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网络漏洞扫描实验心得体会范文 网络漏洞扫描实验心得体会范文怎么写(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-191

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

描写网络漏洞扫描实验心得体会范文

大家早上好,今天我演讲的主题是小学生网络安全知识,

资料共享平台

《网络安全演讲稿》。现在我们发现越来越多的小学生一放学或一放假,就长时间地呆在电脑前,其实,上网就像步入社会,你可以在这个虚拟网络空间里,学到有益自己身心健康成长的东西,学到课本里没有学到的东西,在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。为此,请大家熟记以下上网安全守则:

1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。

2、如果看到不文明的信息或图片,应立即告知父母。 3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中,如果发现有人发表不正确的言论,应立即离开,自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

4、不要在聊天室或bbs上散布对别人有攻击性的言论,也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容,网上网下都做守法的小公民。

5、尽可能不要在网上论坛,网上公告栏、聊天室上公布自己的真实信息。

6、未经父母同意,不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面,必须在父母的同意和护送下,或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

7、如果收到垃圾邮件,应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问,立刻请教父母、老师如何处理。

8、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目,即使无意中不小心进去了,也要立即离开。

9、如遇到网上有人伤害自己,应及时告诉父母或老师。 10、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过3小时。

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委托方(甲方):

负责人:

地址:

服务方(乙方):

负责人:

签定地点:

有效期限: 年 月 日至 年 月 日根据《中华人民共和国技术合同法》的规定,合同双方就局域网系统的技术维护服务,经协商一致,签订本合同。

一、服务内容

1、乙方对甲方内部网络进行维护,使之能正常上网。维护终端数包括终端的系统台。

2、乙方每月至少一次定期对甲方终端程序如:操作系统、办公软件进行维护并查杀清除病毒。

3、因硬件设备的损坏,乙方负责对损坏硬件的更换维修,但不负责硬件设备的采购及硬件设备采购发生的实际支出。

4、突发故障的上门维护:在接到甲方的电话通知后,乙方必须在当日内进行上门维护。

(如有特殊意外,双方调解处理)。

二、报酬及其支付方式

1、自合同签定之日起,从签定合同当月开始计算,每季度(月、月、月、月)日前由甲方支付乙方当月维护费:元/季。

2、乙方完成专业技术工作,解决技术问题需要的费用由乙方负担。甲方超出服务合同以外的技术工作费用双方另外协商。

3、支付方式:甲方从签订合同之日起先行支付乙方维护费,乙方收到费用后开始维护。

三、工作条件和协作事项

1、在合同存续期间,如甲方有意刁难或要求乙方提供合同以外的服务,乙方可拒绝或终止履行合同。

2、如甲方要求服务涉及添加、删除系统资源由本合同甲方签订人通知乙方。

3、甲方不得私自将乙方提供的服务和资源转用于其他合同以外的公司和个人。

四、违约责任

1、双方所定合同存续期间,如甲方单方面终止合同,乙方有权删除之前提供的资源。

2、乙方按约向甲方提供技术维护服务,甲方需按约支付乙方维护费,否则将双倍赔偿乙方。

五、合同终止

1、双方合同期满或双方同意解除合同。

2、本合同由于不可抗拒因素,使一方或双方不能继续完成本合同可以终止本合同,不承担违约责任。

六、争议的解决办法

在合同履行过程中发生争议,双方应当协商解决。如双方无法协商解决的,按司法程序解决。

合同一式两份,双方签字生效。

甲方代表:

乙方代表:

签订日期:

年 月 日

描写网络漏洞扫描实验心得体会范文

通过这段时间的学习,收益颇多自参加远程研修以来,作为研修学员的我通过认真收看视频教学、撰写学习心得体会、参加班级交流和互评,从中学到了专家和同行们的很多值得我参考和借鉴的经验和案例,我深感自己在思想观念上受到教育和启发,我的精神受到很大鼓舞。这些都为我今后的教学工作中提供了指导和支持,催我奋进。

