最新魏书生讲座心得(优质15篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

魏书生讲座心得篇一

近日，我有幸观看了教育界的知名人士魏书生先生的视频讲座。在这个讲座中，他为我们分享了许多关于教育和学习的经验和观点。通过观看这个视频，我受益匪浅，深深体会到了教育的重要性以及个人学习的必要性。下面就是我对这次讲座的心得体会。

首先，在这次讲座中，魏书生先生强调了教育的重要性。他指出，教育是人才培养的关键环节，对个人的成长和社会的进步起着不可替代的作用。他鼓励我们要积极参与到教育中去，不仅要关注自己的学业，还要关注社会的发展，做到知行合一。他还提到，教育应该是全面的，培养学生的专业能力的同时，也要注重培养其人品品质和社会责任感。这使我深刻认识到了教育不仅仅是学习知识，更重要的是成为一个有价值观和社会责任感的人。

其次，在讲座中，魏书生先生还提到了学习的重要性。他指出，学习是个人成长的关键，也是成功的基石。他强调学习的目的不仅是为了取得好成绩，更重要的是培养自己的思维能力和创新能力。他鼓励我们要不断探索、学习新知识，培养自己的学习兴趣和学习能力。他还提到，学习应该是主动的，而不是被动的。我们要树立正确的学习态度，善于思考和总结，不断提升自己的学习效率。这使我深刻认识到了学习的重要性，也激发了我对知识的渴望和对学习的热情。

第三，魏书生先生在讲座中还谈到了如何提高学习效果。他给出了一些实用的建议，帮助我们更好地掌握学习方法。他提到，学习方法要因人而异，我们要根据自己的特点和情况选择适合自己的学习方法。他还强调，要注重思维训练和实践操作，通过思考和实践使自己对知识进行深入理解和应用。此外，他还鼓励我们要多与他人交流，开阔自己的视野，通过交流和讨论来提高自己的思考和表达能力。这些建议对我而言是非常有意义的，我将会在今后的学习中积极应用。

第四，魏书生先生还谈到了如何培养自己的思维能力。他认为，思维能力是学习能力的核心，也是创新能力和解决问题能力的基础。他建议我们要多进行思维训>其次，在讲座中，魏书生先生还提到了学习的重要性。他指出，学习是个人成长的关键，也是成功的基石。他强调学习的目的不仅是为了取得好成绩，更重要的是培养自己的思维能力和创新能力。他鼓励我们要不断探索、学习新知识，培养自己的学习兴趣和学习能力。他还提到，学习应该是主动的，而不是被动的。我们要树立正确的学习态度，善于思考和总结，不断提升自己的学习效率。这使我深刻认识到了学习的重要性，也激发了我对知识的渴望和对学习的热情。

第三，魏书生先生在讲座中还谈到了如何提高学习效果。他给出了一些实用的建议，帮助我们更好地掌握学习方法。他提到，学习方法要因人而异，我们要根据自己的特点和情况选择适合自己的学习方法。他还强调，要注重思维训练和实践操作，通过思考和实践使自己对知识进行深入理解和应用。此外，他还鼓励我们要多与他人交流，开阔自己的视野，通过交流和讨论来提高自己的思考和表达能力。这些建议对我而言是非常有意义的，我将会在今后的学习中积极应用。

第四，魏书生先生还谈到了如何培养自己的思维能力。他认为，思维能力是学习能力的核心，也是创新能力和解决问题能力的基础。他建议我们要多进行思维训练，运用各种方法和工具进行思维导图、头脑风暴等活动，培养自己的思维敏捷性和批判性思维。他还鼓励我们要培养传统和创新的思维方式，既要学会传统的思考方法，又要勇于接受新观点和新思维方式。这些建议让我认识到提高思维能力的重要性，并且我会在今后的学习中积极运用这些方法来提升自己的思维能力。

最后，魏书生先生在讲座中还提到了教育改革的问题。他认为，教育改革是当今社会发展的必然趋势，只有不断改革才能适应新时代的需求。他鼓励我们要关注教育改革的最新动态，了解新的教育理念和教育模式。同时，他还提到了作为学生的我们也可以积极参与到教育改革中，通过提出自己的意见和建议，为教育改革贡献自己的力量。这使我深刻理解到了教育改革的重要性，也激发了我积极参与改革的热情。

