文明与法治的心得体会和方法 关于法治的感悟和做法(八篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写文明与法治的心得体会和方法一

大家好!

我是来自八(10)班的邱丹萍，我演讲的题目是――让文明不再遥远!

中华民族有着五千年的文明，我们为之骄傲和自豪!在漫长的历史长河里有许多的经典故事一直教育着我们。

"程门立雪"这个成语故事我印象最深了。

宋代学者杨时、游酢二人拜着名儒学家程颐为师。一天，已考中进士的杨时、游酢登门求教，老师程颐恰好在闭目养神，为了不打扰他休息，两人必恭必敬，悄悄站在门外等候，过了好久，老师才醒来，这时大雪已经盖过两人的双脚，这就是"程门立雪"的故事。杨时、游酢二人对老师是多么地尊敬呀!

然而，现实生活中的我们却做的很不好。不尊敬老师，甚至对老师出言不逊，不友爱同学，因为一点小事就破口大骂拳脚相对……

再看看我们的校园，纸屑满天飞，满校尽是废纸袋呀!记得我们劳动周时，张老师教育我们，在打扫卫生时想想自己乱丢垃圾是多么地不应该，想想那些不讲卫生的人是多么可耻!

看看那些被损坏的垃圾桶吧，它们在无声地谴责……

看看那些被摇坏的小树苗吧，它们在痛苦地呻吟……

我，你，我们大家都在做什么?

四月，学校开展了"文明礼貌教育"活动，文明之风吹遍了正平中学的每个角落。全校同学在教育活动中有了深刻变化。见到老师我们都由衷地称呼"老师好"――这是多么甜美的声音啊!乱丢乱扔的现象明显减少了，寝室，教室更整洁了，同学之间更和谐了，整个校园更文明了!

其实，文明离我们并不遥远，而是那么地近，只要我们对人，对事，对物多付出一份理解，多付出一份宽容，多付出一份爱心，你说文明离我们还会远吗?

少年智则国智，少年强则国强，少年文明则国文明。同学们，让我们唱响文明之歌，争做文明好少年，努力成为有用于社会的栋梁之才吧!

谢谢!

描写文明与法治的心得体会和方法二

1、全面动员，全民参与，积极争创全国文明城市

2、树文明新风，创文明社区，建文明城市

3、创建文明城市，全面构建和谐社会

4、争创全国文明城市，建设现代文明都会

5、做文明市民，创文明单位，建文明城市

6、争当文明市民，争创文明家庭，为创建文明城市作贡献

7、文明城市大家创建，文明成果人人共享 ()

8、说文明话，办文明事，做文明人，建文明城

9、知荣辱、树新风、创文明

11、提高市民文明素质，创建一流城市文明!

12、爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献

13、市民素质高一分，城市形象美十分!

14、全市人民万众一心，合力创建全国文明城市!

15、人人参与文明创建，个个争当文明市民

16、家家争做文明家庭，人人参与创建活动

17、倡导文明新风，共建美好家园

18、规范文明行为，塑造文明形象

19、争做文明市民，创建文明城市

21、人人动手参与创建，个个争当文明市民!

22、实践基本道德规范，争创全国文明城市

23、继承传统美德，弘扬时代精神!

24、千里之行始于足下，文明行动就在身边

25、文明城市靠你靠我靠他，和谐环境为你为我为他!

26、共创全国文明城市，同享文明幸福生活!

27、创建全国文明城市，营造百姓温馨家园!

28、文明从脚下起步，创建从你我做起!

29、文明是城市之魂，美德是立身之本!

31、文明骑车、文明驾车、文明停车、文明乘车!

32、道德新风与你同行，文明礼貌从我做起!

33、只有文明的市民，才有文明的城市!

34、携手奉献爱心，共铸新乡文明!

35、文明创建重在行动，树立新风贵在坚持!

36、以文明求发展，以发展促文明!

37、手牵手共建和谐，心连心同讲文明!

38、以人为本，构建和谐社会;以德治市，彰显文明新风!

39、维护社会公德，遵守职业道德，弘扬家庭美德!

41、人人都为创建全国文明城市贡献力量!

42、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军!

