学校管理教育讲座心得体会及收获 学校管理人员培训心得体会(5篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022学校管理教育讲座心得体会及收获一

1.健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。

2.认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

3.及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

4.借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。

5.及时整理图书室内务，保持整洁清爽。

为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近300余册，参加阅览的人数共达24人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同语文开展了讲故事比赛，演讲，朗诵比赛等并及时表扬鼓励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

2022学校管理教育讲座心得体会及收获二

学校食堂库房管理制度

学校食堂的库房是储存食品原料的重要场所，规范的库房管理也是保证师生食品卫生安全的重要环节。为此，特制定食堂库房管理制度。

一、食堂的库房必须保持清洁，每天清扫，保护良好的环境卫生。

二、库房要保持干燥、通风、整洁，防止物资因受潮而霉烂变质。

三、食堂库房专人管理，做到随手关门，非库房管理人员不得任意进出。

四、任何人员不私自动用库房内的物品，保管员应提高警惕，做好防火防盗工作。

五、库房物品应按标记标识有序存放，食品与非食品不得混放或混装，食品必须隔墙15厘米，离地面20厘米。

六、在库房内，不得存放有毒有害物品，如灭蝇、灭鼠药、农药及个人用品。

七、超过保质期或霉烂变质食品要及时销毁，不得存放在库房内。

八、食品原材料进出库必须有完整的记录。

2022学校管理教育讲座心得体会及收获三

随着国家和地方财政的投入加大，综合办学水平逐步提高；随着人口出生率急剧下降，初中校生源大量减少，布局调整紧锣密鼓地进行；随着社会经济的快速发展，城市布局的扩大，越来越多的青壮年农民走入城市，出现了新的寄宿群体“留守儿童”。于是，农村寄宿制学校越来越多，规模越来越大，如何做好寄宿生管理，已成为当前农村学校日常管理工作重要的一部分，为学校管理带来了前所未有的挑战,针对目前学校管理的新难题,结合我校的实际，根据《青海省教育厅关于全省寄宿制中小学管理工作进行自查的紧急通知》，对我校的寄宿生管理工作进行如下总结：

xx中学作为全县处于民族地方的寄宿制完中，在学校学生的管理中注重党支部的作用，通过建设有战斗力的党支部，来提升学校的教学管理水平。

在创优争先活动中，我校党支部以服务教学，保障教学为宗旨，以“学纲要，促均衡，创先争优提质量”为主题，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。后勤保障的党员同志更是认真的处理每一件与学生有关的事情，做到了食宿安全保障有力。总之全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，提升了党组织的战斗力。

在创建“学习型党组织”活动中吗，我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。在时间安排上，定为每周二晚上为学习时间，并围绕党的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。通过组织党员学习，深入开展调研活动。今年根据调研发现，着重解决了学校发展、寄宿生管理等中的一系列问题。

学校把"艰苦创业、勤政廉洁、同心同德、追求卓越"作为领导班子的建设目标。把"规范、和美"作为行政管理目标，对各处室提出相应的子目标要求，即教育教学上"善学、求实、创新"；学生管理上"耐心、严慈、引导"；后勤保障上"热情、及时、到位"。具体就是学校从每个学期一开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长亲自任组长，分管副校长任副组长。下设寄宿生管理管理工作小组，学生处主任任组长，各班班主任为小组组员，统一分担学校安全工作。加强指导、检查和监督工作，负责对寄宿学生的安全管理和对各工作部门岗位职责的制订、管理制度的建设、管理工作的指导和协调。做到分工明确，责任到人。同每个教师签定安全责任书，与班主任签订住宿生食宿安全目标责任书。认真研究和解决管理工作中的新情况和新问题，促进我校的健康和谐发展。

我校高度重视教师、管理人员和后勤从业人员队伍建设，将素质高、责任心强的`教师充实到教育教学岗位上来，认真选配好班主任工作人员、学生生活指导教师、生活管理教师（宿舍管理员）和门卫工作人员。班主任、学生生活指导教师应具备教师资格，生活管理教师（宿舍管理员）和门卫工作人员应从严选聘。学生食堂从业人员、司炉工和其他后勤从业人员必须具备相应从业准入资格（或卫生合格证）方可上岗。从各方面保障学校寄宿生的安全。

注重学生的思想教育，加强学生养成教育，目标已养成学生 “九要九不要”的个人生活和卫生习惯为主。“九要”：要定时定量用餐，要不挑食不偏食，饭前便后要洗手，要睡前洗脚刷牙，要按时作息，要勤换衣服勤洗澡，要勤剪指甲勤理发，要按军训要求整理内务，要凭有效证件和班主任假条进出校门并登记。“九不要”：不打架偷盗，不吃不健康食品食物，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不夜不归寝，不上网打游戏，不翻越围墙，不抽烟酗酒、不穿奇装异服。

学校利用各种讲座和黑板报的宣传加强对学生的安全教育、健康教育、行为规范的教育、卫生知识教育，提高学生的安全意识和防范能力，指导学生养成良好的行为习惯和卫生习惯，培养学生的生活自理能力和独立生活能力。对低龄寄宿学生实行生活辅助，对生病学生及时安排就诊就医，学校配备医务室和校医，保障学生的身体健康。

学校加强安全保卫工作，加大安全投入，完善安全设施，完善保卫工作人员职责，建立、健全和完善安全制度及各种相应的安全应急预案，安全保卫工作人员加强学习，定期加强对安全隐患的排查，提高安全管理水平。学校购买校园方责任险，为学生购买平安保险提供便利条件，提高抗安全风险的能力。

学校加强学生宿舍的管理，把学生宿舍建成安全、文明、卫生、舒适的学生之家。制订了学生宿舍管理制度、卫生管理制度、夜间巡查制度，并认真检查实施和登记。生活指导教师和生活管理教师（宿管员）根据学生不同年龄的实际情况，指导学生按军训要求进行房间清理、摆放物品、铺床叠被、洗漱刷牙、洗衣刷鞋等内务整理，培养劳动习惯和独立生活能力。学校要求学生生活指导教师和宿舍管理员应保持全天24小时在岗，作好就寝前学生清点工作做好登记并进行室长签名制度。每晚查铺2—4次，对学生冷、热、生病、学生缺席等突发事件进行及时处理并登记上报。开展文明星级寝室创建、评比活动，在学生宿舍形成文明守纪的良好风气。班主任每周必须查寝室2——3次，清点学生人数，指导学生就寝，并实行签到制度。

保障学校食品供应的安全。食堂、超市坚持公益性、服务性原则，纯利润