问题对话活动心得体会精选 沟通主题活动心得体会(7篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

推荐问题对话活动心得体会精选一

（一）能坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

（二）能认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。

（三）能按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

（四）能严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。

（五）能坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。

（一）能坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

（二）能坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。

（三）能坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。

（四）能严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。

（五）能坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。

（六）能坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。

（七）能勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。

（八）能保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。

（一）能在重大原则问题上同党中央保持一致，自党执行党组织决定。

（二）不存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

（三）不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。

（四）不存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

（五）不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。

深入剖析上述问题产生的原因，产生问题的根源主要有一是主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，忽视了对政治理论学习的重视。二是对自身党性修养有所放松。改进措施主要有四个方面。一是在读原著、学原文的基础上，做到学深、学透，深入思考，吃透精神。二是严守党的政治纪律和政治规矩，始终保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场，增强政治上的敏锐性。三是严格落实中央八项规定，坚决反对“四风”的新表现，做到“忠诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本色。

推荐问题对话活动心得体会精选二

个人检查对照材料

通过这段时间的党的群众路线教育实践活动的政治理论学习，发现自身在“四风”、“两问题”、“一薄弱”方面确实存在着一些问题，现在我就把它列出来，并逐一整改落实：

在四风方面主要存在的问题是：作为一名教师，特别是一名党员教师，首先在完成上面交代的任务方面，存在应付心理，存在一定的形式主义；我们共产党员，本来是应该吃苦在前，享乐在后。但在实际情况中，由于教的是数学课，每天平均只有两个课时，所以就会有很多空余时间，除了批改作业，剩余的时间几乎没怎么利用起来，所以自己都感觉好像整天没事干，从而变得懒散；还有就是我本身为汉族，对于藏族的名字记忆起来感觉很吃力，在和学生的交往中存在一定的障碍。随着时间的增长，就慢慢的和学生疏远了，对于教学来说这是很不利的，尤其是数学教学；最后就是作为老师，在好些地方做的还不够为人师表，有时候对于发现的有些学生在行为规范上的错误睁一只眼闭一只眼，自己在言谈举止上，有时候也没那么注意，有些不该说的话，在学生面前说了。有些话会影响自己在学生面前的威信，而有些批评学生的话，用的不恰当，导致学生无法理解。并且，在用水用电方面，虽然是事业单位，国家有补助，然而自己却不懂得节约，造成浪费，也没能在学生面前树立典范。

在“两问题”方面：在思想政治方面，除了在集中学习的时候会武装自己的思想，平时在底下几乎很少关心党的政策，文件精神，缺少了学习，也就缺少了些与我们上级的那种紧密的联系。在个人工作方面，有些时候还存在着推诿现象，个人工作完成不够及时，使得有些任务没能按时完成。

在“一薄弱”方面：主要存在的问题是由于是刚刚站上讲台，自己的业务水平还有待提高，教学经验也急需加强，自己在基层组织里，行为上有些懒散，导致工作缺少激情。

针对以上问题，我感觉自己确实有很多地方需要改进，有很多地方有待提高与加强。具体如下：

1. 加强理论学习，增强理论功底，提高学以致用。平时的课余时间除了积极完成上级交给的各项任务，充分利用时间，多看看新闻，多领会我党的文件精神，经常拿党章来对照自己，通过不断学习党章，时时提醒自己，不忘宗旨，不忘目标。履行党员义务，执行党的决定，用先进的思想武装自己，与时俱进，为身边群众多做力所能及的事情，尽量拉近与身边群众的心与心之间的距离。

2. 加强党性修养，在学习、锻炼、磨砺中逐步培养自己的能力，保持谦虚、文明、慎独的道德品质。在完成组织任务的时候，从心理提醒自己“坚决完成任务”、“坚决保质保量完成上级交给的各项任务”。坚决杜绝懒散。

3. 增强服务意识，改进工作作风。保持思想道德的纯洁性，正确对待权力和工作绩效；生活上，艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；工作上，要深入实际，联系师生，倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，增进与师生的有效沟通；克服消极，勇于担当，避免急躁，迎难而上，积极工作；加强与班子成员的相互配合，集中班子智慧，努力提高工作成效和服务水平。

4. 建立深入基层的工作计划，继续走好群众路线。振奋精神，加倍努力，出色完成岗位职责。作为教师，最重要的还是要保质保量的完成教学任务，因为这是社会，是党和国家交给我们的最神圣的任务。

5、在平时多拿教师行为规范约束自己，坚决做到为人师表，在学生面前，且不能再不经大脑的说话，多做对学生有意义的事情，多引导学生往更好的方向发展，对于学生的缺点坚决予以指出，并帮助改正，从身体和心理各方面为党和国家交一份满意的答卷。

推荐问题对话活动心得体会精选三

这次专题民主生活会，聚焦“落实全面从严治党，营造良好政治生态”这个主题，对于净化思想灵魂、锤炼党性观念、增强责任担当尤为重要。几天来，通过集中学习、研讨交流、谈心谈话，使我经受了一次思想上的“淬火”、政治上的“历练”。下面，我结合自身实际，对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等六个方面内容，作个对照检查，并接受组织和同志们的监督。