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描写文明与法治的心得体会和方法三

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》

中华民族自古以来就是一个传承文明、讲究美德的民族，千百年来灿烂的文化和文明美德之风传承至今，使我国拥有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。文明美德不是与生俱来的，而是靠后天不断培养和完善的。它就如同一棵小树，只要你注重它，倾心浇灌它，从日常生活和学习中去培养它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长，开花、结果。

那么，什么是文明美德呢?其实它就在我们身边：它是遇见他人时的点头;是看见垃圾时的弯腰;是路上行走时的停步;是公共汽车上的让座;是看到有人破坏环境时的提醒;是一方有难时热情慷慨伸手和浓浓的爱心;是唇齿间磞出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”它虽处处可见，但又是不可缺少的。

“养成良好习惯，争做文明学生”。这是山格中心小学全体学生牢记于心的行为准则。打从我第一天跨入这所学校的大门，敬爱的老师告诉我们的第一句话就是：“从今天开始，我们就是山格中心小学的一名小学生啦，我们要学会讲文明、懂礼貌。

人人养成良好习惯，人人争当文明学生”从此，文明美德的种子就深深根植于我们心中。我们尊敬师长，孝敬父母，积极主动帮助长辈做力所能及的家务活。同学之间互相关心、互相谦让、互帮互助蔚然成风。记得“吴琼玫助孤基金会”成立的那一天起，我们全校学生自觉坚持每天少花零用钱，为助孤活动多献自己一份爱心。

学校的“学雷锋志愿者”团队从创建至今，队伍不断壮大，节假日里，志愿者们为军属老人嘘寒问暖，捶背端茶、拆洗被褥;课余时间志愿者们到公园、街道清理垃圾，打扫卫生……提起这支队伍，提起山格中心小学的学生，山格镇人民无不竖起大拇指交口称赞。

同学们，文明美德是一盏灯，指引着我们向前走去;文明美德是一瓶圣水，净化着我们的心灵。未来的路还很长，需要我们一步一步脚踏实地地走完。让我们大家一起拥抱文明，一起与美德手拉手，结伴同行。相信我们的校园一定会绽放出美丽的美德， 我们的社会一定会迸发出文明的火花。

我的演讲到此结束。谢谢大家!

描写文明与法治的心得体会和方法四

各位老师、同学们：

大家早上好!

今天，我们三2班演讲的题目是《让文明与旅游同行》

亲爱的同学们，说起旅游的话题，你们肯定非常兴奋。旅游，是人生最有价值的投资。旅游可以开阔了我们的视野;可以增长我们的阅历;可以陶冶我们的情操。古人有读万卷书，行万里路的追求，我们学生更有走出书斋，畅游天下的梦想。随着人们生活水平的提高，休息日和节假日期间，外出旅游的人越来越多，有的去游览名山大川，有的去观赏大漠风光，有的去探险绝地风景，甚至于到国外去观赏异国风情。然而，在我们享受旅游的美丽风景的时候，却遗落了“礼仪”。丢却了“文明”。

旅游中的许多不文明现象随之蔓延：在景区乱扔果皮杂物好像习以为常;在古迹建筑上乱刻乱画几乎成为习惯;不守秩序、喧哗吵闹、排队加塞也好像司空见惯，任意闯红灯，不走人行横道等情况屡有发生，景区提示、导游提醒，明明有禁令，却置若罔闻，我行我素。更有甚者，一些去外国旅游的中国游客，随地吐痰，随地方便，随手扔垃圾，甚至把宾馆的洗脸盆当洗脚盆，拿酒店的毛巾擦鞋，带走酒店的非赠物品------这些不文明的行为举不胜举。

亲爱的同学们，当你目睹了这些不文明的行为，你是如何感想?是不屑一顾还是羞愧难当，是愤恨难过还是无地自容?我想，作为一个有责任心的人，你的心情肯定是异常沉重吧。

我们中华民族是一个有着五千年历史的礼仪之邦。作为一个中国人，应该有温文尔雅的仪态，光明磊落的品行，落落大方的行为，谦恭礼让的胸怀。这些是对现代文明的最好诠释。文明，体现在举手投足之间，流露在你的神态语言上。旅游中这种种不文明现象的产生，是一个人的文明修养不够造成的。不拘小节、不讲文明，说小点是有损个人形象，说大点，则是有损一个地区、一个国家的形象。这不是危言耸听。

亲爱的同学们，愉快的暑假马上就来临了，也许你已经做好了长途旅行的打算，请记住，在饱览美景的同时，请千万不要忘记文明旅游。因为，你的美好言行，也是沿途风光中的一道亮丽风景。旅游是一种享受，更是一面镜子，你站在景点看风景，别人站在远处看你，望我们每位同学在外出游玩时，都能做到与文明同行，用自己良好的风貌和行为，绘出一道美丽风景。同时也呼吁大家共同携手，提升旅游文明素质，从我做起，从现在做起，从点滴做起，塑造我们文明旅游的新形象。

描写文明与法治的心得体会和方法五

1、克服不良习惯，养成文明行为。

2、如厕后请冲水，不要乱丢杂物。

3、卫生用品包好再扔，体谅打扫者的辛劳。

4、对准了位置解决内急，你好，我好，大家好!

