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核酸志愿者宣传心得体会 核酸志愿者宣传心得体会总结(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关核酸志愿者宣传心得体会一

在保证安全的前提下,以村为单位,实现在我镇居住的户籍人口和流动人口核酸检测应检尽检,不漏一人,确保在规定的时间内完成我镇居民核酸检测采样工作。

根据县疫情防控指挥部的工作安排,确定我镇全员核酸检测时间,各单位、村屯必须统一服从镇党委政府安排,以具体通知为准,检测前两小时空腹,居家等候,坚决按规定时间到采样地点完成核酸检测工作。

采样地点设置在村部,没有村部的设置在移动大巴(镇党委统一安排),由各村包村干部负责协调,各村书记负总责,提前做好消杀防护工作,提前通知全体村民佩戴口罩,排队间隔1米以上安全距离,服从现场指挥。

严格落实网格化防控制度,执行十户联防机制,以十户为单位,接到通知后由户长负责组织带领十户联防内的村民到采样点排号依次检测。

各包村干部和村屯三委成员要密切配合,全员到位,配合医务人员做好集中采样、场所消杀防护、人员组织和引导、工作餐配送等工作,确保采样工作能够规范有序进行。

由各村按要求提前填写“核酸检测个人信息登记表”,对被检测村民要详实填写姓名、性别、年龄身、份证号、电话号和详细住址等相关信息。

1、宣传发动工作。疫情就是命令,要在第一时间启动疫情防控战时机制。各村、各单位要充分利用广播喇叭、微信群、电话通知等做好动员发动,使全体村民做好检测前的家庭生活物资和日常用品的储备,保证生活不受影响,在核酸检测时辖区居民按照规定时间到检测点规范进行采样,确保做到应检尽检。

2、准备工作。核酸采集工作以村为单位进行,下辖自然屯的,在自然屯设立采集点或设立流动车辆采集,村工作人员要提前通知居民采样地点、采样时间,提醒居民带好身份证、核酸检测个人信息登记表”、手机下载的“家医”小程序有序前往采样点。

3、采样现场。各村要提前做好村部取暖工作,各村干部要积极配合医务人员做好采样工作,并维持好现场秩序,做好消杀工作。

4、采样设备。需配备取暖降温设备、桌子2张、椅子4张、大号医疗垃圾桶3个、小号医疗垃圾桶2个、医疗垃圾袋大中小号若干,采样耗材及防护物质由采样小分队自行配备。

根据县委、县政府的要求,做好村屯封闭管理工作,在全体村民核酸检测后,及时采取封闭措施,保证人员不出门、不出村、不流动,村屯封闭的解除按照上级指令执行。

有关核酸志愿者宣传心得体会二

快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况,最大限度降低传播风险,确保复学工作顺利进行。

本校全体教职工、学生。

说明:①本校学生、教职工原则上在居住地有资质的医院或第三方机构就近核检。②学生、教职工也可以自行到有资质的医院或第三方机构就近核检。③所有不参加学校统一组织核检的教职工、学生开学时带核检结果入校,将结果上交至本班班主任或处室负责人。

1、检测时间:2020年8月20日一一21日

2、检测分组及安排(2至6年级检测方案)

第一批次:(六1、六2、六3、六4、六5、五1、五2、五3、五4)入校时间:1:40—1:55检测时间:2:00

第二批次:(五5、五6、五7、四1、四2、四3、四4、四5、四6)入校时间:2:20-2:35检测时间:2:40

第三批次(四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、=7)入校时间:3:00-3:15检测时间:3:20

第四批次(四7、四8、三1、三2、三3、三4、三5、三6、三7)入校时间:3:40-3:55检测时间:4:00

建档立卡学生、低保家庭学生、农村特困供养学生、残疾学生四类学生实行免费检测,不再交费,不用报销。其他学生和教职工的核酸检测费用由个人负担。根据市疫情防控工作视频会议精神,结合我县核酸试剂采购和检测的实际,核酸检测费用为50元/人次。

1、学生检测全程需要佩戴口罩,并保持一米间距。2、学生在学校门口经过体温检测,无异常后方可进入校园。

2、进入校园后请到原班级等候老师点名,按照老师点名顺序站队,在老师带领下依次到指定班级进行核酸检测。(第四批学生直接在班门前整队)

3、核酸检测结束以后,回到本班等候,本班检测结束以后统一整队离校。

4、家长如需接送,把孩子送到校门前时请立即离开,不要在门前聚集,在检测结束以后到原路队解散位置等候(第一批2:40,第二批3:20,第三批4:00,第四批4:40),因检测人数众多,请家长们耐心等待,不要在门前聚集。

