篮球助教实习心得体会精选 篮球实训总结体会(3篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

推荐篮球助教实习心得体会精选一

1.主办单位：xxxx商务职业学院

2.活动策划：何云

3.组织部门：院体育部

4.参赛单位：xxxx商务职业学院各系

5.比赛时间：20xx年11月初

6.比赛地点：院篮球场

7.比赛队伍：各系各派出4个队（每个队至少6到12人），场上5人.一共16队。

8.比赛方法：根据抽签择出4个组（一组4个球队）。分为甲组，乙组，丙组，丁组。预赛：甲组：第一场：甲1对甲2，甲3.对甲4

第二场：甲1对甲3，甲2对甲4

第三场：甲1对甲4，甲2对甲3

注：（1）乙组，丙组，丁组依据甲组而进行比赛。

（2）各组根据战绩，前两名队进行复赛。

（3）若一组有2队至3战绩相同，则根据这些队的分差最小者进入复赛

复赛：进入复赛的8个队则分为2个组（一组4个球队）。为甲组，乙组。比赛的方法与预赛一样，最终根据战绩选出前最好的2支队伍进入到决赛。

决赛：进入到决赛的2支队进行循环赛（即比赛2场），战绩最好者获得冠军，，另一支为亚军。若2队战绩为一胜一负，则根据两场总比分和，多的为胜者。

9.比赛时间：每周三，周五下午4：20——5：40（时间如有改动会提前通知

10.比赛工作人员：每场比赛裁判一名,计分人员两名（具体人员由院体育部安排），其余学生会成员负责搬运器材和突发事件的处理

11.比赛注意事项：

（1）各队队员必须提前10分钟入场，迟到10分钟视为弃权.

（2）各队队员必须服从裁判指挥。

（3）各队设队长一名。

（4）严禁非队员以外的人员参加比赛。

推荐篮球助教实习心得体会精选二

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1、认知目标：学习传球动作，掌握篮球比赛的传球意识能力，再进行教学比赛加以巩固，提高学生对篮球双手胸前传接球的理解和掌握。

2、技能目标：促进学生的主动参与，激发学生对篮球胸前传接球技术学习的兴趣，做到动作到位准确。

3、情感目标：培养学生自主学习、谦虚好学、团结协作、开拓创新的学习能力，迎难而上的精神。

4、学习任务：要求学生初步了解篮球双手胸前传接球的基本要领，并且大部分学生要做到原地相互双手胸前传球达5米以上，提高学生的篮球球性，培养学生的篮球意识，能主动、积极的去迎接球。

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本课为初三年级课程，班级整体体育素质比较好，守纪情况也较好。他们活动能力强，求知欲强，好胜性强，思维敏捷，反应快。随着年龄的增长与认知的发展，学习中的互助合作，自主学习意识和行为还有待更进一步培养。

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本教材内容选择与水平五篮球教学模块。基本技术之双手胸前传接球。通过学习能够激发学生对篮球的兴趣，为学生的后续发展打好基础，并且在发展学生身体素质的同时能够培养学生之间相互合作意识。双手胸前传接球是最基本、最常用的传接球方法。具有准确性高、容易控制、便于变化的有点，学生易于掌握，对学生以后的篮球技战术学习具有很好的促进作用。根据学生的身心特点把内容学习过程分为领悟体会、扩展练习、游戏比赛三个环节。

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为了激发学生对篮球运动的热爱，本次课我主要通过自练、示范、互动、比赛等教法，使简单的传球变得有趣、丰富。通过启发思维、讲解示范、分层教学、教学比赛等方法来完成教学任务。

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课堂常规、传球练习、学习技术、技能强化、游戏比赛、放松小结 准备部分：

1、课的开始，课堂常规。

2、慢跑热身。进行篮球操练习，针对学生对球性的提高。

3、通过游戏“夹球移动”调动学生的积极性，活跃课堂气氛。为课堂基本部分做好充分的热身效果。

基本部分：

1 利用口诀概括篮球双手胸前传接球的要领。传球技术：持球屈肘于胸前，含胸收腹视前方， 两臂前伸腕外翻， 充分伸展指拨球。接球技术； 两臂分开半弧形，面对来球上前迎， 主动伸臂体前倾， 顺势接球引胸前。

2、学生通过练习学习技能，注意力集中，认真体会。思考练习中所出现的一些问题，由教师引导得出结论。

3、通过各种加强练习，由原地的过度到行进间双手胸前传接球。

4、教师通过观察学生的练习，发现问题集中交流纠正，达到同时掌握提高的目的。

5、通过俩人行进间传接球发展学生的传球能力和身体协调性。 6、课的结束部分师生小结，配音乐进行身心放松。

7、场地器材：标准篮球场地 1块，篮球 20个，标志桶3个。

推荐篮球助教实习心得体会精选三

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校运动会圆满结束，学生激情没有消散，不符合学生和老师的竞赛需求。于是，理学院的xx篮球赛就专门举办了。这次比赛不仅竞争激烈，而且在学生之间的交流中发挥了重要作用，真正与球交朋友。

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1.裁判4名，记分员3名，货物搬运工5名(仅限男生)，摄影师3名(宣传部)，宣传员若干名(宣传部)。

2.有4场篮球赛，10个奖项，5个哨子，4个记分牌，4张桌椅，15块纯净水。

3.篮球场4。

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1.宣传部发布赛事信息，体育部开始组织报名工作。

2根据赛程安排合适的比赛时间，尽量在5月前完成比赛，因为5月面临长假，长时间中断比赛不合适。5月后天气炎热，如有不适会另行调整。

3根据赛程，安排合适的人员负责比赛的顺利进行。

第一轮:抽签，分成5组，每组4队。如果你赢了一个往返，你将得到1分。前两组会付出，相同积分的会算作目标差。(大一到大三每班1队，研究生2队，共20队)。

第二轮:有资格的10支队伍将为比赛抽签。

第三轮，五个获胜队中进球差距最小的队为第五，其他四个队抽签淘汰。

第四轮，获胜的两队争夺冠军和亚军，剩下的两队争夺三四个决赛。

8奖励规则:进入第二轮但未进入第三轮的队伍授予优秀奖(共5支队伍)，并授予荣誉证书和2块纯净水；第一名将获得荣誉证书和奖金300元；第二名将获得荣誉证书和奖金200元；三名180元者颁发证书和奖品；第四名颁发证书和奖金150元，第五名颁发证书和奖金100元。

9结果由宣传部公布。

支出预算

活动中应注意的问题和细节

1.比赛前挂横幅。

2.提前一天通知组长。

3.赛后场地清理。

活动领导者和主要参与者

负责人:xxx