5、马桶不是大胃王，吞了异物会抓狂。

6、设备真可贵，公德不可退。

7、细微之处见公德，举手之间显文明。

8、厕所经常保清新，洗手擦拭莫甩水，地板干净不会毁。

9、前来百步紧，出后一身松。

10、向前一小步，文明一大步。

11、给自己养成好习惯，为别人留下好环境。

12、爱护公物，文明如厕。

13、贴近文明，靠近方便。

14、如厕射心美妙如新，涓滴不留馨芳如青。

15、来也匆匆，去请冲冲。

16、随手冲一冲，干净又轻松。

17、维护环境，人人有责。

18、维护整洁，人人有责。

19、走遍天下，冲倒不平。

20、厕所一冲刷，好运自然来。

21、情不在切，贴心就成;纸不在多，够用就行。

22、按一按，清洁又流畅。

23、高高兴兴方便，轻轻松松冲刷。

24、贴近文明、靠近方便。

25、向前一步靠，滴水不外漏。

26、一切皆可贵，冲刷价更高。

27、如厕冲水了无痕，道德水功告成。

28、勤洗手，讲卫生，大家保健康。

29、小小一张纸，细菌传千里。

30、珍惜生命之水，关注点点滴滴。

描写文明与法治的心得体会和方法六

2、这里是厕所，环境靠大伙。左右两边站，对准再开火(男生厕所)

3、高高兴兴方便，轻轻松松冲刷

4、贴近文明，靠近方便

5、细微之处见公德，举手之间显文明

6、小小一张纸，细菌传千里

7、来也匆匆，去也冲冲

8、走遍天下，冲倒不平

9、来也匆匆，去请冲冲

11、冲一冲，你好，我也好

12、如厕后请冲水，不要乱丢杂物

13、勤洗手，讲卫生，大家保健康

14、讲究卫生，文明如厕

15、向前一小步，文明一大步(男)

16、给自己养成好习惯，为别人留下好环境

17、向前一小步，文明一大步

18、如果你不给别人方便，你将不能“方便”

19、一切皆可贵，冲刷价更高

21、爱护公物，文明如厕

22、厕所一冲刷，好运自然来

23、您瞅准了，按这里冲，一般人我不告诉他

24、珍惜生命之水，关注点点滴滴

25.东西用完后，请放回原处!

26.向前一小步.文明一大步

27.精神文明和环境文明一手抓

28.请用点射

29.来也匆匆.去也冲冲

31.不要随意将手机等异物投入便池

32.兄弟，你手上握着的是人类的未来，悠着点

33.同志们!冲啊!

34.拉屎不冲，天理难容!!!

35.来时匆匆，去时冲冲!

36.请高抬贵手

37.请不要在小便池内拉屎

38.注意压水花

39.抖一抖，精神抖擞

41.这里是厕所,环境靠大伙.左右两边站,对准再开火

42.靠近点!别以为你那玩意有多长

43.贴近文明，靠近方便

44.冲一冲，你好，我也好

45.您瞅准了，按这里冲一般人我不告诉他

46.请您”方便”后一定要：洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷～

47.快来冲厕所，哼哼哈兮……一身香气!

48.干干净净牌冲刷器，用过就知道

49.如果你不给别人方便，你将不能”方便”

51.冲洗一次，胜造七级浮屠

52.按下这里，你会有一个惊喜

53.冲刷，just do it

54.按这里按这里，地球人都知道

55.友情提示：冲刷有利健康

56.如果你不冲刷厕所，你将是历史的罪人

57.一切皆可贵，冲刷价更高

58.良机在握，一按即可

59.你冲，我也冲

60.今天你冲了吗?

