最新昆虫螳螂的作文500字三年级(27篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

昆虫螳螂的作文500字三年级篇一

“呵，挺漂亮的嘛！”我不禁赞叹道，说着便顺手一抓，想把小螳螂抓回家去。可这小家伙似乎知道身后有危险，敏捷一跳，躲过了我的手。我赶紧去追它。耳后传来了小伙伴的声音：“玲玲，当心，它的两只前脚会咬人！”听了小伙伴的提醒，我小心翼翼地避开那两只让人望而生畏的前脚，把它抓到手了。我让小伙伴回家拿来一根线，死死地捆住了它。它似乎急于摆脱绳子，拼了命地往前冲，幸亏我抓得紧，不然的话后果不堪设想啊！

我开始仔细端详手中的“战利品”：这小东西可真漂亮！全身呈绿中偏白色，三角形的头，大大的眼睛，一对绿色的翅膀，翅膀上还有两个白点，两只前脚像两把锋利的刀，四只后脚细得像刚出土的小草一样，真可爱！

我心里忽然冒出了一个大问号：螳螂喜欢吃什么呢？我决定把小螳螂请回家，当我的观察对象。这位“小客人”来到我家后，一点儿也不认生，它有时停在原地不动，有时爬上墙壁，有时爬上花瓶，有时又慢慢闲走几步，挺悠闲呢！

到了晚上，我终于揭开了谜底。你瞧：小家伙（小螳螂）正在张望着，恨不得连一个动的东西都不放过。终于，它似乎找到了目标，不动了。我的目光顺着那个方向望去，原来有一只苍蝇。这时，它以迅雷不及掩耳之势准确无误地捉到了苍蝇，我可真被它吓了一跳。它转过身来，望着我，似乎在说：“小主人，怎么样，我厉害吧！”然后开始慢慢地啃苍蝇。我走进房间，终于可以安心睡觉了。我还梦到我的小螳螂得了“清扫苍蝇小卫士”大奖呢！

第二天，我打算把我的螳螂“小客人”放回大自然，结束这一次有趣的邂逅，因为我知道它需要自由，就像小鸟需要蓝天，鱼儿需要河水一样。看着它远去的身影，在夕阳的映照下放大了几倍，我真开心！

昆虫螳螂的作文500字三年级篇二

哥哥家养了一只小螳螂，它脱了两次皮了，快成年了，那只螳螂和我的食指差不多长，它为什么这么大呢?快快跟我走冒出了一个大问号：螳螂喜欢吃什么呢？我决定把小螳螂请回家，当我的观察对象。这位“小客人”来到我家后，一点儿也不认生，它有时停在原地不动，有时爬上墙壁，有时爬上花瓶，有时又慢慢闲走几步，挺悠闲呢！

到了晚上，我终于揭开了谜底。你瞧：小家伙（小螳螂）正在张望着，恨不得连一个动的东西都不放过。终于，它似乎找到了目标，不动了。我的目光顺着那个方向望去，原来有一只苍蝇。这时，它以迅雷不及掩耳之势准确无误地捉到了苍蝇，我可真被它吓了一跳。它转过身来，望着我，似乎在说：“小主人，怎么样，我厉害吧！”然后开始慢慢地啃苍蝇。我走进房间，终于可以安心睡觉了。我还梦到我的小螳螂得了“清扫苍蝇小卫士”大奖呢！

第二天，我打算把我的螳螂“小客人”放回大自然，结束这一次有趣的邂逅，因为我知道它需要自由，就像小鸟需要蓝天，鱼儿需要河水一样。看着它远去的身影，在夕阳的映照下放大了几倍，我真开心！

昆虫螳螂的作文500字三年级篇二

哥哥家养了一只小螳螂，它脱了两次皮了，快成年了，那只螳螂和我的食指差不多长，它为什么这么大呢?快快跟我走进螳螂的世界里吧！

我去哥哥家的时候，他说：“我有一只小螳螂，它已经很长时间没有吃活的蚂蚱了，死的应该也可以，你有蚂蚱吗？”我倒是有两只死的，放进去，可它连眼皮都没抬一下。

就这样，过了很多天，我们要去打羽毛球，那里有很多草，肯定也有很多蚂蚱，能让螳螂吃个够。我们到了那里，第一件事就是捉蚂蚱。我拿着瓶子，捉了十几只，有大有小。

我找到了装螳螂的瓶子，拿一只小一点的蚂蚱，一下放进去，我和哥哥打开盖子，观察它的一举一动。

只见螳螂见到那只蚂蚱时，立刻高兴的两眼放光，它走过去，用迅雷不及掩耳之势伸出了那尖利的的镰刀，抓住了蚂蚱，慢条斯理的吃了起来。我又给他放进去一只，又吃掉了。

几天以后，我想让螳螂饱餐一顿，就去大片大片的草地上捉了一只大蚂蚱，螳螂只吃了头，就不吃了。看来，这只螳螂的食量很小。以后，我们每天只抓一只蚂蚱给螳螂吃，它也吃不上了，我们决定改为两天一只。

后来，在一次去打羽毛球的时候，我问哥哥：“你的螳螂呢？”哥哥说：“它跑了。”一天，我住在哥哥家的时候，我正在玩大蚂蚱，但是它跳到阳台上了，我去捉它的时候，看见了哥哥的螳螂，我喊道：“找到了，找到螳螂了！”哥哥跑过来，我小心翼翼的拿出螳螂，只见它脖子已经弯了，四条腿也弯的曲曲折折，早已奄奄一息。

我赶紧拿出一只昨天去打羽毛球捉来的蚂蚱，放到地上，蚂蚱一蹦一跳，早就甩掉了后面拖着疲惫不堪的身子的螳螂，但是螳螂最终还是抓到了蚂蚱，先把它的大腿吃掉，然后又从头开始吃了，只见它吃的样子和在羽毛球馆吃蚂蚱的样子完全不一样，它这次是急速的吃，好像要在有限的时间内吃完一样。

我们后来就把它放到一个笼子里，再放进去一只大蚂蚱，足有一根食指一样长，螳螂一下把它抓住，还要吃！它可真是个大食鬼。

又过了几天，哥哥把我带到螳螂旁边，看见它的腿稍微动了动，又放下了……

昆虫螳螂的作文500字三年级篇三

今天，我们学习了《螳螂捕蝉》这篇课文。它讲述了春秋末期，吴王想要出兵攻打楚国，侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”这个故事使吴王恍然大悟，打消了攻打楚国的念头。

而在生活中，也有很多人像蝉、螳螂、黄雀一样，一心想得到眼前的利益，而忘记了身后的隐患，捡了芝麻，丢了西瓜，结果却吃了大亏。

记得有一次，我和妈妈去买菜，看到菜市场门口有卖肉的摊子，小喇叭里喊着：“卖猪肉啦，10元一斤！”我一听，心想：这么便宜，菜市场里都要卖14元左右一斤呢！我兴冲冲地拉着妈妈走过去，妈妈问：“这猪肉只要10元一斤？”摊主的脸上堆满了笑容，说：“对，对！这猪肉不仅便宜，而且新鲜，是今天才杀的呢！”看看鲜红的猪肉，又听了摊主的话，妈妈心动了，便称了一块排骨，足足有两斤！