通过学习,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到工作中。

一、反思教学工作,不断进取在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应现在的数学教学。

二、自觉采用新的教学模式。作为老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。多年来,老师教,学生学,老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,通过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃,教学民主,学生的学习热情高涨,师生关系融洽。充分体现素质教育的根本目标。

三、立足课堂,在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地,今后我会本着“一切为了学生ㄎ了学生的一切”的理念,将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式ǜ好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。

总之,通过本次培训,让我收获了很多知识。作为一名教师,此次培训中我深刻认识到,在新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,改进教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,从实践中学习,在反思中进步,提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。在未来的教育教学中,我将严于律己,更加注重自己的教师行为素养,为幼儿做好榜样。严格地按照新课标的要求认真的备课,上课,在实践中不断改进自己教育和教学。

通过这次的学习,我自己觉得在信息技术的某些方面有很大提高。作为一个教育教学经验不够的教师来说,这无疑是一次尝试,一次锻炼,一次提高。我很感谢这次的网络培训。这次的培训让我知道了许多学会了很多的新软件,例如美图秀秀,photoshop,以及处理音频的软件的简单使用。在以前,这些看似距离我们很遥远的软件,居然能够运用到教学中。课程学习给我印象比较深刻的是一个教师的一堂课。她将的是《他是我的朋友》,前半部分的课堂内容和我们的常规课堂一样,到了最后的二十来分钟,教师在出示小练笔的时候,写一写对阮恒说的话,或者写写自己的感想,让同学们拿出自己的笔记本,孩子们拿出了那些笔记本,熟练地使用起来,并且在类似论坛的地方共同发帖,表达自己的意见,教师运用电脑,翻看同学们写的内容,并不时的加入自己的评论。这样使用电脑,让孩子们能够自主的发表言论,并且每个孩子都能互相看到别的同学写的内容,有助于孩子们互相交流,共同进步。

专家的答疑也很精彩,确切的说,专家的答疑很有针对性,有很多老师的疑问,其实和我的疑问类似,专家的答疑很到位,只是时间有些短暂。简报做的很精美,适时的提醒我们的老师们,哪些老师还没有抓紧完成任务,在这里谢谢老师的善意提醒。同伴的作品都很优秀,我的信息水平还没有达到那么高的层次,其实这也刺激了我在培训时候要有一个认真的态度。能从网络上学习这么多和教育教学有关的知识,使自己的信息水平得到提高。

在研修活动中,我看到了很多的优秀的教育教学成果,老师的课很精彩。我以后要提高自的能力,多培养学生自主学习的能力以及合作探究的能力。

在信息技术的方面,我觉得自己的水平有所高,能学会运用一些基本的软件,比如说美图秀秀的裁剪功能,擦拭功能,对图像进行简单的修理。

在以后的教育教学中,我将运用更多的信息技术,提高自己的教育水平,在以后的课堂中,我会多运用信息技术,将信息技术与语文课整合在一起,调动孩子们的积极性,提高孩子们对语文课的兴趣。课下多与孩子交流,了解孩子们的信息水平,让他们尝试着自己去网络中搜集资料,让孩子们有效安全的接触网络,对他们进行适当的指导。

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甲方:___

乙方:上海__信息技术有限公司

甲乙双方经友好协商,就甲方在___网站上刊登网络广告达成一致,具体如下:

1、前提

甲方须注册成为__网站的会员。

2、广告内容

广告种类广告位置大小(像素)每月费用刊登时间小计

顶级广告所有页面的顶部468___603000

全站广告所有网页的底部(固定位置)100___451000

总计:具体刊登日期为年月日起至年月日止。

3、甲方的职责

甲方应及时向乙方提供广告刊登的内容:主要是:广告图片、企业展台的内容、链接地址。

4、乙方职责

根据双方商定的工作进度和计划安排每项任务的实施;处理项目变更;配合甲方做好试用工作;负责修改使用中出现的错误、咨询使用中出现的问题。

5、广告图片及其制作

图片风格一般为简洁型;内容通常交替显示甲方单位名称和主要产品名称。图片由乙方负责制作。图标的变更以三次为限,三次以后的变更每次收费50元。

6、付费方式

甲方须在年月日前付清全部广告款项;若需续期,请提前15天月通知乙方。若因乙方网络故障服务中断,乙方按照中断的时间加倍顺延服务期。

7、项目进度

收到甲方广告款后 个工作日内完成并正式投入运行。

本协议一式两份,双方各执一份。未尽事宜或特殊事宜,双方应本着友好合作的原则,协商解决。

甲 方 乙 方

代表人: 代表人:

日 期: 日 期:

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尊敬的先生/小姐:

您好!今日阅读报纸(写出你得之此消息的来处就好),获悉贵公司征求网络编辑人员。本人自信符合应聘要求,写此信应征编辑职位。

我毕业于人民大学文学系,具有编辑经验,并熟悉校对、改编、出版以及此类相关工作。有关 简历 如下:

曾在销售量达三万份的《周报》担任编辑部主任,历时两年。并曾直接参加报纸排版工作。

1998年曾担任编辑工作。主要工作:负责校对、改写以及长篇撰写项目。5年的工作磨励,使我熟悉媒体的动作,通过与名人进行访问,使我具备了很强的沟通能力。

我熟知一切办公室的例行工作,目前受雇于一广告杂志社,但此项工作为临时性的工作,故希望谋求一份较稳定的工作。

随信附有我的 简历 。如有机会与您面谈,我将十分感谢。

此致

敬礼

xxx

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1.双方当事人

甲方(委托方): 乙方(服务方):

2.甲乙双方根据国家知识产权及网络管理的有关规定,就甲方委托乙方为甲方筹建网站,制作网页的合作项目,经双方协商达成以下协议:

3.协议金额及付款方式 

现金 支票 转账

4.甲方需向乙方支付网站开发费用共计___________元人民币。

5.签约即付_______________元项目启动金,网站制作完成后即付余费用_______________元。 从第二年开始,甲方需向乙方交纳___________元/年的空间、域名、运行维护等费用。

6.本合同周期自甲乙双方签字盖章之日起生效,合同有效期为________年,合同期满后由双方商议后续签。

7.甲方权利与义务

甲方有权要求乙方按照双方商定的网站结构,完成合同中规定的内容。 甲方有权要求乙方提供技术方面的适当指导服务。

甲方应在网页制作的全过程中给予乙方便利条件,并积极配合。 甲方有权对乙方设计的网页提出修改意见,由双方协商更改。

甲方网站的内容不得有涉及违反国家法律法规的内容,如色情、赌博、诈骗等等,其所造成的后果必须由甲方来承担,而且乙方也有权利关闭其网站。

8.乙方权利与义务 

乙方应依据双方商定的网站结构、需求,完成协议中规定的内容,乙方有权对甲方网页的设计提出自己适当的意见和建议。

9.知识产权的保护

10. 甲方付清应付乙方的全部款项后,甲方正式独立享有网站版权。

11. 双方合作期间,乙方对甲方提供的文字及图片资料未经乙方许可不得以任何方式泄露给第三方。

12. 乙方为甲方制作的网站属于商企业用途范围,甲方对乙方提供的文字及图片资料均中所涉及的包括知识产权在内的一切法律问题,乙方不承担任何法律责任。

13. 在制作过程中,对甲方陆续提出的修改要求,乙方应尽力协助实现,并交甲方验收通过。对有可能影响双方约定的完成时间的要求,乙方有权提出延期请求,由双方协商确定具体时间。协议的终止

