教育整顿培训心得体会民警 民警整顿教育活动心得体会(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

描写教育整顿培训心得体会民警一

1、思想作风方面：主要表现在思想紧迫度不高，创新意识不强，有时候工作思路不清晰、方法少，很大程度上影响了工作的进程。

2、学习作风方面：主要表现在学习内容单一，综合学习不够，特别是在时间上难以长期保证。由于平时忙于一般性事务、会务比较多，对理论知识的学习不够深入，学习关于方针性和政策性的知识较多，关于理论性、业务性、经济性和法律性的知识较少，存在相关知识学习不平衡的现象。

3、工作作风方面：因为工作量较大且工作单一，有时候难免有“慢、散、浮”等问题。服务态度有时不太好，有时工作忙，来办事的人多，做不到对服务对象心平气和，工作方法简单，有时说话不讲策略容易产生急躁情绪;没有很好地深入群众、深入实际，走程序性的老路，没有特敢为人先的精神。

4、纪律作风方面：能自觉遵守公安机关纪律条令的纪律要求，但纪律作风没有闪光点，不能够成完全体现出青年民警应有的朝气，带动作用力不够强。

通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足，分析其原因，主要有以下几方面：

1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够，思想缺乏更深层的磨练，是我思想得不到启发，创新意识不强的原因。

2、自我约束力不强，没有处理好工学矛盾，是造成自己学习时间少、学习内容单一，接受知识不平衡的原因;

3、对自身工作纪律要求不严格，工作缺乏积极主动，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。

4、在遵守纪律方面思想单一，仅仅认为遵守好纪律就够了，没有对自身要求过多，遵守纪律缺乏主动性。

结合自身存在的问题，今后我将朝以下方面努力：

1、加强思想政治知识学习，积极参加各类思想政治培训，珍惜每次政治理论学习机会，做到接触新知识和新理念，能动发挥创新思维，理清工作思路，促进各项工作顺利开展。

2、做到学有计划，内容安排合理，综合学习，不偏科。

结合自身工作实际，把握缓急，学有先后，以“缺什么，就先补什么”的原则，广纳知识，虚心向身边人学习，使自身综合素质能力不断提高。

3、工作上严于律己，加强自我约束，积极主动，及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。

4、进一步遵纪守法，严于律己，不断加强纪律作风规章制度方面知识的学习，让时间磨练，经得住考验，不断加强自身综合能力水平，全心全意为人民群众服务。

描写教育整顿培训心得体会民警二

为进一步加强和改进教育系统干部思想纪律作风建设，紧紧围绕区委“13441”发展战略，高质量完成区教育局“11129”工作思路确定的年度目标，根据《区委办公室区政府办公室关于印发殷都区“强化作风纪律集中整顿月”活动实施方案的通知》（殷办〔2021〕2号）精神，经局党组研究决定，在各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）、局机关（二级机构）干部职工中，开展“强化作风纪律集中整顿月”活动。现制定如下实施方案：

以党的十九届五中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“提振精神、转变作风，提升干部形象，加快教育发展”为主题，以“队伍提素质、干部转作风、工作上水平”为目标，以集中整治为手段，以健全制度为保障，牢固树立“比学习、强能力，顾大局、促发展，比奉献，争一流”的工作理念，着力解决干部队伍在思想作风、工作作风、领导作风等方面存在的突出问题，使教育系统干部队伍的思想境界明显提升，精神风貌明显改观，工作作风明显转变，干事创业的积极性和主动性明显增强。为加快殷都教育改革和发展提供坚强有力的政治和组织保障。

这次“强化作风纪律集中整顿月”活动在教育系统全面展开，主要包括：

1、局机关各股室、二级机构全体干部职工；

2、各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）全体教职员工。

（一）围绕强化政治纪律、政治规矩方面。重点整顿不能自觉践行“四个意识”，坚守“四个自信”，做到“两个维护”；对中央、省、市、区、局党组制定的各项政策方针学习不深入、政令不畅通、步调不一致，贯彻落实不及时、不到位，发生政策棚架、走形变样；该请示的不请示、该报告的不报告；缺少大局意识、没有规矩意识，开会想来就来，想走就走，布置任务完不成、工作目标不兑现；漠视群众利益，工作不尽责，搞形式主义、官僚主义，在其位不谋其政等问题。

