课题研究推进会心得体会和方法 课题研究的体会(5篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新课题研究推进会心得体会和方法一

一、农村中小学校本培训的现状

(一)校本培训好的方面

1、领导重视，管理规范

农村中小学校本培训是提高教师教学水平，提升教师综合素质的有力途径，正因为如此，对于校本培训各学校领导都给予了足够的重视，也做了大量实实在在的工作，有分管领导，有培训目标，有培训方案，实施计划，阶段性总结和各种资料积累，不仅能以学校发展、教师发展、学校培训基地为本，而且也能以学校发展特色为本开展培训。

2、校本培训内容丰富，方法灵活

农村中小学在校本培训中，以课改为中心，以课题为载体，以教育教学案例为突破口，采取自学自练、实践反思、观摩研讨、交流经验、师徒帮带、专题讲座、课堂研究、网络教育等多形式、多层次、多渠道地开展校本培训的实践活动。

3、利用现有资源，创造性地开展信息技术培训

农村中小学能适应形势，加强学校硬件建设，利用学校信息技术设备，加强了学校的信息技术培训，条件较弱的学校也用上了多功能教室，为教师学习、研究活动创造了条件，注重了网上学习与研究，条件好的学校为教师每个办公室配备了电脑，并经常组织教师进行电脑培训，不仅方便了教师的教学研究，也方便了教师的自学及素质的提高。

(二)存在的问题

1、校本培训形式化较普遍，难以达到预期的目的。

校本培训应立足本校，以提高本校教师的教育教学水平为目的，但有些农村中小学把校本培训看做一项上级下达的任务来抓，只注重了形式，没注重培训的效果，有的学校重理论，忽视了理论在实践中的应用，致使校本培训达不到预期的目的。

2、教师主动性不强，不能把握校本培训时机来提升自己的综合素质。

校本培训的主体是教师，校本培训应充分发挥教师的力量和智慧，但很多农村中小学教师对校本培训缺乏热情，有的教师认为教学任务已够繁重了，没有时间再去搞校本培训，认为校本培训只是一些形式，一些花架子，起不到提升作用，同时，因为经费、设施方面的不足，也导致教师接受和参与的意识不强，致使校本培训失去了提升教师专业素质的意义。

4、不能很好地整合教育教学资源。

农村优质教育资源、师资资源较欠缺是一个普遍的事实，有的农村学校，这些有限的优质资源也没有得到最大限度的利用，学校不能针对本地教师和学校的实际情况，整合优质教育资源灵活机动地开展培训。

5、没有相应的考核制度来确保培训效果。

很多学校校本培训方案计划的设计、落实普遍缺少对培训学员的考核制度，考核方法，没有相应的检查评估手段，使学习培训流于形式化和随意化。

二、对农村校本培训的反思

1、立足本校实际，增强培训的针对性与实效性。

校本培训要结合农村学校实际，注重教师差异，充分利用农村教育资源，走农村特色校本培训之路，融学习、实践、研究为一体，涵盖教育、教学、教研、科研领域，侧重于实践活动，把学校自身改革的发展需要同教师教学实际结合起来，明晰学校教师人才培养的主攻方向，增强培训的针对性和实效性。

2、内容与措施并进，激发教师主体性。

培训什么?培训是否满足教师教育教学的切实需要?培训是否让教师体会到专业成长的快乐?这些是激发教师在培训中主体性的重要方面，校本培训要充分考虑教师的不同需求，解决教师在教育教学中出现的实际问题和困惑，让培训满足教师对自我发展的更高层次的需求，并通过适当激励措施，如将教师参加培训的过程和结果与教师的评估、评职、晋级等待遇相结合，满足了教师个性化培训的需要求，从而有效地调动广大教师参加培训的积极性，让教师正真成为校本培训活动的主人。

3、整合区域教育资源，拓宽专业引领的渠道。

针对农村学校师资力量少且薄弱，教育资源也相当薄弱的状况，实行区域联片培训，以大代小，以强带弱，促进区域内教师的均衡发展，做到优质资源共享，充分发挥骨干教师、学科带头人的领头雁作用，拓宽专业引领的渠道