14. 年满甲方未进行续费,本合同自行终止。

15. 任何一方终止合同,需提前10个工作日书面通知对方,并说明正当终止理由,由双方签字代表协商终止合同。

16. 由于战争、地震、火灾等法定人力不可抗拒因素导致的工作中断,双方均不承担责任,待条件恢复后,由双方协商确定合同变更内容。

17. 如果乙方无故终止合同的,乙方将会通知甲方制作网站的相关内容及技术支持信息,以便甲方得以继续对网行维护管理。

违约责任。

18. 由于甲方未及时提供资料而导致乙方工作不能按时完成,乙方不负任何责任,并有权向甲方提出延期要求,延期时间由双方协商确定。

19. 网站交付使用后,在使用期内乙方无故终止甲方网站服务的,甲方有权提出索赔要求。

20. 此协议生效后,在制作过程中,如果甲方无故提出终止合同,则乙方有权不退还甲方所付定金。 补充

21. 本协议经双方签字盖章后生效,一式两份双方各持一份。

22. 本协议周期自甲乙双方签字盖章之日起生效,协议有效期为双方友好协议解除合同日期为止。日后续费如果超出本合同金额,需经双方协商并另行签订续费有关合同。

23. 本协议服务条款未尽事宜、附件或补充协议在加盖双方公章后具有同等法律效力。

24. 双方因合同的解释或履行产生争议,由双方协商解决。协商不成,双方均有权向有管辖权的人民法院起诉。

甲方(盖章): 乙方(盖章):

授权代表签字: 授权代表签字:

日 期: 年 月 日 日 期: 年 月 日

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现在,越来越多的小学生,小小年纪就戴上了眼镜,大部分都是沉迷于网络引起的。有许多家长不起好带头作用,天天埋在电脑旁打游戏,让孩子也受到影响。我们小组因此展开了讨论会。

一位同学说:“长期沉迷于网络,会导致学生的成绩下降,上课不安心听讲,回家后不认真写作业。”

另一位同学说:“沉迷网络有许多坏处,会把我们推进无底的深渊。有的人整天和网络游戏打交道,导致视力下降,还会影响学习。”

“有的青年天天泡在网吧里,长期沉迷电脑网络,浪费了青春,导致不可挽回的地步。”

“网络虽然给我们带来了许多方便,但网络却有着很大的危害。它诱惑着许多小学生、青年人,一迷上了它,就会造成不好的后果。只要大家不是长期玩游戏,偶尔玩一玩,影响也不大。”

一位同学又说:“有些游戏需要钱,有的同学没有,就会向家长要,造成不良的习惯。”

“网络上有很多骗子,一些人相信了花言巧语,被别人诈骗。有些学生,沉迷于网络,提防心也不强,很容易被骗。”

我也忍不住地说:“过度的沉迷于网络游戏,会导致学生对网络的依赖、意志力下降,还会产生一种‘孤僻症’,冷漠地对待他人。这对学生伤害极大。”

听了同学们你一言我一语的精彩讨论,我们更加清醒地认识到沉迷网络游戏的危害。我们要从小做起,少接近网络游戏,多做些对身体有益的活动、游戏等,千万不要沉迷于网络!

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在市教育局领导的关怀下,我校校长资朝文高度重视学校信息工作。一年来,我们以舆情、信息、调研和网络工作为重点,本着全面、及时、准确、实效的原则,围绕学校工作目标,借助耒阳教育网这一信息平台,大力宣传学校办学思想、教育教研开展情况,积极做好新闻报道与舆情信息工作,提升了学校的社会形象,促进了社会对我校教育事业的理解和支持。现将一年来我校通讯报道工作做如下小结。

