怎么和爱人相处心得体会范文 怎样与爱人相处(7篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

对于怎么和爱人相处心得体会范文一

没一会儿，车就到了，我忙走上了车。不知怎的，今天车上的人没往常那么多，甚至还有些空座位。不管三七二十一，我随便找了个位子坐下，等着车开到学校。

车开动了。一站又一站，车上的人渐渐多了起来。没一会儿，车上的座位就满了，还有些没处坐的，只好倚着车上的栏杆，站着。

车到了下一站，上来了好多人，其中还有不少的老人家。车上的人也下去了些，但座位还是不够，还是有几个老人家没能坐上座位，只好站着。

这时，我看到一个老人家。他满头白发，而且先前他上车的时候，我发现他腿脚不十分利索：他得靠双手撑着栏杆才能勉强攀上车。尽管这样，他还是十分吃力。老人家，我怎么能让您站着受累呢？我站了起来，给老人家让出了座位。看到我给他让了座，老人家高兴地笑了，笑得连脸上的皱纹都笑开了花。没一会儿，车上不少人都给身边的老人家让出了座位。

看到这些，我不由得想到了另一件事。

那天，爷爷正在锄草。爷爷年纪大了，每挥舞一下锄头都有些费劲。没锄几棵草，爷爷就有些累了，可他也没停下。我们劝他停下来休息一下，可他不听。火热的阳光照在他早已淌满汗水的脸上，一颗颗汗珠也从他的脸上滚落在地，滴出一个个圆形的点。尽管这样，他也不肯停下来休息一下。这时，邻家的表哥来了。他见爷爷如此辛苦地劳作着，急得二话没说，一把冲向前，把爷爷手上的锄头夺了过来，帮起了爷爷。爷爷见状，虽然脸上显出些不高兴，但我知道，他的心里正笑开了花。

想到这儿，我不禁笑了起来。

随着那阵熟悉的报站声，车到站了。下了车，仿佛车外的气温升高了一些，让我觉得甚至还有些温暖。的确，敬老绝不仅仅是一句挂在口头上的口号，它更应该是要付诸实际的行动。孟子曾经说过：“老吾老，以及人之老。”家家有老人，人人都会老。要是这世界上的人，人人都有一颗敬老的真心，那么这世界就真的温暖起来了。

对于怎么和爱人相处心得体会范文二

我是—校区三年级五班的班主任李xx。自从踏进保师附校的大门，我听到一个最多的词那就是“家人”。从此让我知道在工作中也能找到像家一样的感觉。今天就和大家一起分享我的家庭。

我有一个和睦幸福的大家庭，全家人相互关爱，老人爱护包容子女，我们做子女的更是对老人倾注了全部的爱心来孝敬老人。我们的家乡是阜平老区，每个家庭成员骨子里都带着山区人民的勤劳和朴实。公公是干了一辈子的老教师，现已退休。曾荣获过“市级优秀劳动模范”奖，用他自己的话说，“我深知在山区，要想让孩子们有出息，再苦再累也得让他们上学。”也就在他们那个文革的年代，别人都不让孩子上学，这位老人却用每月一两块钱的工资，供出了四个大学生。现在的每个孩子都在县城和市区工作。也正因为此，儿女们非常孝顺，敬重父母。在当村也是出了名的幸福家庭。正因为父母的勤劳，影响着这个大家庭的每个成员。

对待工作，我一直是勤勤恳恳、努力工作。把教室布置成像“家”一样温馨。对待学生，就像对自己的孩子们一样，教他们做人，希望他们成才。对领导分给的每一项任务，尽全力做好。我是20xx年来附校的，曾接待过市教科所的听课，受到领导们的好评，去年接受学校临时派给的《爱牙护齿》主题班队会，获得优秀主题班队会奖。今年的11月份我校迎接各县校长团的听评课活动，我被临时受命。因时间紧，任务急，来听课的60多名校长均是各县教育界的专家，我倍感压力重重。但经过几天几夜的备课，再加上附校语文大教研组这个坚强后盾，我们顶住了压力，在当天呈现了一节具有现代气息的小组互助展示课堂。赢得了当场听课老师们阵阵掌声。孩子们的成果更是喜人，自这学期起开始正式写作文，到目前为止，我班已经有11名同学的作品被编入《全国优秀小学生作文选》中，其中一名同学的《有趣的课间活动》荣膺“语文周报杯”第四届全国语文素养大赛的三等奖，我也被授予“全国写作教学成果铜牌奖”“优秀辅导教师”的称号。

在生活中，我深刻地认识到，父母对孩子影响是非常大的`。平时我们对待父母，好东西一定留给老人一份，吃饭时让长辈先吃，我们再动筷子等等，让孩子耳濡目染，学会尊重长辈。我女儿在附校南校区一年级一班学习，她性格开朗活泼，对待学习是个非常认真的小姑娘。每天放学到家就得6：30，我开始做饭，孩子就到学习桌前忙着她的作业了。吃过晚饭后，我们就都找学习桌报到了，一起检查作业，讨论问题。每天我和孩子的必修课就是书法描红，爸爸当裁判，谁的字好，孩子就会到墙上的打分表上加分。最后一项必修课就是读书，为了培养孩子的阅读兴趣，通常孩子做完作业后，我们都会坐到她身旁看自己的书。孩子性格活泼好动，开始时坐不住，一会儿爸爸这个啦，一会儿妈妈那个了，我们总会示意她选自己喜欢的书去读。逐渐的她也能模仿大人和我们一起畅游书海。我家是一个小型的图书馆，我爱人是高中的老师，我们留给孩子最多的就是书，屋里有三个书架，摆满了各种书籍，楼下还有一个小书库。孩子自小就在书里长大，从撕书开始到拿着书玩，再到看着书乐。孩子最让我感动的时候也有，有一次该睡觉的时候，孩子忽然告诉我：“妈妈，今天我们数学做了个小测试，我错的挺多的，不过已经都改过了，我想再做一张小卷子。”我说：“明天再做吧，太晚了。”在孩子的坚持下，我听着她读题的声音睡着了。醒来后，看到她卷子做完了，灯也不知什么时候关的。更让我感动的是，每当我接一项讲公开课任务时，家里就成了我最好的备课场所，孩子就当我的学生回答问题，我爱人在一旁当听课专家，评价我的课堂。就说刚刚结束的校长团来我校听课，我准备的是《23课美丽的小兴安岭》，用我师傅梁永胜老师的一句话说，“课讲得非常成功，让他们挑不出大的漏洞。”成功的背后除了在学校一遍又一遍的试讲，在家里也是一遍又一遍的演练，包括我的每一句话的语气声调，我爱人也帮我揣摩到位，当我讲完这一课后，不仅学生掌握的牢，就连我家的小姑娘，也能把小兴安岭四季的美说得头头是道。

每当周六日的时候，就是女儿最开心的时候。我家住在高开区，楼下就是名畅园广场，广场内植被非常多，孩子就可以自由的拥抱大自然了。对于家庭教育，我曾反复读过《卡尔。维特的教育》