小升初兴趣特长描述范文怎么写 小升初兴趣爱好及特长怎么写(九篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
2023年小升初兴趣特长描述范文怎么写一
大家好!
光阴似箭,日月如梭。这句话说得好啊!我仿佛才刚出生,就已经告别小学。感觉不到什么痕迹,除了那宝贵的记忆和遗留下来的屈指可数的物品,看着让人心寒。
在此之前,我依旧在如往常一样学习、玩、等着考试。就算听到六年级下册也只觉得与往常无异,只是当听到小升初即将到来的日子,惊了,讶了。仿佛像一场早就知道又毫无察觉的风暴,就算知道后面有更大的升机。但小学这片充满快乐的港湾还是让我留恋。直到风暴过后,我进入到新的环境,也还在回想着小学的美好。就算早已走远,就算永无回归,我相信我也会保留着这珍贵的记忆,不敢忘记这独一无二的至宝。因为,这是多么的珍贵啊!
我尽量高兴,尽量想着初中的美好。怎么可能呢?这仿佛就是一场巨大的变革,仿佛小学还有许多事情没有做,没有做好,它就已经早早离去了。小学的目标无论完没完成,都直接结束;小学的资料无论有没有做,都直接舍弃。让人措不及手。就好比突然把你放到月球
一样,是那么的孤立无援,让人无从适应。直到,时间消磨一切。
小学,小学,前不久还是小学生,马上小学就将变成记忆,感觉是那么的奇怪。小学的生涯像快动作一样从脑海里闪过,从西安的灞桥,再到龙华的三联,再到现在的亚迪。或许是人对过去的不舍之情最深吧!我记忆最深的就是在西安与同学分别时发糖的情景和来深圳时那车窗后最美的日落。现在,一切仿佛再次上演。
小学的生活,真是如一缕轻烟,如此容易和迅速的,被微风吹散。
2023年小升初兴趣特长描述范文怎么写二
小学生写好小升初作文的指导方法一:抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等
细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。
人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。
人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。
心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。
人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
2023年小升初兴趣特长描述范文怎么写三
1、在暑期中预习六年级学校课程的知识,让自己在基础知识上没有漏洞。把之前落下的一些奥数知识进行补充。
2、在跟班学习六年级奥数新知识的同时,每天做计算题(一天五道左右)和几何题(一周二十道,关键是知识的掌握)。
3、秋季每周针对性的训练一个模块,每天做五道题,熟练地掌握一个知识点,周末进行模块总复习。着重于数论和行程问题的复习。
4、十一月开始就要进行模拟考试了,同时专题复习不能丢下。着重于杂题、计数和以前的一些小知识点复习,每天不少于五道题,难度要有所增加。
5、十二月开始增加综合类题目的训练,每天以自己复习量为准做题,坚持半个月。
6、最后半个月梳理知识,查漏补缺,以中档题为主,每周20道,调整心态,放松心情。
在这一年里,其实不光孩子们付出了汗水和努力,家长们的艰辛也是不容忽视的。如果你想只靠孩子自己努力,那么最后的结果很可能是令人失望的。
曾经听过这样一个故事,有一个马拉松选手在夺冠后接受采访是说:“我把四十二公里四百二十个四十二个一百米来跑,每当我跑完一个一百米我就感觉自己完成了一个目标,在完成一个又一个一百米之后我就夺冠了。”其实他的话道理很简单,我们每个人都一样,都有一个梦想,或者说一个长期目标。但是长期目标的实现并不是一朝一夕的事情,每一个长期目标都是在我们完成了一个又一个短期目标之后自然而然的实现的。所以做好现在,做好每一个小的计划才是我们最该努力的。成功总是眷顾那些有毅力 有能力的孩子和有远见 有付出的家长。
其实大家都知道世界上没有不可能,只有用心不用心的差别。学奥数不在于早晚,而在于当你真的开始为了升学努力时,你是不是用心,用尽全力,把之前落下的都补回来。人的一生本身就是一个长跑,其中由无数个短跑组成。小升初就是这些短跑之一,确定目标,做好规划,每天让自己进步一点,日积月累才能达到我们想要的目标。做好每一天,不打折扣地完成我们的计划,最后的成功自然会随之而来。
2023年小升初兴趣特长描述范文怎么写四
我于xx年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光,开朗,自信,外向的女孩,人际交往能力较强,有许多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异,六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一;我担任校副大队长将近一年,六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的成绩,英语口语曾被许多老师称赞;我有很多爱好,比如绘画、看书、演讲等。
尊敬的老师:
我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话,应该有一些,但不要太多罗嗦)
下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:我孩子 是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优小升初自我评价怎么写小升初自我评价怎么写。(简单描述、介绍)
另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学a班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。
孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖小升初自我评价怎么写文章小升初自我评价怎么写。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实很强
(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力)
另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、电脑、航模等等小升初自我评价怎么写自我鉴定。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子,在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座,孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)
孩子自己对自己的描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。
热切期望您的回音!
