海洋科学导论心得体会结论简短 海洋科学导论心得体会结论简短范文(6篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写海洋科学导论心得体会结论简短一

大家好！

我是xx班的少先队员xxx。我今天演讲的题目是：珍惜水资源，保护海洋资源。

水是生命之源。如果地球上没有水，地球母亲就不会生出我们人类的后代。因为最早的原始生命最初是在海洋中孕育的，并逐渐扩展到陆地。海洋是人类生活环境的重要组成部分。在清澈的蓝色海水下，地球上80%的生物诞生了。海洋促进水的流动和供应（龚纪）氧气和能量平衡气候。一旦我们没有水和海洋，地球的生命就会结束。

随着社会经济的不断发展和土地资源的短缺，人类开始研究和开发海洋，所以海洋进入了我们的生活，给我们带来了巨大的经济财富，为我们的生活提供了许多必需品，所以海洋现在在我们的生活和世界的发展中起着重要的作用，我们人类离不开海洋。然而，随着开发利用的逐步推进，我们却忽视了海洋环境和系统，从而破坏了海洋生态平衡。因此，我们人类已经开始重视海洋环境和生态平衡的维护，而不是一味地索取。我们必须保护海洋资源和地球上的生命之源。

众所周知，地球被称为水球，因为它70%的表面被水覆盖，但海洋占97%。然而，人类可利用的淡水总量仅占地球总水量的3/10万。目前，世界上一半以上的土地面积缺水，20亿人饮水困难。既然如此，为什么人们看到自来水“哗啦啦”地流着，总是睁一只眼闭一只眼，不想关水龙头？为什么有的人把垃圾丢进江河湖海，想不到它对水有多大的污染？为什么看工业污水流入江河湖海

清水变成污水，人不后悔？

同学们，让我们积极行动吧！从自己做起，从你我做起，从现在开始，让我们人类活下去。珍惜水资源就是珍惜自己的生命。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉的行动，我们的水环境才能得到彻底改善。快醒醒！如果我们不珍惜水资源，未来地球上最后一滴水将是我们自己的眼泪。

老师们，同学们，节约用水，利当前，利未来，保护海洋资源，保护环境，是一项长期而艰巨的任务。让我们珍惜生命，善待自己，保护我们的环境和家园。让我们生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和环境日！

我的演讲结束了，谢谢！

描写海洋科学导论心得体会结论简短二

“妈妈，咱们出发吧!”我高兴地说。

“好的，咱们出发吧!”妈妈笑眯眯的对我说。

我们今天要去海洋极地世界游玩，听说那里还有濒临灭绝的江豚呢，我迫不及待想去见识见识!

一路欣赏着美景，看着看着就有点犯困所以就睡了一会，没想到，我醒来之后已经到了海洋世界，我信心满满的随着家人进入了海洋世界。刚一进去，我们就看到了身体白皙的白鲸，那白鲸还未成年就已经身长超过5米了，可以见的，白鲸成年后体形有多么大!

我们继续往里走，导游介绍说：“那是海龟，它的咬合力可以跟一只成年狮子相比较!”

导游边说边提醒我们：“那里可以买海龟的食物，买完食物可以去喂一喂海龟，感受一下喂海龟感觉!”

妈妈给我买了一小碗，让我去喂海龟。 刚开始，我以为要用手喂，多亏导游阿姨提醒我，让我用镊子给它喂食，要不然我就不喂了!

我们参观完了第一个地方之后，导游阿姨告诉我们海豚的特技表演差不多开始了，随后，我还有我的家人们就走到了导游阿姨说的海豚表演馆。我们进入了那里，只见表演已经开始了，我和家人们在观众席上找了几个座位就坐下了，刚坐下，就见海豚腾空旋转360度，我和家人们都惊呆了，在座的观众们纷纷叫好!没想到，那只是海豚表演的开场秀，真功夫还在后面呢!

只见海豚再次跃出水面，这一次是720度的旋转，观众们一声不吭，似乎都以经沉浸在刚才的动作之中了!

海豚表演结束后我和我的家人们嗓子都喊哑了，是因为刚才的表演太精彩了!但是我们的时间到了!只能恋恋不舍离开了!我这次很可惜，因为没有看到江豚，但是只能这样了，拜拜，海洋极地世界!

