入党意识形态心得体会及感悟 入党意识形态教育培训心得(六篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于入党意识形态心得体会及感悟一

家乡在同龄人中能和我一样有机会参加党校学习的人为数不多，所以我特别的珍惜这次党校学习的机会。大学生入党，是一件好事。如果在大学生中不做好入党教育工作，那么党的后备军力量就会被削弱!为此特意在此表明我的入党动机，希望党组织给予批评指导。

学校的党课，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。首先，正确的动机，是指引正确行动的方向，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力;当接受党组织考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出自身缺点和不足，迎头赶上;当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待;当自己在工作、学习和生活中遇到困难和挫折时，也绝不动摇自己的共产主义信念，始终坚持朝着既定的目标前进。

其次，要求入党的同学只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。因为在革命战争年代，参加革命和加入党组织，意味着担

负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的现实环境也能起到大浪淘沙的作用，一些信念不坚定的党组织成员就很容易被淘汰。党在全国执政以后，情况有了很大变化。一方面，执政地位能够使党更好地坚持全心全意为人民服务的宗旨，把千千万万个有志于改造社会、振兴民族、造福人民的有识之士吸引和团结在自己的周围，并不断地把其中的优秀分子吸收到党内来，共同为实现党的历史使命而奋斗。另一方面，由于党处于执政地位，一些思想意识不健康的人存有投机心理，认为入党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处;有的甚至把入党当作追名逐利的政治阶梯。因此，为了更好地维护党的纯洁性和先进性，党组织必须严格考察要求入党的同学的入党动机，通过必要的审查和考验，去发现哪些同学的入党动机是端正的，哪些同学的入党动机是不够端正的。只有那些入党动机端正，坚定共产主义信仰，又具备了一名合格党员条件的人，才能被党组织吸收。这就告诉我们，申请入党的同学要想实现自己的入党愿望，只有老老实实地树立起正确的入党动机，经受住党组织的严格考察，并通过正确途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。

在以上两点的基础上，我认为党对我们的入党动机的严格审查和改造，并不是仅就事情的本身而言的。一个正确的入党动机形成的背后我相信一定有一种伟大的人生观和世界观来支撑。作为一名新世纪的大学生，党对我们更多的要求是：我们必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改造。从而从根本上端正我们的入党动机。生活在市场经济的浪潮里，有太多的事物在干扰着我们，诱惑着我们。我们在这里学习和端正我们的入党动机固然重要，但这只是一时的，局部的。就让我把正确的入党动机作为我今后在生活上、学习上、工作上的目标，作为我今后的行动指南，贯穿我的一生。

作为一名积极要求入党的我来说，离正确的入党动机可能还有一定的距离。端正入党动机，这一目标虽大，但是，我还是要从小事做起从身边做起。

首先,加强理论学习。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，努力树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有着直接的关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。

第二、坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困

难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。

第三，正确认识党，加深对党的认识，尤其是对党现状的认识。用正确的入党动机克服不正确的入党动机。通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。

第五、注重行动的改造，正确的入党动机的形成，不仅是长期学习的过程，而且是长期磨练的过程，通过实践锻炼，不断端正入党动机。马克思主义强调了实践的重要性，要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。

第六、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。

对于入党意识形态心得体会及感悟二

xxx同志在政治思想上自觉地同以习近平同志为总书记的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。该同志思想品德端正，学习刻苦，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥骨干带头作用。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量xxx同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍xxx同志加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业

签名或盖章

同意第一介绍人意见。xxx同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系，表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为xxx同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。

介绍人单位、职务或职业

签名或盖章

对于入党意识形态心得体会及感悟三

尊敬的党组织：

从上年度7月份算起来，我的预备考察期将近一年了。在这近一年的时间里，参加了理论学习和支部组织的各种活动，有很多感触，也有我的思考。我想，是时候向党组织汇报相关情况了。

首先谈谈我对理解。是一种社会形态，是我们党的奋斗目标。我们之所以为之奋斗不息，是因为它是幸福的，这是一种普遍的幸福，而幸福是每个人都向往和追求的。

什么是幸福?对于贫者而言，吃饱穿暖就是幸福;对于富者来说，得到尊重就是幸福;对于社会而言，幸福就是自我实现，自由发展，这是一种超越物质之外的幸福，在社会中，这种幸福是普遍存在的，每个人都能感受得到，这也是社会区别于其他社会形态的本质特征，这种幸福只有社会能提供。人们向往这种幸福，所以对于，我们孜孜以求。

美好的食物总是不能轻易得到的。对于我们的最高理想，我们要为之奋斗几百年、几千年甚至更长，但有一点是肯定的，它一定会在有朝一日成为现实，因为它是每个人内心的追求。我们党的任务就是领导和团结全国各族人民，投入到社会建设中来，为建成*大厦添砖加瓦。

再说说我对党员的认识。我深知自己能成为预备党员需要有积极的入党动机，一直在为成为党组织的一员而努力着。对我而言，党员是我的另一个身份，同时也是一种责任，一种身份，就是要做符合它的事，包括言行、思想等各个层面;责任，更是义不容辞，必须努力担负起来。党员要起到模范先锋作用，首先是思想要武装到位，要积极同不正确的思想作斗争，其次是要关心有困难的人，用行动影响周围的人。党员就是一面旗帜，在群众心目中，党员形象就是党的形象，因此每个党员都要特别注意自己的言行。

员要怀揣理想和信念，做一个坚定的，有战斗力的者。作为党员，不能想着党组织能给我什么，而要思考我能为人民，为组织做什么。党员主观要为他人，就是要时刻想到并去实践为人民谋福利。在这个过程中锻炼自己，实现自己的价值，在这个过程中得到一种幸福，服务他人的幸福、自我实现的幸福，进到自我责任的幸福。

我决心在今后的工作和学习中，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想，工作，学习等方面有更大的进步。我深深的懂得一个党员就是一面旗帜。在工作中，我将时刻以党员的标准来衡量自己，在思想上，我将不断的加强马克思列宁主义、毛泽东思想、理论及“三个代表”重要思想的学习，做“三个代表”重要思想的忠实实践者，不断加强党性修养，提高政治思想素质，积极进取，与时俱进，开拓创新，以更加优异的成绩来回报组织和社会，努力使自己成为一个名副其实的正式党员。我要正确的看待自己的长与短，得与失，名与利，做一个无论在组织上还是思想上都入党的人，力争做到领先，以任劳任怨、勤勤恳恳的工作态度，踏实的工作作风，尽职尽责的做好本职工作。特别是注意要从点滴做起，从身边的小事做起，求真务实，把党组织的思想政治学习渗透到日常工作、学习、生