2023年小升初兴趣特长描述范文怎么写五
深圳的升学模式中的一个重要工作,就是小升初简历。对于很多家长和孩子来说,小升初简历是通过基本展现孩子的能力、成绩、特长的方式。向优质中学进行投递,提高孩子的入学机会,毕竟深圳的优质中学数量较少,不足以接收这么多优秀的学生,只能通过各种方式,优中择优选择学生。
小升初简历虽然不是每一位家长都需要,但是做为一个“门票”,对于需要的家长来说,了解小升初简历的内容和制作,较早的准备,也是一件很重要的事。
那我们就看看小升初简历,需要准备哪些资料呢?
1. 代表性照片1-2张
2. 封面必含姓名、联系方式及毕业学校
3. 第一联系人电话放首位
4. 添加目录(含提纲及页码)
1. 字数300-500间,重点在自我介绍
2.突出性格特长,德智体全面发展
3. 适当选取老师评语,忌自吹自擂
1. 个人资料
2.家庭成员信息
3. 获奖情况
4. 担任职务
5. 特长爱好
6. 有户籍优势的加户籍信息
1. 先整理,后排序
2. 市区/校级排序
3. 科目/含金量排序
4. 选重点,莫贪多
5. 10-20张为宜
1. 4-6年级成绩
2. 家长评语
3. 老师评语
1. 5-8张照片
2. 展现特长、才艺、爱好、社会实践、公益活
3. 拒绝全旅游、艺术、纯生活照
2023年小升初兴趣特长描述范文怎么写六
一、初期准备
1、上网学习小升初简历的制作经验,通过学习大概了解了什么样的小升初简历最受学校欢迎;
2、计划简历的内容大致分为四个部分:我的自荐、个人简历、证明材料、评价手册;
3、将孩子各类获奖证书扫描存为电子版;
4、整理四、五、六年级成长手册,将成绩页和老师评语页扫描存为电子版;
二、制作阶段
第一页:封面
孩子姓名、毕业的小学、父母的联系方式、孩子的照片;
第二页:我的自荐
第一段:主要写想到“贵校”就读的愿望;第二段:简单介绍孩子的性格特点,学校成绩优异被评为三好学生等等;第三段:说说孩子的优点,校外拿到某杯赛证书等;第四段:简描孩子的爱好及特长,获过什么奖;第五段:孩子的品质及能力。
第三、四页:个人简历
用表格的方式介绍孩子基本特征、校内成绩、获奖及证书信息、校外学习情况、兴趣爱好、特长、社会实践、家长评价。其中获奖及证书信息分六部分介绍:证书、校外数学、校外英语、校外语文、校外其它、校内获奖。
第五到十三页:证明材料,展示获奖证书
将扫描为电子版的证书按“获奖及证书信息”的六个部分依次排列,重量级证书一页二张、非重量级证书一页最多六张。
第十四到十八页:评价手册。
三、注意事项
1、简历不宜过厚过花哨
首先要从视觉感观上占上风,一个老师要看上百份简历,简历过厚恐怕老师会不耐烦了。
2、自荐内容一定要文字简练、重点突出
比如:孩子英语几级通过、华杯赛一等奖之类重量级可以加粗体显示。
3、简历中的证书不是越多越好
最好只放四、五、六年级的获奖证书。相同内容的证书放最高级别和最好成绩的即可。比如:孩子通过了三一三、六、八、九级,而八级是优秀,证书里可放八级优秀和九级通过两张。排放最好与“获奖与证书信息”顺序一致。
4、评价手册千万不要每页都放,只放主科成绩及老师给孩子的评语页。
2023年小升初兴趣特长描述范文怎么写七
20xx年小升初简历制作步骤:
家长给孩子去民办初中报名,总要做一份简历。以下是小编为各位考生整理的简历制作步骤相关信息,请各位同学及时查看,尽请关注!
