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制定班级公约的心得体会如何写 班级公约心得体会作文(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新制定班级公约的心得体会如何写一

习近平总书记在关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明中指出,“全面推进依法治国,必须努力形成国家法律法规和党内法规制度相辅相成、相互促进、相互保障的格局”。2020年11月召开的中央全面依法治国工作会议(点击链接阅读详情),将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想,也为依规治党提供了根本遵循和行动指南。深入推进依规治党,推动新时代党内法规制度建设高质量发展,必须深入学习贯彻习近平法治思想。

贯彻“坚持党对全面依法治国的领导”的要求,健全党领导全面依法治国的制度和工作机制,推进党的领导制度化、法治化

习近平总书记把坚持党对全面依法治国的领导放在“十一个坚持”的首位,强调党的领导是推进全面依法治国的根本保证。党的领导是社会主义法治之魂,是我们的法治同西方资本主义国家的法治最大的区别。全面依法治国决不是要削弱党的领导,而是要运用法治思维和法治方式巩固党的执政地位、改善党的执政方式、提高党的执政能力,加强和改善党的领导。在党内法规制度建设中贯彻习近平法治思想的这一要求,应当重点把握以下三个方面。

一是把坚持和加强党的全面领导作为新时代党内法规制度建设的重要政治原则。始终站在保证党长期执政和国家长治久安的战略高度来认识党内法规制度,从保障党的路线方针政策和党中央决策部署有效实施出发来定位党内法规制度,始终将有利于坚持党的领导、有利于加强和改善党的领导作为党内法规制度建设的基本政治取向。

二是健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系。坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平,是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的首要目标。要牢固树立“公转”意识,从统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局需要出发,科学谋划党的领导法规制度建设,推进党的领导制度化、法治化,通过党内法规制度建设把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。

三是健全党领导全面依法治国的制度和工作机制。要以发挥中央全面依法治国委员会顶层设计、总体布局、统筹协调、整体推进、督促落实的职能作用为牵引,以贯彻落实《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为遵循,以贯彻落实《法治中国建设规划(2020—2025年)》为抓手,持续健全和完善党领导全面依法治国的党内法规制度,坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,为党领导推进全面依法治国提供有力制度保障。

贯彻“坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进”的要求,统筹推进依法治国和依规治党,坚持依法治国和依规治党有机统一

依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设,是全面依法治国的工作布局。这一布局的确立反映了我们党对党、国家、政权之间关系的深刻认识,对执政规律和国家治理的深刻认识。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,依法执政是党治国理政的基本方式,依法行政是政府行政活动的基本准则,三者是有机整体,关键在于党要坚持依法执政、各级政府要坚持依法行政。依法执政,既要求党依据宪法法律治国理政,也要求党依据党内法规管党治党。依法治国和依规治党同源法治精神、共襄法治建设,坚持二者统筹推进、一体建设是党执政治国、管党治党的必由之路。在党内法规制度建设中贯彻习近平法治思想的这一要求,必须做到统筹推进依法治国和依规治党,使二者实现有机统一,应当重点把握以下三个方面。

一是在党的领导下统筹推进中国特色社会主义法律体系和党内法规制度体系两套制度体系建设。坚持党规严于国法,注重党内法规同国家法律衔接协调,充分发挥这两套制度体系的功能、优势和作用,推动形成党内法规和国家法律相辅相成、相互促进、相互保障的格局。

二是强化依规治党对依法治国的引领和保障作用。邓小平同志指出,“没有党规党法,国法就很难保障”。习近平总书记强调,“依规治党深入党心,依法治国才能深入民心”。这都表明,在依规治党和依法治国的关系中,依规治党是更重要的、更具有主导性的一方。依规治党,不仅可以为依法治国指明正确方向、擘画宏伟蓝图,还可以有效解决依法治国中的重大问题,夯实依法治国的工作基础。

三是一体强化制度的实施。要通过加强党内法规制度实施,强化党内法规的遵守和执行,推动各级党组织和党员、干部既严格遵守党章党规,又模范遵守宪法法律,带头维护宪法法律权威,始终做到在宪法和法律范围内活动,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。