回到家，妈妈烧完排骨后，脸上写满了疑惑：“这肉怎么这么少啊，会不会是注水的呀？”我闻着排骨的香味，迫不及待地吃了起来，一边吃，一边口齿不清地说：“不会呀，很香的，你放心吧。”可吃完午饭，我正在看书，肚子却一阵翻腾，而且突然疼了起来，一阵比一阵厉害，我拉肚子了。妈妈一边给我揉肚子一边说：“上当了，这猪肉有问题呀。”我一边“哼哼”着，一边想：以后我再也不贪小便宜了。唉，便宜没好货，好货不便宜啊！妈妈拉着我去找那个摊主的时候，他却早已消失得无影无踪了。哎，我这不就是“螳螂捕蝉，黄雀在后”吗？

在现实社会中，也有许多人因贪图小便宜而吃了大亏。有的买了廉价商品，还没用几次就坏了；有的吃了便宜的食物，结果却生了病；有的买了“黄牛”票，不用排队了，结果票却是假的……不想贪便宜的人，生活也不会让你吃亏，而贪图小便宜的人，往往会吃大亏。

螳螂捕蝉，黄雀在后的故事告诫我们：如果一心想得到眼前的利益，而不顾身后的隐患，是危险的。以后我再也不会去贪图小便宜了。

学习了这篇课文，我又懂得了一个生活的道理：不能只顾眼前的利益而忘记身后的隐患。这篇课文让我受益匪浅。

昆虫螳螂的作文500字三年级篇四

小螳螂长得很威武，它认定自己长大了会有出息的，所以谁也看不起。

有一天，妈妈对小螳螂说：“你一天天地长大了，想干一点什么呢？”

小螳螂说：“我手里有两把大刀，想练武，将来要当一个真正的英雄！”

“恩，好！有志气！”妈妈就把它送到了武术教师猴子先生那里学习武艺。

小螳螂非常的骄傲，一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。

没想到猴四的猴拳特别的厉害，他三拳两脚的就把小螳螂的一条腿打伤了。

小螳螂被送进医院养伤，武术教师猴先生安慰他说：“孩子，猴四的手重，误伤了你，好好养伤，等你的伤好了再跟我学习武艺。”

小螳螂红着脸说：“老师，看来，我学不了武艺，我想改行学木匠。”

养好了伤，小螳螂向猴先生告辞，来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子，就收留了他。

熊先生对小螳螂说：“孩子，我要打两个箱子，请你把这几块木板锯开。”

小螳螂用自己手中的锯子锯呀，锯呀，锯了半天，也没有锯开一块木板。

熊先生不高兴了：“怎么搞的？于活可不能装样子啊！”

“老师，看来，我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞，垂头丧气地往家走去。

田野里，麦苗儿青青，螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子，高兴地迎了上去：“孩子，你学到了什么本领？”

小螳螂说：“妈妈……我什么也没有学到，还是跟您学习捕虫吧！”

妈妈听了儿子的诉说后，并没有责备小螳螂，而是说：“这样也好，你要是成了捕虫能手，也会很有出息的！”

从此，小螳螂专心跟妈妈学习捕虫，终于成为一名捕虫能手，他在生活中找到了适合自己的位置。

昆虫螳螂的作文500字三年级篇五

草丛中穿梭着一位美丽的杀手。它有两根长长的触须，上面有几排排列整齐的小刺；它有一个三角形的头部，上面布满了翠绿的花纹，一双由成万上亿个复眼组成的双眼像红外线一样不停地扫射着，一对锋利的大鄂上闪着寒光，上面不知沾了多少昆虫的血，细长的身体上隐藏着一对坚硬的翅鞘，一面是一双五彩斑斓的翅膀，两条弯曲的长腿是名副其实的“杀虫利器”任你是哪种昆虫也在劫难逃！

大家也许已经猜到了，它就是昆虫界的蛇蝎美人——螳螂！

这只螳螂看中了羊蹄甲上的天牛，我想：一场恶战即将发生！螳螂突然扑了过去，用两只锋利的前肢活生生地刺进了天牛的前肩，两只昆虫一起掉在了地上。

天牛用嘴咬住螳螂的前肢，螳螂也咬住了天牛的脖子。天牛和螳螂一起滚到了石头上……螳螂被压在石缝中，天牛被掀了个四脚朝天。

螳螂左前方的小刺被天牛咬掉了！可螳螂依旧死死地咬住天牛的脖子。天牛脖子上出现了绿黄色的液体，咬住螳螂大鄂的嘴也慢慢松开了，缓缓爬行的脚步也越来越慢，抽搐了几下便不再动弹了，上下转动的眼睛也呆滞了不再富有光泽——天牛死了！

螳螂饱餐了一顿可它没有注意到树上的威胁——麻雀！麻雀一飞下来就把螳螂给吃了。

哈哈！螳螂捕天牛，麻雀在后！

昆虫螳螂的作文500字三年级篇六

那天，我妈倒车的时候，我惊讶的发现汽车挡风玻璃上躺着一只螳螂。我赶紧拦住我妈。她怕它飞走，赶紧拿起手机拍了几张照片。

这只螳螂是棕色的，它的翅膀是深黄色的，透明的，它的头像一颗圆形的三角形鹅卵石。深红色、深黄色、浅棕色，混合成它美丽的大刀。六条修长的腿支撑着苗条匀称的身材。我对自己叹了口气:好美！我们看着它，让它警觉起来。螳螂转过头来盯着我们，挥舞着那把吓坏了许多昆虫的大刀，不时地振翅两下。好威风！如果爸爸能把这只漂亮的螳螂带回家，他会很惊讶的！得到妈妈的认可后，我推门下车，蹑手蹑脚的靠近。

螳螂立刻转身改变方向。当我离它将近五厘米的时候，它突然拍着翅膀，从我的头上飞走了。这个突如其来的动作吓了我一跳，过了半天才恢复过来。我妈看到我笨手笨脚的，就给我带了个布袋来帮忙。虽然我有工具，但还是救不了。我有点失落，就让我妈帮我接住。我妈真的比我厉害，把这只螳螂放进布袋里，就像家里会飞的虎皮鹦鹉一样轻松。我太激动了，抓起包放在耳边，听着这个美丽的昆虫杀手在里面扇动翅膀。我像一个胜利的将军，昂着头，迫不及待地跑回家，向父亲报告这个好消息。

爸爸先是表示钦佩，然后说:“你准备用什么喂它？”我说，“就用楼下的蚂蚁吧。它不是把弱小的昆虫都吃了吗？””爸爸告诉我:“不行，你要养，就要给它抓蚊子。”“蚊子？”“是的，而且你从包里拿出来的时候，它可能会被它的大刀割伤。你应该放手，让它有自己的空间。“我想过了。我亲爱的手指在抓蚊子的时候就要被包满手的东西咬了，还得被螳螂的大刀子割破，养螳螂的时候心都要抖了。

我没有放弃，决定问问我妈。没想到妈妈会说:“这是一只雌螳螂。如果抓不住蚊子，那就不是饿死的螳螂了。”我妈的话彻底改变了我之前的想法，我决定送她回家。

当我打开布袋，把螳螂从里面摇出来的时候，心里还是觉得可惜。而它似乎被这突如其来的命运邂逅惊呆了，不知是欢喜还是疑惑。不管怎么说，当我们走开的时候，它还在那里一动不动，有些像一片没有生命的枯叶。