1、封面:写上20xx小升初某某某同学简历,上面要有小学、班级、姓名,学生的照片和家长联系电话,也要放在封面;
2、目录:如果简历里的内容比较多,需要做一个目录;
3、自荐信:家长可以与孩子商量想要表达的内容,但一定要让孩子自己写,如能亲笔书写则更佳。学生可以写上自己的性格、学习习惯、特长、对想报学校的愿望,以一页纸为宜;
4、家长的话、老师的推荐:内容是对孩子的评价,选择的原因等;
5、基本情况:要用表格式表达,第一块是个人信息,包括姓名、性别、出生年月、小学、担任的职务、家庭住址;第二块内容是家长信息,包括姓名、学历、工作单位、联系电话;第三块内容是罗列自己的主要优势和成绩;
6、相关材料复印件:这里需要学生4~6年级的成绩单、老师评语,还需要其他各类获奖证书(德育类、学业类、竞赛类等)。有一点提醒, 有分量的材料放在前面,醒目的地方。
2023年小升初兴趣特长描述范文怎么写八
和在座的各位家长一样,我的孩子现在也是6年级的学生,还有不到四个月的时间,他们就将成为一名初中生了,也正在面临小升初的衔接问题。从多年的教育教学和班级管理的实践来看,绝大部分同学在进入初中以后,都能很好地适应新的环境和新的教学,但也有部分学生出现了不适应的现象,不自信了,人际关系差了,成绩一路下滑的也不乏其人。因此,凌老师提前考虑问题,召开今天的家长会,我个人认为很有必要,可以帮助我们提前谋划,早作打算,如能结合家庭和孩子的实际情况和可能面对的问题,利用即将到来的假期,针对性的采取应对措施,对帮助你的孩子更快、更好的完成小升初过渡,尽早进入状态大有益处。
在面对小升初的问题上,我们该怎样认识,又该怎样做呢?在此,我仅代表我自己,谈谈个人的一点不成熟的看法,不足之处,敬请各位批评指正。
首先是思想认识要到位,既要高度重视,同时也反对过分紧张。
大家都知道,小孩的成长是个过程,由小学向中学过渡是必然的,同时也是人生旅途中的一个重要环节,也面临着许多的问题和困惑,不仅学习的环境变了,老师换了,同学换了,而且知识的构成、学习的方法、学习的能力都有待调整;学生面临的竞争和压力比小学也更大,毕竟它不再是读完小学就上初中,读完初中就上高中,高中阶段没考好,允许你再来一年、甚至两年,但初中只有一次机会,对所有的学生和家长而言都至关重要。当然,我们也不必过分紧张,担心自己的孩子这个不行,那个不照,孩子自己还没有紧张起来,作家长的,首先乱了阵脚,这种紧张的气氛自然会传染给你的孩子,产生不必要的恐慌,甚至是恐惧,那就事与愿违、得不偿失了。重要的是顺其自然,乘势而动。
其次是要看到初中的变化。
首先是中学阶段信息量成倍增加,初一一年的信息量几乎相当于小学六年的信息量。过去只要学好语数外三门功课就行了,现在是语数外、政史地,甚至是生物、体育,门门都要学好,门门都很重要,精力分配不过来,协调能力也不够,很难做到像小学一样优秀。
其次,教师的教学方式方法和过去相比,也有很大不同。小学的教学方式相对丰富多彩、灵活多变,老师更多的带领学生在玩中学,在游戏中学。尽管现在的中学也在不断的尝试改变教学方法,但更多的着重于讲概念,练习题跟例题不完全一样,要求学生在掌握概念和公式的基础上灵活运用。
第三,学生学习方法上的差异和能力高低也日益显现。有的同学接受能力强,难题目只要老师一点拨,就会了,但一遇到基础题,就会犯眼高手低的毛病,难卷子能考好,简单卷子反而考不出水平;有的记忆能力强,文科的背得多,基础打得牢,考试总是不会太低。更重要的是,小学阶段老师说得多,管得多,对学生自主学习能力要求不高,而中学提倡自主学习、自觉学习、独立学习。如果不会自主学习,不自觉、不主动,考试时就要吃苦头。