4、如有特殊情况不能进行检测,请告知班主任,随后自

行到医院进行检测,开学带检测报告。

6、核酸采集结果,医院会以电子表格式发送学校,如个别老师或学生需要纸质检测单,可携带本人身份证到医院检验科获取。

有关核酸志愿者宣传心得体会三

为落实以核酸检测为核心的扩大预防策略,及时、科学、规范、有序应对我镇突发新冠肺炎疫情状态下的大规模人群新冠病毒核酸采样检测组织实施工作,根据《关于印发漳州市大规模人群新冠病毒核酸检测组织实施工作方案的通知》(漳应对疫情指挥部救〔2020〕3号)等文件精神,结合我镇实际情况,特制定本工作方案:

深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示精神和各级党委、政府决策部署,提高政治站位、着眼有备无患,按照“市级统筹、属地负责、部门联动、条块结合、分级分类、科学研判、网格管理、全员动员、机动支援、规范高效”的原则,组织开展大规模人群核酸检测,及时快速控制疫情。

综合考虑本镇人口数量、行政区划、人力资源、应急保障等因素,立足于5天内基本完成全员核酸检测的目标制定实施方案。

(一)科学划分检测片区

以太平镇为单位,结合辖区人口及地理情况,科学划分网格化的核酸检测片区19个,明确片区网格化核酸采样设置地点、数量,每个行政村各建立1个核酸检测点,每个网格化的核酸检测点按照“1 8”标准准备工作小组成员,即有1名乡镇(区)班子成员,并设置8人专门小组(1名联络员(乡医)、1名医务人员(卫生院卫技人员)、1名信息登记员(村统计)、1名网格员、2名引导员(村干部)、1名民警(警务助理)、1名村居工作者(包村干部))负责现场采样的动员、组织、公告、标本采样送检等工作。

(二)合理配置采样队

除县级统筹调配的应急采样队外,全镇要立足5天完成全员核酸检测目标,结合区域采样点设置数量、每个采样点服务人口数量等实际,按照每位采样人员每小时采样45人份测算,统筹太平镇卫生院人力资源,配足配强采样队,确保规定时间内完成采样任务。充分考虑部分行政村人口少、分布散等实际,届时申请县总医院医护人员组成机动采样队,提高采样工作效率。

(三)落实转运车辆

根据县疫情防控工作指挥部的统筹安排,根据采样点设置和采样工作量,按每支每小时采样量测算,合理配置每个采样点的专用转运车辆,实现采样点与检测机构“点对点”运送,原则上2-3小时内转运送检一次。确保原有卫生院救护车或公共卫生服务车能够及时正常运转,确有必要时,及时征用符合要求的公务车或私家车。

(四)落实片区支援

综合考虑人口、医疗卫生资源布局及地理交通等因素,在我镇疫情应对能力不足时,及时向县卫生健康委请求支援,协调霞葛镇、官陂镇、红星乡等核酸检测医务人员按照就近支援原则对我镇实施支援;同时根据县统筹安排,做好随时支援霞葛镇、官陂镇、红星乡等乡镇准备。

(五)开展培训演练

太平镇卫生院加强登记、采样、检测人员培训力度,组织开展信息登记员、采样员、检测操作员“三员”理论知识培训、实践操作训练。各级行政后勤、医疗护理、检验检测等人员参与核酸采样检测各环节的实战处置培训演练,做到全覆盖、全熟练,确保具备应对疫情实战处置能力。

(六)储备足够物资

卫生院、经贸办、财政所等部门要进一步健全完善本辖区核酸采样、检测医疗物资储备机制和滚动补给制度,综合考虑人口数量、消耗量、5天时限等因素,科学合理储备相应医疗、防护物资,重点加强核酸检测试剂、采样管(单人管、5混1管、10混1管)和登记员、采样人员、检测操作人员的防护物资(隔离衣、防护服等)的储备和使用轮换,相关物资储备量须满足在5天内完成辖区内常住人口全员核酸检测所需。

(一)强化应急指挥

一旦发现本地疫情,镇指挥部要立即启动应急处置机制,第一时间启动镇级各职能组工作专班,集中办公,加强调度、指导,要按照属地管理原则,以太平镇为单位,迅速启动大规模人群核酸检测实施方案,各职能工作组根据职责分工,各司其职,组织落实大规模人群核酸采样的各项工作(附件1:诏安县大规模人群核酸检测指挥架构)。

(二)科学研判疫情

根据县指挥部疫情和专家组研判建议,研究决定本辖区启动应急响应措施,并报告县疫情防控工作指挥部。根据疫情发生可能波及范围,精准划定高、中、低风险等级区域(疫情发生的村),风险等级区域不得简单以行政区划定,要考虑疫情发生地、病例活动范围等实际,以密切接触者管理为重点,划大“包围圈”,并及时向社会公布。

