最新七年级操行评语(实用9篇)
当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
关于校园航拍心得体会高中一
乙:亲爱的同学们,
合:大家中午好!
甲:伴随着这熟悉的乐曲,
乙:聆听着这动人的旋律;
甲:中心完小希望之声小广播又与你相约,我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明是树立“自我”形象的重要手段。
乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。
甲:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:
人人从我做起来
要让大地绿起来,
要让花儿开起来,
要让鸟儿唱起来,
要让环境好起来,
人人从我做起来。
学习争先虽重要,
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,
树立新风我做到。
乙:我这儿也有一首,非常精彩。
学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。
坐立走,要端庄,举止文明有修养。
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
甲:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
乙:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。
乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。
甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。
乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲:现在让我们一起不欣赏一首《校园美》
校园美
教学楼,真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。
讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。
见同学,问声早。
爱环境,出新招。
有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。
护环境,人有责。
校园美,齐欢笑。
乙:人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
同学们,让我们从生活细节做起,从生活的点滴细节中追求文明,发现文明,创造文明。
甲:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。
乙:好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,我们下周再见!
关于校园航拍心得体会高中二
老师,同学们:
大家好!
近几个月来我们国家发生了多起校园的惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:
1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。
2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
3、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
5、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。
6、要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。
7、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9、若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。
同时希望同学们做到以下几点:
1、上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。
2、严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。
3、遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。
4、上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。
5、放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。
老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。
让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!
关于校园航拍心得体会高中三
男)大一的时候,生活是橙色的,太多的新鲜扑面而来,热情而紧张
女)大二的时候,生活是绿色的,青春拔节生长,梦想也一点点接近现实
男)大三的时候,生活变成了蓝色。我们冷静下来了,也明白了自己究竟离未来有多远
女)大四的时候,像有一层薄薄的灰色,我们在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始又匆匆告别
男)大学四年总有一些经历让您铭心刻骨
女)大学四年总有一段旋律让您记忆犹新
男)毕业季专题
女)毕业季专题
亲爱的听众朋友们,中午好!今天是6月20号,农历五月十三,星期四,很高兴与您一起聆听本期的《校园之声---毕业季专题》。
(音乐:北京东路的日子)
毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……
毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又似乎走的太过无奈。
每一天,我们都会有意无意地再逛逛校园,看一看它今天的样子,再想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年,似乎又走回到了起点。突然觉得,四年的同窗、身边的朋友,比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚,每一个都温柔如风。
最后一堂课,是和老师告别;考完最后一场试,是和学业告别;通过毕业论文答辩,是和学生生涯告别。然后,知道一个个朋友离去的日期,开始一场场告别,告别朋友,告别同窗,告别四年已经习惯的许多生活。
(音乐:同桌的你)
串词1: 男:每次想到曾经形影不离的朋友现在或是离开或是走散,总感叹时间流逝得太快,世事沧桑,总用残余力气去挽回那些已逝的昨天。还是就这样吧。如果很多年以后再回过头来看那一天的场景,一定会觉得很悲哀……
女: 我问朋友:“是否希望重新过一下大学生活?”他说我过于感性,我当然知道如花的美眷也抵不过似水的流年,只是不忍这些日子有一天将随着流水的哗哗声流入无边的晦暗,记忆会失语空白,再也不被想起。
车水马龙,人来人往,难以名状的冲击感。瞬间,曾经美好的失落的千头万绪千丝万缕纠缠着我,似乎这就要盆满钵溢地淌一地——难道这就是光阴流逝的场景么?这就是时光飞逝的速度么?我不忍逗留,生怕感伤。远远地将蜂拥的人群抛在了身后,就像光阴匆匆地路过了我一样。
来到图书馆。学习的同学心无旁骛头也不抬;也有人挂着耳机,有人摆弄着手机,还有人挂着耳机摆弄着手机……总之,外面的生气和繁华似乎与他们无关。大四的我们都真真切切地体会到了时光流逝的滋味,过山车般飞快的速度让很多人忘了去的感受,只剩下尖叫和心慌。于是每个人都试图用不同的方式在最后抓住些什么,考研的整天泡在图书馆,考证的追着赶着时间利用这所剩无几的在校日子。有的实习,也有的打着实习的幌子逍遥在外。上课时,经常零星的几个人,脸上都看不出什么表情。现在每当路过低年级教室,看见靠在角落里那个熟睡的
男孩儿,多想告诉他,醒醒吧;那两个窃窃私语的小女生,多想告诉她们,静静吧……
曾经那样的时光也属于我们,那时候喜欢躺在体育场上,仰望着星空,和同伴嬉笑打闹。这种快乐让我们混淆了天空和后山的颜色,猜想着这杂草树荫交织的背后,是为明天编制的动人传说还是对未来的无限憧憬呢?我们也曾奔跑在广场上,风撩起了我们的发梢,露出了年轻光洁的额头……可是时间太瘦,而指缝太宽,如今竟有种迟暮的荒凉感,留下了一地的零落和叹息。
有人说:“过分留恋过去,是因为现在不够美好。”或许吧,或许我只是怀念年轻岁月中那个单纯的自己。当大一的小师弟、小师妹跌跌撞撞地变成了大四的老师兄、老师姐时,夕拾的朝花也不再美好了。
岁月夹杂着歌唱,欢呼、沮丧、咒骂与你我擦肩而过,生活又在真实地诉说着下一段始料未及却又在情理之中的故事。我不抱怨,只是感激。我不感伤,只是珍惜。
谨此献给所有大四的师兄师姐,认识的不认识的。你的经历,我的过往,都相约在这美好的青春时节。
(音乐:骊歌)
串词 2: 女:那些流走的岁月,你、我、他都曾走过;这个幸福的驿站,曾停留过我们年轻时的梦想。熟悉的位置,一次次换了不同的主角;一张饭卡陪你到最后,哪些朋友十年后还能聚头?下面请欣赏文新学院20xx级2班杨秀同学的《毕业祭》美文。
男: “长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风扶柳笛声蝉,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒……”又是一年毕业季,一曲《骊歌》不知送走了多少学子,也不知见证了多少别离的泪水。
关于校园航拍心得体会高中四
1、署名赞助企业单位
2、邀请赞助单位领导出席晚会
3、 条幅:活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的教学楼处,对冠名的商家,将会在会场内挂横幅,以增加视觉印象,从而达到宣传效果。
4、 海报:活动前就张贴在校园里,另外,还有我们在学校宣传栏中宣传
5、安排企业代表与出席本次活动的领导和嘉宾、演员等合影留念
6、赞助单位本文来自小草范文网在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板,并可在晚会入口处发放企业宣传资料
7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称
8、赠予本次活动照片(以利于宣传企业文化形象)
9、在晚会发言中,主持人将对所有参会领导及观众口头呜谢赞助单位的支持
10、赞助单位可在晚会当天在学校做企业宣传,也可发放晚会门票来推销企业产品。
11. 宣传单,我们的工作人员可以可以事先为商家发一些宣传单
12、 礼品宣传:商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品,让学生记忆更深刻,
13. 优惠卷,打折卡:商家可以利用学生的心理,发一些优惠卡,打折卷,来宣传自己。从而也可以促进自己的消费
校园跨年晚会策划书(四):初中
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