另外,由于学生对新的学习生活、学习任务、规范要求了解较少,使得大部分学生在心理、学习、交往等各方面往往处于被动状态,不能很快适应,从而导致一部分学生落伍、走弯路、成绩出现滑坡现象。
第三方面,用发展的眼光来看待孩子在初中阶段的学习。
初中和小学有一定的联系,但没有必然联系。小学阶段就很优秀的,进了中学,自然不会差多少;小学成绩不突出的,进了中学并非就没有希望。这一点,在男孩子身上体现的尤为明显。不少的学生,在小学阶段,因为贪玩、不懂事,也不努力,家长自己对孩子的要求不高,总认为孩子还在小学,多让他玩玩,没必要那么死拼,管的松,抓的少,导致不少学生在小学阶段成绩并不突出,但进入中学以后,随着年龄的增长,环境的变化,也懂事了,知道了自己的责任,也有了自己的目标和追求,更加努力了,也敢于和同学展开竞争,成绩自然也就上来了。而部分学生虽然在小学阶段比较优秀,但进入中学以后,因各种原因,成绩不再理想,甚至下滑。原有的格局被打破,一切都在变化之中。其实,客观来看,对于所有的孩子而言,进入初中,既是机遇,也是挑战,大家都站在新的起点,所有人都必须重新开始,只要认真对待,都可以有进步,都可以使自己成为优秀中的一员。
道理大家都懂,存在的问题,更无法回避。怎样才能更好的帮助孩子完成这个过渡,尽快适应初中生活,家长和孩子该注意些什么,该做些什么呢?我认为应当做好以下几个方面工作:
第一,抓好体育锻炼。
身体是革命的本钱,这个道理大家都懂,没有好的身体,再伟大的理想也会变成空想、幻想。因此加强体育锻炼,保持一个健康的身体,实在有必要,更何况加强体育锻炼也鞥祈祷磨练意志的作用。一方面是我们的家庭生活条件越来越好,营养越来越丰富,小胖墩、小胖妞和营养过剩的现象就越来越多;另一方面,国家对身体素质的要求也越来越高,铜陵市的体育中考分值日渐增加,从最初的15分,增加到30分,再到现在的60分,已经和化学考试总分相等。到我们的孩子参加高考的时候,体育肯定成为其中的一项重要内容,与其等到时候再抓,不如从现在开始。暑假期间,家长应有意识的早上起早点,或在下班之余,和孩子一起跑跑步,打打球,或者跳跳绳,不在于孩子能得多少分,关键在于有意识的培养孩子的运动兴趣和习惯,也可以培养其在某个项目上的特长,当然,最好从跑步开始。我带班主任这么多年,一直坚持的就是孩子进入十二中第一天就练习跑步,第一周只要你能跑下来,第二周再提速,每天坚持,一旦养成习惯,成绩自然不差。我所带的班级在参加的学校历届运动会上,班级总分在10个班级中一直都稳居前三名,这一届更是连续拿了两届冠军,在刚刚结束的体育中考中,我们班51人参加考试,总分60分,33人58分以上,满分的就有16人,者应当是平时坚持锻炼的效果。
第二,抓好课外阅读。
从不同的报道和评论当中,我们中国人的阅读现状和阅读的数量都令人堪忧,而在一个人的成长当中,阅读的重要性不言而喻,对学习的帮助更是有目共睹,尤其是各科的学习,即使是理科,所有的老师都认为阅读很重要。很多学生做理科的题目,就是看不懂题目要求,究其原因,还是阅读上出了问题。现在的问题是,一方面我们希望学生扩大阅读面,另一方面,家长在学生阅读的内容上还是要加以选择和控制。目前,各种销售渠道,首先讲究的是利润,只要有人看、有钱赚,不管什么内容的书都卖。个人认为,当前比较畅销的《知音漫客》、《盗墓系列》、玄幻小说和什么《查理九世》等,学校门口书店都有,对学生的帮助不大,甚至害处更多。夏丐尊老先生曾经说过:“当你读错一本书的时候,不要以为你只是读错了一本书,因为同时,你也失去了读一本好书的时间和机会!”因此,当你的孩子看这些书的时候,我个人意见,不如不看。与其浪费时间,让孩子身心受到伤害,不如让他出去运动运动,至少可以锻炼身体。