（二）围绕加强日常管理、严格工作纪律方面。重点整顿工作纪律松弛，工作作风浮漂，不作为、慢作为、乱作为；纪律观念淡薄，上班迟到、早退、脱岗、旷工，工作时间打游戏、聊微信、吃零食、炒股票、上网购物等做与工作无关的事情；工作日午间、节假日值班执勤期间饮酒；单位纪律管理松懈，日常考勤、请销假、人员外出登记等制度执行流于形式，工作纪律层层递减等问题。

（三）围绕规范人员管理、激活工作动力方面。重点整顿违规借调人员、治理“吃空饷”；严查违规借调和使用，人员管理使用混乱，不按规定、随意、变相借调其他单位人员；对违规借调人员清理工作不重视、清理不到位、整改不彻底；单位人浮于事，敬业精神不足，人岗不符，长期“吃空饷”，影响单位干部活力、工作动力等问题。

（四）围绕狠抓工作落实、争先创优方面。重点整顿行政执行力和行政效能低，对待上级和局党组重大决策部署重安排、轻落实，特别是结合实际抓落实不够，督促指导跟不上；缺乏开拓创新、担责担难精神，信心不足，执行不力，工作拖沓，思想保守决策慢，工作作风不硬，缺少敢干敢拼的精神；推进工作措施少，工作质效标准低，争先创优意识不强，浮在表面的多、深入落实的少，解决问题敷衍了事，避重就轻搞选择，遇事“绕道走”“踢皮球”，存在“多一事不如少一事”的消极思想；向上级争取项目、资金不积极、不主动、不及时；对上级和局党组安排的工作不推不动，甚至推也不动，对交办的工作不落实、慢落实，不担当、不担责等问题。

（五）围绕优化育人环境、提升办学品质方面。重点整顿群众关切、困扰师生、制约教育发展的突出问题，着力改善办学育人环境。突出整顿教师失德失范、学风教风不正、违规补课等问题；中小学重点整治“择校、择班、择座、指定班干部”等行为，整顿教师通过微信、短信和qq等方式布置作业，将批改作业的任务交给家长的行为。持续整顿校外违规办班补课行为，整治学校校园及周边环境，维护正常教育教学秩序，确保学校稳定和师生安全；整顿办学办事流程公开不到位，对待群众门好进、脸好看、事难办，推诿扯皮、吃拿卡要，服务态度和质量不佳，影响殷都教育形象等问题。

本次集中整顿活动，从2021年3月1日开始，至2021年3月31日结束，集中整顿一个月，并形成长效机制，突出常抓长抓。活动共分为五个阶段：

（一）学习部署阶段（3月1日-5日）

各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）、机关各股室（二级机构），要按照区教育局党组统一部署，结合各自工作实际，成立组织机构，制定开展集中整顿活动的实施方案，强化工作措施，营造浓厚氛围，对活动作出具体安排，抓好贯彻落实。各单位主要领导要提高政治站位，靠前狠抓落实，认真组织学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，学习贯彻区委四届八次全会和全区三级干部大会会议精神，为高质量贯彻落实好全区“十四五”规划和今年工作部署，统一思想，凝聚力量，为集中整顿活动取得实效打下坚实基础。各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）作风纪律集中整顿月实施方案于3月3日下午17时前报送至“殷都区教育系统作风整顿活动领导小组”办公室。

（二）查摆问题阶段（3月6日-8日）

各单位结合学习情况，对照作风纪律集中整顿活动“五个突出问题”的具体要求，深入查摆本单位和个人作风方面存在的重点问题，对查摆出来的问题，要召开专题会议进行研究，制定整改工作方案，细化整改措施，制定整改台账，明确责任领导和完成时限。各单位主要领导要带头自查自纠，组织全体干部切实把单位存在问题找深找透，查找问题要具体，避免泛泛而谈，要见人见事。对查找出来的问题，坚持立行立改，即知即改，及时整改，确保全面整改到位。各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）要于3月8日前，将本单位问题整改台账经主要领导签字加盖公章后，报送至“殷都区教育系统作风整顿活动领导小组”办公室。

