我们的文化读书心得体会及感悟 对文化的感悟和体会(4篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于我们的文化读书心得体会及感悟一
快使他们达到了自己的目标,证明了自己的价值。生活需要快,即需要一种快的生活节奏。生活节奏快,才能提高自己的成功几率。二十一世纪是一个充满挑战与竞争的时代,曾经有人就专门把高考比喻成“千军万马挤独木桥”。面对这一浪又一浪的挑战,只有加快生活节奏。提高自己的成功几率才是稳中求胜的关键。
疯狂英语的创始人李阳,为了加快他学英语的生活节奏,他不分昼夜,被很多人称之为“疯子”,他的执着和疯狂最终使他获得了成功。伟大的法国19世纪作家巴尔扎克,他每天工作至少14个小时以上,以一种超乎想象的狂热生活节奏进行着他的写作事业,最终他的创作成为19世纪文学的颠峰,他的作品也成为人类最宝贵的精神财富。
生活节奏快,才更容易养成敏捷的思维。生活节奏快的人,无疑会比其他人在相同的时间内做快与慢。那么,我们又将“慢”——那朵闲云、那泓清泉、那人生的调味剂置于何处呢?
我想讲一个故事:有一个人非常害怕他的影子,他每天都不停地跑,可是无论他跑得多快,影子总是在他身后,不久他力竭而死。一个老者叹息着说:“其实要甩掉自己的影子很容易,只要找片绿荫坐下来歇歇就行了。”
老者的智慧,是隽永而又意味深长的,这是人生的态度,也是很多人都难以企及的高度。而杨贵妃无疑是聪明的,她将快与慢结合成舞蹈的精髓,或胡笳长笛急舒袖,或缓歌慢舞凝丝竹,试问她若是终日不厌烦地水袖轻舒,或是终日如火般狂歌伴舞,又如何引得君王带笑看,又如何引得荔枝翻尘来?
我行尔动,我静尔休,这本就是形容人生最贴切的一句话。握紧双手,里面什么也没有,而张开双手,世界却在你手中。日日追逐着朝阳而去,你永远也无法得见夕阳的那抹艳色。浔阳岸旁歌影犹存,清淡的月色让人忆起那婷婷袅袅的筝娘,轻拢慢捻的一曲,醉了烟花三月,醉了一池碧波,连白居易笔下《琵琶行》中的泪渍,也变的真切起来。
我们每个人都有这样的权利,在疲惫的时候,放慢脚步行走,或杯浮绿蚁,或清茗煮茶,将松籁奏成一阕中天曲,谱进我们自己的弦音,让亦步亦趋地跟在我们身后的清幽渲染人生的繁华,在城市飞快前进的速度下,且临风,且船移。这,才是快与慢最完美的结合,就像雅典卫城廊柱下光与影的共舞,这,才是最精彩的人生。
关于我们的文化读书心得体会及感悟二
《论语·子路》中记载:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”其中“欲速则不达”的意思是:不要一味性急求快,如果主观要求违背了客观规律,反而达不到预期的目的。孔子的这句话揭示了快与慢的辩证法。无论是在走路行车,还是在治学办事,要想尽快达到目的,都应当遵循客观规律,脚踏实地,一步一个脚印,一步一个台阶的进行。
那么,快与慢之间究竟存在着怎样的辩证关系呢?