(三)分级分类响应

1.情景一:本县个别乡镇(区)发生疫情

县委县政府主要负责同志牵头负责,亲自调度指挥,快速精准划定疫情风险区域等级,对应风险等级落实防控措施。及时报请市疫情防控工作指挥部派出工作组加强指导、统筹调度,在市级和邻近县区支援下,确保5天内完成全员核酸检测任务。

2.情景二:本县及相邻两个及以上县(市、区)区域发生疫情

在市疫情防控工作指挥部统一领导下,县疫情防控工作指挥部落实属地责任,做好辖区内应急处置工作。强化联防联控、同步响应,力争5天内完成全员核酸检测。

3.情景三:疫情波及全市范围

当发生较大规模的聚集性病例,且发生持续性社区传播,或确诊病例流行病学轨迹复杂,波及多个县域,调查难、变数大时,市疫情防控工作指挥部建立统一领导工作机制,县指挥部认真组织落实、密切联动,各县(区、市)同步开展核酸检测,5-7天内完成全员核酸检测。

根据流调情况和专家研判,县疫情防控工作指挥部及时启动核酸采样和检测(附件2:诏安县大规模人群核酸检测处置流程图)。

(一)确定检测人群

县疫情防控工作指挥部根据不同区域的疫情风险等级,精准确定重点人群、普通人群,制定相应的检测策略。按照涉疫地人员、14天内到过涉疫地人员、高风险地区人员、中风险地区人员、重点人群、低风险地区人员等圈层,分类分层检测,逐步扩大检测范围,确定检测人员名单。低风险地区按照10:1、中风险地区可按照5:1的方式进行混样检测,高风险地区及重点人群要按照1:1的方式进行单样检测。对隔离人员和重点地区、重点人群,应根据防控策略进行多次检测,最大程度避免漏管失控。

(二)迅速宣传动员

县疫情防控工作指挥部向社会及时发布病例或无症状感染者活动轨迹、防控措施等信息,通告检测区域、对象和要求,以及采样时间、地点和联系方式等。太平镇按照划分的网格化片区,迅速动员组织核酸采样检测。

以行政村、自然村、学校、工厂为网格,开展宣传动员和引导,提前入户到人,摸底造册,准确登记人员姓名、身份证号、联系方式、现住址等信息。媒体、通信、网络同步推送。

受检人员原则上在居住地接受检测,服从居住地行政管理。按“谁用人、谁负责”“谁主管、谁指导”,太平镇党政机关、卫生院、行政村成立工作专班,发动本单位人员主动配合,服从社区管理。教育部门督促学校落实住宿学生封闭管理并组织检测。宗教及民间信仰场所等工作人员,由主管部门负责组织,就近检测。交通运输业、物流快递业、服务性规模企业等从业人员,由行业主管部门负责部署、督促所属企业组织就近检测。

离开管控区域人员,应主动向现住地所在村报告,就近检测。滞留管控区域的流入人员由管控区域村管理、核酸检测。

太平镇疫情防控工作指挥部要组织机关、事业单位干部下沉乡镇、村支持参与检测发动、组织管理工作,共青团组织志愿者参与。

(三)组织现场采样

各村接到镇指挥部指令后,要根据事先确定的地点,原则上2-4小时内规范设置采样点(附件3:核酸采样点设置规范、附件4:太平镇大规模人群核酸检测现场采样流程图)。各村要统筹安排人群采样的时段、次序,分批有序组织,避免人群聚集。

(四)实验室检测

实施大规模人群核酸筛查期间,按照市疫情防控工作要求,全市所有核酸检测机构实行24小时“机器不停人轮转”,通过增加班次、调集人员支援等方式,提高日检测能力(附件5:诏安县大规模人群核酸检测实验室调度方案)。

各检测实验室按照规范流程开展检测工作,及时报告检测结果,大规模人群核酸检测结果报告时限原则上不超过24小时。

(五)信息发布

在市疫情防控工作指挥部指导下建立疫情例行新闻发布机制,在聚集性疫情发生后的最迟5小时内发布权威信息,在24小时内举行新闻发布会,重点发布新增病例及流行病学调查、检测检查结果、保供稳价、核酸检测、防控政策、科普知识等信息。

有关核酸志愿者宣传心得体会四

为认真贯彻落实省、市各级疫情防控指挥部工作部署,进一步加强新型冠状病毒核酸检测工作,切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”,根据高碑店市教体局和高碑店市卫健委通知精神要求,对我园所有在园幼儿开展一次新冠病毒核酸检测。现将检测有关要求通知如下:

