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科学阅读心得体会范文 科学阅读心得体会范文大全(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-314

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

推荐科学阅读心得体会范文

今天我演讲的题目是《歌星与“科星”》。

都说这两年歌星红透了半边天。可不是,街头海报,大小报刊,电视屏幕,充斥着他们潇洒的身影和介绍他们的溢美之辞。

耳濡目染,连我这个非歌迷,也能一口气认出几十位歌星,甚至清楚地知道蔡国庆爱穿红衣,童安格怕吃肥肉……

歌星们如此走红,是和人们的崇拜及新闻媒介的宣传分不开的,请看颇有影响的《中国电视报》某期的文章:《关之琳——不一样的女孩》、《刘德华和他追逐的梦》……还有他们的照片:关之琳湖水含烟似的眼睛,刘德华帅气的鼻子……

而那些研制出用以传播歌星的激光唱盘、放映偶像的遥控电视和激光照排报刊的“科星”们却很少为人知晓。他们整天在研究所、实验室埋头苦干,很难公开露脸,靠超负荷的工作挣得不多的工资,记者们忙于了解古天乐的行踪、谢霆锋的丑闻……却无暇顾及我们的科技明星。即使有人愿意报道他们,恐怕也没有新闻媒体愿发。电视强调收视率,报刊重视发行量,有谁会对默默无闻的“科星”感兴趣?

殊不知,歌星固然耀眼,但“科星”更炫目:“长二捆”发射成功,光耀环宇,国人扬眉,不就闪耀着“科星”们智慧的光芒吗?然而,每位有功人员所得奖金却少得可怜,这不过是“大腕”歌星唱一支歌所得报酬的1/50。这不成比例的奖金,让我们为“科星”们感到不平。

生活就像七彩阳光,歌星当然不可少,而且,他们也曾付出过艰辛,“台上一分钟,台下十年功”,但这不等于我们应该给予他们过多的金钱、畸形的崇拜。更何况,一个国家若没有发达的科学技术,即使歌星如云,也无法走向富强,我们总不能一边唱着歌或听着歌,一边让自己的国家挨打吧?

所以说,我们不能没有歌星,但更不能没有“科星”,更不能冷落“科星”。

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广东科学中心通过科学性、知识性、趣味性相结合的展览内容和互动体验的形式,让观众在动手参与、亲身体验中获得科技知识,接受科学的熏陶,是孩子们流连忘返的科学乐园。

广东科学中心简介:

广东科学中心以“自然、人类、科学、文明”为主题的一个不以营利为目的的社会公益性事业机构。是为公众提供科普教育的社会科技活动场所。科普旅游休闲的示范景点。广东科学中心建设耗资19亿元人民币、历时近5年建成。在20__年9月19日举行亮灯仪式。

建设历程

改革开放后,广东省大型科技活动场馆基本是空白状态。

1996年,广东省决心筹划建造一个大型的科学综 合活动场地,一座现代化的科学中心。

1997年,广东省人民政府正式批复同意筹建广东科学中心。

项目由省科技厅负责建设,具体建设工作由广东科学中心筹建办公室承担。并且组建了广东科学中心项目建设工作领导小组。广东科学中心开展了两轮的建筑设计国际邀请竞赛来取得最合适的建筑设计方案。中南建筑设计院的“木棉花造型的科技航母”方案入选,成为广东科学中心的建筑设计实施方案。

20__年3月28日,广东科学中心开工奠基仪式举行。

20__年全面完成建设工作。

建筑布局

广东科学中心2f层有八大主题展馆,分别是“人与健康”、

“飞天之梦”、“儿童天地”、“交通世界”、“数码世界”、“绿色家园”、“感知与思维”和“实验与发现”。广东科学中心建筑面积共有6万平方米。广东科学中心有4座科技影院分别是巨幕影院、球幕影院、动感影院、4d影院。两个开放实验室和一个2500平方米的“数字家庭体验馆”,此外还有建筑面积达2万平方米的临时展区,用于随时展示国内外最新的科学技术成果。广东科学中心的展项超过400个。

广东科学中心入口处的露天广场,能看到两个不停摇摆的巨大手臂,正欢快地迎接游客的到来。这两只大型旋转臂分别建在相邻的两座塔上,每只手臂一头“抓”着一个led显示屏,另一头“抓”着一个平衡物。它们的运动轨迹其实是一个“无穷大”的符号,就像一个躺着的数字“8”。在这两只神奇的大手臂中还蕴含着一个有趣的“秘密”,当两条旋转臂上的圆盘相互交叉时,它们上面的led显示屏图像就会发生“转化”。

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为了更好地了解学生的课外阅读现状,加强学生的课外阅读指导,提高学生课外阅读的有效性,更好地对课题展开有效地研究,特对我校三到六年级学生进行了问卷调查。

本次问卷调查选取了三到六年级37名学生进行调查。

20xx年11月20日

1、你觉得阅读有那些益处?( )

a.扩大知识面 b.提高学习成绩 c.能积累好多优美词句 d..好玩

2、你喜欢读哪种类型的书(多选)?

a.学习辅导书 b..文学故事类 c.科普军事类 d. 脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书

3、你喜欢读什么样的书?( )

a.全是文字的 b.文字为主,配一些图画的 c.图画为主,只有很少的文字的 d.全是图画

4、你读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题,你多数时候是怎么做的?( )

a.跳过去读后面的 b..查工具书 c.随便认读 d.问爸爸妈妈或老师

5、阅读时,你通常怎么做?( )

a、摘抄好词佳句 b、写读书笔记 c、背诵喜欢的句段 d、和别人谈感受 e、看完就完了 .f、圈圈点点,写批注

6、你希望学校安排校内阅读的时间吗?( )

a. 很希望 b. 比较希望 c. 随便d. 不需要

7、.你每天用于课外阅读的时间为:

a、半小时; b、1-2 小时; c、2小时以上 d、没时间

8、对老师在课堂上布置的搜集有关课外资料。你 ( )

a、喜欢,并积极主动地想办法搜集 b 、想完成但找不到书籍就算了c 、不想完成或经常忘记

9、老师或父母向你推荐的课外书,你会怎么读( ):

a. 从头读到尾看内容介绍引起兴趣才读b.读了一半读不下去 c. 大致浏览d. 不想读

10、您阅读最主要的获取方式( ):

a .从书店购买b网上下载或在线阅读 c同学之间交流

d从图书馆借阅或在阅览室阅读

11、什么原因导致您的读书时间过短?(可多选)( )

a.书价过高 b.功课太忙,没时间 c.缺乏读书氛围 d.可看的书太少 e.不喜欢读书f.不读书也没什么影响

14、至今为止,您的藏书大概有多少?( )

a.10册以下 b.10册~20册c.20~40册 d.50册以上

15、下列哪种因素最能引起你选择阅读某本书的兴趣?( )

a.老师布置 b.家长要求 c.同学推荐 d.崇拜作者或喜欢书的包装

16、一本书阅读过后你通常会( ):

a.放在一边不再阅读 b.经常翻看 c.转赠他人 d.与同学交换阅读

17、你写读书

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