学生教育教学评述心得体会精选 教学评估心得体会学生(七篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
有关学生教育教学评述心得体会精选一
1、通过见习,进一步领会党的教育方针政策,树立忠诚于人民教育事业的思想,热爱教师工作。
2、通过见习,全面检验我系的教学质量,肯定成绩,发现问题,采取改进措施,为今后进一步提高教育实习打下基础。
二、组织和领导
1、见习工作由见习学校和自然科学系共同领导进行,为便于协调和管理实习工作,自然科学系成立了教育见习工作指导小组。指导小组的人员组成如下:
组 长:李志革
副组长:杨晓鹏
成 员:高晓妹、万 隆、陈婧婷、周 爱、胡保亮
2、一个见习学校的见习生为一个见习队,队长由班主任担任,
三、见习时间及要求
1、时间:一周(5月28日-6月1日)
2、见习阶段
(1)听取实习学校领导介绍学校的基本情况、班主任介绍班级工作经验、教研组介绍教学要求和经验,并观摩一堂示范课。
(2)见习生随班听课,深入班级了解情况,并在原任课教师和班主任的指导下,熟悉当前小学教育和教学的情况及要求。
(3)在原班主任指导下尽快熟悉和掌握见习班级学生的基本情况。
四、见习内容
1、主要班主任工作。
班主任见习工作,要在原班主任指导下进行,基本任务是:协助原班主任好班级工作。每个见习生争取上班会课一次或主持组织一个班级活动,重点了解一、两个学生的学习情况、思想特点、健康状况、行为习惯和爱好等,有针对性地进行教育帮助。见习生要做好班主任的日常工作,如指导读报和编黑板报、文体活动、少先队和班委会工作、检查学生纪律和学习情况、批改周记、进行家访等。见习生要尽快认识全班学生及了解学生干部情况,制定班主任工作见习计划,送原班主任审核之后执行(班主任见习计划执行情况为见习成绩考核内容)。
五、成绩评定
教学工作和班主任工作见习成绩均分优秀、良好、中等、及格、和不及格等五个等级。
成绩班主任分别评定并写出具体评语。
六、实习纪律
1、自觉服从见习学校的领导,模范遵守见习学校的规章制度和作息时间。
2、尊重双方指导教师,虚心接受指导。对见习学校教职工有礼貌。
3、严格要求自己,言行举止应成为小学生的表率。注意衣着整洁大方。
4、加强师德素质培养,严禁体罚或变相体罚小学生的行为。
5、见习期间,一般不准请事假。由于特殊原因必须请事假时,两天以上者须报主管系领导批准。请假超过见习时间三分之一以上者,作不参加教育见习论处。
6、其他需要共同遵守的制度,见习队应根据情况另作具体规定。
七、有关几项工作
1、学生见习结束后均需提交一份用a4规格纸打印的见习总结(含调查报告、心得体会、论文),字数1500-3000。各班要组织力量对学生的书面总结进行评阅,并作为毕业论文进行评分(评等)。
2、见习指导教师应积极加强调研,见习结束后,应提交相关书面报告和工作总结,并积极对学校、本系、本专业改善学生培养工作提出建议,为本系、本专业的课程设置和培养模式的完善提供第一手材料。
八、实习地点及班级:
1、南大附小: 大数学(1)班
2、上海路新村小学: 大数学(2)班
3、站前路小学: 大数学(3)班
有关学生教育教学评述心得体会精选二
孩子是每个父母的宝,何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活,是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。
学校生活,要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。但孩子年龄小,贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理,如果不经过持续得体的训练和教育,那也不一定能获得较好的结果。因此从孩子上幼儿园起,我便对孩子进行常规教育,对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等,都做了明确的要求。然后,时常教诲,孩子依旧不可能“事事洞察皆文章”,要不然,这个孩子也可能没有童真童趣了。
我对孩子的教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听大人孩提时的故事,哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事,马上就会提起神来。我就抓住了儿子的这一好奇心理特征,常常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教育。
为了培养良好的学习习惯,我给他讲当代著名科学家的事例,使他懂得学习应该认真、刻苦。孩子做作业时,难免有“螺丝屁股”现象发生。为了培养孩子静心耐心的性子,孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读,使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯。