上午:

果果班:7:00—8:00

苗苗班:8:00—9:00

小班新生幼儿:9:00—10:00

:每生50元,由被检测幼儿个人承担(对建档立卡幼儿、低保家庭幼儿、农村特困救助供养幼儿、残疾学生等四类幼儿,请携带相关证明材料实行免费检测)。

中大班幼儿由各班教师收取相关费用;小班幼儿25号验证时缴费。

1、本次核酸检测由幼儿园提供场地,由市教体局和市卫健委统一安排第三方检测机构到幼儿园进行采样。

2、请在外地的所有幼儿尽快返回高碑店市,积极配合幼儿园做好此项检测工作。

3、每名幼儿只能由一名家长带领,严格按照时间节点到园,不能早也不能晚,视天气情况做好防晒或防雨准备;幼儿及家长要戴好口罩,做好个人防护。

4、进入幼儿园前需测量体温和扫描健康码,排队等候时要保持1米间距,不聚集。

5、按照幼儿园疫情防控要求听从指挥,维护好现场秩序。

6、核酸检测完立即带孩子离开,不得在园门口逗留玩闹。

7、由于近期内市区正进行管道改造,为缓解交通压力,近途的家长请尽量选择步行,路途较远的请骑电动车或自行车来园。并将交通工具放置离幼儿园大门50米以外,请勿占用消防通道和交通道路。

8、因疫情防控要求,请持续关注高碑店市第二幼儿园第一分园公众号,及时了解幼儿园最新动态信息。

重要提示:

1、请各位家长找到班级序号,按本班核酸检测名单的幼儿序号有序排队,等待检测。

2、中、大班幼儿由教师领孩子入园检测,家长在门外等候;小班新生由一位家长陪同,听从现场工作人员的安排后方可进园检测。

3、已做核酸检测的幼儿,开学前不得再离开本市,并按规定时间入园。

望各位家长积极配合,谢谢!

有关核酸志愿者宣传心得体会五

为有效防范和积极应对2020年秋冬季可能出现的新冠肺炎疫情,迅速应对有可能发生的突发疫情,确保在5-7天内完成全员新冠病毒核酸检测工作,根据市教育局文件要求,2020年6月16日上午对我校五年师生、相关的教职工(含临聘人员)做核酸检测,为了保证检测工作顺利、安全有序进行,制定本方案。

组长:xxx校长负责核酸检测全面工作的组织和领导。

副组长:xxx副校长负责核酸检测工作的准备、人员分工、流程设计、方案制定等方面工作的具体安排和检测过程的组织。

成员:

xxx主任负责核酸检测准备工作及师生进入校园的卫生、安全秩序维护等工作,指导各楼层岗位教师疏导情况。

xxx主任负责核酸检测准备、师生的队伍组织、人数排查、组织师生进楼测温等工作。

xxxx:负责检测过程中师生入校、离校,检测中的调控与秩序组织。

xxx负责学年师生核酸检测前期的物品准备及检测结束后检测室的消毒和封闭。

xxx负责检测各环节的组织、协调等相关工作;重点各检测室的布置、物品准备,监测中的协调安排,2个体温监测点的指导,消杀卫生工作的布置与指导。

xxx负责各检测室的标签打印及粘贴、巡视拍照。各项学生检测、复学材料的印刷。

xxx负责微信公众号的制作、推送工作。

学年主任、学科组长负责本学年、学科的检测的准备,教师、学生的组织、名单下发、核对等工作。校医、部分教师及工人按照各环节的具体要求各负其责,分工协作。

上午7:30开始检测,大约上午10:00左右结束

7:20——5.1、5.2班学生到校准备、等候检测

8:00——5.3、5.4班学生到校准备、等候检测

8:40——5.5、5.6班学生到校准备、等候检测

9:10——10:00教师到校准备、等候检测

注:班主任及工作人员需按时间安排提前到校,做好准备工作。学生及教职工,要按照上报名单的顺序以班级为单位排队进行检测,因检测期间楼层封闭,千万不要迟到,也不要早来。