贯彻“坚持建设中国特色社会主义法治体系”的要求,以党内法规制度“供给侧结构性改革”为主线,加快构建完善的党内法规制度体系

建设中国特色社会主义法治体系是推进全面依法治国的总抓手,是我们党提出的具有原创性、时代性的法治概念和理论,明确了全面依法治国的目标和方向,对推进全面依法治国具有纲举目张的意义。将形成完善的党内法规体系纳入中国特色社会主义法治体系,这是由党内法规在全面依法治国中的特殊地位和重要作用决定的。形成覆盖党的领导和党的建设各方面的党内法规制度体系,将党治国理政、管党治党的活动纳入规范化制度化轨道,会产生强大的示范带动效应,为建设中国特色社会主义法治体系奠定坚实基础。在党内法规制度建设中贯彻习近平法治思想的这一要求,必须把构建完善的党内法规制度体系作为党内法规制度建设的重点任务来抓。当前和今后一个时期,要以党内法规制度“供给侧结构性改革”为主线,着眼提质增效,突出问题导向,强化系统观念,不断完善党内法规制度体系,为经济社会高质量发展和党的建设高质量发展提供高质量的党内法规制度保障。

一是在整体结构上,从解决“有没有”向解决“优不优”转变。经过改革开放以来特别是党的十八大以来党内法规制定工作的快速发展,以“1 4”为基本框架的党内法规制度体系已经形成。截至2020年年底,全党共有党内法规5178部,其中中央党内法规240部,部委党内法规308部,地方党内法规4630部。党内法规制度“有没有”的问题总体解决,党内法规制度“优不优”的问题逐步凸显。根据这一新的形势变化,适应全面从严治党向纵深推进和党的领导全面加强的新要求,必须从供给侧作出结构性调整和完善。要着眼到建党100周年时形成比较完善的党内法规制度体系并使其不断完善,统筹研究和推进不同位阶、不同领域、不同层面、不同类型党内法规制定修订工作,填补制度空白,促进系统集成,实现党内法规制度充分供给。

二是在内容规定上,要统筹把握党内法规的鲜明政治属性和制度的基本属性,把坚持正确政治方向摆在首位,聚焦党组织职权职责、党员义务权利配置的核心问题和实践中存在的突出问题定规立矩,宜粗则粗、当细则细,不一味追求大而全、小而全,做到方向正确、权责统一、务实管用,实现党内法规制度的有效供给。

三是在工作推进上,要统筹考虑当前和长远需要,对接中国特色社会主义制度建设和经济社会发展中长期目标,抓紧研究制定国家治理体系和治理能力现代化急需的制度、满足人民对美好生活新期待必备的制度,重视立改废释各个环节,始终保持党内法规制度的生机活力。

贯彻“坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化”的要求,以提高党内法规制度执行力为抓手,提升党内法规制度治理效能

习近平总书记指出,“法治是国家治理体系和治理能力的重要依托”。我们党全面执政70多年的经验表明,法治是治国理政的重要手段,只有全面依法治国才能有效保障国家治理体系的系统性、规范性、协调性,才能最大限度凝聚社会共识。特别是2020年以来,无论是抗击新冠肺炎疫情,还是应对全球治理挑战,都深刻启示我们,只有运用制度优势、强化法治之力,才能更好应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。在统筹推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的实践中,在全面建设社会主义现代化国家新征程上,必须更加重视法治、厉行法治,把党和国家各项工作都纳入法治化轨道,更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的重要作用,才能推动中国特色社会主义制度优势更好地转化为国家治理效能。在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化,是国家治理领域一场广泛而深刻的变革。习近平总书记深刻指出,“制度的生命力在于执行”,“党内法规不少,主要问题在于执行不力”。在党内法规制度建设中贯彻习近平法治思想的这一要求,必须进一步强化党内法规制度执行,不断提升党内法规制度的治理效能,推动实现良规善治。解决党内法规执行问题,重点要把握好以下三个方面。

