核酸采样点感悟及心得体会总结 核酸检测采样员的个人心得体会(7篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题核酸采样点感悟及心得体会总结一

快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保复学工作顺利进行。

本校全体教职工、学生。

说明：①本校学生、教职工原则上在居住地有资质的医院或第三方机构就近核检。②学生、教职工也可以自行到有资质的医院或第三方机构就近核检。③所有不参加学校统一组织核检的教职工、学生开学时带核检结果入校，将结果上交至本班班主任或处室负责人。

1、检测时间：2020年8月20日一一21日

2、检测分组及安排（2至6年级检测方案）

第一批次：（六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4）入校时间：1:40—1:55检测时间：2:00

第二批次：（五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6）入校时间:2:20-2:35检测时间：2:40

第三批次（四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、=7）入校时间：3:00-3:15检测时间：3:20

第四批次（四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7）入校时间：3:40-3:55检测时间：4:00

建档立卡学生、低保家庭学生、农村特困供养学生、残疾学生四类学生实行免费检测，不再交费，不用报销。其他学生和教职工的核酸检测费用由个人负担。根据市疫情防控工作视频会议精神，结合我县核酸试剂采购和检测的实际，核酸检测费用为50元/人次。

1、学生检测全程需要佩戴口罩，并保持一米间距。2、学生在学校门口经过体温检测，无异常后方可进入校园。

2、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。（第四批学生直接在班门前整队）

3、核酸检测结束以后，回到本班等候，本班检测结束以后统一整队离校。

4、家长如需接送，把孩子送到校门前时请立即离开，不要在门前聚集，在检测结束以后到原路队解散位置等候（第一批2:40,第二批3:20,第三批4:00,第四批4:40）,因检测人数众多，请家长们耐心等待，不要在门前聚集。

4、如有特殊情况不能进行检测，请告知班主任，随后自

行到医院进行检测，开学带检测报告。

6、核酸采集结果，医院会以电子表格式发送学校，如个别老师或学生需要纸质检测单，可携带本人身份证到医院检验科获取。

2021年月日

主题核酸采样点感悟及心得体会总结二

按照成安镇益兴学校疫情防控领导小组的要求，为切实保障广大师生身体健康，确保学校安全有序开学。经研究决定，对全校学生开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作，特制定本方案。

1、实施目的

为切实做好校园安全复学工作，快速掌握教职工可能的感染现状，第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状带毒者，及时采取有效隔离治疗措施，最大限度降低传播风险。

2、检测时间

月 日 9:00-12:00， 14:30-17:30

3、检测地点

检测区：临时隔离区(教学楼北楼一层)

4、注意事项

1、请务必严格按照规定时间段前往检测，提前3-5分钟到达临时隔离区前，然后按工作人员指引进行排队候检。

2、请所有参检人员进入校门前须核验身份(健康码 测量体温，请遵守入校管理要求)，全程佩戴好口罩。

3、请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。

4、请佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。

5、采样前30分钟请勿嚼口香糖，饮用大量水等。

6、采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

7、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。

5、工作要求

1、请各班主任及时通知并有序组织本班参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。

2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作，组织小组成员做好参测学生数据统计工作，后勤人员做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。

主题核酸采样点感悟及心得体会总结三

为全面做好xx街道新冠肺炎疫情防控工作，进一步健全及时发现、快速处置、精准管控、有效救治的疫情防控机制，有效应对冬春季可能发生的新冠肺炎疫情，充分发挥核酸检测在疫情应对与处置中的技术支撑作用，结合街道实际，特制定本方案。

一、总体目标

全员核酸检测决定后，必须在规定时间内，完成街道全人群新冠病毒核酸检测任务，切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保障人民群众身体健康和生命安全。