描写海洋科学导论心得体会结论简短三

西安曲江海洋馆是国家aaaa级景区，位于西安曲江新区规划的核心旅游景园区内，西临闻名中外的大雁塔，南与再现盛唐皇家园林的大型主题公园大唐芙蓉园一路之隔，和曲江南湖、寒窑等文物古迹、人文景观交相辉映，区位优势显赫。西安曲江海洋馆馆外配套建设的项目包括演艺广场、水面景观、商业、餐饮、休闲、娱乐等设施，占地近3万平方米。馆内水体总量约为6000吨，设计养殖的淡水、海水生物300余种，数量120xx余尾(只)。

“西安曲江海洋馆”是“西安曲江海洋世界”项目的一期工程，是西安市重点建设项目，由四馆八区组成：海豚表演馆，海洋科普馆，热带雨林馆、海底隧道四馆及入场区、科普区、雨林体验区、海底体验区、中央演艺区、消费服务区、海底大观区、设备区等八区。

海豚表演馆

海豚表演馆位于海洋馆旅游路线的后半段，可与海洋馆统一游程，也可单独游程。可容纳1300人的海豚表演馆，将有智力超群的海豚、海狮、逗人喜爱的海豹的精采演出。

海洋科普馆

海洋馆内的科普馆面积400多平方米，为国内海洋馆中之最。在这里，人们可以学习各种各样的海洋知识，专业老师将为大家提供全方位的服务;这里是小朋友课外兴趣之家，他们可以亲手制作标本，观察海洋生物的生长发育过程;在这里国内罕见的海洋动物标本将首次登台亮相。

热带雨林馆

雨林的气氛是一种展示多种手法的结合体，从动植物到声光电，利用植物的绞杀、寄生、板根、共生等植物生长形态，结合雨林的动物、昆虫、鸟类的环境，表现出雨林的多样生物共生、共存，枯木溪流、蛇虫出没、细雨点滴，让人产生无限联想，背景喷绘的运用更丰富了雨林的场景和效果。雨林的神秘在于他从动植物孕育了形形色色的种类繁多的生物，从植物到动物，都带有雨林特有的特色。让从未到过雨林的人们经历一次令人一生难忘的雨林之旅。

神秘的热带雨林是探险家们的乐园，雨林中种类繁多的生物以及他们生存的行为方式激发着人类无穷的好奇心。在这里，这次雨林之旅将不仅让您有身临其境的感觉，而且对雨林基本知识也有深刻的认识。

海底隧道

80米长的海底隧道有着来自世界各地的90多种、数量超过5000尾(只)的海水鱼类、兽类，它们之中有凶猛的大鲨鱼，飞舞的鳐鱼及其它形态各异的海洋生物，以海洋生物为主的同时，还有部分淡水观赏鱼类，包括陕西特有的部分珍稀水生野生动物，馆内总计有约300种，数量120xx多尾(只)的水生野生动物将在这里展示。游客在观赏过程中，也可以亲自参与喂食生物，潜水进入海底与鱼儿共游，真正体验到人与海洋生物原来可以如此“亲密接触”，和谐相处。

五项之最

西安曲江海洋馆在国内同行中创造了五项之最：

1、海洋科普馆面积400多平方米，为国内海洋馆中之最;

2、热带雨林馆分为远古探秘、雨林奇观、人与自然、异域风情、未来漫步五个部分也是国内海洋馆中体量最大的;

3、海洋科普馆展示的国家二类水生保护动物布氏鲸标本体长13.5米，是国内海洋馆中最大的;

4、拥有国内海洋馆中最高的圆柱缸;

5、大陆首次引进最先进、屏幕最大(高3米、宽14米)的高科技虚拟海洋生物展示系统。

描写海洋科学导论心得体会结论简短四

“你是不是不想跟爸爸一起走啊？”

“不想跟爸爸一起走。”

“你不走，爸走了，谁来管你呀？”

90分钟的海洋之心，像一部一温一情细腻缓慢而又充满感情的小说。我看着前80分钟的一个个真实的生活细节，一点一点的感动慢慢涌上心头。然而这种感觉，在最后的10分钟内，让近乎无法抑制的泪水给了自己强烈的反击，虽然预料到的结局，却不曾预料到的情感爆发。

一个沉溺于自己世界的孤独症孩子，他开心时的笑脸，真诚的双眼，让人感到一温一暖。他幸福时修长的手指晃动在空气中欢快的摇曳，他害怕无奈时大声的喊叫，他愤怒委屈时不停一抽一搐的身体以及在父亲身上留下深深地牙印儿，他失落时靠在麦当劳叔叔身上含在眼中的泪水，他自一由时像鱼儿一样在海洋中的无拘无束......

