活动方案总结范文 活动方案汇报(八篇)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

精选活动方案总结范文(推荐)一

1、前期工作

①两校活动宣传海报的制作：由两学校社团部各自负责；

②演出场地背景的制作：主要由我校校团委社团部负责，云南大学旅

游学院协助；

③场地方面：

a演出场地的布置：由我校校团委社团部和青协主要负责；

b表演场地背景布置：由校团委社团部和青协、树人文学社负责。

2、活动举办阶段：

ａ音响设备的检测——由我校团委组织部、爱乐文学社负责；ｂ音响设备的搬运工作——由砺俊跆拳道社、读者协会、茉莉学社、育才书法学社、动漫学社负责

ｃ演出期间的后勤服务工作——由校团委社团部和青协、吉他爱好者协会、突破文学社、月谣茶学社负责；

ｄ演出后的场地清理工——由英语服务团主要负责，其他社团积极参与。

3、活动后续阶段：由我校校团委社团部组织我校各社团开展的活动总结会议。

1、评选时间：12月21日；

2、参与评选者：我校大学生艺术团、我校各社团成员；

3、评委：王飞老师、校学生会主席、校团委成员；

4、活动地点：教学楼教室。

1、评选时间：12月22日；

2、参与评选者：我校十三个社团；

3、评委：王飞老师、陈老师、罗老师、段老师、校团委各部主要负责人；（云南旅游学院的社团部负责人参与）；

4、评选地点：教学广场。

1、彩排时间：12月23日下午

2、彩排地点：教学广场；

3、参加彩排者：我校评选出的社团优秀节目、云南旅游学院评选出的社团优秀节目；

4、组织者：我校校团委社团部。

5、场地的布置：由我校校团委社团部、

1、举行时间：12月24日下午

2、演出场地：教学广场；

3、参加演出者：我校评选出的社团优秀节目、云南旅游学院评选出的社团优秀节目；

4、主要组织者：我校校团委社团部。

5、演出场地的布置：由我校校团委社团部负责，云南旅游学院协助。

1、联谊会的四个主持人中由两校各派出两个（男女各一名）组成；

2、两校社团节目由各校社团部负责组织、评选；

3、晚会开展过程中，所产生的费用双方自行承担；

4、对于表演场地的布置和背景制作，云南旅游学院的社团部负责人全程参与，对不足的地方给予建议；

5、各校的校级领导由各校社团部负责人邀请；

6、两校社团部负责人在活动开展过程中，应该及时交换意见，促使该活动举办得更加成功。

精选活动方案总结范文(推荐)二

200xx年xx月xx日——20xx年x月xx日

**珠宝“摇钱树”送礼百分百

通过**珠宝元旦春节“摇钱树”活动活跃元旦及春节节日欢乐气氛，同时通过现金利是包、新年礼品等切实回报消费者。

1. 主题活动：

凡在**珠宝全国加盟店/柜购买任何一款**钻饰的顾客即可参加“摇钱树”活动：

摇摇**珠宝专店门口或专柜旁边的摇钱树(圣诞树装扮而成)，即可从树上摇掉下来的幸运号码(以胶纸粘住100个幸运号码)，以第一个掉下来的幸运号码兑换10-100元不等的现金利是包、**珠宝的精美挂历、抱枕等，保证每个参加活动的顾客都有奖。

兑换规则如下：

1-18号兑换利是包

19-68号兑换**珠宝抱枕

69-100号兑换**珠宝挂历

2. 宣传造势：

(1)在活动前(约xx月xx日)和活动中(x月xx日、x月xx日)在各大报纸予以活动宣传报道，主题是“**珠宝‘摇钱树’ 送礼百分百”(1/4-1/8版)，介绍活动的奖品及参与细则。

(2)在活动前印制活动宣传单页在店前派发(有条件还可在人流汇集区及社区派发)，扩大活动影响力和宣传力度。

(3)在店前做好活动宣传海报，在柜台安排咨询活动咨询员(如有条件可设立咨询电话)。

(4)店头pop： x展架宣传活动，同时增加热卖场氛围。

1. “利是包”费用：50元×18=900元;

2. 抱枕：30元×49=1470元;挂历：30元×31=930元;

3. x展架：65元/个×2=130元，喷绘海报： 120元 ;

4. 宣传页(dm)：0.5元/张×1000份=500元;

5. 广告宣传费约5000元;

6. 总计：9050元。

精选活动方案总结范文(推荐)三

一、实施年级：四年级

二、活动目标：

1.知识目标

(1)了解中秋节的由来

(2)了解中秋节的习俗

(3)了解中秋节月饼的由来

(4)了解有关中秋节的诗歌

2.能力目标

(1)在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

(2)学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

(3)培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。

2.情感目标

(1)通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。

(2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。

(3)通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

活动班级：四(2)班

活动时间：3月~5月

活动过程：

●活动一：开题课确定研究主题

师生谈话

师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗?

生：(大声：想)课件欣赏相关中秋节的图片

师：看了刚才的图片，大家有什么话想说?

生：自由讨论，交流。

师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么?

生：自由发言。

师：总结学生发言之后确定研究主题

如：a、中秋节的由来

b、中秋节的习俗。

c、有关中秋节的诗词

d、中秋月饼的来源

●活动二：分组，落实任务

根据学生的爱好，分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。

●活动三、开展调查研究

1.习俗调查

中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行交流。

2.月饼调查

教师可引导学生按居住地域或自由组合，组成若干调查小组，制订一份简单的调查计划，深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地，针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访，有条件的话，还可以分别购买一些不同种类的月饼，品尝口味，比较优劣，做好调查情况的汇总。

3.巧手作坊

(1)写一写

在了解了各地和家乡过中秋的习俗后，请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过?”可以通过小组讨论、交流的形式，制订一份简单的节日方案，教师要鼓励学生大胆创新。

(2)做一做

用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的贺卡，写上一句的祝福的话语，寄给自己最亲近的人。

4.携手共享

(1)搜集与中秋节相关的诗词，举行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要表达的主要内容，体味其中的意境。

(2)“每逢佳节倍思亲”，在阖家团聚的时刻，大家一定也会想到远在台湾的小伙伴，期盼着祖国的早