刚和第一次抓到的螳螂朋友告别。再见，我的螳螂朋友，祝你生活愉快！

昆虫螳螂的作文500字三年级篇七

一对可伸缩的大刀，三角形的脑袋上长着一双炯炯有神的大眼睛。眼睛上方，有两条鞭子似的触角。眼睛下方，有一张钳子似的嘴巴。眼睛后方，一个细又长的脖子。它是一种会飞的昆虫，也是昆虫王国的一员猛将，它就是螳螂。

螳螂一般生活在较高的草丛中或爬山虎中，它一身的保护色让人们很难发现它。螳螂一般捕食苍蝇、蚊子等昆虫。有时它在草叶上趴着，等候着猎物出现，一旦出现，它会悄悄靠近猎物，到达到能够攻击时，它就以迅雷不及掩耳的速度挥舞大刀，一下子将猎物制服，然后慢慢享用美餐。

有一回，我看到了螳螂进食的景象。它用小小的嘴巴撕咬着蚂蚱厚厚的皮肤。像是咬烂了一个小小伤痕，过了一会儿，咬出了较大的裂口，又过了很长时间，它居然咬破了和自己头那么大的一个洞。它的头使劲向里面钻，好像一匹贪婪的饿狼。大约过了二三十分钟吧，它把蚂蚱的身体一分为二了，它不停地咀嚼着，直到吃饱为止。

成年后的螳螂一般可达810厘米，而我见过最大的一只足足有15厘米。这可能是螳螂史上最长的记录吧！

你知道吗？雌螳螂生小螳螂的过程是非常残忍的，雌螳螂要吃掉雄螳螂来补充营养，而一生完小螳螂卵时，雌螳螂就死了，真的很残忍吧！我多么希望雌螳螂不吃雄螳螂就能生出小螳螂卵，而且雌螳螂多活几天，那该多好呀！

螳螂是可敬的，也是我们学习的榜样。螳螂，你真伟大呀！

昆虫螳螂的作文500字三年级篇八

在户外，有时你能看到一种绿色的动物——螳螂。这种动物并不常见，但对人们的印象很深是凶狠残暴的。

它是一个完美的建筑大师。螳螂利用各种坚固的地基，制作出了精美的雀巢。这小巢，大小约有一两寸长，不足一寸长。整个巢也可以分成三部分，一部分是屋顶、这部分有做门路的两个缺口，不仅美观，还便于排卵，更体现了螳螂的智慧。

螳螂建巢时，对材料的选择也很完美。它在产卵时，会排出一种非常有粘性的物质。而这种物质对空气会有反应，变成泡沫。而且它对封门的材料选择也很充满智慧。封门的材料是一层多孔、纯洁无光的粉白状的材料，在不久以后，风吹雨打会很快将这“门”摧毁，不久便会消失。

螳螂虽然很厉害，但当它刚出生时，却是很弱的。刚出卵的螳螂身体主要是黄色，又带有一些红的颜色。小眼睛对着外面张望，让人难以想象日后它会变成冷酷的杀戮机器。随着螳螂的幼虫不断地摆动与挣扎，它的腿和触须得到了首先解放。几天以后，螳螂便完全被解放了。

而螳螂在未来还会遇到许多敌人，命运十分坎坷，但日后很强大。

这样生物很神奇。但我们不应讨厌它，因为它用自己的力量获得了来之不易的成功！

昆虫螳螂的作文500字三年级篇九

这个十一黄金周，我回到了家乡台州。

那是一个风和日丽的中午，我在厂里吃过饭，走出餐厅的大门，就瞥见全身绿油油的东西趴在去车间的楼梯末梢，定睛一看，原来是只螳螂，我想抓它。

本来用手抓这只螳螂很简单，一捏便手到擒来，但我很畏惧它的“镰刀”夹我的手，于是抄起了楼梯边上的一个保鲜盒。

正准备用保鲜盒把它盖住时，它后腿一蹬，从我眼前滑翔过去，落在地上，吓得毫无防备的我大叫，而它那对鼓鼓的水泡眼，十分神气地盯着我看，像一个凯旋的将军。

我找来一个空酒瓶，把保鲜盒边递给它，它一见盒子，便抓住了边。我拿着保鲜盒，抵着瓶口，不停地滚动着，想让它掉进瓶子里，没想到这螳螂居然是个攀爬高手，盒子的长边滚没了，没进。换短边，依然没进。我不耐烦了，把它抖落在地上，保鲜盒反过来一罩，它就跑不了了。

我安心地去找东西了，找来找去，只找到了瓦楞纸。于是我想把纸板取出，好把螳螂刮入瓶内。可这片纸是连着一个大纸箱，我拿不动，也拖不动，只得作罢。

我只得去找援兵——爸爸。爸爸又拿了一个保鲜盒，把两个差不多大的盒子对扣后，就轻轻松松地把螳螂抓住了。然后到车间拿了个冷水壶，打开相扣的盒子，把螳螂倒入已取了盖的壶中，再把盖子关上。动作流畅自然，一气呵成。

现在，螳螂经常住上爬，想爬出水壶，但它实在太笨了，只要稍微想想，爬出出水口就可以自由了，但它却停在那里，动也不动了。

聚餐作文 12-31

“他”作文01-01

歌曲作文 01-01

昆虫螳螂的作文500字三年级篇十

角色：吴王（王）、少孺子（子）、蝉、螳螂（螂）、黄雀（雀）

旁白：春秋战国时期，吴国的国王特别想攻打楚国，来扩大自己的地盘。于是他严肃地告诉他的侍从与门客，说：

王我要去攻打楚国，你们当中谁想劝我，就判他死刑！所以你们千万别劝我！

旁白：这时，门客中有一个十分机智的年轻人，听了吴王的话后，特别想劝吴王但又不敢。他看在眼里，急在心上，他自言自语：

子吴王真是好糊涂啊！要是打败了楚国，邻旁的越国不就像渔翁了吗？最后的获胜者不还是越国吗？这可怎么办呀，不行，我得想出一个好办法。

旁白：他使劲拍了一下脑袋，总算想出了两全其美的方法。这样，既不会被吴王所打死，又能劝吴王。于是，第二天早晨他手里拿着弹弓，怀里藏着弹丸，到后花园里走来走去。露水打湿了他的衣服，在前两天吴王都没有来，终于在第三天出现了。（王上）吴王看到年轻人身上沾了许多露水，十分不解，便问：

王你――过来；你这是为什么呢？衣服都被露水打湿了。

旁白：年轻人轻松自在地走过去，说

子园中有棵树，树上有一只肥硕的蝉，蝉停在高高的树上彼伏鸣叫不止，正在贪婪地饮着露水（子下）

蝉看见螳螂，我不怕不怕啦！我喝了露水呀，不怕不怕不怕啦！因为喝了露水身强力壮呀……（模仿《不怕不怕》的歌曲）

旁白：蝉心想：露水真甜，真合我的口味。（螳螂、子上）

子而不知道螳螂在它后面。螳螂弯着身子，瞪着发红的眼睛悄悄靠近，准备吃掉这只笨头笨脑的蝉。

旁白：螳螂舔了舔舌头，心想：今天，终于有一顿丰盛的午餐了。它心里暗暗得意。

子却不知道它旁边还有黄雀在自己的身旁；黄雀伸长了脖子想要啄食螳螂，但不知它树下有人还在拿弹丸在等着它。（动物下）蝉、螳螂和黄雀，这三只小动物，只顾利益，不瞻前顾后，盲目行事，使自己落入到被动地位，甚至导致死亡的结局。