三、核酸检测流程

1.师生从1号门进入校园:学生、教师扫码、登记、做好体温检测。第一次测体温后进入校园按班级为单位排队等候进楼。主要负责人李德生。(负责人——xxx师、)。

2.操场等待区和预检区分流:早到的师生aceg区等候,按时间要求到的师生直接进入bdfh区按顺序排队,有序等待进楼(负责人:xx)。

3.操场组织队伍:班主任按名单排序、清点人数,按班级整理队伍,保持间距,班主任扫学生出示的复学码,广播提示各项要求、进楼时间等(负责人:班主任)。

4.楼门口及大厅引导、测温:学生在班主任的带领下有序进楼,在大厅进行第二次测体温,做好体温异常记录,然后从东侧楼梯分别上二、三楼,检测后从西侧楼梯下楼。

张殿斌主要负责师生检测时秩序,协调组织上下楼、进出校门的秩序和安全。二次体温监测主要负责人门士凤主任。(负责人:门士凤、赵雪月、蔡玉粉、张丹)。

5.双号班级(5.2、5.4、5.6)在二楼核酸检测区域准备并检测:学生分批进入该楼层,以班级单位按检测顺序排队等候,保持间距,保持肃静,检测时从检测室(三年五班)后门进,检测后从检测室前门出,沿西侧小楼梯下楼(负责人:尹亮:走廊人员引导维持秩序韩宇宏:上下楼引导,维持人员秩序)。

6.单号班级(5.1、5.3、5.5)在三楼核酸检测区域准备并检测:学生分批进入该楼层,以班级单位按照检测顺序排队等候,保持间距,保持肃静,检测时从检测室(四年七班)后门进,检测后从检测室前门出,沿小楼梯下楼(负责人:张迎迎:走廊人员引导维持秩序潘婷婷:上下楼引导,维持人员秩序)。

7.一楼大厅出口引导:检测完下楼的师生,到一楼后,从学校南门出教学楼(负责人:x)。

8.4号门出口:检测完走出教学楼的师生,走西侧4号门出校园(负责人:xxx)

1.校门口、操场、楼门口、大厅、走廊、检测室门口、出口等各个点位的负责人要精心组织,认真负责,保证核酸检测工作安全、有序完成。

2.要切实做好教职工进校园扫码、学生校园健康码查验及测温等工作。

3.所有学生及教职工要严格按照规定路线进行检测,不走回头路。

4.学生及教职工要按照要求错时到校,佩戴口罩,服从指挥,有序进入校园、有序排队,保持1.5米以上间隔。

5.如果天气情况不允许在操场候检,等候的人员可以在工作人员的指引下,到一楼备用教室(1.1、1.2、1.4、1.6)候检,但每个教室不能超过16人。

6.检测结束后,检测教室需要用封条封闭,等待检测结果出来后再进行处理。

温馨提示:学年教职工、五学年学生及相关工作人员要做到应检尽检,所有教职工和学生开学返校时均需持有《核酸检测报告单》方可返校复教复学。

xxx中心学校

2020年月日

有关核酸志愿者宣传心得体会六

  xx月xx日以来,根据xxxxx聚集性疫情发展情况,为迅速阻断疫情传播,我市启动全面核酸检测,目前各项工作正在稳步推进。截至xx月xx日x时,已累计采样xxxx万人。相关工作进展情况如下:

  一是分批开展核酸检测。对于x类“应检尽检”人群,按照风险等级、细化轻重缓急,渐次开展核酸检测,突出三个重点,即重点人群、重点区域、重点领域,优先检测新发地等涉疫市场及周边社区高风险人员,并陆续对餐饮、商超、集贸市场从业人员,xx个xx街道乡镇居民,快递外卖行业从业人员等进行大规模核酸检测。

  二是稳妥组织现场采样。经过持续作战,采样工作逐渐顺畅、有序。各区、各检测机构按照全市统一制定的核酸采样点工作指引开展检测工作,地点设置、人员配备、服务保障更加合理。在检测过程中,社区“两委”通过家园微信群、“敲门行动”等方式,分楼门、分楼栋、分小区、分时段有序组织居民进行登记、采样,街乡及社区工作人员、志愿者、下沉干部、在职党员等累计近xxx万人次投入组织动员、服务保障工作,为接受采样市民提供饮用水、遮阳棚、免洗消毒洗手液等,建立老年人绿色通道,避免高温时段,适当延长夜间采样时间,体现人文关怀。加强对医护人员关心关爱,配备冰块、风扇进行物理降温,提供防暑降温的饮料及药品,定期安排医务人员轮换,提供临时休息场所,确保现场采样工作顺利开展。

  三是统筹调配全市资源。目前,市区两级共设置采样场所xxxx个,采样点位xxxx个,调集来自xxx家二三级医疗卫生机构、xxx家第三方检测机构、xxxx家疾控机构的xxxx名工作人员轮班采样,全负荷运行。医护人员脸颊上留下的深深压痕,检测人员跪着为小朋友采样的身姿,让大家心中充满了温暖与感动。同时,开展央地配合、省际配合,深入挖潜检测能力,多家全国知名检测机构驰援xxx,体现了中央单位、部队、兄弟省市与xxx市的深厚情谊。