通过这次观看魏书生先生的视频讲座，我收获颇丰。他的言谈举止、教育观念都给我留下了深刻的印象。我会把魏书生先生的教育理念融入到我的学习和生活中，不仅要注重知识的学习，更要注重培养自己的思维能力和创新能力。同时，我也会积极关注教育改革的动态，努力为教育改革做出贡献。相信通过不断的学习和努力，我一定能够取得优异的成绩，实现自己的人生目标。

魏书生讲座心得篇二

昨天下文的校本培训听了魏书生老师的《和谐教育，幸福人生》的讲座，感触颇深。为他那幽默风趣的语言所动容，同时也让我收获了很多知识。

在南小召支教的这大半年里，同事之间给了我莫大的帮助，教学方法，班级管理，日常工作等等，让我对教师这个行业有了进一步的了解。

自己从学生走来，将向教师中走去，这一转变让我现在接受一些。孩子们那纯真的笑脸，上课认真求知的眼神，让我怀念过去十多年自己的求学时光。时间逝去，唯一不变的还是对知识的敬重和教育工作的热爱。从幼年时代就喜欢教书工作的我，暂且走到这个岗位上，欣慰的同时还有些紧迫感。人生短暂，像这么年轻的我，有耐心的我将在以后的工作中这份激情又会存在多久？？魏书生老师一辈子在做教育工作，他幽默的语言让我深深震撼，其中一句话说的好棒：读书是一种享受，教书更是一种享受。

回想自己十多年来的老师，每一位都是兢兢业业默默地付出着，也许他们并不想得到什么，其实也真的得不到什么。成绩还是名誉？那些只是过眼云烟罢了。现在去看看我们学校里面的老教师，他们依然在教学岗位上坚持着，除了慢慢变白的头发和皱纹之外还有什么呢？学生们在若干年后只有在回忆里想起那位可亲可敬的老师，如同现在的我，知道感恩了，但是曾经教育我的老师都已老去，甚至有位老师已经入土为安，我很想念她，但是我见不到她了，永远的见不到。有的只是想念，还有照片留给我的记忆。魏书生老师讲教育的真谛幽默的讲出来，教书真的可以做一辈子，哪怕只是让学生去怀念，去回忆。但是他们的付出毕竟是有人记得的。

魏老师高瞻远瞩的战略目光，他的目标很明确，就是在如何培育人的思想上来一次革命。因为只有自己的思想变了，教法才能变。因为教无定法嘛。这是多段时间以来有教学经验的老教师告诉我的，但是现在我依然没有领悟它的真谛，也许是在这里的时间太短，我无法去了解它的含义。但是魏书生老师的讲座至少让我明白了什么。

我一直很强调自己的人生观，希望别人也能够去了解并且能够认同我的人生观。但是现在看来我一直在给别人强加一些我的东西，我的观念，我的思想等等。很滑稽。就如同魏书生老师讲的不同的价值观、学习观等等最后形成了不同的人生观。听后豁然开朗，原来自己一直在干一件很可笑的事情。教书一样，不同的人有不同的角阀，那么自己就要学习别人的长处，来弥补自己的不足。

又让我想起了卷面上的一道考试题，医生越老代表着经验越丰富，工作吃香。而教师越老则说明“不中用”，最后成为“鸡肋”。我想这在说明着什么，教师的专业素养及师德。魏书生老师德讲座侧面也说明着什么，是该好好思考了，自己未来的路还很长。

魏书生讲座心得篇三

魏书生是一位在教育界备受好评的名师，他的视频讲座备受关注。最近，我也有幸观看了一次魏书生的视频讲座，并深受启发。在这篇文章中，我将分享我对他的讲座的心得体会。

首先，在魏书生的讲座中，他强调了学生的主动学习。他认为传统的教育方式过于依赖教师的灌输，而忽视了学生的主观能动性。他建议教师应该转变角色，成为学生学习的引导者和促进者。这种理念对我产生了很大的触动。过去，我常常认为教师应该是知识的传递者，但魏书生告诉我，教师的作用远不止于此。他们应该激发学生的兴趣，引导学生探索知识的源头，培养学生的独立思考能力。这样的教育方式才能真正激发学生学习的热情，使他们在学习过程中得到更大的成长。