旁白：吴王听了年轻人讲的这段话以后，恍然大悟，他想：我犹如那只螳螂，只天天想着攻打楚国，这样的后果将不堪设想！于是，他用手轻轻摸了摸年轻人的头，然后说：

王好！你可真是一个勇敢、爱国又深谋远滤的人。你的意思我明白了，你回去吧。（国王摸摸子的头）

旁白：最终，吴王听取了年轻人的建议，停止了攻打楚国的计划。

（子、王下）

昆虫螳螂的作文500字三年级篇十一

漆黑的夜里，突然响起了诡异的抓挠声，使人难以入睡。

早上，我拿喝水的杯子时，一抹翠色映入眼帘，饭桌上趴着一只螳螂！那一瞬间，我脑子里蹦出了一大堆问题：为什么饭桌上会有螳螂？为什么这几十米的高楼之上会有螳螂？

一只螳螂放在饭桌上不是个事儿，万一在上面拉便便，那可不恶心人嘛。于是我费了点功夫，将它赶进了一个瓶子里，关了起来。我有个不可告人的想法：有时间做个螳螂标本。

给螳螂关了几天禁闭，它倒也不失大将风度，静静地呆在里面。又有一位不速之客闯进我家，四处乱窜。哪里容得你胡来？我一电蚊拍过去，它就昏了，一股臭味在悄悄蔓延。我赶忙用纸巾捏起它，丢进装螳螂的瓶子里，做个伴吧。我拧上瓶盖，封印了这只臭虫。

螳螂见来了新朋友，扭动了一下脑袋，举起前肢，六只脚并用，悄无声息地向臭虫爬去。臭虫似乎还没有反应过来，螳螂已收紧它的前肢，突然向后一弹，就紧紧地夹住了臭虫。螳螂三角形的头上，两颗黑色的大牙动了动，狠狠地咬下了臭虫的脑袋。

臭虫本来被电晕了，现在不知不觉脑袋就搬了家，也算是安乐死吧，可它的脚还在动，也是奇了怪了。螳螂几天没吃东西，怕是饿坏了，现在它已吃掉臭虫的半个身子，一口接着一口，那么臭的东西，它咋就吃得那么津津有味呢！最后，瓶子里只剩下臭虫的几片翅膀，和几粒螳螂的便便。

第二天，我看到螳螂和它自己的便便为伍，还是有点恶心。我把螳螂放出来，倒掉那一堆便便，嗯，瓶子里冒出一股臭气，这样的环境还是有点恶劣呀。我好心好意用水冲洗了瓶子，还给螳螂洗了个澡，这样，舒服多了吧。

让我百思不得其解的是，在城市里，在这几十米高的楼上，居然也有螳螂，它真能飞吗？难道是天外来客？

昆虫螳螂的作文500字三年级篇十二

螳螂是一种漂亮的小动物，然而，单看它的外表，你可能永远猜不出它其实有多凶猛。

螳螂的身体很敏捷。它的嘴中没有牙齿，只有几片好似飞镖的锯片。上面有很多小刺，这些刺都分布在锯片的弯曲处，大约有五六片。很整齐地分布在它的嘴中。上面的刺容易让人想到牛排刀。它的腮部有两个可以弯曲的小钩，螳螂就用它把食物塞进嘴里。它的后腿很长，因此，它在捕捉时可以跳。它的后腿上有一些尖刺，这些刺每隔一定的距离就有一两根。不过它们没有什么作用，只是一些装饰品。它的爪子是它的武器。没用的时候它会把它们收起来，放在胸前，这个动作有时也是它取得胜利时的招牌动作。

螳螂的天敌是眼镜猴。眼镜猴的跳跃能力十分高超，有时它们捕食螳螂。我在电视上看过螳螂反抗眼镜猴的视频：螳螂被袭击后迅速反抗，用它的爪子狠狠地劈住眼镜猴的脖子，一虫一猴对抗着，而眼镜猴的身体是螳螂的十几倍!它趁眼镜猴防备时，出其不意地刺住眼镜猴的腿，眼镜猴惨叫一声逃开了。而螳螂得意洋洋地瞧着四处乱窜的眼镜猴。并把自己爪子放在胸前，像在宣告自己的胜利。

虽然它很凶猛，不过你知道吗?它们成活的几率非常小，它们的幼虫要经过种种考验才能有机会长大，一千只虫卵只有十几只会存活下来。

正是因为螳螂经过重重考验后，所以才如此凶猛，或许这只是它生存的本能吧!

虽然小时候受尽折磨，长大后却强大无比。这就是虫中之王――螳螂。

昆虫螳螂的作文500字三年级篇十三

一个人在算计别人时，他不知道已经有人在打他的主意了，这就是“螳螂捕蝉，黄雀在后”。

算计，一个听起来刺耳，看起来刺眼的字眼。螳螂准备吃掉知了的时候，已经有一只自己天敌——黄雀的眼睛正死死地盯着自己一动不动，和螳螂一样准备随时出击。螳螂以为自己马上就可以饱餐一顿了，可它哪里会知道，自己又将成别人的美餐。

我还记得小时候爸爸给我讲了一个有趣的故事，其中的道理也就正是螳螂捕蝉，黄雀在后。

一天，一个猎人拿着自己的枪上山打猎，在山里找了很久都没有一只可打的猎物，正当他气馁之际，一只野鹿闪过他的视线，他马上举起枪，迅速瞄准野鹿就是一枪，可他没打野鹿的要害部位，只是把野鹿打倒在地，让他发出惨叫引来更多的鹿。果然，那只鹿的叫声引来了几十头鹿，他一枪的一枪的把鹿打倒在地，他见地上肥头大耳的野鹿，心里很是高兴，这里能让他们一家吃上好久了，他想着想着嘴角都溢出了几滴口水。接着他用枪把鹿打死了，并把枪放回腰间，准备下山叫人来抬鹿。可谁知，刚才鹿的叫声同时也引来了大群豹子之类的大型猫科动物，他走还不到五步，就成为了从他身后扑来的狮子的腹中之物。

这个猎人想利用一只鹿引来更多的鹿，的确，这方法巧妙之极，可他没想到林子大了什么鸟都有——还有很多凶猛的野兽也在这儿生存，所以才成为了狮子的食物，真是聪明反被聪明误，这就是螳螂捕蝉，黄雀在后。把螳螂当作猎人，把蝉当作野鹿，把雀当作狮子，这个比喻恰当得不能再恰当了。