  四是加强信用体系管理。对第三方检测机构的检测能力和承担的任务量、检测质量进行评估和质量监控,签订合作备忘录,对出现违规行为的第三方机构将纳入信用系统“黑名单”、给予联合惩戒,督促各检测机构切实履行企业责任和社会责任,为市民提供更加专业、高效、安全的检测服务。对目前处于封闭管控的xxx个小区的居民,要求进行居家观察,足不出户,避免交叉感染。对不遵守居家观察有关要求的,统一执行集中观察措施。对所有集中隔离人员14天期满要再次进行核酸检测,结果呈阴性的可解除隔离。

  过去一周全市核酸检测采样人数从每日xxxx人增长到近xxx万人,检测能力也实现较大幅度提升。未来一段时间全市的核酸检测工作还将持续进行,在此也向市民朋友们提出两点倡议:

  一是严格落实防控措施。当前仍处于疫情防控的关键时期,在应急状态下开展核酸检测,广大市民出于对自身和家人健康的高度关注,希望尽早接受核酸检测,这种心情我们是充分理解的,但越是这个时候越要高度警惕,请大家严格按照二级应急响应下疫情防控工作的有关要求,科学佩戴口罩,保持x.x米社交距离,不扎堆、不聚集,配合社区工作人员的引导,有序接受检测。

  二是提倡理性开展检测。按照“愿检尽检”原则,市民可预约登记进行核酸检测,根据专业部门的建议,没有高风险区域出行史、没有接触过高风险人员、没有出现发热等症状的市民,大家不要焦虑,请按预约时间进行核酸检测,以确保检测资源用在阻断疫情传播的最关键节点,最大限度降低疫情传播风险。

有关核酸志愿者宣传心得体会七

为认真落实贯彻好上级疫情防控会议精神,全面做好学校疫情防控工作,确保教职工及全体学生的身体健康及正常返校,保证教学工作顺利进行,特制定本方案。

全体教职工及全校学生。

教育局指导人员:xxx、xxx。

组长:xxx、xxx。

副组长:xxx、xxx。

成员:环节干部、各班主任、跟班教师、其他教师。

xxx负责师生核酸检测前期的物品准备及检测结束后的消毒和封闭。

各班主任及跟班教师负责清点学生人数,维持学生入校、离校秩序。

其他教师按照流程中的安排职责做好自己的本职工作。

检测时间:2022年x月x日上午8:30—10:00

检测分组安排:

第一批次:五、六年级学生8:15到校

第二批次:三、四年级学生8:30到校

第三批次:一、二年级学生8:45到校

第四批次:全体教职工9:00检测

班主任及工作人员按照时间安排提前到校,做好准备工作。

学生戴口罩在xx十字路口按照间隔一米距离排队入校,家长不准跟随学生进入队伍,家长车辆及人员不准聚集。

师生间隔一米距离从测温通道进入校园,无异常方可进入。

学生进入校园后站在各班上大课间的位置,间隔一米距离等候检测,跟班教师维持本班学生秩序,班主任清点提前填好的表内学生是否到齐(十人一组),准备等候引领教师召集学生进行检测。

引领教师负责各批次检测学生按时到达检测地点。

各检测点教师负责管理好检测通道内学生的纪律。班主任把十人一组学生送到检测通道后,把表格交给十人一组队伍中的第一名学生手里,班主任再返回班级队伍负责引领下一组学生到达检测通道。

6、本班学生检测结束后由班主任及跟班教师带队从东门将学生带出校园,送在西十字路口,学生及家长迅速离开不得聚集。

全体教师7:50准时到校。

全体师生检测全程佩戴口罩。

学生在通过测温通道后到班级指定位置,间隔一米距离排好队等候检测。

班主任提前到达学生上大课间的指定位置等候学生,清点表内十人一组学生名单,班主任带领学生在引领教师的指挥下到指定地点进行检测。

接送学生的家长把学生送到西十字路口,不允许进入学校门口,不要聚集。

如有特殊情况的学生不能检测,请提前通知班主任,随后自行到医院检测,开学带48小时内检测报告方可入校。

有关核酸志愿者宣传心得体会八

为充分发挥实验室核酸检测在疫情应对与处置中的技术支撑作用,进一步提升新冠肺炎核酸检测能力和效率,稳妥、快速、高效做好xx县全员核酸检测工作,结合我县实际,特制定本方案。

一、工作目标

我县下辖x个乡镇、x个街道办,xx个村(社区),常住人口xx余万人,全县设置xx个采样点(见附件),采用1:10稀释混样检测技术,1天内完成县域内全员核酸检测工作。

二、组织体系及职责

xx县全员核酸检测工作领导组:

组长:xxxxxx

副组长:xxxxxx

xxxxxx

成员:xxxxxx

xxxxxxx

xxxxxxx

.......