我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神,例如:孩子有时来告状,说个别同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣,乃至放学后叫他请客买吃的事情等。遇到这种情况时,我就会笑着对他说:你作为一个男同学,起码要具备大方大度和广纳人气的气度,在你有能力的条件下,为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来,孩子自己也笑了,孩子似乎明白了我的意思,我也就达到了教育目的…….但反过来,我绝对不允许他有“那种”思想的存在,因为这是两种“制度”下不可对等的要求,我告诉儿子,谁要有对等凡俗的计较,以后谁将会有凡俗的结果。
我总觉得,我们对孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的帮助,教育和培养孩子尊重社会公德(如在公交车上让座,给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心,从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感。又比如说,我们在每月给我父母养老钱的时候,尽量让孩子看到,要他知道他的父母不忘“生养之恩”。好几次,孩子也会自然地“关心、催促”我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。孝心从此在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长。孩子虽小,尚在小学生之列,但十年树木百年树人,要一代人的素质有所提升,必须有二代人的付出,我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命,梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。
人都有自尊心,适度的表扬和批评,孩子辨明了是非曲直之后,我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服自己孩子身上存在的消极因素,寓批评于表扬之中,这样有利于学生之间互相学习,达到取长补短的目的。
孩子模仿性很强,教师和家长的一举一动,一言一行对孩子都起着潜移默化的影响。工作中我和孩子妈妈严格要求自己,处处以身作则,做孩子的表率。凡要求孩子做到的事,我们首先尽量做到。如要求孩子对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言;要求孩子要爱护环境,我就带头做好环保工作,特别是我能整整七年义务打扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。
日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我们忙得高兴,累得有意义,在今后的工作中我们将更加努力工作,不断完善自己,提高自己,使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。
有关学生教育教学评述心得体会精选三
我是来自09级班的,今天我演讲的题目是《安全护航幸福生活》
安全对我们生活的意义,就好比罗盘对航船的意义一样,没有罗盘,在茫茫大海上航行的船便难以到达成功的彼岸,而没有安全的保障,我们何以谈幸福的生活?
“孩子,绕过前面的石子”,这是母亲在我蹒跚学步时的指点;
“当心路上的汽车呀”,这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛;
“珍爱生命,安全第一”,这是我现在恪守的信念。
从我们离开母亲的怀抱,摇摇晃晃行走在人生道路上时,我们一直依赖着“安全”这个拐杖。没有它,我们可能会摔得头破血流;没有它,我们可能走不过风风雨雨;没有它,我们更不可能到达人生辉煌的顶峰。谁若忽视安全,谁就将付出惨痛的代价!
你看,宽阔的马路上,一骑车男子抱着侥幸的态度闯红灯,结果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞,骑车人因抢救无效当场死亡;放学路上,两名小学生一路上追赶嬉戏,在过马路时不幸被撞,造成一死一伤的惨剧。逝者已往,而留与生者的,该是何等的悲痛与无奈?
青年朋友们,当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的刹车声中,当你面对那些触目惊心的场景时,难道不感到痛心疾首吗?
安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训,让我们看到一幕幕人间惨剧。但你们想过吗,其实,80%的意外伤害事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久,当我们过马路时,多一份谦让与耐心,我们会收获更多美好。我始终坚信,安全重于一切,而我们,是安全的第一责任人。
没有安全,就谈不上生存,更谈不上发展!试问,保证不了安全,我们谈什么家庭幸福?谈什么个人理想?又谈什么创造生活,担负其使他人幸福,同时也使自己幸福的事业?亲爱的同学们,如果我们现在还没有安全第一的意识,那么,请从此刻开始树立这个意识吧!个人不仅仅是个人,因为个人的幸福与家庭的幸福息息相关,同时也与每个人的未来紧密相连,为了家庭的幸福,同时也为了我们自己,让我们共筑身体与心理的安全长城吧!
最后,祝大家永远与平安相伴,与幸福相随!谢谢大家!
