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最好的伙伴心得体会初中范文 初中团队合作的心得和感悟(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

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当下的素质教育,是一种充满人情、人道、人性的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的老师。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。

李老师在书中反复提及这样的观点:好教师要有童心和爱心。童心是师爱之源。教师的童心意味着怀有儿童般的情感、拥有儿童般的兴趣、学会点儿童般的思维、有儿童般的纯真。要多站在儿童的角度去理解儿童。

这给了我一定的感悟和启发。我们作为教育工作者,是要多为被教育者考虑,多体会感受被教育者的思想情感,心理状态,才能搞好教育工作。也就是说,当学生出现行为偏差时,要从学生的角度去考虑,去思索其出现该行为的原因是什么。再从中去探讨解决的办法。

具有了童心和爱心,能够拉近和学生的距离,成为学生的朋友,获取学生的信任,能够更好更有效地引导学生。

为了贴近和学生的距离,李老师做了很多的工作。比如,在每个学生的生日之时,笑眯眯地给他们送上一张贺卡;对待学生要有博爱,不仅要爱自己教的学生,还要爱其他的学生;还要警惕专制的爱,不能以“为你好”的名义去施行实质上反而伤害了学生的自尊的行为;真真正正地尊重每一个学生的选举权等等。

李老师的理念是很值得提倡的,但有时候理想的境界总是美好的,或者说理论上具有一定的可行性,而实际情况却并非如此。所以在实际操作时,还要具体情况具体运用。师生的关系的处理实际是一门高超的艺术。严与松、亲与疏、堵与通等间的操作掌握,并非是一成不变的,方法之间也并非有明显的优劣之分,只有使用的时机、目的、效果是否妥贴的区分。我们不能用一种简单的二元对立的、非黑即白的办法去判断一个教育行为的正确与否。先哲孔子有云:“过犹不及”,在处理问题的时候,度的把握是十分重要的。

关于爱心与童心,是一定要有的,那么是否意味着给学生越多或者无限多的爱心与童心,就一定能达到好的效果,我觉得不然,起码也是值得研究商榷的。谚语有云:“只要多走一小步,哪怕是同一方向迈出一小步,真理就会变成谬误”。适度适量始终是个需要考虑的问题。且不说确切的“爱心”定义是什么,就常见的爱心表现形式“宽容”这一点而言,也并非多多益善。过分的宽容往往就是纵容。对某个个体无限的宽容,就是对某些群体无限的伤害。以学生常见的行为偏差为例,如果一个学生总是课堂说话,教师总是一味地理解体谅该生,反复苦口婆心地劝说,而不采取一些强有力的措施的话,想必该生课堂随意说话的情况不但不能得到改善,反而会愈演愈烈。所以,此时对一个人的一再宽容,实际上无限地破坏影响了一群人的听课效果,不但对这个人的成长于事无补,害损害了他人的利益,得不偿失。所以,此时的处理,是要采取一些强有力的措施。

所以,我的想法是,爱心与童心是绝对没有错的,但要正确地认识爱心与童心。宽容是爱心的表现形式,严厉同样也是爱心的表现形式,关键的本质是要以是否利于学生的身心健康发展为判断标准。要时刻为学生的成长着想,真正有利于学生健康成长的教育才是有爱心的教育。童心也要辩证地看待,能够站在学生的角度去看待思考,确实能够更好地体会理解学生的心理。但理解不等同于认可,理解更不等同于迁就。理解,同理心是为了帮助我们寻找更有利的解决方法,采取切实有利于学生健康成长的方法。

教育教学是一门科学,也是一门艺术。要通过不断的观察,研究,探索出各类现象背后的本质规律。在实践的过程中,不断提升教育教学的技巧和艺术性。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是六(7)班的伊诗琪,今天我演讲的题目是《做最好的自己》。

有位哲人曾说过,如果不能成为参天大树,那就做一棵小草;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。决定成功和失败的不是大小,而是做最好的自己。