领导组下设综合协调组、核酸采样检测组、物资保障组、现场工作组、安全处置组、宣传组。

(一)综合协调组

组长:xxxxxxx

副组长:xxxxxxxx

成员:各乡镇政府、街道办事处负责人

各医疗卫生单位负责人

职责分工:牵头制定全员核酸检测工作方案,对接相关乡(镇、街道)部门,统筹安排核酸采样顺序和采样人员、物资调配,协调解决全员核酸采样过程中遇到的困难和问题。对核酸检测阳性人员,同步开展卫健、公安、大数据通信、社区结合的“四位一体”流行病学调查,迅速追踪溯源,阻断传播途径;启动定点救治医院,开展新冠肺炎救治工作;同时,综合分析各乡镇街道疫情情况,协调相关部门做好疫情防控物资调拨供应。

(二)现场工作组

组长:xxxxxxxxx

副组长:xxxxxxxxx

成员:xxxxxxxx

xxxxxxxx

各乡镇(街道)主管副职

职责分工:根据属地化管理原则,按照每2000人一个核酸采样点要求,选择空旷、宽敞、通风核酸检测场地,着力打造步行10分钟核酸采样便民圈;合理设置测温区、临时隔离区、登记区、采样区等功能区域,明确标示等待一米线地标,标识清晰明确;组织人员按照10人一组进行有序采样,做好现场采样人员信息登记、负责现场配备帐篷、桌椅等物品设备,保证水电供应、消毒消杀等有关保障工作。指导培训乡镇街道干部、志愿者学习掌握信息化系统操作技术要领和要求,全面提高核酸采样现场工作效率,确保1天内完成全县全员核酸采样检测。利用社会团体、组织、机关工会等社会力量,广泛吸纳志愿者做好群众核酸采样动员组织和宣传引导。

(三)核酸采样组

组长:xxxxxxx

副组长:xxxxxxx

成员:xxxxxxxx

xxxxxxxx

xxxxxx

各乡镇(街道)主管副职,各乡镇卫生院、社区

卫生服务中心负责人

职责分工:加强新冠病毒核酸检测能力建设,合理确定核酸检测机构及采样点,确保短时间内迅速提高核酸能力;做好核酸检测试剂、设备物资储备和检测过程中的动态调整供应,积极协调上级机构或第三方检测机构参与核酸检测工作。

(四)收集转运检测组

组长:xxxxxxxxxx

副组长:xxxxxxxxx

成员:xxxxxxx

xxxxxx

xxxxxxxx

各乡镇(街道)主管副职,各乡镇卫生院、社区

卫生服务中心负责人

职责分工:统筹掌握全县各乡镇检测点采样和各实验室检测进度,按照生物安全标准要求,合理安排转运车辆,快速、安全、高效将采样样品收集、转运到位,确保实验室检测结果尽快发布。

(五)安全秩序组

组长:xxxxxxxx

成员:各乡镇(街道)主管副职

各乡镇(街道)派出所负责人

职责分工:设立警戒线、隔离桩负责核酸检测村庄、社区、街道、小区道路临时管控和采样现场秩序维持;对扰乱现场疫情防控措施的人员,及时采取管控措施,根据相关规定进行处理。

(六)宣传引导组

组长:xxxxxxxxx

成员:各成员单位主管副职

各乡镇(街道)主管副职

职责分工:经疫情防控指挥部同意,及时发布全员核酸检测结果、疫情防控工作进展,避免引起社会恐慌。做好舆情监测,及时发现不良舆情,引导群众不信谣、不传谣、坚持科学防控。发布新冠病毒核酸检测知识,引导群众积极关注参与全员核酸检测工作;同时,倡导健康生活方式,积极开展爱国卫生运动,助力疫情防控。

(七)后勤保障组

组长:xxxxxxxxx

副组长:xxxxxxxxxx

成员:各乡镇(街道)主管副职

职责分工:做好接种现场应急供电照明、桌椅、帐篷、音响广播、警戒用品等设施设备准备,做好工作人员餐食、饮水、降温等后勤保障工作。同时,县交通运输局做好通勤车辆调度,确保核酸检测队伍往返检测点安全顺利。

三、具体工作安排

全员各核酸检测点由所在村(社区)包村干部任点长,实行点长负责制,下设组织动员组、扫码登记组、现场采样组、秩序维护组、后勤保障组全力落实各项防控措施,根据以下要求做好全员核酸检测实施工作。