（三）监督检查阶段（贯穿全程）

各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）要切实履行主体责任，加强监督管理，明确专人负责，对本本单位强化作风纪律集中整顿工作开展情况实施监督检查，及时纠正发现的问题与不足。要坚决杜绝不同程度存在的等、靠、拖的思想，对自查自纠不彻底、走形式的，要重新自查，确保集中整顿走深走细走实。

区教育局要将监督检查贯穿始终，持续开展作风纪律明察暗访，要采取“四不两直”方式，即不发通知、不打招呼、不听汇报、不要陪同、直奔基层、直插现场，着力发现、掌握第一手情况，对工作推进滞后及问题相对集中的单位实施重点督促检查。对发现的问题要加大查处力度，对顶风违纪、隐形变异违纪违规问题，要快查快办、严查严处，狠抓典型事、典型人，绝不姑息。对发现问题查摆不深入、不具体，整改不到位，开展强化作风纪律集中整顿工作不扎实、流于形式的单位，要坚决整顿、重新整顿。

（四）整改提高阶段（3月9日-29日）

各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）、机关各股室（二级机构），要以这次开展“强化作风纪律集中整顿月”活动为契机，坚持问题导向，深刻剖析，举一反三，全面整改，进一步建立健全各项管理制度，形成靠制度管人、管事的长效工作机制。一要撰写心得体会。在深刻查摆分析原因的基础上，认真撰写心得体会，聚焦病灶、深挖根源，有的放矢、靶向整改，认真谈体会、找不足、提建议、明思路。二要召开专题组织生活会。要认真组织开展批评和自我批评，把问题找准、把心态调正、把整改方向和争先创优意识入脑入心入行，切实做到红脸出汗、咬耳扯袖，增强内生动力和信心，营造学的氛围、干的氛围、严的氛围。三要完善制度机制。要及时建章立制，针对典型案例暴露出的问题，以及查摆剖析中发现的制度漏洞和短板，进一步建立完善学习教育制度、工作制度、监督制度等相关规章制度，推动作风纪律建设，形成长效机制。

各单位要于2021年3月29日前，将整改完成情况台账和集中整顿月活动工作情况报告，经主要领导签字加盖公章后，报送至“殷都区教育系统作风整顿活动领导小组”办公室。

（五）持续巩固阶段（长期坚持）

一要强化制度执行。教育系统各级党组织要严格落实好主体责任，抓好制度的贯彻执行，结合实际实施动态管理，及时完善各项规章制度，健全各项工作机制，要坚持守土有责，确保制度务实管用、长期带电运行，发挥刚性约束作用。二要巩固整改成果。区教育局将狠抓工作进度，推动工作落实，对工作严重落后、影响教育发展大局的，及时向纪检监察机关通报情况，严肃问责；同时，要突出用人导向，通过选人用人，充分调动干部积极性，让能者上，平者让，慵者下。三要突出长效长治。要及时开展“回头看”，持续加大监督检查力度，发挥震慑、保障作用；要着眼形成长期成果，加强部门协同，注重奖惩运用，形成工作合力，持续巩固干事创业、争先创优的良好氛围。

（一）加强组织领导。区教育局成立以教育局党组书记、局长刘现义同志为组长，教育局其他班子成员为副组长，教育局机关各股室（二级机构）负责人为成员的活动领导小组，加强对“强化作风纪律集中整顿月”活动的组织领导。领导小组下设办公室，办公室设在群工室，王景产同志（兼）任办公室主任，耿喜梅同志（兼）任办公室副主任，领导小组办公室具体负责各阶段活动的统筹组织和节点推进工作。各单位要提高站位，高度重视，压实责任，主要领导要自觉履行第一责任人责任，强化自查自纠和集中整改措施，并结合本部门实际，深入推进活动的开展，确保达到加强党的建设和强化纪律、转变作风、提升工作效能的目的。

（二）坚持立行立改。各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）、机关各股室（二级机构），要把解决问题贯穿始终，以问题为导向，始终对准问题，哪里问题集中，哪些问题突出，就朝哪个方向用力。列出问题清单，明确整改目标和措施、时限，建立整改台账，边查边改，立行立改，确保每个问题都解决到位，并建立相应的长效机制。要把开门整顿贯穿始终，坚持开门搞作风整顿，让群众参与，受群众监督，请群众评判。