一是紧紧扭住责任制这个“牛鼻子”。以落实《中国共产党党内法规执行责任制规定(试行)》这部“执规之规”为抓手,压紧压实领导、统筹、牵头、配合、监督等全链条执规责任,形成执规合力。

二是牢牢抓住领导干部这个“关键少数”。教育引导各级领导干部发挥好国家治理的重要组织者和推动者作用,强化党内法规意识,把开展工作与执行党内法规统一起来,带头尊规学规守规用规,不断强化依规用权办事的思想自觉和行动自觉。

三是切实用好监督问责这把“利剑”。对党组织和党员领导干部履行执规责任、执行重要党内法规情况进行督查检查、考核评价、巡视巡察,对党内法规执行情况和实施效果开展评估,对执规不力、违规违纪等问题进行追责问责,构建起全方位立体式的党内法规执行监督和责任体系,确保党内法规时时生威、处处有效。

贯彻“坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍”的要求,加强党内法规“三支队伍”建设,为党内法规制度建设提供人才保证

习近平总书记指出,“全面推进依法治国,首先要把法治专门队伍建设好”,要加强理想信念教育,确保法治专门队伍“忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律”。能否建设一支德才兼备的高素质法治工作队伍,关系到全面依法治国总目标能否实现,关系到全面依法治国各项工作部署能否落到实处。对于党内法规工作而言,队伍建设同样至关重要,特别是伴随着新时代党内法规制度建设不断向纵深发展,党内法规事业不断迈上新台阶,对党内法规工作队伍建设提出了新的更高要求。在党内法规制度建设中贯彻习近平法治思想的这一要求,必须高度重视党内法规专门工作队伍、理论研究队伍、后备人才队伍建设,以队伍的高素质推动新时代党内法规制度建设的高质量发展。

一是建好建强党内法规专门队伍。由各级党内法规工作机构和工作人员组成的党内法规专门工作队伍,是党内法规制度建设的主力军,担负着研究谋划、贯彻落实、组织推动党内法规制度建设的重要职责,必须政治过硬、能力过硬、作风过硬。要根据职责任务和工作需要,进一步配齐配强工作力量,优化专业和经历结构,确保有专门机构和足够力量从事党内法规工作。要把思想政治建设摆在首位,经常性开展业务培训和指导,通过思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,打造一支对党绝对忠诚、综合素质高、专业能力强、勇于担当负责、甘于吃苦奉献,“又红又专”的党内法规专门工作队伍。

二是加强党内法规理论研究队伍和后备人才队伍建设。党内法规理论研究队伍是一支重要力量,围绕党内法规制度建设中的重大问题、基础性问题开展理论研究,对重大理论作出深入阐释,可以为党内法规制度建设实践提供重要的学理支撑。党内法规后备人才队伍主要是指接受党内法规正规教育的高校学生,其建设事关党内法规事业的长远健康发展。要同步抓好党内法规理论研究队伍、后备人才队伍建设,实施党内法规理论研究人才支持计划,建立多层次的后备人才培养机制,以课题研究为牵引、以学科建设为基础,吸引带动更多专家学者投身党内法规理论研究,着力培养一批具备党内法规专业知识的高层次骨干人才,为党内法规制度建设提供有力的智力支持和人才保证。

最新制定班级公约的心得体会如何写二

1、协助上级进行风控管理、结算管理、实物交割等体系化建设。

2、按照交易规则对交易商帐户进行日常管理。

3、按银行账户建立存款台账,每日与银行及结算总账核对余额。

4、及时整理、装订银行凭单等原始凭证,制作收、付、转记账凭证并录入电脑。

5、对拖欠资金的交易商追缴欠款,制定本市场代提前交收方案。

6、审核确认会计凭证,审查会计资料;复审柜台业务员的一切业务或单据。

7、每月组织结转各项代收费用、核对和处理各往来账项。

8、保管和使用市场结算专户的法人名章及异地收付款业务密码。

9、月末撰写货款收付报表分析。

10、上级领导交办的其他工作。

最新制定班级公约的心得体会如何写三

一、前言

为配合学校报亭报刊杂志产品扩大在辽宁农业职业技术学院的市场占有率,评估辽宁农业职业技术学院报刊杂志营销环境,制定响应的营销策略,预先进行辽宁农业职业技术学院报刊杂志市场调查大有必要。

