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关于组织如何分而治之心得体会和感想(2篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-011

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于组织如何分而治之心得体会和感想一

按照镇原县教育系统党工委《关于召开党员信教和涉黑涉恶问题专题组织生活会的通知》,党支部坚持全面从严治党、严明党纪党规、强化党员教育管理等有关要求,认真聚焦“坚定梦想信念、严守党纪党规”这一主题,围绕坚守初心和梦想信念以及不参教、不信教、不参与涉黑涉恶问题,结合自我的思想和工作实际,重点从思想认识、存在问题及原因、整改措施和努力方向等方面进行对照检查,请同志们批评帮忙。

一、对不参教、不信教、不参与涉黑涉恶问题的认识及说明

主要对不参教、不信教、不参与涉黑涉恶问题证明立场态度,对是否存在参教、信教和涉黑涉恶问题作出说明。

二、存在的主要问题

(一)政治理论学习不够深入。没有系统深入学习关于党员政治素养、宗教政治理论、民族工作政策方针等,缺乏持之以恒的学习精神,学习深度不够,主动性不强,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足。开展工作的方式过于保守,力度不够,工作中缺乏创新意识。

(二)坚定梦想信念不够严格。随着时间推移,进取精神有所弱化,固守传统经验的思想增多,没有把梦想信念融入到自我精神血液中,不断升华和完善。政治意识有所淡化,没有真正做到懂国事、知国事、熟悉国家的政策,关心国家的大政方针。这段时间,经过认真学习张富清等同志先进事迹,发觉自我的政治站位离先进典型还存在必须差距,还需进一步加强思想政治建设,坚定梦想信念。

(三)严守党纪党规方面。对照党章党规,深感自我在严格遵守党的政治纪律,强化党性修炼、强化工作作风方面,与党章党规和上级的要求还有必须的差距。在求真务实和真抓实干上,标准不高,力度不大,还没有从讲政治的高度去服务群众,缺乏职责担当,勇于直面矛盾的精神。

(四)个人未存在信仰宗教、参加宗教活动的问题。身为一名共-产-党员,绝不能信仰宗教,这是政治纪律和政治规矩。本人在对待信仰的问题上,坚决做到旗帜鲜明、立场坚定。我坚持以树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观为价值导向,坚持不信教不参教,从心底里把不信仰任何宗教当成不可逾越的红线。

(五)个人不存在参加黑恶势力、参与涉黑涉恶活动的问题。严格遵守《中-国-共-产-党廉洁自律准则》,坚定政治立场、坚持政治清醒,自觉维护国家政治安全、社会安全,在扫黑除恶专项斗争过程中,服从组织安排,进取支持配合扫黑除恶专项斗争。在此,我作出无涉黑涉恶承诺,并愿意理解组织和同志们的监督。

主要从梦想信念、党纪党规、政治理论学习、党员教育管理等方面查找问题。

三、产生问题的原因

(一)党性修养弱化。在大是大非面前,能够坚决做到坚持政治清醒,但有时候认为“党性”看不见、摸不到,党性修养强不强,跟工作的好坏没有多大关系,总是把党性修养、品德修养更多地放在口号上,以具体工作代替政治和党性锻炼,重前者轻后者,没有严格要求在自我的日常行为中,也没有真正落实在行动上。缺乏自觉性,时间久了,不自觉地放松了对党性的锻炼,进而使自我的党性修养减弱了。

(二)梦想信念不牢。能够始终牢固树立“四个意识”,自觉地在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央坚持高度一致。但应对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,缺乏深度思考,没有真正做到把学习作为加强党性修养、坚定梦想信念、改造主观世界的有效途径,放松了自我修养的提高,没有持续不断地加强政治理论。

关于组织如何分而治之心得体会和感想二

20xx年,我院根据工作安排开展对xx农村劳动力转移扶贫培训工作。培训的范围是以xxx为基地,涵盖xx村及周边村民;培训的主要内容是中餐摆台操作技能;培训的标准是国家职业技能鉴定餐厅服务员初级标准。我院高度重视此项工作,结合实际制定措施,真情帮扶,圆满的完成了对xx农村劳动力转移扶贫培训工作。具体总结如下:

学院继续教育中心领导、系部领导组织专业教学团队,多次深入xxx实地进行调查,共同制定扶贫培训工作方案。并狠抓落实,按时推进扶贫培训工作进程,并进行阶段性总结和下一步工作指导,使扶贫培训专项工作在学院的诸多工作中得到圆满完成。

我院旅游酒店管理专业教学团队认真准备,精心设计培训专题,指定专业教师,团队共同研究培训教学内容和培训方法,务使培训内容能够结合xxx扶贫点的群众实际,采取他们所喜闻乐见的、灵活的培训方法,确保培训效果。

1、不辞劳苦,真情帮扶

为兼顾专业教师的院内教学科研任务和xx及周边村民的农余时间,我院旅游酒店管理专业教学团队每次派出两名专业教师在休息时间赴xx培训。他们要赶最早一趟班车到达xx,然后再寻找到xx的班车,再转到xx乡的临时“散马”车到达xx,才能赶在中午的时间进行教学;为了不给当地村民增加负担和麻烦,他们又赶下午五点最后一班过路班车回到xx,然后从xx回到xx。

专业教学团队的教师还把这个时间和班车班次作为一种宝贵经验传给下一组培训的教师,大家没有谁喊过一声苦,喊过一声累,直到培训工作圆满结束。

2、认真准备,灵活培训

根据培训的目的,我院游酒店管理专业教学团队设计了餐饮服务与管理初级教程、礼仪接待与迎送、语言表达与沟通技巧等培训专题;同时设计了不同的培训方法,如餐饮服务与管理初级教程采用示范操作和操作步骤分解训练的方法,礼仪迎送与接待采用对比规范礼仪和情景教学的方法,语言表达与沟通技巧通过游戏导入进行分析的方法等。通过符合实际的教学内容和灵活多样的教学方法,不管学院是否具有相同的教育经历,都能在步骤分解、情景教学和游戏中学到规范的操作方法和难懂的理论知识。村民们不用拿一支笔一张纸,却能够在笑声中掌握知识和技能,授课结束后的阵阵掌声和最后在安排考试的时候村民们踊跃参加,争相要求先考的情景,都是对我们培训工作的肯定。

本次扶贫培训的主题是国家职业技能鉴定初级餐厅服务员,我们通过操作流程的逐项分解逐个过关达到培训目的,同时我们在设计培训内容时充分考虑到面客服务所需要的综合技能,所以设计了礼貌礼仪的专题和语言表达及沟通的专题,通过仿真的情景模拟让培训学员提高与人交流与沟通的能力,提高综合素养。

除个别学员由于没有参加够培训时间考核不通过之外,其余都通过了考核,收到了较好的培训效果。

虽然我们的扶贫培训工作已经告一段落了,也取得了一定的成绩,但我们深感这是一项长远的工作,还需要继续努力,特别是扶贫帮困的力度还有待进一步提高,扶贫的具体措施、方法还需进一步完善,只有这样,才能真正提高国民素质。

关于组织如何分而治之心得体会和感想(2篇)

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