二、工作原则

按照“能快尽快”的原则，确保在规定时间内完成街道全员新冠病毒核酸检测的目标。先检测中高风险地区，后检测低风险地区；先检测疑似病例、密接者、密接的密接等重点人群及其所在社区、单位和行动轨迹覆盖区域人群，后检测一般人群。按照低风险地区10合1采用科学混检方式，科学调度安排人员，按照本地区已测算的每天检测人数、覆盖区域，以最快的速度、最短的时间协助相关部门完成全员检测工作。

三、制定依据

根据国务院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控机制印发《进一步推进新冠病毒核酸检测能力建设工作方案》《新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》《xx市新冠肺炎疫情防控应急预案(第三版)》《xx区开展全员新冠病毒核酸检测工作方案》等有关方案及技术规范制定。

四、适用范围

本预案适用于街道或某个区域出现本土新冠肺炎病例，经市或区疫情联防联控指挥部研判决定，以区为单位，启动一般人群全员核酸检测集中采样工作。

五、组织实施

（一）采样对象分类

1.新冠肺炎确诊病例、疑似病例及无症状感染者，由收治或医学观察的定点医院采样、检测。

2.新冠肺炎病例的密切接触者、密接的密接者，由区疾控中心到辖区集中隔离医学观察点采样、检测。

3.一般人群全员核酸检测集中采样工作，由卫生院、社区卫生服务中心和各级各类医疗机构负责落实。

(二)采样工作队伍

1.采样人员组成

辖区一旦发生多例新冠肺炎散发病例或聚集性疫情，区疾控中心人员主要用于流行病学调查、密接者排查和采样、重点场所终末消毒、聚集性疫情采样检测等疫情防控工作。

一般人群集中采样工作，由区卫健局抽调辖区乡镇卫生院、社区卫生服务中心和各级各类医疗机构中年富力强、经过培训的卫生专业人员参加。每个采样小组由2名卫生人员组成，1名负责采集样本，1名负责采样管编号、标记和采样登记核对、采样管条形码核对粘贴。

2.采样点其他工作人员安排

街道设立4个采样点，每个采样点由街道安排1名负责人，负责采样点总体工作，由社区安排3名工作人员，其中两名人员负责现场采样人员信息登记，同时区级安排2名警务人员负责维持现场秩序，安全保障。采样点负责人要提前与各社区对接做好相关准备工作。

(三)检测对象组织

检测对象由街道负责组织，根据区疫情防控指挥部划定的检测范围，统计确定检测人数，通知到户到人。组织人员按片区进行宣传，组织、引导检测对象持身份证在规定时间内有序到指定采集点完成样本采集。

在集中采样前，以社区或小区为单位，发动社区或小区等有关人员，对集中采样人员信息(包括:姓名、性别、年龄、身份证号、详细住址、常用联系手机号码，特殊人群需留下可联系上的监护人有关信息)进行登记造册。

（四）集中采样

按照属地管理原则，实现检测对象就近、迅速接受核酸检测，避免人员聚集。采用10混1、5混1采样方法及10混1、5混1专用病毒采样管进行采样和样本收集。根据实际情况合理设置集中采样点，一个大的采样点，可以设立子采样点，每个子采样点根据场地条件，一般设置等候区、登记区、采样区、缓冲区和临时隔离区等分区，并设置警戒带，保持安全距离，有效分散待检人员密度。采样点应选择相对独立、通风的场所，若无条件可在比较空旷或宽敞室外空间，并配有电源设备及帐篷，以备雨雪天连续采样。

（五）后勤保障

街道听从区疫情防控指挥部集中统一指挥，对物资、人员等涉及核酸检测的所有力量进行集中管理和按需调度。街道负责辖区采样场地、常规物品和工作人员的后勤保障工作、准备桌子及有靠背的椅子、方凳等，每半天对现场相关物品消杀一次，室内环境和物品4小时消杀一次(医疗垃圾和医疗废弃物由区级相关部门处置)。

（六）检测结果的反馈

核酸检测结果出来后，街道根据区疫情防控指挥部要求，及时向居民反馈，检验结果为阴性的居民进行解除隔离和安全管控告知；检测结果为阳性的居民，由区级相关部门进行规范处置。

