高三文化课申请书通用 高三文化课申请书通用模板(九篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

有关高三文化课申请书通用一

2、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

3、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。

4、不敢高声语，恐惊读书人。

5、送给高一、高二、高三学生的三句话。

6、精神成人，知识成才，态度成全。

7、不经风雨怎见彩虹;敢搏则过，爱拼才会赢!

8、天道酬勤。

9、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

10、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。

11、我心飞翔，路在脚下。

12、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

13、胸怀远志奔理想，脚踏实地迎高考。

14、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?

15、高二：弥补高一过失，铸就高二完美，进入高三状态，取得高考辉煌。

16、方法汗水时间铸造成功，信念专注恒心实现梦想。

17、诚实，朴实，踏实。

18、关心高三、关注高三、服务高三。

19、张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

20、遇难心不慌，遇易心更细。

21、努力就能成功，坚持确保胜利。

22、别为失败找理由，要为成功找办法;今天多几分钟的努力，明天少几小时的烦恼。

23、我自信，我出色;我拼搏，我成功!

24、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

25、奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂;全心拼搏，定能金榜题名。

26、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

27、辛苦三年，幸福一生。

28、高三高考高目标，苦学善学上好学。

29、师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

30、心往高三想，劲往高三使，汗往高三流。

31、把握现在、就是创造未来。

32、无才无以立足，不苦不能成才。

33、精神成就事业，态度决定一切。

34、“我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”。

35、稳定心态，不骄不躁;全力以赴，夺取胜利。

36、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

37、忘时，忘物，忘我。

38、讲方法，谋技巧，志在必得;稳心态，提效率，胜利在前。

39、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

40、高一：什么是不简单?简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。

有关高三文化课申请书通用二

尊敬的领导：

我叫xx，是来自xx高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。

我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我想，我拥有这样的资格。

我来自xx高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

此致

敬礼！

求职人：xx

xxx年xx月xx日

有关高三文化课申请书通用三

高三最后一学期的工作顺利结束了。在校领导的指导和各科老师的大力支持下取得了较满意的成绩。认真、高效抓好复习工作，做好思想政治工作，以保障复习的顺利进行是重点。

一、班级情况

全班共有56人，其中8人是补习生。同学们的成绩较弱，毕业的压力越来越大，这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。

二、帮助学生树立正确的理想观，采取积极的态度对待复习，克服消极情绪。

每次模拟考后，让学生分析自己的考试情况，看到自己的长处， 树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握的情况，系统性，灵活性如何，能力怎样，应试心理的把握情况等方面，克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解，谈话间，以鼓励为主，提出希望，让学生感受到老师的关心，倍增信心。

三、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起。

五、尽最大努力改善学生的习惯。首先是要学生注重细节，包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。其次是要学生按规律做事，学会控制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的能力，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不可能学好的。再次是培养学生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，及时改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培养学生良好的卫生习惯，主要是认真值日，管理好自己周围的环境卫生，因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。最后，还要管住个别学生的言行举止，及时提醒，及时引导，尽到老师应尽的义务。

总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体会是：只要肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的纠正，如班上少数学生一直经常出现迟到、缺席现象，而我的工作却一直停留在口头批评上 ，使之造成了不良影响。

有关高三文化课申请书通用四

1、上了高三，同学之间有私心是正常的，老师才是那个有问必答，毫无保留的人。

2、上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。

3、上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。

4、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。

5、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。

6、生活的道路不可能永远是坦途,必然会遇到令人无奈的困境,甚至是人生绝境。

7、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

8、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

9、时光匆匆消减了岁月，换来了成功!并肩奋斗跨越了高考，升入了大学!为了梦想不断前行，定要闯下一片大好前程!兄弟，拼吧!

10、实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑，也是通往成功的船票，实力决定成败。

11、实现明天的惟一障碍，是对今天的怀疑。

12、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

13、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

14、事实上，成功仅代表了你工作的，成功是失败的结果。

15、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者;谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。——诺尔斯

16、睡眠只是一个习惯性观念而已。

17、顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则为人们所惊奇。

18、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。

19、松树在悬崖峭壁上巍然挺立，雄风不衰，是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。

20、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。

21、踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。

22、空谈家用空谈来装饰自己，实干家用实干去创造业绩。

23、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

24、苦想没盼头，苦干有奔头。

25、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚

26、苦学数十年，希望在眼前，心情放舒缓，步子跟得紧，松弛有步调，劳逸结合好，做题要仔细，成功在等你。祝高考顺利，心想事成!

27、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

28、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

29、困苦能孕育灵魂和精神的力量。

30、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

31、劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。——高尔基

32、劳使它“肥沃”起来。

有关高三文化课申请书通用五

第一次听到那首《感恩的心》是在一个同学的家中，在那动人的歌词，优美的旋律面前，我不由得掉下了泪光——“我来自偶然，像一个颗尘土，有谁看出我的脆弱?我来自何方?