20xx年我校通讯报道工作的量和质又有了很大程度的提升,继20xx年以来已连续两年名列耒阳教育网总发贴量的首位。耒阳教育网对于我们六处学校的教师来说是最熟悉不过的了。每天打开网站,第一件事就是浏览耒阳教育网的最新动态。为了抓好学校通讯报道工作,我校成立了以贺佐治为主,6名老师为组员的信息报道团队,及时关注学校动态,捕捉信息工作的亮点。信息工作以学校德育工作为首,对学校大型活动及时进行跟踪报道。同时还对学校的常规工作,如教育科研工作、学校安全工作、班级管理工作等进行有侧重点的报道,用镜头捕捉每一个精彩的瞬间,体现学校教师、学生的精神面貌,及时以文字图片向耒阳教育网进行上传,以期得到上级领导监督和兄弟学校的帮助,让更多的人了解六处学校的教育教学情况,得到了社会和家长、网友们的支持和好评。二、与时俱进,凸显新闻报道的创新和时效

打开教育网的首页,各种教育信息清晰的映入眼帘,有教育新闻,有话说教育,有教育动态,还有各种通知、公告等。不管是何种信息,都有其自己的特色。因此,我校要求尽可能出新,每所学校的常规工作,大家都在做的工作不写;没有特色没有实际意义的工作不写,锻炼通讯员们敏锐的洞察能力。在提倡特色教育的今天,信息化工作也在彰显着自己的特色,需要通讯员不断加强发现具有“特色”的新闻,发现具有“闪光点”的事件,多思考,多从其他的角度挖掘新闻的潜在价值,形成自己的创新和特色。我们相信只有保持自己的创新和特色,信息之路才能够走得更远、更长久。新闻最关键是“新”,即时效性。因此,我们本着以“新”为原则,当天的新闻当天报道,要求通讯员和信息员时刻做好准备。

在通讯员稿件方面,我校也对负责稿件的通讯员进行了培训,规范通讯稿件的格式、字体、图片,甚至称呼等。这些细致的要求让信息工作更严格、严谨,也让通讯员明确自己的责任,撰写报道的时候,一字一句都要推敲,尽可能杜绝因粗心出现的错别字。就是在这样细致的管理下,我校的信息工作日趋规范,成绩稳步上升。耒阳教育网是一个大家庭,各个信息员要紧密团结,相互交流。对教育网各学校通讯报道和教育观点进行点评、跟帖讨论,畅所欲谈。各信息员纷纷抒情发布对耒阳教育网的感言与情怀。同时针对自己在工作上遇到的问题和提高耒阳教育网的关注度等问题上献言献策。大家都把自己的心得与别人交流,从而形成一种共同进步的氛围。

网络舆论也是党和人民的喉舌,为了充分把握网络传播规律,引导网民舆论,我校要求信息员负责网上舆情收集,并按要求及时收集上报相关舆情信息:对发现有关六处学校及老师的一些重要信息及时反馈给相关领导,提供给他们决策参考;对需要处置的一些有害虚假信息,我们按照查处规范流程,会同相关部门,发挥整体效能,及时发布真实情况,做好应对的跟帖准备,适时开展网上舆论争斗;对一些重大的事情我们及时进行网上跟踪,及时关注其发展变化,并根据变化作出反映;对一些有可能演变为重大舆情,我们及时预警并安排24小时值班制度。由于同事们的齐心协力,本年度各社区、论坛、贴吧无一例涉及六处学校的负面信息。

本年度,我校通讯员积极投稿,上送新闻,在耒阳教育网共发布文章总数361篇,资源发布58个,首页新闻11篇,总发贴数稳居全市第一名。各级各类社区、论坛、贴吧言论无一例涉及六处学校的负面信息。成绩的取得与每一位老师的辛勤工作分不开,与学校历年来高度重视信息工作分不开。当然,我校本年度的信息工作也有些不尽如人意的地方,如个别新闻时效性不强等。不过这不会让我们的工作停滞不前,我们还将继续努力加强信息宣传工作,挖掘学校在耒阳教育网品牌栏目的专栏报道,加大正面宣传报道力度,向全社会展示六处学校的新风采。

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