（三）强化监督检查。活动领导小组办公室成立督查组，将监督检查贯穿整个活动始终。对各单位活动中查摆问题的整改情况进行督促检查，列入台账的每一个问题，都要严格实行销号制度，确保活动有条不紊、务求实效、形成长效。

（四）突出特色成效。各乡镇中心校、区直各学校（幼儿园）、机关各股室（二级机构），要从活动开展过程中总结有益经验，进一步完善规章制度，建立务实、管用、可复制、可推广的长效机制，促进党的建设大提升、作风纪律大转变、工作效率大提高。活动领导小组办公室要对各单位活动开展给予具体指导，推进各单位活动都能贴近实际、突出特色、取得实效。

（五）强化宣传引导。要广泛宣传整顿活动的整个过程，通过标语、横幅、微信群、公众号等形式对此次活动或先进典型进行宣传，加强正面宣传和舆论引导，充分反映活动进展和成效，同时发挥监督警示作用，对活动中发现的负面典型进行曝光，使整个活动始终朝着正确方向开展。

描写教育整顿培训心得体会民警三

全市政法队伍教育整顿开展以来，万载县司法局党组认真按照市、县政法委和市司法局的部署和要求，高度重视，成立了以党组书记为组长的教育整顿工作领导小组，制定了《县司法行政队伍教育顿整工作方案》，并认真组织，抓好落实，队伍教育整顿取得初步成效，现将政法队伍教育整顿工作主要做法和取得成效报告如下。

一、深化政治学习，突出正反典型教育1.强化政治理论学习。政法队伍教育整顿开展以来，局党组对政治理论学习进行了安排部署，制定了学习计划。党组理论中心组每月坚持开展学习，机关支部利用每月的党员学习议事日组织开展学习，集中学习了政法工作的重要讲话和指示批示精神、《关于政法工作论述摘编》、党的十九届四中全会精神、《政法工作条例》及省委《实施细则》等必读篇目，党的召开后，多次组织集中学习精神，全局干部利用“学习强国”、“江西干部网络学院”积极开展自学，组织全局党员干部参加全省政法干警政治理论知识在线测试、学习强国app系列专项答题、江西省《法》线上知识竞赛以及“百万网民学法律”各类竞赛。

2.突出正反典型教育。一是利用“学习强国”组织观看《新时代楷模》系列先进事迹宣传片。组织党员干部参加胡国运同志先进事迹视频报告告会，会后组织召开了座谈会，大家纷纷表示深受教育和启迪，今后要以胡国运同志为榜样，学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格，恪尽职守、精益求精的敬业精神，情系群众、司法为民的公仆情怀，清正廉洁、无私奉献的高尚情操，切实在政治思想、履职尽责、公正执法司法、廉洁自律上查找差距和不足，明确努力方向，抓好政法队伍教育整顿自查自纠整改落实，不断提升人民群众对司法行政工作的满意度。组织党务干部参加全市司法行政系统“弘扬方志敏精神、坚定理想信念”主题教育培训班。二是组织全局干部学习市纪委、县纪委下发的违纪案例通报，以身边的案例进行警示教育。集中观看了江西政法干警违纪违法案件警示教育片《警钟》，观看警示教育片的党员干部纷纷表示，要引以为戒，坚守政治纪律和政治规矩，切实加强党性修养和自我改造。要以案为鉴、以案促改，明辨是非善恶，守住廉洁底线，远离贪欲贪念，始终以高标准严格要求自己，筑牢拒腐防变的思想防线，始终保持警钟长鸣。

二、深刻自查自纠，狠抓问题整改7月份以来，我们以局领导班子成员、司法所长为重点开展“四查四纠”，在学习贯彻总书记对政法工作的重要讲话和指示批示精神的基础上，紧扣“四查四纠”，结合个人思想和工作实际，从政治思想、履职尽责、公正执法、廉政自律方面深刻自查自纠、剖析自身存在的差距和不足。局领导班子和领导干部个人对查出的问题，形成了自查自纠报告，制定了整改措施，做到了立行立改、即知即改，对短期难以解决的问题，坚持长抓不懈。目前，班子自查出的11个问题，除2个对短期难以解决的问题，己整改落实了9个，取得了初步成效。