本次市场调查将围绕需求为中心来进行。

二、调查目的

要求详细了解报刊杂志需求市场各方面情况,为该产品在辽宁农业职业技术学院的扩展制定科学合理的营销方案提供依据,特撰写此市场调研计划书。

1、 全面摸清报刊杂志在学生中的知名度、渗透率、美誉度和忠诚度。

2、 全面了解本报刊杂志在辽宁农业职业技术学院的销售现状。

3、 全面了解目前辽宁农业职业技术学院报刊杂志的价格、广告、促销等营销策略。

4、 了解辽宁农业职业技术学院学生对报刊杂志消费的观点、习惯。

5、 了解辽宁农业职业技术学院在校学生的人口统计学资料,预测报刊杂志市场容量及潜力。

三、调查内容

市场调研的内容要根据市场调查的目的来确定。市场调研分为内、外调研两个部分,此次调研主要运用外部调研,其主要内容有:

(一)销售环境调查

主要的调研内容有:

1、辽宁农业职业技术学院报刊杂志市场的容量及发展潜力;

2、学校教学、生活环境对报刊杂志销售的影响;

3、当前辽宁农业职业技术学院报刊杂志种类及销售状况;

(二)学生调查

主要的调研内容有:

1、学生对报刊杂志的购买形态(购买地点、选购标准等)与消费心理(必须品、偏爱、经济等)。

2、学生对报刊杂志各的了解程度(包括特点、价格、种类等);

3、学生对校园报刊杂志忠诚度;

4、学生理想的报刊杂志描述。

四、调研对象及抽样

因为报刊杂志在高校的普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯的差异性,因此他(她)们在选择报刊杂志的种类、价格上都会有所不同。为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分层随机抽样法:先按其住宿条件的不同分为两层(住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件),然后再进行随机抽样。

具体情况如下:

走读生: 5名

培训中心:2名

公寓(1000元) 300名

公寓(800元) 50名

学生样本要求:

1、 家庭成员中没有人在报刊杂志生产单位或经销单位工作。

2、 家庭成员中没有人在市场调查公司或广告公司工作。

3、 学生没有在最近半年中接受过类似产品的市场调查测试。

4、 学生所学专业不能为市场营销、调查或广告类。

五、调查员的规定

1、 仪表端正、大方。

2、 举止谈吐得体,态度亲切、热情。

3、 具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。

4、 访员要具有把握谈话气氛的能力。

六、人员安排

根据我们的调研方案,在辽宁农业职业技术学院内进行本次调研需要的人员有三种:调研督导、调查人员、复核员。具体配置如下:

调研督导:1名

调查人员: 15名

复核员:1—2名 可由督导兼职,也可另外招聘

如有必要还将配备辅助督导(1名),协助进行访谈、收发和检查问卷与礼品。问卷的复核比例为全部问卷数量的30%,全部采用电话复核方式,复核时间为问卷回收的24小时内。

七、市场调查方法及具体实施

1、对学生以问卷调查为主,具体实施方法如下:

在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查(因为此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节约时间和成本)。调查员在进入各宿舍时说明来意,并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。记得一定要求其在调查问卷上写明学生姓名、所在班级、寝室、电话号码,以便以后的问卷复核。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回(这有力于被调查者充分考虑,得出更真实有效的结果)。

2、通过资料查询调查辽宁农业职业技术学院在校学生统计资料:

调查者查找资料时应注意其权威性及时效性,以尽量减少误差。因为其简易性,该工作可直接由复核员完成。

八、调查程序及时间安排

市场调研大致来说可分为准备、实施和结果处理三个阶段。

1、准备阶段:它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。

2、实施阶段:根据调研要求,采用多种形式,由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。

3、结果处理阶段:将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析,并将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来。