暑假期间,各位家长可以多带孩子到书店,让他们看看适合他们年龄层次的书籍和报纸,也可以为他们购买一部分书籍和杂志,比如《读者》和《意林》的少儿版、少年文艺等,甚至铜都晨刊的校园内外,也有不少好的文章,值得他们一看,不仅拓宽知识面,而且有利于阅读理解能力的提高。平时,也尽可能少看电视,吃完饭、做完作业,一家三口各拿一本书,看它一个小时,半个小时,不也是一种享受吗!我们班这么多年,一直坚持了午间阅读的习惯,班级拿钱买书,或者学生家长捐书,每天组织学生中午提前20分钟到班,集中读书,并安排语文老师进行指导,撰写文章,交流体会,集中打印成册,出了几本班级故事。而学生的写作和欣赏、理解能力也就在不知不觉当中得到了提高。上一届我们117班学生参加中考,全校11个班级的学生语文上130的就60、70人,我们一个班就有13人,今年肯定也不差。希望每位家长和学生都能养成重视阅读、经常阅读的习惯,这将受益终生。
第三,抓学习习惯和良好生活习惯的养成。
学习成绩的好坏,和智力的高低没有必然联系,尤其实在现有的中考情况下,两考并一考,考的还是学生的基础知识和认真、细致。因此,对于所有学生而言,是否养成了良好的学习习惯也就至关重要了。日常教学和管理中,我们经常说某一位同学很聪明,但是„„只要有了但是,大家就知道他有不足,一个上课不能认真听课、三分钟都坐不住的学生、一个作业拖拉、马虎、日常生活中邋遢、丢三落四、房间乱七八糟的学生,怎么可能考出好成绩呢?因此,从多年的教学和班级管理实践可以看出,大凡学习中,能够静下来,认真、细致、严谨,穿着朴实大方、干干净净的学生,其学习肯定不差。经常有家长询问我提高学习成绩的良方、秘诀,其实,秘诀就在于把日常生活和学习中最简单的要求做到位了,就行了。比如课前预习到位了、上课认真听了,课后认真复习、认真作业的,成绩一定差不了。因此,作为家长,在暑假期间,要及时了解初一学生的学习特点和学校要求,提前把小升初的这些变化告诉孩子,让孩子在思想上和心理上有所准备,要注意培养孩子的时间观念、提高时间利用效率,在讲究书写质量的前提下提高书写的速度。也可以借暑假机会指导孩子养成预习的习惯,对初中的课程提前预习,不带有任何功利色彩,不要想着要考多少分,能看一点是一点,作一个最起码的了解。或者能安安静静的坐下来,一个小时看书不动等等,都可以。
第四,要让学习成为暑假生活的主题。
小学升初中是一个比较大的阶段性跨度,中学学习的知识容量、难度、方法以及对自主学习的要求都是和小学完全不同的,很多家长和孩子都没有意识到这一点,从而造成了过渡时期的放松。玩的不亦乐乎,玩的忘乎所以,以至于把小学学到的一点知识忘得一干二净。其实暑假期间带着小孩到外面玩一玩是可以的,但时间不能太长,也不能完全按照孩子的要求去做,家长应该有计划,做到即使是玩,也是学习的一个组成部分,要让学习成为暑假生活的主题。因为学习是有延续性的,完全脱钩容易造成断档,应该适当接触为好。比如,可以提前下载一些初中的课文和英语朗读录音,有事没事时放一放,不管他懂不懂,懂多少,先放着再说,必然会产生潜移默化的效果。当然也可以安排孩子早点记记单词,越多越好,(也可以读读音标,因为初中第一月和小学的差异不大,但从第二个月开始,单词量很大,一定要提前作准备。)也可以安排孩子练练字,不仅是一个人的门面,也是考试的要求。自20xx年开始,铜陵市开始实行网上阅卷,暴露出了很多学生在书写方面的不足。各位家长可以在暑假期间,有意识的组织学生参加书写训练,不一定要成为书法家,但一定要干净、认真、规范。
第五,重视能力的培养。