首先,快与慢是相对而言的。
学过物理的人都知道,只有在特定的参照系中,速度才有意义,只有通过比较,才能正确区分出快和慢。在光的眼里,我们人类可以达到的任何速度都是微不足道;但在蜗牛的眼中,人类步行的速度便足以令它恐惧。所以这种快与慢的相对性就决定了人们在做事时得考虑现实情况,考量自己的能力,切不可刻意贪快或图慢而失去最后的成功。
其次,快和慢是可以互相转化的。
米兰·昆德拉的《慢》中有这样一段文字:
“在慢与记忆,快与遗忘之间有一个秘密联系。且说一个平常不过的情景:一个人在路上走。突然,他想要回想什么,但就是记不起来。这时候他机械的放慢脚步。相反的,某人要想忘记他刚碰到的霉气事,不知不觉会加快走路的步伐,仿佛要快快躲开在时间上还离他很近的东西。……”
就是这一段再简单不过的文字了,却把快与慢之间微妙的关系表达的如此清晰。同样的,以龟兔赛跑为例,在现实生活中,快的那一方如果原地踏步,势必将会被后边的追上,原先快的反而慢了,而原先慢的反而更快实现了目标。快与慢的转化,则时刻提醒人们脚踏实地的重要意义了。
最后,快与慢又是可以共同存在的。
第18加油站的张工以“三快三慢”的工作作风为18站带来了新风。去年,这个站被评为山东销售公司“青年文明号”和“五星级加油站”,而他个人也获得了许多荣誉。
“三快三慢”的工作态度正是解释“快与慢共同存在”这一观点的依据。从中我们也得知了一个道理:快有快的杂乱,慢有慢的条例。片面追求和沉溺于哪种状态都不是好的。这好比我们面对学习问题时所用的处理方式,我们应该以适当的方法,快乐的学习,有节奏的学习。这样,才能有效的发挥快与慢的作用。
其实,生活好比流水逝去时所散发的不同形态。小桥流水人家,这里的流水低回缓慢,富有诗情画意。滚滚长江东逝水,浪花淘尽千古风流人物。这里的水澎湃奔腾,犹如天上来,气势非凡,充满历史的沧桑和悲壮。要知道,慢是一种豁达,快是一种智慧。我们对生活有透彻的理解,拥有豁达的胸怀,就可以更好地欣赏生活、享受生活了。
人生路上,请调整好节奏。时而快来时而慢,踏踏实实地走好每一步,才能拥一路春暖花开。
关于我们的文化读书心得体会及感悟三
为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,弘扬健康向上的节庆文化,激发青少年敬重老人、关心老人的良好品质,形成全社会人人关注老人的良好氛围。根据《“我们的节日·重阳节”主题活动方案》的精神,我校于2017年10月23日至10月28日开展了“我们的节日·重阳节”主题教育,现就活动开展情况总结如下。
接到通知后,利用升旗仪式和全体教师大会进行宣传动员,安排部署此项工作,制定了教育学生弘扬尊老爱老传统美德,营造爱老助老社会氛围;传承中华经典文化,树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念;营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围的活动主题,由少先队牵头组织落实此项工作。
(一)开展“我为长辈做一件事”实践活动。
在全校范围内开展“我为长辈做一件事”实践活动,以班级为单位,由班主任引导学生给父母送自制礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭、洗衣等,体会和感激父母的艰辛和不易,培育学生感激父母的养育之情。
(二)深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律。
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传老龄工作的方针政策,大力宣传广大老年人对社会、对家庭、经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
(三)赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德。
重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添新感悟。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”此次活动不仅让孩子们体验与家人间的浓浓亲情、让家长感受孩子的成长与进步、增强了班级的凝聚力,而且让孩子们用自己的实际行动践行尊老、爱幼的传统美德,学会去爱身边的每一个人!九九重阳,有爱有成长!
关于我们的文化读书心得体会及感悟四
青春如画,需要慢慢描绘,在描绘的过程中,能够细细欣赏她的美妙。
在我们这个青春的年龄,傲娇是我们的代言词。正是因为我们明白青春一去不返,我们才会更加珍惜青春的一切友情,亲情,还有,别的什么。我曾经在书上看到过这么一句话:慢下来,让自己更充实,尤其在青春年华。也许是在告诉我们奋斗才是最好的,无怨无悔。
拼搏九载,赢在盛夏,这是我们的校训,也是我们的信念。
在青春的这几年中,我们努力过、奋斗过,也就够了。作为一个初三的学姐,不仅要面临即将到来的中考,还要为学弟学妹们做出榜样,无形的压力像一座大山。我在题海中奋战,即使在很嘈杂的环境里,我也会静坐着,也许是在思考吧。我知道在别人放弃的时候再坚持一点,我就是胜利者。有时我也会望着操场上飞奔着的人们,渴望像他们一样自由地玩耍,转念又一想,我不能啊。
想到当时的我,也是初一,出于好奇,每天都在玩。我错了吗?
我也玩过,我也想过几年后的自己,但是我万万没有想到现在的自己这么不堪一击。我拼命地向前冲,可还是没有逃离荆棘的困扰,我已经遍体鳞伤,但还是要强颜欢笑地跑。就像他们所说的,只有这几年辛苦了,以后才会轻松。我真的会坚持下去。
青春易逝谁敢负?我又如何去辜负这青春?一辈子只有一次的青春?
青春是条单行程,没有再来一次的机会。
我在迷惘中,重新地爬了起来,尽管摔过,那也会是曾经,只会是曾经。我不想做失败者,被人轻视、被人看不起。我要成功,这才是我,这才是青春,一个五彩的积极的青春。尽管前路再难,我也会坚强决绝地走下去。
青春需要雕琢,但不仅仅只是雕琢。
因为青春易逝,所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒,不虚掷光阴。不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老。我们也应坚信,青春的步伐不会因困难而止,青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一湖春水,有时风平浪静,闲适怡人,有时会激流澎湃,卷起千堆雪,我们不能在迷茫中消亡,不应在悲欢中自沉,也不应沉醉于鸟语花香。
青春如玉,要我们好好地雕琢。
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