螳螂捕蝉，黄雀在后，顾名思义，比喻只想取得眼前的利益，目光短浅，不知道祸患就在后面。也比喻心图谋害别人，却不知有人正在算计着他。

庄子曾说过：“睹一蝉，方得美荫而忘其身，螳螂执翳而搏之，见得而忘其形，异鹊从而利之，见利而忘其真。”说的正是螳螂捕蝉，黄雀在后。

在这里，我想告诫大家：千万不要做螳螂捕蝉，黄雀在后的人。

昆虫螳螂的作文500字三年级篇十四

太阳被空中的云遮住了一半，发射着暖洋洋的阳光。而在这时，草丛中有一只螳螂显得格外刺眼。它和别的昆虫大有不同。它的个头硕大无比。镰刀也是非常大而锐利，让人感觉它可以切掉所有东西。最特殊的地方就是它的脸，上面有一条伤疤，看上去格外可怕。

只见它用双钳把旁边的杂草割掉后，就站在中间，仿佛在宣誓这块土地归它所有。这时，另外一只螳螂从草丛中蹿了出来。他像是路过，好像也知道霸主的厉害。想尽快离开这块不祥之地。霸主岂肯放过他？只见后腿一蹬，飞到了过路者的前面，举起那令人毛骨悚然的镰刀，刀起头落。

那只无辜的螳螂就死了。我心中愤愤不平。那只螳螂明明就是借过，你就无缘无故杀了它？我要替它报仇。我用手把它的两个镰刀掰断。可它像是知道我的企图一样，对着我的手攻击了一下，我痛得马上缩了回来。只见手背上清楚地印了一条深红色的伤条，让我疼痛不已。

我被挑起了斗志。心想：今天我一定要杀了你。我看着那只螳螂，恨不得把它给吃了，我用脚往他身上踩，它使出了飞天绝技，快速地飞了起来。我的手在空中乱挥，想就此把它打下来。可它像身经百战的特种兵一样，沉着地躲闪着，还寻找着反击的机会。

过了一会儿，我的体力逐渐减退，挥手的速度慢了下来。见他确士气不减，一刀往我手上挥了过来，顿时感到痛不欲生。我见势不妙，撒腿就跑。那螳螂又从容地回到了原处。完全一副威震天下的气派。

哎，经过那场可怕的战役后，我再也不敢和螳螂打交道。

昆虫螳螂的作文500字三年级篇十五

外婆家的清晨是多么的美好。它不但美丽，而且有许多惊喜带给我。

我来到了路边，欣赏着河里多姿多彩的荷花，看着水中嬉戏的鱼虾，瞧瞧路边争奇斗艳的百花，心中有一种说不出的愉悦。我走进了花的怀抱中，一阵清香向我袭来，使我神清气爽。忽然，在一片叶子上，我发现一只碧绿色大螳螂，它比我的中指还长几厘米。他身穿着碧绿色披风，两把微型绿色镰刀在它前面不断的挥舞切割着空气。

我欣喜若狂，今天运气特别好，让我遇上这只超级无敌大螳螂。我心想：“这几天我的“虫虫家园”中不是多了几只蚱蜢吗？我把它请回去，让它吃一顿蚱蜢盛宴。”

我往口袋一摸，发现什么也没有，突然发现自己忘记带抓螳螂神器――一次性杯子了。心想：“唉呀！惨了，关键时刻掉链子，眼看煮熟的鸭子要飞走了。”我心急如焚，像只兔子拔腿往外婆家里跑。在路上，我不断地念叨着：“螳螂啊螳螂，你可千万不要在我慌忙之际一溜烟跑了呀！”

当我再次走进花丛中，一股花香朝我袭来。我来不及欣赏周边的美景。我大汗淋漓，直奔螳螂所在的花丛中，顿时，我傻了眼，螳螂竟然不翼飞。“是碧绿色的大螳螂和绿色花丛溶为一体？还是因为我眼睛不好，看不见它？”这时我的心紧绷了起来，豆大的汗珠从我脸颊上流淌。我急得像热锅上的蚂蚁――团团转，在花丛中不断地寻找着螳螂，一会儿翻翻这儿的草丛，一会儿又动动那个花丛，拼命地想把那只大螳螂给找出来。一阵疯狂的乱找，可是根本没有发现那个螳螂的影子。这时我几乎绝望了，心想：都怪我，怎么没有事先准备好工具呢？要不是回去找工具，螳螂早就成为我的俘虏了。

不行，我不能放弃。于是我继续找起来。“功夫不负有心人”，我终于在一堆草丛中发现了我那只大螳螂了。它还正在吃着一只蚂蚱呢。我高兴得马上就要飞上天！因为我竟然看到了一只螳螂怎样吃着一只蚂蚱情景。我悄悄地走到螳螂的后面。心里默默的念“1，2，3”，我就用力一蹬腿，伸出手臂，用塑料杯把螳螂和那只蚂蚱罩在一起。捉到了螳螂，我心里像吃了蜜一样甜。我哼着小曲，踏着轻快的步伐，把它领回外婆家的“虫虫家园”。看着螳螂悠闲地吃着蚱蜢盛宴，我的心里真高兴！

大螳螂啊，你真会折腾人的。想请你吃顿大餐还真不容易！

昆虫螳螂的作文500字三年级篇十六

我出生在螳螂武馆里，是一只弱小的小螳螂。

看着我的父亲——螳螂大师，天天在武馆里练拳，却不回家陪陪我，我是多么郁闷啊。

渐渐地，我一天天长大，一天天强壮，终于迈进了武馆。

每天清晨，我都会和师兄妹们一起练，今天也不例外。

突然，武馆的大门被一脚踢开。有人来砸馆了?我迅速溜进了人群。

仿佛是为了证明我想的，其中一人大声呵到：“我们是来砸馆的。”父亲以迅雷不及掩耳之势猛然出现在众人面前，淡淡道：“怎么，想打架?”

“来吧!”领头的大蚂蚁道。父亲上前一步，气势猛然上升，那只大蚂蚁立刻两腿发软、四肢无力;”等，等等。让各自的弟子上怎、怎样?”

“大青(大师兄)、小佳(二师姐)、二牛(三师兄)、翠翠(四师姐)和和我的儿子上。”父亲说完，头也不回，绝尘而去。

什么?让我上?我目瞪口呆，哭笑不得。

一个时辰过去。两边各有胜出，我不得不硬着头皮上。

“咦!一个乳气未干的小毛孩都要上阵，堂堂的螳螂武馆没人了?哈哈哈!”

愤怒之神悄然而来，我不顾一切冲向了这只满身披着盔甲的黑甲虫。我一次次被打趴，却一次次站起，终于明白了一切。

一拳而来，我下蹲一腿扫出，将其打趴。

----因为，他要保护毕生所爱的一切。因为，他要使我不被欺负。因为，他爱我。

紧接着，我以十拳如一秒猛然打向了黑甲虫，黑甲虫立刻被打得皮开肉绽，连连求饶，发誓再也不来捣乱了。

我下了擂台，道：“我，我爱你!”