这一切都昭示了，他是一个和普通人一样有各种情感的孩子，只是他不知如何表达，只是他充满了惧怕，所以他选择本能的逃避了世界，逃避了他人，活在自己的世界里，留下孤独的自己。该怎么说明他是幸福的还是不幸的？纷乱的世界中只留下了孤单的自己，还不能像正常人一样生活，难道他是幸福的？可本就是活在自己的世界里，剩下自己又怎样？有那么伟大的父亲的一爱一，有海中一直陪伴自己的大海龟，有温暖的陽光，又宽广的大海，难道他是不幸的？

我不知道。

影片的最后，在看到大福自己脱一衣服，自己上下车，乖乖的把电视上的小狗拿掉，一步一步认认真真的拖地，自己煮蛋的时候，情感在冗长的沉睡之后，盛大的像自己扑来，眼泪无法抑制，也无法叙说真正哭泣的原因。父母亲在琐碎的生活中给的点滴的一爱一，只有在一个人承受的时候，才会被自己察觉，才会猛然间醒悟，那些深沉，那些无私是多么弥足珍贵。审视自己，发现自己的自私，发现自己的渺小，发现那永远报答不完的深深的亲情。

海洋天堂，一个永远有自一由，有父亲，有依靠的地方，那是内心最后的归宿，最舒适的栖息港湾……

描写海洋科学导论心得体会结论简短五

一、指导思想

通过开展形式多样的活动，紧紧围绕建设海洋强国的战略部署，重点宣传“21世纪海上丝绸之路”重大战略;重点宣传深化改革，依法治海;重点宣传建设海洋生态文明。在校园中营造良好的海洋文化氛围，让学生关心海洋、认识海洋，为建设海洋强国作出新的贡献。

二、活动主题

今年海洋日的主题是：关注海洋健康、守护蔚蓝星球。

三、活动内容

(一)做好海洋文化宣传。将海洋文化知识融入到我院的校园文化建设中，利用宣传栏、宣传标语、校园广播、网站等各种形式营造浓厚的海洋文化氛围。6月8日前，在校园主干道宣传栏出版一期海洋主题的壁报，利用led滚动播放海洋日宣传标语或悬挂宣传标语，各系部在网站上转发有关海洋知识的文章或图片，学院广播站播发海洋知识等。(责任部门：组织宣传部及各系部)

(二)组织海洋主题竞赛活动。在海洋日期间组织开展海洋知识竞赛、演讲比赛、海洋主题征文比赛等活动。团委将海洋知识竞赛题印发给各系，各系部组织学生学习，6月8日前后举行全院知识竞赛。(责任部门：团委及各系部)

(三)举办海洋科普活动。6月8日前后，邀请专家给学生作海洋科普知识讲座。在今后还要不定期举办这类的知识讲座。让海洋知识“进学校、进课堂”，让大学生认识海洋、了解海洋、重视海洋。(责任部门：学生处)

(四)积极参与“海洋知识进校园”试点工作。引导教师开设海洋知识选修课，编辑海洋知识选修教材，让海洋知识“进学校、进教材、进课堂”，培养学生对海洋的兴趣，挖掘学生个性潜力，提高海洋知识普及率。(责任部门：教务处)

四、活动要求

(一)本活动由学生处牵头组织，组织宣传部、教务处、团委密切配合实施;

(二)各部门要高度重视，认真组织，扎实推进，各项活动力求实效;

(三)要保存好活动的相片、视频、文字及其他资料;

(四)学生处于6月4日前将本活动方案报送省教育厅高教处;

(五)活动经费根据实际需要申报，并报学院领导审批。

描写海洋科学导论心得体会结论简短六

1、 污染环境，害人害已。

2、 破坏海洋环境，就是破坏我们赖以生存的家园。

3、 保护环境，持续发展。

4、 海洋犹如母亲的乳汁，哺育着我们，我们应该保护她。

5、 海洋是广大资源的依托，是生命的摇篮，让我们全力以赴保护她吧!

6、 保护海洋环境是一项必须长期坚持的基本国策。

7、 我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

8、 保护海洋，防止赤潮。

9、 保护海洋就是保护我们自己。

10、 保护海洋环境，造福子孙后代。

11、 改善海洋环境，共建美好未来。

12、 人与自然需要和谐共存。

13、 保护海洋，人人有责!

14、 保护海洋环境就是保护自己的生命。

15、 就是破坏我们赖以生存的家园。

16、 污染环境千夫指保护环境万人颂。

17、 没有了海洋，人类就无法生存，所以，我们要团结一致，携手保护海洋，我们不能没有他。

18、 我们每个人都在蓝色的海洋旁边，犹如睡在生命的摇篮里面，珍惜生命就要保护海洋呀。

19、 保护碧水蓝天，共建绿色家园。

20、 保护海洋就是保护人类!

21、 为了人类自己请拯救我们的海洋。

22、 让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。

23、 海洋是万物生灵共同的摇篮。

24、 不要让海洋变成世界上最大的臭水沟。

25、 沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

26、 海洋存亡，匹夫有责。

27、 保护海洋环境就是保护我们自己。

28、 地球上大部分都是海洋，地球是我们的家园，为了我们赖以生存的家园，我们要保护海洋。

29、 1998年6月5日世界环境日主题是：“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。

30、 保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!