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学校书记能力培训心得体会和方法 学校领导能力提升培训心得(三篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

主题学校书记能力培训心得体会和方法一

1.认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的精神,学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验,把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝心聚力,大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。我们的具体做法是"一个目标","二个重点","三个突破"."一个目标":着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校,一所积极进行教育教学改革的实验校,一所能带动全县学校发展,辐射改革成果的示范校;"二个重点":在全面实施素质教育的基础上,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生全面发展,多项成才;"三个突破":在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

2.坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的"三带头"制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好2次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落实到实处。

1.以人为本,着力构建"促进学生生命发展"的活力课堂。

学校以学科党小组为核心,立足课堂主阵地,引导教师实现由"讲堂"向"学堂"的转变,向教育科研要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。我们实施"减负增效"策略:倡导"要让教师下题海,不让学生下题海",规定布置作业要限时,分层次,当天布置作业第二天必须批改和订正,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们实行党员领导包班级,教师包学生制度,班班设立"学生学情日日清"公告栏,按照"分层优化,整体提高"的思路,在"堂堂清""周周清""月月清"上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录,全省推广。《__教育》专题报道了我校的课改经验。

2.开门办学,让家长参与学校管理。

学校党支部每学期开展一次"千名家长进课堂"活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访,围绕"转变作风,创新管理,科学发展,打造品牌"的主题,广泛征求社会、师生意见,先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论,对症下药,进一步推进我校素质教育的改革发展。

1.突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开座谈会,广泛听取各方面意见和建议,提供党组织决策。广泛开展"学党章、树新风"主题实践活动,扎实开展党员思想状况分析,及时了解党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。

2.切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求,不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识,努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的"四好"班子和"五好"干部队伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来,我校先后有延__等9位教师获"省学科带头人、省骨干教师、省教学能手"称号;张__等11位教师获"市教学能手"称号;吴__等23位教师获"县教学能手"称号;吴红卫等14位教师获省、市、县"优秀教师、模范班主任"称号;常__等5位教师被评为"__县名教师",同时,有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位,带动了兄弟学校的发展。

3.重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子,不断改进作风。开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。倡导教师"敬业、爱生、奉献"精神,"学为人师、行为世范",教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实,先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度,与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行"积分卡"制,形成了全员参与的"习惯养成教育"网络。每项制度都有专人负责管理,大到指纹签到、不定时查岗,小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等,做到了一周一小结,一月一公示。我校定期开展教情学情调查,把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩,实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育,细化了学生日常行为规范,把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩,严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行,给学校的发展带来勃勃生机。

1.继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道,开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动,在广大党员中广泛开展"领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学、向先进学,学理论、学知识、学业务、学技能"的"四讲、四向、四学"活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。

2.深入开展创先争优活动。重点以党的召开为时间节点,分四个阶段进行,主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务,通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动,通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作,边实践、边提高,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势,实施"青蓝工程",通过师徒结队,带动整体提高。学校每年都要进行"星级教师"评选:教师全员赛讲,校领导深入课堂听课、评课,使教师在创水平、创风格、创特色,进而创流派上迈出了一大步。

3.大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作,强化"育人为本、德育为先"的教育理念,把德育工作摆在教育的首位,把校园文化作为对学生进行教育的"隐性课程",让校园处处会说话,学生处处受教育。三中校园环境整洁优美,地上无纸屑,墙上无污点,自行车排放一条线……校园文化也是形式多样:开展了"尊师月"、"推普周"、"科技周"、"爱心日""学生才艺秀"、"竞选学生会"等,每项活动都主题鲜明,组织得法,有实施计划,有过程记载,有调查报告。我们积极开发校本课程,针对独生子女实际,组织教师编写校本课程《感恩之心,与爱同行》,以感恩为突破口,通过德育熏陶、养成教育、实践活动,加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。

1.提高思想认识,解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变:第一,在管理方面,向精细化管理转变。第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质名校转变。第三,在教学科研方面,向团队合作方式转变。

2.提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题,在全校深入开展以"加强师德修养、弘扬新风正气"为主题的师德师风建设活动,重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题,重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

3.创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照"继承发展,持续改进"和"制度管人,数据说话"的原则,探索适应学校发展的评价体系。

4.推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力,不断推进我校教育科学和谐发展,进一步形成学校的办学特色,打造学校品牌,增强学校发展的后劲。

"办人民满意的教育,为学生终生发展奠基"始终是三中师生工作学习的出发点和崇高目标,学校也正驶入"以内涵建设提升教育品位"的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导,积极创优教育发展环境,以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展,为社会提供优质教育,使学校又快又好持续发展,创造__三中教育新的辉煌!