昆虫螳螂的作文500字三年级篇十七

有人说捉蝴蝶好玩，有人说听鸟儿歌唱愉悦心扉，也有人说看蟋蟀相斗有趣味。但我感兴趣的还是捉螳螂。

炎炎夏日似火烧，就是知了也不停地喊着∶“热啊d热啊d”我也害怕地不敢出来了，好像一见到太阳，自己就会被烤焦似的的。直至下午，太阳才收回了他那怒气冲冲的脸面。

我如出笼的鸟儿，离弦的长箭，飞也是的冲出家门。我边跑边高兴地喊着∶“捉螳螂喽！捉膛螂喽！”

我来到一簇簇草丛中。啊！真是绿的世界啊！一簇簇草丛犹如一波波绿浪，让我满目青翠，绿气直冲云霄，就连我的衣服也被映绿了。我开始睁大眼睛全神贯注的寻觅螳螂了，我迈着轻轻的脚步，就是挺一挺腰，伸一伸胳膊，也是轻轻的，不发出一点儿声响。不知道的，还以为是警察，正在抓小偷呢！时间一分一秒的流逝掉了，可连一只螳螂的影子也没见着。原来呀，这碧绿的草丛中，一片绿叶绿叶衬着另一片绿叶，一片绿叶和另一片绿叶重叠着，一片绿叶又盖住另一片绿叶。不仅让人看不到一只螳螂，而且这迷宫似的绿叶让人眼花缭乱。一想到这，我就急躁不安、暴跳如雷，什么时候才能捉到一只螳螂呢？

就在我灰心丧气的时候，我无意间看到一只螳螂悠闲自在地卧在绿叶上。我欣喜若狂，好像得到了一件珍宝似的。这只螳螂细长的小腿是绿的，两把“大刀”是绿的，如雾似纱的翅膀是绿的，三角形的小头也是绿的，全身都是绿的，像一位绿衣仙子，文静的态度，则好似“窈窕淑女”。我蹑手蹑脚地慢慢靠近，头往前探了探，小心翼翼的伸出双手缓缓的接近。接近了！我的手不顾一切地捂住螳螂，连叶子也捂了进去。此时，我敛声屏气，只听见心“怦怦”跳的声音。我缓缓的张开双手，看见螳螂的“大刀”了，忙抓往“大刀”，也就抓住了螳螂。我喜不自胜。

不料，这只螳螂从我手中使劲挣脱逃出来。然后速雷不及掩耳地跑到我的胳膊上，又跑到我的身后，最后跑到草地上。他好像一位手拿大刀来去如飞的大侠，使出了“飞毛腿”的神功。我赶紧猛地一扑，最终还是捉着了。我的心更加愉快舒畅啊！

哟，太阳都回家睡觉了，我也该回家了。我拿着螳螂，边回家边高兴地喊着∶“我捉住一只螳螂喽！我捉住一只螳螂喽！”

我多么得意呀，在这一天里，我体会到了捉螳螂的乐趣！第二天，我又把螳螂放回大自然，它一投入大自然的怀抱，就飞快的逃走了，好像游子回到故乡般的欢喜，我又感受到了虫子的情感！

昆虫螳螂的作文500字三年级篇十八

星期六，我在中山公园玩，发现了一群水螳螂围着水藻边觅食，我用手一拨，它们受到惊吓，后腿一蹬，弹射开来。我心中产生了一些疑问：为什么只有水螳螂与其它昆虫不同，可以在水中生存呢？它们哪来的力量把自己弹射这么远呢？它们为什么能浮在水面上呢？

于是，我便去书上查资料，原来，昆虫在进化的过程中，由于生活环境不同，它们的“鼻子”就慢慢发生了变化，适应了它们的生活的地方。像蟋蟀，螳螂等昆虫主要生活在陆地，所以它们的气门发生变化，但像水螳螂等水生昆虫，喜欢在水里玩耍，吃水里的东西，它们的气门就发生了变化，在腹部的末端长出一个细管来，用这个细管当做气门来吸气呼气。

而且，水螳螂的体内有一个气囊，它的体重很轻，它的小腿是像竹子一样空心的，所以能浮在水面上生存。

那为什么水螳螂的弹射能力又那么强呢？我去问爸爸，爸爸说：“那是因为水螳螂的大腿肌肉发达，身体轻盈，体型细长，在水面上受到的阻力小，所以能有超强的弹射能力”。

带着答案，我又来到公园。仔细观察水螳螂，果真，在它们的尾部，有一根细管，我拨拉着细管，很轻易地把它提了起来，它们的体型就像爸爸说的，中间宽，两边窄。

通过这次的发现，我明白了：只要有心观察，留心观察身边的事物，就会有所发现，有所收获！

昆虫螳螂的作文500字三年级篇十九

上星期天，我们家到慈溪小外公家走亲戚。

大人聊天是很可怕的，聊起来，两个小时都不曾歇一下口。我无趣地在门口的田里闲逛，但我这个虫迷总对风吹草动那么在意，两眼就像雷达一样，不停地侦察着那片草丛。突然，一根草微微动了一下，据我的经验判断，那里一定有家伙。我轻轻地扒开前面的叶蔓，果然有一只螳螂，正精神抖擞地停在那里，不停地吮吸着叶子上的汁液。我顿时来了精神，对准目标一把抓住了它。

回到了家，我把它放在桌上仔细打量。它浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱，宛如一个楚楚动人的绿衣仙女。忽然，它摆出一个可怕的姿势，张开大翼斜斜地伸向两侧，迅速直立形如船帆。身体的上端翘了起来，像一条曲柄，好像随时准备同我格斗。好一只凶猛的螳螂！

老呆在家里总不太好，于是，我把它放到了楼下的桑叶树上。也许是好几天不见阳光，一出来它叫个不停，用它的喙尖抓抓脚底，似乎在检查着什么。突然腾空一跃，飞到树冠上去了。接着，它耍起了把戏，一会儿倒挂在树枝上，一会儿拨弄泥土，好不自在。

就这样，它在树上住了好几天。我抓了些散养的蚂蚱，它对这道菜吃得津津有味。我生怕它被别人抓走了，每天都来看它，它也好像习惯了，天天等着送来的美味佳肴。

前几日，我发现它抱紧树干，身体的末端朝土下探——她在产卵！她做妈妈了。我感慨万千，它已经将这里当成了自己的家，在这里抚养自己的宝宝长大。这是对我何等的信任啊！

人与人之间的最高境界，无过于信任。我与螳螂想必也是如此。

昆虫螳螂的作文500字三年级篇二十

螳螂是一种益虫。两把“大刀”放在胸前，迈着方步走来走去。它可是不好惹的，就是壁虎这种专吃昆虫的动物也要让它三分。以前我对它一直没有多大的好感。

螳螂长着小小的、三角形的脑袋，头上的两条触须不停地摆动。两只绿油油的眼睛这看看、那瞧瞧，等到周围很安静的时候，它就把它的“大刀”举起来，放在嘴边舔舔

一次，爸爸捉了三只大螳螂回来，我们把它们放在书上，用好奇的眼光看着它们。谁也没想到，一只螳螂竟向我们直“招手”，爬来爬去的，时不时还舔舔触须，像逗我们开心似的，从此，我对螳螂有了一些好感。

螳螂捕食很讲究。一次，螳螂遇上了一只蚱蜢，它没有急忙去把蚱蜢抓住，而是先用大刀碰了碰蚱蜢的头，然后向蚱蜢走去准备再一次试探一下，不料，蚱蜢使劲一跳，似乎感觉到了危险，拼命地挣扎。螳螂马上缩回了“大刀”，没有再去冒险捕捉。看来螳螂捕食是非常谨慎的。