六、工作要求

1.提高认识，加强组织保障。街道参与核酸检测的工作人员要高度重视该项工作，严格落实工作责任，服从指挥安排，切实做好核酸检测工作的组织保障、人员保障，确保全员核酸检测工作按照即定预案有序有力开展。

2.迅速落实，做好应急准备。在落实“外防输入、内防反弹”常态化疫情防控工作任务的基础上，各社区要认真按照核酸检测方案工作要求，结合工作实际和各自工作职责，进一步细化和分解工作任务，明确专人负责，加强业务培训，切实做好全员核酸检测的应急准备工作。

3.提高效率，实现应检尽检。核酸检测工作要坚持精准、全面，对于应急管理时已在辖区人员，要有序引导检测，对于应急期间返回辖区人员，要做到分流管理，避免与已检测居民接触，做到应检尽检、不漏一人。互通信息和工作动态，做好上下贯通、左右衔接、执行有力的共同协作机制。

主题核酸采样点感悟及心得体会总结四

面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势，为全力做好2020秋冬季学校疫情防控工作呢，筑好校园安全第一道防线，确保师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教育局的统一部署，我校于x月xx日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。根据区教育局指示要求，特制定以下方案。

做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；

建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

（一）综合协调组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；

②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

（二）疫情监测组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；

②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；

③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。。

（三）现场处置组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；

②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

（四）对外联络组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；

②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；

③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

（五）消毒防疫组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；

②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

（六）宣传教育组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；

②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

（一）核检前的准备工作1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2.提前告知具体核检时间。

正式核检前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓核检。

3.做好校园卫生防疫工作。

在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

4.准备好应急物资与场所。

教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

（二）核检当日工作计划 1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。

3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。

疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！

主题核酸采样点感悟及心得体会总结五

为认真落实贯彻好上级疫情防控会议精神，全面做好学校疫情防控工作，确保教职工及全体学生的身体健康及正常返校，保证教学工作顺利进行，特制定本方案。

全体教职工及全校学生。

教育局指导人员：xxx、xxx。

组长：xxx、xxx。

副组长：xxx、xxx。

成员：环节干部、各班主任、跟班教师、其他教师。

xxx负责师生核酸检测前期的物品准备及检测结束后的消毒和封闭。

各班主任及跟班教师负责清点学生人数，维持学生入校、离校秩序。

其他教师按照流程中的安排职责做好自己的本职工作。

检测时间：2022年x月x日上午8：30—10：00

检测分组安排：

第一批次：五、六年级学生8：15到校

第二批次：三、四年级学生8：30到校

第三批次：一、二年级学生8：45到校

第四批次：全体教职工9：00检测

班主任及工作人员按照时间安排提前到校，做好准备工作。

学生戴口罩在xx十字路口按照间隔一米距离排队入校，家长不准跟随学生进入队伍，家长车辆及人员不准聚集。

师生间隔一米距离从测温通道进入校园，无异常方可进入。

学生进入校园后站在各班上大课间的位置，间隔一米距离等候检测，跟班教师维持本班学生秩序，班主任清点提前填好的表内学生是否到齐(十人一组)，准备等候引领教师召集学生进行检测。

引领教师负责各批次检测学生按时到达检测地点。

各检测点教师负责管理好检测通道内学生的纪律。班主任把十人一组学生送到检测通道后，把表格交给十人一组队伍中的第一名学生手里，班主任再返回班级队伍负责引领下一组学生到达检测通道。