在我们关注孩子学习的同时,不要忘记培养孩子的自立能力、自理能力和责任意识,因为现代社会的竞争决不仅仅是知识和智能的较量,更多的则是意志和毅力的较量,所以提高学生的生活能力,会为日后的发展奠定良好而坚实的基础。暑假就是个很好的锻炼学生能力的机会。生活自理的能力,自己的事情自己做,自己的小东西自己洗,自己的房间自己整理,给学生更多的实际动手的机会,很是重要也有必要。举个例子,正在进行的理科实验操作,发现一个现象,那些平时学习成绩优秀的,一个简单的洋葱切片的实验,十几分钟的时间,就是做不好;反过来,平时玩得多的同学,动手能力特别强,实验做得快,做得好,得分高。这应当是一个很好地教训,更何况,随着教育的改革,今后会更加侧重学生能力的培养,不能只培养书呆子,果真如此,那就是死读书,读死书,读书死了。这样的人连最基本的生活自理能力都没有,肯定适应不了社会发展的需求,那就是中国教育的悲哀了。
第六,尽早熟悉环境。
现在是五月,距离孩子上初中还有几个月的时间,为了更好帮助他完成由小学向初中的过渡,家长可以试着做下面几件事:
首先是心平气和的和你的孩子谈一谈即将到来的初中生活,帮助他确定自己在新环境中的起点和通过努力要达到的目标,让其对初中提前有个心理预期和设想;
其次是找个时间到即将就读的初中校园走一走,看一看,给你的孩子介绍介绍这所中学的历史和所取得的成绩,让他对新学校产生向往;
当然,你也可以找机会让你的孩子和正在初中就读的学生聊一聊他们的学习,熟悉初中老师的要求和学科特点;或者陪你的孩子到有在初中学习的亲戚朋友家中坐一坐,请那些成绩和习惯好一点的同学,给你的孩子介绍经验,说说刚上初一要注意的东西、会遇到的情况,让孩子有个心理准备。
其实,我讲的这些都是老生常谈的问题,都是我在日常教学和班级管理中遇到的问题和自己的经验,希望对在座的各位家长有点帮助。我们都知道,凡事预则立,不预则废。我们不一定都具备把自己的孩子培养成优秀的学识,但绝对不能缺少这样的思想认识;我们不一定要具备亲自将孩子培养为优秀的能力,但一定要让孩子感觉到你在为他努力。相信,只要我们做家长的多用点心,你的担心、你的困惑也就自然迎刃而解了。
祝愿每个家长都能成为优秀的家长,祝愿我们的每一个学生都能成为优秀的学生。
2023年小升初兴趣特长描述范文怎么写九
hi,敬爱的文博老师们:
您们好!我是林楷航,毕业于晋安区实验小学。父母给我起了一个很有意义的名,楷:模范,榜样;航:行驶,飞行。从小他们就教导我需要确立正确的人生观,向着远大的目标扬帆起航。
我平时最大的爱好就是阅读,课余时除了做功课,大多数时间都沉浸在书的海洋中。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。对于我来说,书本就是知识,书本就是人生百味,书本就是教我汲取精华、抛却糟粕的人生导师。另外,我也很喜欢运动,特别是篮球和游泳。这两项运动,前者让我富于竞争,在挥汗如雨中享受运动的激情;后者让我身心放松,在自由徜佯中享受休闲的安谧。
小学的班主任这样评论过我:“上课是精神抖擞的一匹战马(我爱举手发言);下课是温文尔雅的一只绵羊(抱着一本书沉浸在自己的世界里);放学是头猛虎(篮球场上你争我夺);回家是只懒猫(贪吃贪睡,撒娇卖萌)。”除此之外,有时灵感来了,还会写些文章、作些诗歌,天马行空无拘无束……
我对“文博中学”教学的理解是:以“品行力学”为校训,培养具有广博文化知识的学生。在众多的小升初招生中只有文博学校需要写自荐信,这说明您们是一个有创新意识,能不拘一格培养人才的学校,而这正是我心之向往的一所中学。
“hello,文博,我来了,您欢迎吗?”
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
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