每天为自己定制一个小目标,每月就有了一个大目标。面对困难和挫折,我们要站出来面对,不能逃避问题,要让困难迎刃而解,我们要让自己成为自己的竞争对手,让今天的自己超越昨天,让明天的自己超越今天。不要总是羡慕别人,你是你,她是她,每一个人都不一样,每一个事物也都不一样,自己有自己的优点,就算是小草,它也有用,它可以把单调的花儿衬托的更美丽,它还可以吸收二氧化碳等等。不要以为世界不需要你,记住,也许你就会是下一绿色作文网个奇迹。要知道,这样世界上就会因为多一个你而变得更加精彩有趣。

未来是好是坏,是看你在该努力的时候有没有努力,所以不要在该努力奋斗的时候选择安逸度过,因为时间不会停留,也不会返回。请尽自己最大的努力做一个最好的自己。

我以前的成绩不怎么好,但是我像《龟兔赛跑》里的乌龟坚持不懈,每当我感到自卑的时候,就会想起父母对我的好,老师对我的信任,我总会振作起来,只要我比上次进步,我的父母总会鼓励我,因为每天进步一点点,每日成长一小步,所以我才有了不错的成绩。记住,自己的敌人就是自己,我们要比昨天的自己更好。

一路前进,最好的自己也不遥远了。期待我们破茧成蝶的光辉时刻,自己的敌人就是自己,我们一定要做最好的自己。

我的演讲到此结束,谢谢大家的倾听!

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《做最好的自己》一书是李开复博士为我们这些中国青年编制的第一本中文书,在此书中,我觉得其中的一大亮点就是李开复博士结合他的人生经历和事业成功的经验,提出了“成功同心圆”的理念——即以诚信价值观为中心,包涵着六种姿态(进取、内省、胸怀、同理心、自信和勇气),决定着六种行为准则(努力学习、有效执行、合作沟通、人际交流、发现兴趣和追求梦想)。其作为现代社会中一个人寻找通向成功和到达卓越道路的抽象模型,对于青年学子们选择未来的道路,在推动社会提高的过程中雕塑出未来的自己是会有帮忙的。

在《做最好的自己》这本书中,李博士用朴实无华的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是仅有自省才能更完美,可是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立梦想就能够简便实现,可是没有梦想的人却必须无所适从;做人必须要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人,才有容天下之很多的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”的理论,并且运用了发生在他身边的很多真实的案例而不是空洞枯燥的说教来阐释成功的秘诀,经过进取的引导,帮忙我们当代大学生学会独立思考,独立确定;帮忙我们进取处理自己遇到的问题,做最好的自己。这些真实的案例很值得我去学习和品味,并从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

何为成功成功为何在这个世界上,每个人对于成功的理解是因人而异的。谁都渴望成功,但似乎谁都摸不准成功的脉络。与其裹挟在追逐成功的大军里茫然前行,还不如冷静下来,自己跟自己比上一比。许多人天天嚷着要成功,但并没有多少人仔细想过究竟什么才是成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现自己的人生价值。阅读完这本书,我体会到:人与人之间的差别就会导致每个人都有自己的选择,而不能用同一个模式或标准去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与寡,只要发挥了自己的兴趣和特长,又对自己、他人、团体和社会有益,同时自己又能从中体会到无穷无尽的欢乐,这便是成功。简言之,做到了最好的自己就是成功。

有位哲人说过:“如果你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是你尺寸的大小,而在于做一个最好的你。”

做最好的自己,就要态度进取、乐观应对人生——有勇气来改变能够改变的事情,有胸怀来理解不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不一样。

做最好的自己,就要远离被动习惯、从小事做起——冷静辨析而不轻信他人,主动影响事情而不是受事情的影响,有主见而不盲从,进取尝试而不退缩。

做最好的自己,就要对自己负责、自己把握命运——积极主动抓住命运中自己能够选择、改变和能够最大化自身影响里的部分,勇敢应对人生;多做尝试、邂逅机遇——换工作的意义在于,一开始的决定并不是终生的决定。有机会尝试更多,才能找到真正的兴趣所在。

做最好的自己,就要充分准备、把握机遇——在机遇还没有来临时,就应事事用心、事事尽心,掌握足够信息,以便必要时做出抉择,抓住机遇;努力争取、创造机遇——不明白兴趣何在立刻做发掘兴趣的计划;不明白毕业后做什么立刻制定尝试新领域的计划;不明白欠缺什么立刻写简历,找师友打分。

做最好的自己,就要进取推销自己——

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