螳螂不光善于捕食，自卫能力也很强，吓唬、伪装都会。一天，爸爸在洗车子的时候，我正在草丛边玩，无意中发现了一只螳螂，于是我便兴致勃勃地拿起一根棍子去逗它，可是想不到的事发生了，它竟毫不惧怕庞大的我，身子有节奏地摇摆着，好像向我示威，我见了，反倒不敢再逗它了。过了一会儿，趁我一不注意它便飞得无影无踪了。

我喜欢螳螂。

昆虫螳螂的作文500字三年级篇二十一

人人都有自己喜欢的动物，王俊入喜欢活泼机灵的小白兔，高以翔喜欢鬃毛犬。但是，不是每一个人都喜欢阿猫阿狗之类的，我们班的王博就喜欢凶猛的大鳄鱼。我喜欢的，是一个冷酷杀手———————螳螂！

螳螂刚来到我家时，全身呈半透明状，体长不足5厘米，我便好奇地问邮递员叔叔：“这真的是非洲巨绿螳螂吗？这么小！”邮递员叔叔付之一笑，耐心讲解道：“这就是啦！不过你得耐心地把它养大，”我听了连连点头：“原来小小的螳螂也有这么大的讲究。”

为了让螳螂在这里能让它生活的安逸，我特地去查了它的资料：它的学名螳螂，亦称刀螂，无脊椎动物，属肉食性昆虫。在古希腊，人们将螳螂视为先知，因螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女，所以又称祷告虫。

除极地外，广布世界各地，尤以热带地区种类最为丰富。世界已知20xx多种左右。中国已知约147种。包括中华大刀螳、狭翅大刀螳、广斧螳等，螳螂是农业害虫的重要天敌。

非洲的绿巨螳螂是一种比较凶猛的螳螂，体长平均在9厘米左右。他们能捕食小型蛇鸟、青蛙、老鼠等。也有记录绿巨螳螂能吃掉蜈蚣、蝎子、蜘蛛（比较大的种类）。

我看了不禁倒吸一口凉气，道：“我竟然养了一个能吃蛇的怪物。”

跟往常一样，我一放学，就去给我的非洲巨绿螳螂喂食了，他的晚饭还是还是一样，2只蝗虫，不过，这次并不一样，我观察的很仔细，我发现它吃饭的规律了，第一步，他一般先会将猎物的脑袋撕扯下来，然后将猎物的头送进嘴里，进一步咀嚼。第二步，带猎物的头咀嚼完毕并吞下后，他会用它锋利的镰刀将猎物的身体大卸八块后再像头一样一块一块的送进嘴里慢慢咀嚼。

有些人可能看不惯螳螂。但我却喜欢他，这就是每个人的性格差异所在吧！

昆虫螳螂的作文500字三年级篇二十二

今天，我在公园里玩，走着走着，在路旁看到了一只螳螂，它正在捕食一只天牛，看天牛这架势，似乎并不甘心被螳螂一口又一口地吃掉啊！可是力不从心，还是被变成美食了。看到这结局，我便忍不住对螳螂进行了一次调查研究。

螳螂的身体颜色大多呈淡绿色，后腿较发达，可以进行追击或逃跑；前腿有锯齿，一般放在身前，用来攻击敌人。身体很轻，可以减少重量负担，便于隐藏自己，还可以偷袭敌人。主要食物：天牛、蝉、蝴蝶……

查完了螳螂的特点，我在相关资料中看到了一条“螳螂食夫”的故事，便立刻点了进去看看。螳螂在产卵时，需要大量的能量，而它们又不像蚂蚁那样的会存食物，所以在这个时候，母螳螂为了获取养料就会把公螳螂吃掉好继续产卵。

看完这些，我还觉得不够，就再次点了一条——“螳螂是独居动物，一般没有固定的住所，生活在树不多但草很茂密的草丛中。一般的螳螂还没出生就会遭到攻击，这时，它们的妈妈就会和攻击者搏斗。螳螂一出生还没有自我保护能力，但在几分钟后，等它适应了周围的环境，就会和它的母亲一起投入战斗。”这往往是一场世纪大战，会长达很久，每次都会被攻击者偷走几个卵去食用，不过攻击者也会损失惨重。螳螂一般攻击的对象都会是蚂蚁这样的群居动物。

我看完了这些资料，觉得很满足，原来小小的螳螂也有这么多不为人知的事啊！

我回到之前的地方看了看，发现螳螂果然离开了。虽然没有再看到它，但是了解了这么多也算很不错了。

昆虫螳螂的作文500字三年级篇二十三

“眼大颈细脑袋小，身长肚大穿绿甲，手拿两把大镰刀，只斩害虫不割草。”你猜猜它是谁？哈哈，它就是我最喜爱的昆虫——螳螂。

我看过的一本童话书上说，“绿甲大将军”螳螂“打猎”的武器是它的那对前足，好像两把大刀，十分厉害。它追逐猎物时就像猎人追踪野兽一样，穷追不放，快如闪电。这让我心中对这位大将军顿生好感，真想亲眼目睹它的风采。

暑假，我回到乡下的老家。妈妈抓到了一只绿色的大螳螂，小心翼翼地把它放在窗前的书桌上。妈妈叫来了我和两个弟弟，让我们好好观察。

第一次见到螳螂，弟弟们不约而同地发出惊骇之声。而我终于见到这位心仪已久却从未谋面的“好朋友”了，便仔细地观察起它来。这只螳螂身材修长，浑身绿装，神采奕奕。绿色3角形的小脑袋上嵌着两个绿水晶般的大眼睛，圆鼓鼓的，炯炯有神。它看着我，也像在看“好朋友”似的，让我心中一阵欢喜。“绿甲大将军”最吸引我的要数它挥舞着的一对前足，上面还有锋利的锯齿呢，多像两把大镰刀！它站在翻开的书页上，总举着它的武器，一副威风凛凛的样子，真够神气！

我问：“谁敢碰它？”半天没见反应。我转头一看，两个小弟弟不知什么时候窝到墙角直发抖，还叫嚷着：“快，快，快把它放了！它会割伤你的！”“哼！你们这两个胆小鬼。”说着，我靠近了螳螂。妈妈在一旁笑笑地看着我。“不要，千万不要啊！它真的会割人的！”弟弟边说边吓得闭上了眼睛，准备听我的惨叫声。

我试着用小木棍去挑逗它，“绿甲大将军”用它的双刀左右抵挡。没过多久，“绿甲大将军”就被我激怒了，“呼啦啦”扇动着翅膀扑向我。我吓了一跳，赶紧往后退了一大步，心里像揣着只兔子一样怦怦跳。但我马上就站稳，可不能让弟弟们看到我害怕的样子。刚定了定神，只见螳螂呼地一声飞到窗帘布里，藏了起来。妈妈笑着说：“让它歇歇再上台吧。”