三、重点整治“六大顽瘴痼疾”，取得阶段性成效1.严格执行防止干预司法“三个规定”，不折不扣地抓好“三个规定”中各项具体措施的落实，不违规讲人情、干预办案，更不能向其他政法部门的办案人员讲人情干预办案，没有发生违反“三个规定”的情况。

2.开展了政法干警(职工)参股借贷和经商办企业违行为专项治理，进行了自查自纠，全局干职工填写了自查自纠表并作出了承诺，我局干职工没有违规经商办企业和违规参股借贷的情况。

3.开展了营商环境不正之风和腐败问题专项整治和违规从事从事营利活动问题情况自查，我局干部的配偶、子女及其配偶没有违规从事经营活动。

4.要求工作人员必须做到“六不准”，即：不准违法违规办理社区服刑人员执行变更事项；

不准违法违规实施监督管理、教育矫正和社会适应性帮扶措施；

不准徇私枉法办理调查评估案件；

不准收受社区服刑人员及其亲友的财物和宴请；

不准泄露工作秘密；

不准隐瞒不报影响安全稳定的重要情况、重要事件。我局没有发生违规违法减刑、假释、暂予监外执行和有案不立、压案不查、有罪不究的情况。

四、开展专业训练，提升能力素质开展队伍教育整顿以来，为了提高干部队伍的业务能力，我们先后举办了全县业务培训班、全县安置帮教业务培训班，组织司法所长、司法助理员参加2期司法部举办的人民调解业务视频培训，组织机关干部参加省司法厅信息化建设业务培训。先后派出5名班子成员、14名司法所长、10名机关业务骨干参加省、市举办的各类培训班，机关中层以上干部全部参加了县委政法委举办的政治轮训班，同时利用每季度司法所工作例会，采取以会代训方式，进行业务培训，由分管领导和各股室业务骨干讲解业务知，与会人员相互交流工作经验，探讨工作中遇到的难题。通过以上措施有效提升了队伍的能力素质。

五、推动工作开展，完善机制体制建设队伍教育整顿工作开展以来，我局结合工作实际，以教育整顿为抓手推动工作开展，取得了明显成效。

1.全面推行行政执法“三项制度”。按照行政执法“三项制度”工作要求，实现行政执法信息及时准确公示、行政执法全过程留痕和可回溯、重大执法决定法制审核全覆盖。8月份，开展了行政执法专项整治行动，对全县28个行政执法单位进行了专项检查，共查出问题90个，针对检查发现的问题，列出了整改清单，提出了整改建议，明确了整改期限，为优化营商环境、助推万载经济社会发展提供了良好的法治保障。

2.深化“放管服”改革。扎实推进双随机一公开监管工作。及时调整了“一单、两库、一细则”，对各单位的《随机抽查事项清单》《执法人员名录库》《检查对象名录库》以及《随机抽查工作细则》进行了更新和调整，梳理出253类抽查监督事项，行政执法平台录入行政执法人员952名、检查对象26791个，明确法律依据和抽查方式，为开展随机抽查工作划定了范围，从制度上杜绝了职权滥用情况的发生。落实了行政执法和刑事司法衔接工作制度，制定了“两法衔接”工作联席会议制度，召开了“两法”衔接联席会，移送案件14件。

3.完善行政复议制度，改革行政复议体制。成立了行政复议委员会，落实了办案场所和有关装备保障，行政复议经费纳入县政府预算，及时将行政复议案件录入工作平台，并完善了人员信息，积极答辩并依法出庭应诉，行政机关负责人出庭应诉率达到了60%，今年己办理行政复议案件25件、行政调解案件659件。

4.推进农村“法律明白人”培养工程。“法律明白人”培养工程讲师团，深入全县各村开展“法律明白人”培训，共举办培训班42场，全县共培训“法律明白人”骨干4551人、普通“法律明白人”43614人。

5.公共法律服务有效提升。投资42万元，新建集法律援助、远程视频会见、、法律咨询、法治宣传为一体的县级公共法律服务中心。优化法律援助服务方式，今年己办理各类法律援助案件386件，接待来电来访群众并解答各类法律咨询2千多人次，开展法律援助集中宣传活动17场次，发放法律援助知识宣传册2万余份。公证处实行了节假日预约服务和为行动不便的当事人提供上门服务制度，持续开展减证便民行动，进行证明事项清理，推出了“零接触”公证服务。今年己办理各类公证617件，为企业复工复产办理公证2件，为1385户拆迁户办理选房公证，提供上门服务15次，接受咨询300多人次。