(一)组织动员组:由属地政府安排4名以上工作人员组成。负责将核酸检测预约码提前发送至社区、村组微信群,组织动员辖区内居民群众提前一天扫描核酸检测(居民端)二维码完成预约登记;采样当天设置醒目居民端预约码,方便没有完成预约的群众现场及时填报相关信息。对采样当天采样点涵盖居民人数、楼院分布、年龄构成等因素进行提前掌握分析;在采样当天城区小区按照分街道、分小区、分楼栋,农村按照分乡镇、分村庄、分队组原则分批、分次通知,现场组织10人一组前后顺序结合,快速完成采样,及时离开采样现场。

(二)扫码登记组:由县教育局安排的6名属地教师组成。指定专人负责使用管理端首先扫描采样试管条形码进行关联;然后依次扫描10人一组居民预约成功信息码,并提醒居民扫描完成后10人群组保持不变,不得随意增减队伍人员。其他人员对现场排队等待人员进行提前讲解操作步骤,提醒群众提前展示预约二维码;帮助没有提前完成注册申请的人员完成注册申请。

(三)现场釆样组:由县卫健委安排4名医生或护士组成。负责严格按照核酸采样技术要求完成采样,确保采样规范、标本合格。严格执行消毒防护要求,佩戴口罩、手套、面屏、穿着防护服,严格遵守手部消毒要求,每次采样后,及时消毒处理,避免交叉感染。按照生物安全要求,做好样品收集管理和处置工作。准确掌握采样点物资数量,确保物品种类齐全,工作顺利开展,出现不足、短缺时,及时向全员核酸检测物资储备组报告补充。

(四)秩序维护组:由县公安局安排的2名公安干警和县委宣传部安排的6名社会志愿者组成。负责接种现场秩序维护,引导居民按照一米线标准有序排队等待,提醒居民佩戴口罩、避免扎堆聚集;做好排队等待人员体温测量,引导体温异常人员到隔离等待区进一步排查;同时,做好采样现场突发情况的应急处置工作。

(五)后勤保障组:由乡镇街道2名工作人员组成,做好接种现场应急供电照明、桌椅、帐篷、音响广播、警戒用品等设施设备准备,做好工作人员餐食、饮水、降温等后勤保障工作。

四、工作要求

(一)高度重视,统一思想。各成员单位和乡(镇、街道)要深刻认识到疫情防控工作的重要性和紧迫性,树立底线思维,全力做好大规模人群核酸检测筛查各项准备工作。同时,加强组织领导,坚持党政主要负责人直接指挥调度核酸检测工作,主动完善和落实应对大规模人群核酸检测筛查具体措施,科学划分网格化的核酸检测区域,建立核酸检测人员组织工作专班;压实压紧四方责任,加强协同作战,确保组织领导、工作机制、人员队伍、经费保障等到位实施。根据应急响应等级,科学组织实施,明晰职责、细化流程、规范操作,确保大规模核酸检测高效开展。

(二)强化措施,落实储备。在落实“外防输入、内防反弹”常态化防控工作任务的基础上,卫健部门要按照全员核酸检测具体工作要求提前做好人员、物资、技术储备避免局部疫情出现甚至暴发时,因核酸检测能力严重滞后,给疫情防控和群众健康带来不利影响。

(三)加强组织,提高实效。各乡(镇、街道)要制定、完善本辖区大规模人群核酸检测筛查工作方案,锻造宣传动员和组织引导水平,提高应急响应能力。通过全员核酸检测,提高处置新冠肺炎疫情的能力,培养专业处置卫生应急队伍,及时发现存在的问题,采取针对性措施,确保一旦出现本土确诊病例或无症状感染者,按照上级有关要求能立即开展全民核酸检测,排除可能存在的发病风险。

有关核酸志愿者宣传心得体会九

为科学应对我街道辖区可能发生的新冠肺炎疫情,规范有序安全做好突发疫情后全员核酸检测工作,结合工作实际,制定本预案。

出现不明原因本土确诊病例(无症状感染者)且造成一定范围的传播扩散,根据疫情研判和防控工作需要,经省、市、区指挥部同意启动全员核酸检测。

按照快速、有效、科学、精准的原则,对疫情可能波及的人群开展核酸检测,必要情况下1-2天内完成我街道辖区x万人的全员核酸检测工作。

(一)设立社区采样点。

每个社区设立x处采样点,配备x个采样组,实施x小时不间断检测,达到区里规定日采集x人次的标准。

每个采样组至少由x人组成,其中,组长x人(由街道分包领导担任)、派出所民警x人、社区工作人员x人、采样人员x人、社区信息登记人员x人。

(二)成立样本运送队。

核酸志愿者宣传心得体会 核酸志愿者宣传心得体会总结(9篇)

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