描写文明与法治的心得体会和方法七

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫姚憬锋，我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。

文明礼仪，像一缕阳光，温暖我的心灵；像一泓清泉，滋润我的心田；像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。

中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。透过学习《礼仪之美》，我深深明白，一个微笑，一句问候，一个动作，都能够体现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好；进别人房里前，先敲门；坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。

文明礼仪，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗你怎样能乱扔垃圾呢”听了妈妈的话，我羞愧极了，立刻捡起地上的鸡蛋壳，飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。

文明礼仪，时刻在我心中，让我学会了讲文明，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后，我们学习了文明礼仪知识，我真为自己深深地感到惭愧。此刻，我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼；而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。

文明礼仪，就像一面旗帜，指引我们；就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。

最后，让我们把文明礼仪，深深地刻在心中；让文明礼仪，陪伴我们快乐成长吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

描写文明与法治的心得体会和方法八

(一)文明之星

1、诚实守信方面

诚实待人，讲信誉，不弄虚作假，不欺上瞒下.

2、爱心助人方面

具备关注他人的精神，并能积极参加班级、学校及社会的各项帮困助学活动。

3、尊敬师长方面

尊敬老师、长辈，孝敬父母和老人，能帮助家长做家务，得到众人认可。

4、文明礼仪方面

尊敬他人，与人交往过程中克己、慎重、积极主动、礼貌待人、适度得体、以诚待人，模范遵守学生行为规范，以模范少先队员和共青团员的标准严格要求自己。

5、遵守纪律方面

遵守学校各项纪律，不迟到、不早退、不打闹、仪容仪表端庄。

6、热爱劳动方面

积极参加学校开展的各项义务劳动，表现突出，并能带动其他同学共同参与。

8、拾金不昧方面

在金钱等物品方面不动容，能积极主动通过各种途径联系失主。

9、勤俭节约方面

不浪费，能节约生活中每样用品，不讲究吃穿，不和同学在生活上攀比，有朴素的作风。

10、爱护公物方面

爱护社会和学校的一切公共财产，并能和破坏公务的行为作斗争。

11、团结协作方面

在工作或活动中，为了共同的目标，能与他人互相配合、互相支持、积极合作，表现出良好的集体主义精神和责任意识。

组织学生从“文明在我心中”、“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。

“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，尊敬师长、善待他人、回报社会等方面开始,培养尊重他人、敬重长辈、知恩图报的良好品质。通过班级开展感恩教育进行。即：为父母做一件事，送老师一句感谢的话.

“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼等方面开始，管住自己的嘴，不讲脏话、粗话，不给同学起污辱性绰号，不吃口香糖等。养成讲文明、有礼貌的好习惯。

“文明在我手中”： 从保持清洁、爱护公共财物、节约水电等方面开始,管住自己的手,不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、乱扔垃圾、不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不损坏公物，不向楼下倒垃圾、抛纸团等。养成良好的卫生习惯和勤俭节约的习惯。不打人。

。 “文明在我脚下”：用文明规范自己的脚步，在公共场所不追逐跑跳，不说笑打闹，养成给他人创造良好的生活空间的习惯。 不跨楼梯、不踢人等。

3

一、道德品质好：(20分)

1、热爱祖国、关心集体、积极向上、要求进步;(5分)

2、助人为乐、热爱劳动、勤俭节约、艰苦朴素;(5分)

3、待人真诚、办事踏实、不怕困难、自尊自爱;(5分)

4、辨别是非、友爱同学、遵守公德。(5分)

二、遵纪守法好：(20分)

1、严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课;(5分)

2、严格执行小学生守则和小学生日常行为规范，无伤害事故;(5坋)

3、服务值日领导、教师和学生的管理;(5分)

4、自觉遵守公共秩序和交通规则。(5分)

三、勤奋学习好：(20分)

1、学习目的性明确，学习态度端正;(5分)

2、认真预习、认真上课、认真复习、认真作业、认真考试;(5分)

3、勤学好问、刻苦钻研、互相帮助、共同进步;(5分)

4、努力培养分析问题和解决问题的能力，积极回答老师的问题，有一定的自学能力、动手能力和自理能力;(5分)

四、体育卫生好：(20分)

1、按要求认真上好体育课，掌握体育卫生知识;(4分)

2、认真做好早操和眼保健操，积极参加体育活动和各项竞赛;(4分)

3、刻苦锻炼身体，体育达标，防近视做得好;(4分)

4、衣冠整洁，保持教室和保洁区的整洁;(4分)

5、不乱抛纸屑、杂物，不随地吐痰，养成良好的个人卫生习惯;(4分)

五、文明礼貌好：(20分)

1、尊敬师长、敬老爱幼，把方便让给别人，把困难留给自己;(5分)

2、仪表端庄、举止大方、待人谦和;(5分)

3、语言文明、不讲粗话、不欺负同学;(5分)

4、不乱涂乱画，乘坐公共汽车时不抢座位。(

加分：做好事，为班级争光，帮助有困难的同学。