主题学校书记能力培训心得体会和方法二

在d2新年即将来临之际,为进一步发扬成绩、克服不足、提高工作水平、创造更大业绩,现对d1年本人在政治学习、教学、科研、管理等方面的工作进行小结。

一、d1年本人担任电力仿真与控制工程中心直属党支部书记,为胜任新的岗位,本人自觉加强党务工作理论和知识的学习;积极参加有关党务工作的培训活动,努力提高自身修养和党务工作能力;积极组织本部门党员和群众开展各种政治学习活动,认真学习党的十七届四中全会有关文件精神,在政治上与党中央保持一致,围绕学校中心工作中,带领党员发挥党员的模范带头作用和党组织的战斗堡垒作用。

二、在做好党务工作的同时,本人还承担部分行政工作。过去的一年,在学校党委、行政的正确领导下,本人能团结、带领电力仿真与控制工程中心全体同志努力工作,取得了一定成绩。

在实习基地建设方面取得新成绩。带领有关人员加强实习基地建设,在原有硬件条件上,新增600mw火电机组仿真实训软件、1000mw超超临界火电机组仿真实训软件各一套,并投入应用于四川珙县电厂、浙江嘉兴电厂运行人员生产准备培训,创造了良好社会效益和经济效益。

在教学工作中,带领电力仿真与控制工程中心指导老师圆满完成了教学计划规定的有关院系学生的仿真实习教学任务。

积极组织、开展对电力行业运行值班员培训工作。完成了华润南京热电厂600mw超临界机组运行人员、浙江浙能滨海电厂300 mw超机组运行人员等仿真培训任务,取得了较好的经济和社会效益,继续承接境外培训任务,完成了印度安巴拉发电公司运行人员的生产准备仿真培训工作。此外,还开展并圆满完成了江苏省电力公司安排的电站运行值班员技能鉴定工作。

积极开展科研和开发工作,在为电力行业和地方经济服务方面取得优异成绩。先后完成了华能金陵发电公司1000mw超超临界机组仿真机开发、华润南京热电300mw仿真机开发等多个项目,全年科技项目到款居全校前列。在科技市场中勇于开拓,积极参竞争,成功争取到了浙能嘉华发电公司1000mw超临界机组仿真机开发、中电投新昌发电公司600mw超超临界机组仿真机开发等多个项目,将仿真系统科技开发的市场拓展到华东以外的更多地域。电力仿真与控制工程中心在国内的知名度进一步提高、竞争力进一步增强。

认真完成了学院党委和行政布置的各项工作。

三、作为部门书记,自觉坚持民主集中制原则,以身作则,廉洁自律,能与班子成员精诚合作、共谋发展。注重电力仿真与控制工程中心实验室建设,在领导开展横向科研项目的同时,及时转化和利用科研成果于教学活动,使仿真中心的培训能力、规模继续处于全国先进行列。注重教学质量管理,组织指导教师的培训和考核,使指导教师的业务能力、教学水平得到提高。

在取得成绩的同时,也应该看到有许多不足。例如,党务工作水平还不高,特别是创新党的建设方面,宣传工作也需要向先进党组织学习。在新的一年中需进一步加强学习,提高党务工作水平;在培训工作方面,需进一步开拓培训市场,加强宣传,争取更多培训客户,尤其是要争取国际培训任务。此外,须进一步加强技术创新、提高教师的科研水平和教学能力,提高实践教学的质量。

今后,将在学校党委和领导的指导和关心下,加强政治理论学习,科学管理,认真贯彻落实科学发展观,为工程学院各项事业的发展做出应有贡献。

主题学校书记能力培训心得体会和方法三

2020年在上级党校指导、下,我认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,充分发挥学校班子成员和党员先锋模范作用,积极履行工作职责,较好完成了各项工作任务。根据《中国共产党监督条例》的要求,现述责述廉如下:

一是强化政治纪律教育。坚持每月二次学习制度,督促党员参加党员e家、福建省干部教育网络学院的学习,重点组织学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。通过学习,引导党员把牢固树立四个意识、维护两个权威落实在岗位上、体现在行动中,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来。但学习还是停留在有形的组织上,还没有有效措施和方法激发党员自觉学习,做到真学、真懂、真信、真用,真正做到学懂弄通做实。二是加强政治纪律和政治规矩监督管理。认真学习并遵守《中国共产党章程》及《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党内重要法规精神,坚决维护党的政治纪律和政治规矩的权威性和严肃性。但因身处党校,认为所管钱物较少,且是硬性的支出,也没有审批审核的权限,因此没有遵守政治纪律和政治规矩的紧张感,没有对标看齐认真劲。

作为党支部负责人,我始终坚持建立完善民主生活会制度、“三会一课”制度、党员联系群众和服务群众制度、党务政务公开制度等党员教育管理制度,多次召开党建工作专题会议,认真分析查摆抓队伍建设等方面的不足之处,建立“三张清单”制度,及时解决工作中出现的新情况、新问题。但是党员教育管理制度实行中仍然存在许多问题,一是“责任清单”责任落实考核不到位,责任处理淡化的现象仍存在;二是“任务清单”内容比较虚化,不够具体,考核评价不准确;三是“问题清单”分项逐级明确责任主体、整改措施、完成时限,但源头治理有漏洞。因此党员先锋作用还未充分发挥,虽各项工作能紧扣区委、区政府中心工作,但是在具体工作上与上级要求还是有差距,如精准扶贫还是停留在一般性走访看望上,没有在扶贫与扶志上,在输血与造血上下功夫。在新工科项目一线上,尽管较靠前完成丈量任务,还是还未做到征迁户真心拥护征迁,还未得到征迁户充分信任。

我校认真落实中央、省、市、区委党风廉政建设各项重大部署和中纪委及各级纪委全会精神,切实履行党风廉政建设主体责任和监督责任,推动了我校党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展。但一是形式主义现象仍然存在,对专题民主生活会和组织生活会,查找出在理想信念、工作作风、担当作风等方面问题仍是共性的,治理措施也是停留在头痛医头非根本性措施上。二是重视不够,日常研究对策性的措施不够,目前重点停留在学习教育上,没有按上级的部署一项一项抓落实。

保持敬畏之心。我认真学习党的政治理论,自觉进行党性锻炼,学习党内重要法规精神,在思想上铸就廉洁自律敬畏之心。我清醒认识自已肩上的责任,狠抓党风廉政建设责任制、中央“八项规定”、纠正“四风”、三重一大制度落实情况的监督检查整改,单位没有出现不廉洁的行为发生。我自已能够坚持党性原则,秉公办事,严格执行办公用房、交通等方面的待遇规定,注重家庭、家教、家风,带头落实中央八项规定和实施细则精神,特别是涉及用权工作,更是慎之又慎,较好执行廉洁纪律。但是如针对单位管理存在问题,通过采取制订制度来实现管人管事意识不强,总是想通过教育来触动灵魂,达到自我改正。因此出台制度不及时。

针对上述存在问题,我将在上级党组织和主管部的领导下,依靠支部一班人,依靠广大党员的支持,按照上级的要求,着重在以下方面努力整改:

一是认真学习提高认识。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党内法律法规,学习中央、省、市、区委党风廉政建设各项重大部署和中纪委及各级纪委全会精神,提高对主体责任的认识,提升政治站位的认识,增强抓好自已和单位的党风廉政和反腐败工作紧迫感和责任感。

二是按照标准过好党内组织生活。认真实行民主生活会制度、“三会一课”制度、党员联系群众和服务群众制度、党务政务公开制度等党员教育管理制度,召开党建工作专题会议,认真分析查摆抓党员干部队伍建设等方面的不足,针对薄弱环节对症下药抓整改。

三是建章立制以制度管人。在重视思想教育的同时。适时出台制度,从制度上做到保证落实党风廉政建设责任制、中央“八项规定”、纠正“四风”、三重一大制度落实到实处,提升监督检查整改水平。

学校书记能力培训心得体会和方法 学校领导能力提升培训心得(三篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。优质...
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