部队拒绝打骂体罚心得体会总结 部队拒绝打骂体罚剖析材料(五篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题部队拒绝打骂体罚心得体会总结一

在编班方面，第一学期打乱编班，我任六班班长。六班有9人，分别来自武汉军区机关、20军、43军、54军、后勤36分部、军区炮兵、军区坦克兵等8个单位，有1965年入伍的正营职参谋、1969年入伍的股长，也有1978年入伍的副连职参谋等。因为打乱编班有诸多不便，从第二学期开始按系统编班，河南省军区7人加上装甲兵司令部1人、____学院1人共9人为二班，我仍任班长。这9人中，有副团职1人，正营职2人，副营职4人，正连职1人，副连职1人。

通过一年多的学习，我的文化水平有了提高。我原来的文化基础不太好，高中只上了一年，学的东西本来就不多，十多年的部队生活，又把学过的知识忘掉了不少。这几年抓文化学习，我虽然动手较早，从1976年起就开始自学英语，以后又自学数学等，但断断续续，没有很好坚持，学习成效不明显。这次专门到学校学习，机会难得，能够坐下来安心系统的学一些东西，是我多年的愿望，所以一开始学习的积极性还是很高的，第一门课数学也没遇到多少困难。但以后其他课程的学习，由于基础不好，有时感到吃力。这一期的学员文化程度参差不齐，有的连初中也没上完，有的高中毕业，有的还经过专门训练，学过“三电”。我在学习中，注意向学习好的同志请教，多动脑子总结经验，认真听讲，虚心求教，认真学习，系统整理学习笔记，使所学成绩比较扎实，最后所学课程经两级考试，均取得了较好成绩。

军政素质有了提高。通过学习整党文件、陈云文选等，自觉做到了在政治上、中央关于整党的决定公布后，我认识正确，态度端正，觉得整党很有必要，搞党员评定时，用共产党员的标准进行了对照检查，找到了差距。在整党文件学习中，能够理论联系实际，时时注意用共产党员的标准严格要求自己。积极参加学校组织的副业生产劳动、去社会上打扫卫生等集体活动，在精神文明建设中发挥了共产党员的先锋模范作用。在正规化教育中，认真学习了条令条例，自觉加强了作风培养。过去长期在机关，军事训练搞的不多，这次从立正、稍息、齐步走练起，到队列综合训练、阅兵等，做的还都不错。

作风纪律有了加强。____学院要求很严，各项规定、制度很多，我能够自觉遵守学院的规章制度，组织纪律性较强，没有发生过违犯纪律的现象。尊重、服从领导，团结、帮助同志，大事坚持原则，如某些同志擅自离队，我能大胆的批评帮助;小事互相谅解，如有时说话不太注意，容易挫伤同志的感情，我就尽量把话说的婉转些，有的同志说我说话太冲，我就尽量改正。尊重教员，有些教员刚从学校出来，所有任课教员都比我的资格年轻，觉得教员有不当的地方时，我及时婉转的提出，支持他们的教学，上课认真听讲，不起哄，不做小动作，布置的作业认真按时完成。

思想比较稳定。我年龄较大，家庭实际困难多，去年保姆回家，我妈在老家又离不开，我就利用暑假时间，联系让孩子上了空军幼儿园。今年我爱人又到焦作市卫生学校学习，对我的学习干扰很大，但我觉得这也都属正常，不能一遇干扰就打退堂鼓，还是安心坚持到底。

工作积极，责任心强。作为班长，能够大胆管理，严格要求，以身作则，积极带头出公差勤务，踊跃参加文体活动，和全班同志一起，较好的完成了领导下达的各项任务。在1983年上半年受到大队表扬，1983年年终受到了中队嘉奖。

不足的方面是：有时对个别同志有迁就情绪;看到别人调职，对职务问题有考虑，影响了学习;后期学习有些放松，抓的不紧。

学习结束回单位后，要按领导要求，完成好实习课程，写出有见解、有水平的论文;继续加强科学文化知识的学习，巩固已有成绩，向大专迈进;要尽快熟悉工作，进入情况;把学习情况向领导汇报。

主题部队拒绝打骂体罚心得体会总结二

本人自任现职以来，我始终认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想，以江主席“五句话”总要求不断充实提高自己，在实际工作中能把以前在书本学到的理论知识与实践相结合，踏实肯干，勇于创新，积极想办法，遇到不懂和其它难以解决的问题及时向中队主官请教，同时学习他们的工作方法和带兵之道，吸取他们好的工作经验。在平时的工作中我更是注重全面知识的学习，以身作则，严以律已，认真组织部队进行执勤、训练，开展好各项工作。下面我就任现职期间的工作、学习和履行职责情况进行述职。如有不到之处，希望大家能给予批评指正。