在确认项目后,有计划的安排调研工作的各项日程,用以规范和保证调研工作的顺利实施。按调研的实施程序,可分七个小项来对时间进行具体安排:

调研方案、问卷的设计 ………… 3个工作日

调研方案、问卷的修改、确认 ………… 1个工作日

项目准备阶段 ………… 1个工作日

实地访问阶段 ………… 4个工作日

数据预处理阶段 ………… 2个工作日

数据统计分析阶段 ………… 3个工作日

调研报告撰写阶段 ………… 2个工作日

论证结段 ………… 2个工作日

九、经费预算

6、问卷调查费 10元

7、 统计费 1元

8、 报告费 1元

总计 12元

十、附录

参与人员:

项目负责人:

调查方案、问卷的设计:

调查方案、问卷的修改:

调查人员:

调查数据处理:

调查数据统计分析:

调查报告撰写:

调查计划书撰写:

最新制定班级公约的心得体会如何写四

(一)公司人事管理工作

1、协助公司领导制定、控制、调整公司及各部门的编制、定员;

2、协同各部门办理员工的招聘工作,为各部门提供符合条件的员工;

3、协助公司领导和各部门做好员工的考核、转正、任免、调配等工作;

4、协同各部门对员工进行培训,提高员工的整体素质及工作能力;

5、负责员工工资的管理工作;

6、负责正式员工劳动合同的签订;

7、负责保存员工相关个人档案资料;

8、负责为符合条件的员工办理养老保险和大病统筹等相关福利;

9、根据工作需要,负责招聘临时工及对其的管理工作;

10、负责为员工办理人事方面的手续和证明。

(二)公司行政管理工作

1、制定公司行政管理制度、汇编公司各项制度、监督检查各部门执行的情况;

2、负责对员工进行遵守劳动纪律的教育及考勤工作的管理;

3、根据董事会批准的行政费用总额度,每月制定公司行政费用预算,并严格控制行政费用的支出;

4、负责公司资产的管理,建立固定资产、低值易耗品等物品的购买、验收、使用登记及定期检查使用情况的制度;

5、负责公司印章和介绍信的管理,严格执行印章和介绍信的使用规定;

6、负责公司文件的管理工作;

7、根据公司行政管理制度,做好电话、传真和复印机等设备的使用和管理;

8、负责公司车辆的管理和调度工作;建立车辆档案,做好车辆的维修、保养工作,定期检查车辆使用情况,加强对司机、非司机的安全教育工作;

9、负责公司外围环境卫生的管理;

10、负责公司办公地点安全、保卫、消防工作的管理;

11、负责员工食堂工作的管理;

12、负责对外的接待及票务、住宿等工作;

13、根据总经理的指示,积极组织好公司级的重大会务活动和日常的办公会议;

14、负责公司大事纪工作;

15、负责信访接待工作;

16、负责对派出所、安委会、居委会等单位的联系工作;

17、负责办理营业执照、代码证、统计证、税务证等的换发年检工作。

最新制定班级公约的心得体会如何写五

岗位职责:

1、负责分公司及营业部各信息系统的日常正常运转,监控系统运行状态,及时发现技术隐患,解决系统出现的技术故障,同时将发现的问题及时报告信息技术总部和营业部。

2、负责对信息系统进行优化。

3、根据分公司及营业部的技术需求,负责分公司及营业部信息系统新建、搬迁和改造的各项工程。

4、根据分公司及营业部的技术需求,及时解决分公司及营业部运营过程中遇到的技术问题及故障,通过技术手段提高业务工作的效率和质量。

5、按信息技术总部要求完成应用系统、网络系统等的技术测试任务,并负责实施系统的升级、上线工作。

6、负责分公司及营业部信息系统的应急工作,包括制定技术系统应急预案、做好应急准备、进行应急演练、应急时按预案进行处置。

7、按照总部下发规范要求,定期和不定期进行分公司及营业部信息系统的安全检查工作,并进行整改。

8、按照信息技术总部下发的技术规范,制定分公司及营业部信息技术工作的各项制度和流程。

9、制定分公司及营业部信息技术工作的年度计划和预算。

10、负责分公司及营业部技术档案、技术数据的管理工作。

11、负责分公司及营业部机房固定资产的管理,以及设备的选型、验收、上架工作。

12、负责操作系统、数据库等技术系统权限、口令的管理工作。

13、分公司及营业部交办的其他工作。

任职资格:

