心理咨询培训课心得体会如何写 心理咨询课的心得体会作文(九篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
推荐心理咨询培训课心得体会如何写一
新的一年,新的一学期已经开始。在过去的上个学期中,我们校心理健康部以及各学院分团委学生会心理健康部在我校校团委和心理健康教育与的指导下,积极的配合学校、学院老师的工作,了解同学们的心理健康情况,并在全校同学中间开展了一系列有关心理健康教育的活动,积极宣传有关心理健康的知识。在新的一年、学期工作中,我们心理健康部将继续努力,本着“普及心理健康知识,宣传心理健康理念,提高学生心理健康水平”的宗旨,精诚团结,继往开来,进一步更好的服务于同学。
大学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业
和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。而他们的思想动态直接影响着他们世界观、人生观、价值观的形成和发展,他们对于就业、学习、感情及社会各方面的态度和看法,直接影响着他们的为人处事的方式和方法。如何改变现存于大学生中的一些不良思想和行为,促使大学生们更加健康地发展和成长,是当今高校思想政治工作者迫切需要解决的重要课题。
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高大学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。因此,在大学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。
江西理工大学心理健康部自创立以来,一直贯彻为学生服务的宗旨做好心理健康教育的相关工作,组织有效的、形式多样的心理健康教育活动,以了解学生的心理动态,并积极向校心理反映学生基本情况,采取相应的措施。我们在新学期的工作中也此思想为指导,进一步做好本职工作。
新学期,我们心理健康部工作将紧紧围绕“协助学校心理健康教育与开展心理知识的宣传普及工作,优化、提高我校学生的心理保健意识和心理健康水平,减少校园危机事件的出现,培养学生的健全人格,提高全体学生的心理素质”的总体目标为向导,及时发现有困扰同学的心理问题,及时反馈同学们的心理情况,更好地推动学校开展学生心理思想工作,进一步做好新学期学生的心理健康教育工作,为学生的全面和可持续发展提供优质的心理健康教育服务及平台。
每两周主持召开一次各学院分团委心理健康部部长联席例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行改正,同时做好会议记录。
积极配合校心理健康教育与的工作,进一步加强与心理健康协会和朋辈心理辅导的联系,督促各学院分团委心理健康部门做好本学院的学生向《心绿》报纸的投稿工作,并做好报纸《心绿》的及时发放工作。
做好对各学院分团委心理健康部的监督工作,了解各学院的心理部门的具体工作。
培养心理健康部门成员干事的积极性、主动性,做好例会考勤制度,协助我校校团委、学生会其他部门的工作,以及进一步完善我校心理健康部的博客网站的建设。
四月底之前要求各学院分团委学生会心理健康部拿出五月具体的活动计划,第一周周末由各学院组织心理委员开展心理健康教育活动,并要求各班级在25日前时开展班级内部心理活动并及时将活动策划及内容上报各学院心理部,各学院心理部门要做好记录,之后把总结上交到我们这里,再由我们上交到心理健康教育与。
我们会督促和组织各学院分团委学生会心理健康部部门的心理剧排演工作。心理部工作开始不久,我们将会逐步要求各学院分团委学生会心理健康部搜集素材、确立主题、编写剧本进行研讨,并进行熟练的演练,为我校第二十四届校园文化艺术节之心理剧大赛做好准备。
作为心理健康部成员,我们将认真的对待工作,高效率保质保量的完成各项工作,在工作的过程中处理好与其他各部的关系。坚持不懈地引导同学、始终不渝地代表同学、尽心竭力地服务同学,精诚团结,继往开来,力争在此学期末向校团委、学生会和心理健康教育与交上一份满意的答卷,开创我校心理部工作的新局面!
我部门是20xx年年底在校领导的关注和支持下在学工部和心理的指导下新成立的一个部门,负责全校的心理健康工作。相对于其他部门,我们心里部可以说是一个新生的部门,也许还有很多工作不是那么完美,但我们坚信,心理健康部还有很大的发展空间,在工作上我们也会逐渐寻找本部门的优势及工作的重点,将为同学提供更专业的指导。
同时,欢迎大家对部门建设提出好的建议,也欢迎大家去心理咨询,心理健康教育部门的大门永远为你敞开。
推荐心理咨询培训课心得体会如何写二
我校的心理咨询工作,将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,以完善学校心理健康教育和工作机制为保障,以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标,紧密结合新课程改革精神,不断加强学校的心理咨询工作,努力提高学校心理咨询工作的质量和水平。
1、面向全体学生,立足于学生发展性、预防性的心理健康教育,做到预防、疏导为主,干预、治疗为辅。加强心理咨询的指导与研究工作。
2、密切与班主任的联系,更好地与学校德育工作有机结合。
3、发挥班级心理委员的作用,并对他们进行定期培训。
4、认真细致地做好个别咨询辅导工作,力求在个案上有新的成果和突破。
1、积极开展心理咨询工作
心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,我们积极开展针对残疾学生和老师的个体咨询和针对全校学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作,为来访的每个残疾学生提供咨询,对盲、聋哑、智障等各类学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题给予指导,帮助他们排解心理困扰,对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生,应及时识别并转介到专业诊治部门。每周一 ---到周五咨询室有咨询老师值班,每天咨询室开放2小时。
开放时间为:下午6:00----8:00
2、加强每月最后一周的心理班会活动课
每月最后一周的心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色,是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质,促进学生健全人格发展的主阵地。根据低、中、高不同年段和不同类型学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。
3、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座
心理讲座是有效的心理教育途径,特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果,互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势,所以应该加强校园心理讲座。本学期从以下几个方面开展工作:(1)针对对口班面临高考的心理教育。(2)针对普通班学生开展青春期的心理教育。(3)开展针对班主任的心理讲座。从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解,促进师生关系的改善,促进和谐班级建设。(4)利用家长来探望学生的机会宣传家庭心理教育的有关内容。
4、做好班级心理委员培训工作
班级心理委员教育是我校针对学生的发展实际,实施的一项创新性的心理教育工作,旨在在班级中普及心理科学,促进班级心理卫生工作的开展。心理咨询室对各班心理委员进行不定期的心理培训。
5、营造积极、健康的心理健康教育环境
积极利用校园广播,网络,板报,宣传栏等形式,广泛宣传普及心理健康知识,培养学生的心理健康意识,从而营造积极,健康,向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。
1、制订并讨论学期心理健康教育工作计划。
2、咨询室正常开放。
3、
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