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小组合作心得体会大学总结 大学小组合作个人总结(4篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-191

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

关于小组合作心得体会大学总结

本着因地制宜、求真务实的原则,强化创新、办出特色,千方百计提升学校有专长教师的业务水平,特别是兴趣小组的组建求精求细,力求扩大每个兴趣小组的规模,让更多的学生受益,从小养成良好的兴趣,为一生的发展奠基。

力争通过我们的工作,本学期的兴趣小组初步形成一定规格,力争有二至三个兴趣小组在区镇形成一定影响力,在区镇兴趣小组的验收评估中,力争更大进步为校增光添彩,提升相应辅导教师的知名度。

1、结合学校实情,努力开展好兴趣小组情况调查,调查从辅导教师特长至学生兴趣爱好调查两个维度进行。通过全面可行准确的调查,本学期组建最适宜我校的兴趣小组予以开展活动。

2、加强辅导教师的外出培训工作,让学校教师得到更多的学习与锻炼提升的机会,做好学校教师兴趣专长的深挖掘工作,教师自身提高的同时,为学校兴趣小组活动的开展打下坚实的基础。

3、注重兴趣小组的过程性管理,强化辅导的质量与效果,教导处做好耐心的指导与细心的督查,每周辅导次数基数为2次,(节假日或学校重大活动除外)每缺勤一次辅导扣掉0.1分,有事者务必向学校教导处请假,无故不训练者且不请假者双倍扣分即每次0.2分。按照每学期30次辅导计算,以加权10%的值代入级别分。学校确保让每个兴趣小组生动活泼、健康有序的发展。

4、学校设立重大突出贡献奖,实行教师考核绩效挂钩,取消学校评委打分的形式,采取档案成果与兴趣成果统一展示根据级别不同予以赋分,市、区、镇、校四级分别赋分为1.5分、1分、0.8分、0.5分,直接不加权计入考核。(需要参加不同级别展示的兴趣小组种类,由学校班子集体研究决定。)

5、学校严格实行“先确定兴趣小组种类、后让教师竞聘上岗”的原则,成立以班子成员为主的聘任小组打分竞聘。新学年的兴趣小组拟组建“绘画(含电脑绘画)、剪纸(含相关手工制作)、合唱、诗朗诵(含经典诵读)、器乐”五大门类的校级兴趣小组形式,且每个兴趣小组的规模不得低于50名队员,否则不予聘任。

6、学校积极鼓励班级兴趣小组的组建,要求全班全体参与,否则不予展示。同样建立督查小组,由德育室成立相应督查小组,缺勤规定等同第3条。班级兴趣小组质量规格高,档案与成果经校班子研究决定通过者,允许参加不同级别的展示,赋分与第4条等同。力争达到百花齐放、五彩缤纷的兴趣小组组建格局。

7、凡是两人或多人合作者共同承担完成一个兴趣小组种类的,所得分值一律平均计算。

1、20xx年9月1至20xx年9月10日:兴趣小组调研、辅导教师聘任、活动启动阶段。

2、20xx年9月13日至20xx年9月24日:各兴趣小组第3、4、5周约5次训练。

3、20xx年9月27日至20xx年10月1日:学校庆国庆校级兴趣小组展示。

4、20xx年10月11日至20xx年10月29日:各兴趣小组第7、8、9周约6次训练。

5、20xx年11月1日至20xx年11月5日:全镇兴趣小组期中验收展评。

6、20xx年11月8日至20xx年12月3日:各兴趣小组第11、12、13、14周约8次训练。

7、20xx年12月6日至20xx年12月10日:全镇(含学校)兴趣小组验收展评。

8、20xx年12月13日至20xx年12月17日:各兴趣小组总结、归档,转入期末复习。

关于小组合作心得体会大学总结

为了培养学生的创新精神与实践本事,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神,每周二午时第三节课开设以“体验新课标、新课程”为重点的,全校师生共同参与的,具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的进取性和自觉性,使他们具有自觉理解教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。结合我校的实际情景,本期的课外活动开展情景如下:

根据我校的实际情景,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的进取性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;贴合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;

小组合作心得体会大学总结 大学小组合作个人总结(4篇)

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