1、大学本科以上学历、计算机相关专业毕业,熟练掌握操作系统、数据库、网络维护等计算机技术。

2、35岁以下,1年以上证券行业相关工作经验,熟悉证券营业部的系统维护工作。

3、具备较强的沟通、协调能力,具有较强的责任心。

4、有证券从业资格优先。

最新制定班级公约的心得体会如何写六

在本学期本人继续担任六年级的班主任工作,在学校整体思想的指导下,师生一定共同努力,使我班形成良好的班风,学风,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。本学期班主任工作计划如下:

一、深入了解学生,搞活课堂教学。

本学期我将很好了解学生,我深入班级,认真观察了解,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解、针对学生的个性特点,我在教学过程中作一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,尽力培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。

二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。

要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生 老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,必须认真钻研魏书生老师的班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教有经验的老师,力求把每件事处理好。开学初,同时我还要与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建好班干部集体,确立好值周班长轮流顺序,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定出奖惩措施。

三、言传身教,培养学生主人翁意识。

现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。如有这种情况发生,我必须强调学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生。使同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我将及时的予以表扬,夸奖他们已经养成爱干净、讲卫生的优良品行,我想这样渐渐地全班同学都会养成良好的习惯,谁也不会往地上扔一块纸屑了。要让学生真正养成好习惯,要用正确的方法去引导。我将组织好主题班会《我能为班级做点什么》。全班同学积极行动起来,使我班黑板有人擦,地面的卫生有人做,使人一走进我班会让人感到心情舒畅。

四、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。使一部分学生不但善于管理,而且学习刻苦,还要利用课间休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定“学习计划,划分学习小组”等。帮助提高他们的学习成绩。

五、注重对班主任工作的研究

经常向有经验的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

六、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平

国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。

本学期,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。使我班班主任工作有一个良好的开端和结果。

最新制定班级公约的心得体会如何写七

放暑假了,大部分同学想利用这一段时间巩固旧内容和预习新课程, 对于一个学生来说,要学的东西很多,而时间又是有限的,这就要求我们在短时间内学到更多的东西,也就是保持高效率的学习。怎样才能做到这一点呢?而制定学习计划,是非常有重要的,我认为,重要的应该是先制订学习计划,希望同学们做好假期以及今后的学习安排。下面附上已经毕业的同学对这个问题的看法,请同学们参考。

学生a:做什么事都要想好了再干,要有计划,如果没有计划地瞎干一气,一定不会有成绩的。举个我自己的例子:从上学升到初一时,由于平时无计划惯了,我总是想起来什么干什么,有时学习一直至深夜,而有时无所事事一整天,这导致了我学习成绩很不稳定。后来在老师的指导下开始制定学习计划,并严格按照计划上写的做,学习成绩稳定了。通过这几年的实践,我发现制定学习计划有很多好处:

首先,制订学习计划可以帮助我们充分地利用时间,提高学习效率。制订了计划之后,就不会再出现上面提到的“有时学到深夜,而有时又无所事事一整天”那种情况,使学习既不紧张,又不松驰,学习效果得到了保证。例如,我以前平均每晚11:00睡觉,但总是想下一该干什么,有许多时间被无缘无故浪费掉了。自从制定了学习计划之后,所有的时间都被充分利用起来,睡觉时间提前到了10:00,这使我在第二天能保持充沛的精力,保证了课堂学习效果。

其次,制定学习计划能保证我们学习目标的实现。我们学习都有目标,这个目标就体现在我们制定的计划上。如果我们能够按照计划上写的认真地做,那么一定能实现我们的学习目标。