其次，在魏书生的讲座中，他提到了“终身学习”的重要性。他说，教育不仅仅是为了应付考试和升学，更是一种追求知识的态度和习惯。这让我对教育有了全新的认识。在现代社会中，知识更新换代的速度极快，我们需要不断学习、更新自己的知识和技能。魏书生向我们展示了如何通过终身学习来与时俱进，应对社会的变化。他鼓励我们要有强烈的学习动力，通过自主学习和自我提高，不断完善自己的素质，从而在工作和生活中获得更多的机会和成功。

第三，魏书生的讲座中还提到了培养学生的创新精神的重要性。他认为，传统教育以及许多学校课程的设计追求的是“按部就班”，忽视了培养学生的创新思维。然而，在现实生活中，创新已经成为了一种重要的竞争力。魏书生告诉我们，培养学生的创新精神不仅是教育的责任，更是教育的使命。他提出了一些培养创新思维的方法，如开展科学实验、鼓励学生提问、引导学生解决问题等。这些方法让我深刻认识到，创新是一种从小培养的能力，只有通过提供多样化的学习体验，才能激发学生的创新潜能。

接下来，魏书生的讲座中还涉及到了互联网对教育的影响。他认为，互联网的出现给教育带来了诸多机遇和挑战。一方面，互联网可以让学生获取到更为广泛的信息资源，打破了时间和空间的限制，提供了个性化的学习方式。另一方面，网络也带来了信息泛滥和学习混乱的问题。魏书生强调了正确使用互联网的重要性，并提出了一些实用的建议，如培养学生正确的上网习惯，教育他们分辨信息的真假，提倡课堂教学与网络学习相结合。这对于我来说是一个新的思考点，而不再仅仅将互联网与教育视为两个独立的存在。

最后，在魏书生的讲座中，他强调了教育的目标应是培养全面发展的人才。他认为，教育应该注重培养学生的智力、情感、品德等多方面的能力，而不仅仅追求高分和升学率。他提醒我们，教育的目标是培养人，而不是培养机器。这个观点让我深思。在如今的教育体制下，升学分数和成绩往往成为教育的唯一衡量标准，而忽视了学生的个性和兴趣发展。魏书生教育理念的提出为我们指明了一条新的道路，即以“人”的全面发展为导向的教育模式。

总之，魏书生的视频讲座给了我很多启发和思考。他提出的学生主动学习、终身学习、培养创新精神、正确使用互联网以及培养全面发展的人才等观点，都让我深受感动。我相信，在魏书生的指引下，我们将会拥有更加有意义和富有成效的学习体验，为我们的未来铺就一条更加光明的道路。

魏书生讲座心得篇四

红华中心校小学组织全体班主任观看了魏书生老师的视频讲座———《如何当好班主任》。魏老师诙谐幽默的语言，睿智的思索，精辟的见解，深深地吸引了全体班主任。聆听魏老师的讲座，是精神上的享受，随着他滔滔不绝、侃侃而谈的演讲，我感受颇深。

魏老师教了30多年的书，当了22年的班主任，如今又掌管盘锦市的教育工作。他身兼数职，工作繁忙，却能把每一项工作都做得有声有色，有滋有味。班主任工作更是做得炉火纯青，出神入化，不能不令人佩服，这缘于他对教育事业的无比热爱和执着追求，缘于他高效率的班级管理，他爱自己的事业，更爱自己的学生，他把班主任工作看作是一种享受。魏老师提倡以人为本的民主管理，我体会到了他民主、科学的管理思想，他认为民主管理提高了学生对管理的认识，最大程度地调动了学生参与管理的积极性。

在魏老师的班级中，“人人都是管理者，人人又都是被管理者”，“人人有事干，事事有人干”，