一、存在的主要问题

(一)认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，严守党的政治纪律和政治规矩，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导方面。对照“学懂弄通做实”要求，自己还存在不小的差距，主要体现为“三个不到位”。一是理论武装不够到位。虽然能够以最高政治要求、最大政治责任、最严政治纪律抓自身理论学习，但有时不能很好处理工学矛盾，导致主动跟进学习的能动性系统性不够，出现“零打碎敲”、“急学急用”的现象，对自身抓理论学习过程中还存有“实用主义”，把读书看报、开会记录、讲话引用当作学习方法，满足于一般性、概念化、碎片化学习过程,学深悟透、融会贯通不够，特别是对习近平总书记治国理政的新思想、新理念、新战略理解不深，着眼实践理性思考、指导实际工作不够。二是内化素养不够到位。受过去形成的一些惯性思维、习惯做法、工作套路影响，站在政治和全局的角度去思考问题、筹划工作还不够细致，用政治大局统揽业务工作的能力还需要进一步提高，对习近平新时代中国特色社会主义思想还没有完全彻底地由朴素情感上升到科学理性的层面。三是实践运用不够到位。这几年，自己能够自觉把新思想、新理念融入工作实践，形成较好的工作思路，但用工作效果来审视学习，感到并不理想，在理解领会、转化运用方面还比较欠缺、不够灵活，对创新理论蕴含的世界观、方法论掌握不好，用上级决策部署谋划推动工作、立足行业建设发展实际突破难题瓶颈缺乏深入的思考和把握，导致思维理念、抓建眼界还不够开阔，抓工作落实还存在发力不够、用力不准、效果不好等问题。

(二)持续深入开展“大学习、深调研、真落实”，落实省“x”工作部署，推进市委“x“工作举措方面。对比前几年的工作，对比班子的其他同志，对比自己的初心状态，感觉吃苦精神弱化了，工作责任心不强了,完成任务标准降低了，那种时不我待、夙夜为公的劲头已经逐渐淡化。一是抓工作力度不够。围绕落实省“x”工作部署，推进市委“x”工作举措，对其深远意义思考不深、实践路径把握不准，在抓工作推进落实上还存在一手软、一手硬的现象。抓工作容易落入走过场，认为安排了就是落实了，存在追求形式、忽略实效，缺乏一竿子到底精神。二是工作创新动力不足。有时觉得自己当领导干部多年了，有安于现状、求稳、怕出问题的思想存在，在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、踏石有印精神，精神状态有所懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些，虽有一些新想法，但也只停留在心动而无行动的状态。三是主动作为意识不强。实际工作中，很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作，缺乏“螺丝钉”精神，离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。比如在xx搬迁工作上，基本都是在推着走，上面催一催,我们往前赶一赶;基本都是在绕道走，与相关部门协调工作出现困难，能回避就回避，能搁置就搁置，致使到目前为止，搬迁工作推动较慢。

(三)构建“令行禁止、不呼必应”疫情防控和复工复产方面。主要存在三个方面问题。一是工作站位还不高。对常态化疫情防控形势和要求理解还不够透彻，面对我国持续向好的疫情防控形势，逐步恢复的生产生活秩序，内心出现乐观情绪、麻痹思想，对人员流动可能带来的隐患还缺少清醒认知，对国外输入可能引发的风险还缺少足够警惕，出现了一些松一松、缓一缓的想法。二是统筹落实还不好。围绕统筹推进疫情防控和经济社会发展这个大政方针，虽然自己也注重理解领会，但如何结合实际工作抓好落实，还没有很好的思路办法，有时存在顾此失彼的现象。反思原因，还是对系统性思维、战略思维、底线思维等学习研究得不够深，筹划部署工作与基层实际结合不够紧密，抓疫情防控工作有时还存在重眼前、轻长远，抓分管工作推进，有时重大项任务完成、轻经常性基础性工作落实。三是服务解难还不好。对于辖区内的工厂企业复工复产情况，虽然能够主动上前，帮助解决实际问题，但有时面对企业的困难、群众的诉求，有时深入研究不够、帮难解困不够、倾心服务不够。比如，个别重点企业和项目生产材料需求量大，交通物流受限，影响材料的供应;一些企业复工复产后防疫物资得不到保障等等，虽然向相关部门进行了反映协调，但及时跟进不够，没有在第一时间给予很好解决。

(四)持续推进巡视巡察整改落实和“不忘初心、牢记使命”主题教育查摆问题整改落实方面。能够贯彻“边学边查边改”、“把’改’字贯穿始终”的要求，对巡视巡察反馈的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，坚持立行立改、立检立改，确保整改到位，见到实效。截至目前，已整改问题xx个，其余的xx个问题已拿出整改措施，将按计划进行整改。但认真对照反思，还存在“三个不足”。一是整改的主动性还不强。没有真正把推动整改作为践行忠诚、贯彻决策的政治高度来看，对于自己负责整改的x个问题，存在看风向、看左右的倾向，有时候推一推动一动，抓紧整改、主动整改、自主整改的力度还不够大。二是整改的精准性还不够。抓有些问题整改还存在一线平推多于抓点控面、四面出击多于精准发力的问题。比如，在抓形式主义官僚主义问题纠治整改，在转变文风会风方面