6、本班学生检测结束后由班主任及跟班教师带队从东门将学生带出校园，送在西十字路口，学生及家长迅速离开不得聚集。

全体教师7：50准时到校。

全体师生检测全程佩戴口罩。

学生在通过测温通道后到班级指定位置，间隔一米距离排好队等候检测。

班主任提前到达学生上大课间的指定位置等候学生，清点表内十人一组学生名单，班主任带领学生在引领教师的指挥下到指定地点进行检测。

接送学生的家长把学生送到西十字路口，不允许进入学校门口，不要聚集。

如有特殊情况的学生不能检测，请提前通知班主任，随后自行到医院检测，开学带48小时内检测报告方可入校。

主题核酸采样点感悟及心得体会总结六

在保证安全的前提下，以村为单位，实现我镇居住的户籍人口和流动人口核酸检查，不漏一人，确保在规定时间内完成我镇居民核酸检查采样。

根据县疫情对策指挥部的工作安排，确定我镇全体核酸检查时间，各部门、村屯必须统一遵从镇党委政府的安排，以具体通知为基准，检查前2小时空腹，在家等待，坚决按规定时间到采样场所完成核酸检查。

采样地点设置在村部，没有村部的设置在移动大巴（镇党委统一安排），由各村包村干部负责协调，各村书记负总责，提前做好消杀防护工作，提前通知全体村民佩戴口罩，排队间隔1米以上安全距离，服从现场指挥。

严格落实网格化防控制度，执行十户联防机制，以十户为单位，接到通知后由户长负责组织带领十户联防内的村民到采样点排号依次检测。

各包村干部和村屯三委成员要密切配合，全员到位，配合医务人员做好集中采样、场所消杀防护、人员组织和引导、工作餐配送等工作，确保采样工作能够规范有序进行。

由各村按要求提前填写“核酸检测个人信息登记表”，对被检测村民要详实填写姓名、性别、年龄身、份证号、电话号和详细住址等相关信息。

1、宣传发动工作。疫情就是命令，要在第一时间启动疫情防控战时机制。各村、各单位要充分利用广播喇叭、微信群、电话通知等做好动员发动，使全体村民做好检测前的家庭生活物资和日常用品的储备，保证生活不受影响，在核酸检测时辖区居民按照规定时间到检测点规范进行采样，确保做到应检尽检。

2、准备工作。核酸采集工作以村为单位进行，下辖自然屯的，在自然屯设立采集点或设立流动车辆采集，村工作人员要提前通知居民采样地点、采样时间，提醒居民带好身份证、核酸检测个人信息登记表”、手机下载的“家医”小程序有序前往采样点。

3、采样现场。各村要提前做好村部取暖工作，各村干部要积极配合医务人员做好采样工作，并维持好现场秩序，做好消杀工作。

4、采样设备。需配备取暖降温设备、桌子2张、椅子4张、大号医疗垃圾桶3个、小号医疗垃圾桶2个、医疗垃圾袋大中小号若干，采样耗材及防护物质由采样小分队自行配备。

根据县委、县政府的要求，做好村屯封闭管理工作，在全体村民核酸检测后，及时采取封闭措施，保证人员不出门、不出村、不流动，村屯封闭的解除按照上级指令执行。

主题核酸采样点感悟及心得体会总结七

为顺利开展核酸检测工作，成立核酸检测领导小组，负责组织参检人员有序与医务人员对接（登记组、检测组）开展检测工作。确保检测工作安全有序展开，核酸检测领导小组由：参检查人员排队组、引导登记组、引导检测组、检后蔬导撒离组和安全保障组等组成。组长负总责，各小组为责任人。

1.设置参检查人员排队障碍式廊道，（根据医务人员检测1人的时间，设置长度大于30分钟等候廊道）；

2.根据医务人员的需求设置登记台、检测台数量；

3.备应急车辆一台；

4. 设置外围警戒线；

5.协调公安警察现场值勤。

1. 核酸检测领导小组组长为总指挥；

2.参检查人员排队组：2人（首尾各1人），负责组织参检人员有序进出障碍式廊道；

3. 引导登记组：每组织1人（根据医务登记组数量设置），负责将参检人员从排队检测廊道引导至登记台（每组人数由医人员决定）；

4. 引导检测组：负责从登记台将登记完毕组引导至检测组检测；

5. 检后蔬导撒离组：1人，负责将检测完毕人员蔬导撒离；

6. 安全保障组：负责现场安全保障工作。