6.强化了律师、法律工作者人员教育管理。对全县各律师所，法律服务所进行了执业情况检查，进行了案件评查和“双随机一公开”检查，对查出的问题提出了整改意见。目前，各律师事务所、法律服务所共代理各类案件1255件，解答群众法律咨询2千多人次。对司法鉴定机构和监定人中介组织清理整顿，对万载康乐司法鉴定中心进行了现场检验，针对发现的2个问题，召开了整改工作会，目前核查发现的2个问题己完成了整改。目前，康乐司法鉴定中心办理司法鉴定案件338件。

7.全县对象监管到位，无重新犯罪，刑满释放人员全部落实无缝对接，对接率达到100％，建成了和安置帮教“双示范”基地。

8.全力提升公众安全感群众满意度，制作了环保袋3万只、职能宣传画3万张，宣传资料6万份，到全县各乡镇(街道)、村(社区)开展送法下乡活动和公众安全感群众满意度宣传，目前已开展活动70多场次。开展了《法》《民法典》宣传活动，全局干部到村(社区)开展宣讲26场，为群众发放《民法典》《法》宣传册1万余份，接受群众法律知识咨询120人次。

9.推动司法所规范化建设。认真组织，强化措施，高标准打造功能设施齐全司法所，12个司法所新建项目全部开工，到10月份有7个司法所基本完工，1个司法所通过验收。

9.加强了制度建设。制定了《司法局机关管理制度及司法所工作纪律》《关于进一步加强公共法律服务行业监督管理工作的意见》。

描写教育整顿培训心得体会民警四

为深入贯彻落实中央印发的《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》、省委印发的《省贯彻落实党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》和州委办印发《贯彻落实省贯彻落实党委（党组）意识形态工作责任制实施细则责任分工方案》要求，按照《县贯彻落实省贯彻落实党委（党组）意识形态工作责任制实施细则责任分工方案》的具体要求，将民族团结进步创建工作纳入意识形态工作年度计划，经县审计局领导班子深入研究，结合实际情况，制定工作计划如下：

一、总体要求

意识形态工作和民族团结进步创建工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。县审计局党委抓意识形态工作，民族团结进步创建工作必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实意识形态工作责任责任制，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，巩固马克思主义在意识形态领域的指导，巩固全局干部职工团结奋斗的共同思想基础。

二、责任分工及主要任务

第一责任人：县审计局局长

直接责任人：全县审计局副局长、支部书记

小组成员：县审计局办公室主任

县审计局工作人员

1.县审计局办公室主要负责：及时向上级党委（党组）报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见；每年至少两次专题研究意识形态工作；每季度在党支部内通报意识形态领域情况；把意识形态工作作为向上级党组织报告工作的重要内容。

2.县审计局党支部主要负责：将意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议；把意识形态工作情况纳入考核，作为评价使用和奖惩的重要依据；加强对党员领导干部意识形态工作的教育培训；

3.其他部门、干部职工也要结合实际工作，切实担负起意识形态工作责任。

三、具体要求

认真贯彻落实中央关于实施办法列出的意识形态工作8个方面的主体责任，将其作为党的建设和政权建设的重要内容，加大力度投入到意识形态管理工作中。

将意识形态管理工作按照“一岗双责”要求，抓好分管单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任

将意识形态管理纳入县审计局重要议事日程，在每次会议前着重强调党员意识，积极打造意识形态壁垒，对全体党员干部群众意识形态产生潜移默化的积极影响。

将意识形态管理纳入党建工作责任制，将意识形态工作作为党建工作的重要一环。结合“两学一做”学习教育活动，通过开展多元化党建活动，积极扩大党中央各项政策，精神对党员群众干部的正面影响。

将意识形态管理纳入领导班子年度考核重要指标，纳入领导班子、领导干部目标管理，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。

将意识形态管理作为领导班子述职述廉的一项重要内容，在领导述廉述职报告中，应针对领导个人以及党员干部群众的意识形态情况着重予以体现，并进行问题探究，剖析和提出解决措施。