以上是制定学习计划的两点最重要的好处。此外,制定学习计划还可以锻炼我们的意志,培养良好的习惯(尤其是学习习惯)等等。制定学习计划有这么多好处,可怎样制定称心如意的学习计划呢?我根据这几年的经验总结出以下几点:

1.学习计划要从自己的实际出发。每个人的情况不同,那么学习目标也不同,当然计划也不可能千篇一律。制定计划的最终目的是使自己有所提高,如果制定的计划不适合自己,就会适得其反。比如我平时英语学得不理想,我就在计划中及时增加了用于学英语的时间,结果英语成绩有了一定的提高。总之,根据自己的目标、能力,制定适合自己的计划是非常重要的。但是我们不能保证制定的计划就一定适合自己,这就要求我们执行计划时根据实际情况对计划适当调整,去掉里面不合理的东西,使它适合自己。

2.要把制定的计划工整地写在纸上,并把它放在醒目的位置,这对刚刚开始制定计划的同学更为重要。我刚开始制定学习计划的时候,就把计划写在一张白纸上,然后把它压在玻璃板下,每当我学习的时候,它就提醒我要按计划上写的做,这保证了我计划的圆满完成。当然,时间长了这一步就可以省掉了,因为计划已经印在了我的脑子里,每当那个时间我就会干那件事情,像吃饭、睡觉一样,所以不知不觉我就养成了良好的习惯。这也是“一举两得”。

3.我们既要制定大计划,又要制定小计划。大计划给我们指明了前进的方向,而小计划又能保证我们能够沿着这个方向前进,帮我们铲除一路上遇到的荆棘。所以我们要“大小兼有”。

以上说了这么多,最重要的一点是我们要坚持按照计划上写的做,这是计划能够发挥作用的关键。

学生b:订计划有好几种方式:有长远计划和短期计划;有单科计划和综合提高计划……所以订计划要有一定的讲究,要依照自己的具体情况而定,不能盲目。计划订得太高,一时实现不了,势必会影响自己的信心;计划订得太低,太容易达到,自己就不能得到充分的、有效的提高,而且可能会助长自满和狂妄的情绪;计划订得太死,缺乏灵活性,一切都来个条条框框,甚至具体规划到"几点几分干这个,多少分钟后再干那个",不能随机应变,可能会使自己很快感到厌烦,难以继续坚持下去;计划订得太松,又根本起不到计划的作用。所以订好一个计划,要先思考,要参考曾经订过计划的利弊,要认清自己当前的位置,找准一个合适的目标;要有一定的严格性,以保证计划的正常进行,但同时要有一定的灵活性,对于新出现的情况能及时解决,调整;执行计划时,要有一定的毅力和耐心,不要一遇挫折就轻易放弃。

我曾经也定过一些详尽的书面计划。但后来,我改变了我的初衷,倾向于只设定一个目标,但不具体订出行动计划。所谓设定目标,就是规定自己在某一个时间段内所要完成的学习任务,达到某一个高度。例如:在某一星期我要将"四边形"的基本概念和定理再理解一下,这就是我的目标;为达到它,首先,我会将教材重新看一遍,将一些基本的性质记住;而后,我会翻出过去曾做过的一些题,再认识一下;这些完了,可能觉得某些地方还需要巩固一下,有必要在原来的基础上再提高,加深一些,我会有目的地做一些题,好好体会一番,这样,对于自己的学习进度和掌握程度就有了一个清晰的了解,并且能够随时地调整,不断地提高。 到底是订具体的计划好,还是只设定目标好,对于不同的人也许有不同的答案,完全在于自己的习惯和兴趣。二者都有利弊。我倾向于设定一个目标,然后勾勒出一个基本的框架,再以不同的方式朝这个目标努力。

总评:以上是两个同学对于制定计划的方法、步骤的一些建议,我们每个同学也应该根据自己的情况制定一些适合自己的学习计划,初中的同学可以先从一些小计划入手,慢慢养成制定计划的习惯,并付诸实施,长期坚持。

最后,我真心希望没有制定过计划的同学也来试一试,你在实践中会总结出更好的制定计划的方法,那时你会发现,你在学习上又进了一大步。

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