一、主要工作和成绩

(一)加强政治和业务理论的学习，不断提高政治素养和业务水平

时代在变迁，社会在发展，不学习思想就会落后，就会被时代所淘汰。在当今经济快速发展的时代，学习成了每一个人都必须进行的工作，而且当前部队兵员素质也在不断变化，不掌握过硬的理论知识，用老的观念和思想根本就无法带好新时期的兵。自到中队担任排长一职以来，我始终把加强业务理论以及科学文化学习放在首位，积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江主席“三个代表”重要思想，此外还对《基层军官理论读本》、《两会专题》、《武警部队中心工作会议精神》、《江主席“5.31”重要讲话精神》，《新党章》、xx大精神等内容进行了学习，并写了8篇颇有质量的心得体会。在教育中，严格要求自己，努力把自己摆进去，对自身存在的问题，在思想深处找原因，在灵魂深处挖根源，不断纯洁自己的行为，从而带动了整个中队的其它学习教育。

(二)狠抓军事训练，提高训练水平。

训练是部队的一项经常性工作，也是完成执勤和“处突”任务的重要保证，为适应任务需要，我能严格按纲施训，深化科技练兵，狠抓干部训练，加强配套建设，全面提高部队执行执勤、处突的能力。一是开展“学习新大纲”活动。重温学习内容，使每个官兵都弄懂弄通新大纲的实质和科目的内容，做新大纲理论的明白人。二是落实训练制度，科学施训。新兵下队后，思想比较活跃，上进心较强，但素质普遍较弱，身体比较单薄，且病号较多。固此，抓好新兵的训练，提高新兵的军事技能，迫在眉睫。我充分利用新战士上进心强这一特点，循序渐进地开展训练，积极开展军事民主，结成“一帮一，一帮二”的对子，训练中强弱搭配，注重发挥“三互”小组的作用，进行评教评学。并积极动员骨干和老同志开展“传、帮、带”，在训练中突出了分层次训练，不搞一刀切，杜绝了老兵吃不饱，新兵受不了的现象。突出了新兵抓体能，老兵抓智能、技能的训练，增强了官兵训练的热情，提高了训练的整体水平。详细制定了中队的军事训练计划和措施，并严格组织落实;三是以身作则。在训练中我能够坚持带队出操与战士一同训练，并针对自身的情况，加强军事训练，用自身的模范行动，带动了全队官兵的训练热情，提高了自身的业务水平。并且加强了骨干队伍 “四会”教学能力培训，同时也提高了中队指挥士官的组织指挥能力。在支队组织的半年考核中，全队考核成绩总体达到优秀。

(三)强化中心意识，确保目标安全稳定

1、狠抓勤务教育，提高职能意识。执勤是中队的中心任务，是武警部队履行职能和做党和人民忠诚卫士的根本途径。在中队的各项工作中，我始终把执勤工作放在一切工作的首位，为了使中队官兵思想适应新形势下执勤工作的需要，开展了形势多样的教育：一是开展“永远做党和人民忠诚卫士”等内容的教育，使大家懂得为谁站岗，为谁扛枪的深刻道理，坚定政治立场，牢固树立“哨位就是战场，执勤就是战斗”的观念，叫响“站哨一分钟，警惕60秒”的口号;二是抓好执勤规定《标准》的学习，随着执勤设施的不断完善，个别战士产生了麻痹思想，针对这一现象，我及时组织官兵对《标准》进行学习，并进行了《执勤要安全，关键在于人》的教育。三是严格落实执勤八项制度。按规定住勤务值班室，坚持查铺查哨。在时间上突出了午间和午夜“两个12小时”以及任务形势转变等时期，在内容上突出了哨兵的履行职责、执勤设施、携带武器、警容风纪，在方法上实施实地查、电话查、监控查相结合的方法，有效地控制了执勤中“常见病”、“多发病”的发生。四是搞好专勤专训。为提高哨兵执勤能力，掌握反袭击、反劫持的特殊技能，圆满完成执勤和“处突”任务;加强了专勤专训，重点突出了哨兵反袭击、哨兵情况处置基本动作、三班四哨、应急棍术等课目的训练，为保证中心任务的圆满完成奠定了坚实的基础。五是完善了执