第一次和螳螂“亲密接触”，我就领略了这位“绿甲大将军”的勇猛。真想知道它对我这位新朋友的印象如何。

螳螂-状物02-09

昆虫螳螂的作文500字三年级篇二十四

我最喜欢的昆虫是螳螂，它们的触角呈丝状，胸部细长，翅膀两对，前腿呈镰刀状。

一次，我和妹妹去菜地玩，发现了一只全身绿油油的螳螂，在太阳光的照射下，它虽然躲在绿叶里，但我还是看的十分清楚。我小心翼翼的叫上妹妹一起静悄悄的走过去生怕它飞走了。这时，草丛里突然落下了一只蜻蜓，它的六只脚紧紧地抓着一根又细又长的草，那根草颈上还有很多小米粒似的小草籽密密地镶在上面，就像一棵结满麦粒的麦穗。起风了，那麦子一样的小草不停地摇晃，那只蜻蜓随着小草一起摇动着。

只见螳螂一个挥马刀，把蜻蜓抓住了。我说：“这只螳螂还挺会找机会呢”。在我们谈话的时候，那只螳螂便津津有味地吃它的盛宴了。就在螳螂吃的正香的时候，妹妹一把将螳螂抓住了，呆头呆脑的螳螂还没有来得及反应过来，便就成了我们的战利品。

我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的二分之一，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。

过了一会儿，那只螳螂才从惊恐中反应过来，知道自己危在旦夕，恋恋不舍的把手上的蜻蜓放下，又心有不甘的盯了蜻蜓一眼，好像在说：“今天我饶你的小命，算你走运”。

这真是螳螂捕蝉黄雀在后。

昆虫螳螂的作文500字三年级篇二十五

昨天中午，我吃完中饭，准备回房间做作业，突然发现门把手上有一只翠绿色的小东西在动。

仔细一看，原来是一只小螳螂。我对它很好奇，想抓住它。刚伸手去抓，它立刻转身往下爬。可能它意识到危险，太过紧张，一个不留神，“啪”的一下掉地上了，摔了个四脚朝天。我乘机把它抓住，带回房间里。

螳螂刚到房间，就四处乱飞，也许它想逃吧！过了好一会，可能是没有力气了，它才停下来。我拿来一个透明的玻璃瓶，把它装了进去，仔细观察起来。

螳螂的头呈三角形，可以随意转动，头上有两只又圆又大的眼睛，两只扁触角不停地摇晃，显得十分神气。胸部、腹部又细又长。它有两对翅膀，外面的一对像两片嫩绿的柳叶，里面的一对半透明，两对翅膀紧紧地贴在身体上。它的身下有三对脚，前一对最大，上面全是小齿，十分锋利，像两根锯条似的。这对“锯条”就是螳螂的捕食工具。所以抓螳螂时要特别小心，稍不注意就会被它的“锯条”伤到。

螳螂以小昆虫为食。它的全身是翠绿色的，和草的颜色一样。所以当它在草丛中的时候很难被发现。这样就可以躲避天敌。绿色就是它的保护色。

妈妈告诉我螳螂是益虫，我们不应该伤害它。于是我把它带到楼下放到草地上去了。希望它能快乐生活！

昆虫螳螂的作文500字三年级篇二十六

昨天下午，我在楼前的草丛里捉了一只螳螂，饶有兴趣地把它带回家，放到一个鞋盒里面。我仔细观察它，发现它的腰很细，但很有力；腿很长，上面长着类似双面刃的锯齿。听说螳螂是一种凶狠恶毒的小动物，以各种昆虫为食，甚至蚕食自己的同类。

因为怕它孤单，我又到楼下草丛中提了一只蝗虫放到它的居所和它做伴，因此观察到一件趣事。

开始，它们好像分好了楚河汉界，和睦相处，互不侵犯。第二天中午，过了一天，螳螂开始用腿碰一碰蝗虫，好像在打探这位不速之客的`底细。我高兴地想，这下有好戏看了！蝗虫吓了一跳，猛地往后退了几步，螳螂怕到嘴里的肉飞了，急忙扑了过去。只见它使出拿手绝技“瞬影锯齿爪”，两只前腿死死卡住蝗虫的头。为了活命，蝗虫不得不拼命用腿拨打，几个回合后，终于脱离了螳螂的魔爪。蝗虫不得不改变战略战术——跑，螳螂在后边追。蝗虫停下，六条腿拼命地快速摆动，突然，猛地一回头，想恐吓对手。螳螂没有退后，停下来，好像想起了什么。我兴致勃勃地看着，想：不知螳螂有什么手段？

原来螳螂用“攻心计”。它的两个翅膀极度扩张，好像张开的船帆，眼中闪着凶光，死死地盯着蝗虫。这下蝗虫吓坏了，连连后退。这真是搬起石头砸自己的脚！

奇特的是，蝗虫害怕时，还慢慢爬到螳螂的锯齿下，这真正是送到嘴边的美餐。螳螂用钳子夹住蝗虫，慢慢夹得更紧，蝗虫挣扎着，腿逐渐不动了，一场战斗就此结束，螳螂开始得意地享受自己的战利品。我不得不佩服这只小昆虫：它不仅凶悍，还懂得心理战术！

无论螳螂多么好玩，它终究是益虫，应该回到田野中去捉害虫。于是，我恋恋不舍地将它放回草丛，让它回归大自然。

昆虫螳螂的作文500字三年级篇二十七

螳螂迈尔斯作文500字

秋季的一天，我和妈妈一起去姥姥家。

在姥姥家里玩的时候，我一时兴起想捉一只昆虫解解闷，就拿了一根新鲜的草叶到处晃悠。忽然“咔”一声，草断了。这是什么东西？仔细一看，原来是一只螳螂！呵，这小东西的“隐身技术”登峰造极啊！我又拿了一根树枝逗它，它以迅雷不及掩耳的速度抓住了树枝。我小心翼翼地挑起树枝把它放到一个瓶子里，并且给这只小东西起了一个名字：迈尔斯。

迈尔斯通身披着绿色铠甲，就像一位威风凛凛指点江山的将军。它前面有两把“大镰刀”，这是它最重要的武器。“大镰刀”的里面有密密麻麻整整齐齐排列着的针尖一样的小刺，十分骇人。当它没有任何动静时，迈尔斯的姿势看起来很严肃，如轻纱般的薄翼在空气中轻轻颤抖，两只“大镰刀”伸向天空，就像一个虔诚的_在祈祷。

不过，在捕食的时候，它的真面目便会显露出来。一次，我费了九牛二虎之力捉到一只灵活的蚂蚱，并把它放在瓶子里。小蚂蚱经过迈尔斯身边的一会儿工夫，迈尔斯祈祷的“手臂”立刻原形毕露，化身为可怕的凶器，发起攻击。可怜的小蚂蚱还没缓过神就已经去了“天国”。威武的“将军”迈尔斯凶猛如饿虎，残忍如恶魔，敏捷如闪电！我根本没看清过程！

我只好又捉了一只无辜的蚂蚱，这次，我终于看清了。迈尔斯的两把“大镰刀”如弹簧一样弹出，抓住猎物，把猎物压在两排锯齿之间，活活勒死。

我把迈尔斯带回了家，一次给它喂食的时候，迈尔斯突然跳了出来，并从阳台上飞了出去。现在，威武的大将军迈尔斯你在哪里呢？生活地高兴吗？迈尔斯，不论你生活在哪里，只要你高兴，我就也高兴。