4、校本培训不能只靠学校，相应教育主管部门应做好相应的指导与管理。

校本培训不能只局限于本校，相应教育主管部门也要做好指导与管理，对校本培训的规划、方案设计、培训内容、培训队伍的建设要加以指导，为教师提供交流的空间和平台，并要制定相应的考核方案对各学校进行考核评估与验收，确保校本培训扎实有效地进行。

最新课题研究推进会心得体会和方法二

甲方：

住址：

法人代表：

身份证号：

乙方：

住址：

法人代表：

身份证号：

本协议双方就共同参与研究___________________项目事项，经平等协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

一、合作内容

1、研究目标：

（1）__________________________________________。

（2）__________________________________________。

（3）__________________________________________。

2、技术内容：

（1）__________________________________________。

（2）__________________________________________。

（3）__________________________________________。

3、合作方式：

（1）__________________________________________。

（2）__________________________________________。

（3）__________________________________________。

4、合作期限：20_________年_________月—20_________年_________月。

二、双方权力、义务与责任

甲乙双方享有协议所约定的成果权益；按协议约定获得研究经费；按协议约定或有关裁决获得对方支付的违约金或赔偿金。应当按照协议约定制定并实施研究计划，接受对方的监督、检查；合法有效地使用研究经费，接受财务审计；按照协议约定向对方提供研究成果和技术资料，共同完成项目验收。

三、经费分配

项目获得资助后，甲方将总经费中的_________%支付给乙方作为合作研究经费，其中课题开始时支付_________%作为乙方的启动经费，其余部分将采取_________的方式进行支付，并于课题开始后的_________时间内支付完毕。

四、成果分配

1、产权归属：

本研究所产生的成果及产权中的_________（全部、甲方完成部分）归甲方拥有，_________（全部、乙方完成部分）归乙方拥有。具体分配如下：

（1）科研成果署名：甲方_________（是，否）需征得乙方同意的情况下，_________（可以、不可以）将研究成果中的_________（全部、甲方完成部分）单独申报科研成果；乙方_________（是，否）需征得甲方同意的情况下，_________（可以、不可以）将研究成果中的（全部、乙方完成部分）单独申报科研成果；联合申报时，_________（是，否）需经甲乙双方协商，完成单位排序按照甲方为第_________（一、二）完成单位，乙方为第_________（一、二）完成单位排列，完成人名单排序按照______________________方式进行。

（2）论文发表：甲方_________（是，否）需征得乙方同意的情况下，_________（可以、不可以）单独将_________（全部、甲方完成部分）的研究成果以论文形式_________（单独、联合）发表；乙方_________（是，否）需征得甲方同意的情况下，_________（可以、不可以）将_________（全部、乙方完成部分）的研究成果以论文形式_________（单独、联合）发表；联合发表论文时，_________（是，否）需经甲乙双方协商，论文作者排名将按照甲方为_________（通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名），乙方为_________（通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名）原则进行。

（3）专利申请：甲方_________（是，否）需征得乙方同意的情况下，_________（可以、不可以）单独将_________（全部、甲方完成部分）的研究成果申请专利，乙方在_________（是，否）征得甲方同意的情况下，_________（可以、不可以）将研究成果中的乙方完成部分_________（单独、联合）申请专利。联合申请专利时，_________（是，否）需经甲乙双方协商，发明人排序将按照以下_________原则进行。

（4）后续项目申请：甲方_________（是，否）需征得乙方同意的情况下，_________（可以、不可以）将本研究成果中的_________（全部、甲方完成部分）作为其它科研项目申报的基础；乙方_________（是，否）需征得甲方同意的情况下，_________（可以、不可以）将本研究成果中的_________（全部、乙方完成部分）作为其它科研项目申报的基础。

2、成果转让：

本研究项目所产生成果的转让权归_________（甲方、甲乙双方共同）拥有，具体转让程序为：

（1）__________________________________________。

（2）__________________________________________。

（3）__________________________________________。

由此产生的经济效益分配方案在成果转让_________（前、后），由_________（甲方、甲乙双方协商）确定。

五、协议的生效变更与解除

1、本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日。

2、协议双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效；解除协议需提前一个月向对方提出。

3、甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担以下违约责任：

（1）__________________________________________。

（2）__________________________________________。

（3）__________________________________________。

4、执行合同中如遇不可抗拒的因素，如战争、自然灾害、地震等导致协议不能顺利履行时，双方各自承担自己的