有关学生教育教学评述心得体会精选四
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
案例
一天课间,小深和小其在走廊玩耍,你追我赶,玩得忘乎所以。一个不留神,两人控制不住撞到了一起,小深的头碰到了地面,裂开了一道口子,鲜血直流,小其见状害怕了,连忙躲到教室里。小深见自己的头流了这么多的血,吓得懵了,呆呆地站在原地。其他同学见状,赶紧跑到办公室找我,我飞奔到小深身边,只见很多学生都围着他看热闹,小深的衣服上都被血染红了。我赶紧拿棉签和药水给他简单的清洗和包扎了一下,并马上打电话通知他的家长告知其情况,告诉他们赶紧到禅城区中心医院会合,我马上就会把孩子送去治疗。还好,孩子的伤口不是很深,又及时处理了伤口,所以不用缝针,只是打了一针破伤针。整件事情因为处理的及时,家长对此也比较满意。 反思
一年级的孩子自我保护意识淡薄,自我保护能力低下。一到课间活动的时候,孩子们玩起来就忘乎所以,把学校的要求,老师的叮嘱都忘了,所以孩子们很容易在这段时间里出现一些安全事故。
如何加强孩子们的安全意识呢,那就需要老师平时要多对学生进行这方面的安全教育,尽量把事故降到最低点。安全教育是生活教育,学生离不开生活,生活离不开安全教育。安全教育也应把握时机。这
次的意外是一个良好的教育契机,我抓住了这一契机,并对学生进行了一系列的教育。而且安全教育本身就有随机性,要让学生在真实情感中感受,如果这时我把此事暂搁一下,事后再去教育,那肯定会缺乏教育力度。只有培养学生的自我保护能力,才能使学生避免伤害,甚至终身有益。
从这次意外,我深深地感受到单靠老师的力量是远远不够的,我还借助家长的力量。此后,我经常会在班级q群里上传一些从网络里看到的一些安全事故,以此引导家长要多教育孩子,培养孩子的自我保护能力。而且家长们也会在q群里交流自己的一些教育方法,共同学习。就这样,学校家庭密切联网,老师家长齐齐携手,共同做好学生的安全防范和教育管理工作。
本案例举是一个小事故,对学生没有造成大的伤害,这是值得庆幸的。但是,安全的警钟应该长鸣于心,应该扎实开展学校安全工作,切实保障师生安全,维护学校正常的教育教学。
有关学生教育教学评述心得体会精选五
火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。据统计:1994年我国共发生火灾4万起,伤亡7000余人。而其中10%的火灾是由小孩玩火造成的。可见学习了解一些消防知识,减少人为火灾的发生,对少年朋友来说是多么重要。 一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草,在野外堆烧废轮胎、废塑料,还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明,或弹火柴棍、烧马蜂窝„„
玩火极易招致火灾,近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起,使200多人死亡,所造成的经济损失,如果用于希望工程,可使10万失学儿童回到课堂。
同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。 吸烟既危害身体健康,又容易引起火灾。
中、小学生“行为规范”要求在校学生不要吸烟。但有的同学违反规定,经常躲在墙角、厕所等处偷偷吸烟,如遇上老师和家长,就慌忙将烟头扔掉或藏在袖口、衣袋里,这是非常危险的。未熄灭的烟头遇到可燃物,极易引起火灾。曾经有一位13岁的学生在家里做作业时,烟瘾发作,趁爸爸妈妈外出的机会,偷吸爸爸的烟。还没吸完一支烟,爸爸就回来了,他慌忙把手中的半截烟扔到了床下,随后又跟爸爸走出家门。不料烟头引燃了床下的易燃物,待全家人回到家时,三间房屋已变成了一片废墟。类似的事情,一年中全国要发生多起。一次又一次的大火,向同学们发出红色的警告:吸烟危险,必须戒除。 为预防发生重大火灾事故,防患于未然,人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被移动或损坏,遇上火灾,人们就会束手无策,任凭火势蔓延。同学们要爱护这些消防设备,不要搬动、试用或毁坏消防用的水带、水枪、灭火器以及专门用于消防的鍬、镐、钩、提桶、沙箱等。现代化的商场、宾馆、图书馆墙上都安有红色火警按钮。同学们千万不要随意按动它。
院落或楼道,是发生火灾时人员脱险逃生的通道,也是抢救困于火场人员的必经之路,务必保持畅通无阻,不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。
这几年,越来越多的家用电器走进了同学们的家中。大家在使用这些电器时,要格外小心,不要因使用不当而引发火灾:
1、电视机要与墙壁保持一定距离,以利通风散热。室内无人不要开机,使用后及时关机,拔下插销。
2、使用电熨斗烫衣服,要将熨斗放在耐火的砖、石板、铁支架上。不要在无人看管时接通电源,用完后要及时拔下插销。
3、电冰箱应与墙壁及两侧物品保持一定距离,以利通风散热。因为电机、压缩机、风扇及线圈上积落的尘埃、棉绒,是引起火灾的主要原因,所以要注意保持电冰箱清洁。
4、白炽灯泡的功率不同,通电后在一般散热条件下其表面温度也不同。如40瓦的表面温度是50-63℃,60瓦的为137-180℃,100瓦的为170-216℃。而一般可燃物的燃点都在这个温度范围之内。所以使用白炽灯泡一定要与可燃物保持一定的距离。不要用灯泡烤衣物、毛巾等物。也不要用纸自制灯罩,纸被烤糊、引燃就会引发火灾。
5、不要随便延长电器设备的导线。尤其注意不要在家具和地毯下面拉设电线,防止搬移家具或人员踩踏发生短路引起火灾。
6、冬天天气寒冷,同学们在使用红外线等设备时,要注意不要将可燃、易燃物品靠近取暖器,以免引起火灾。
夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。 1、蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,就安全多了。 2、不要在窗台等容易被风吹到的地方放蚊香。
3、使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上。不使用时,应该拔掉插销。
随着年龄的增长,一些同学开始走进厨房,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。现在许多家庭都使用了液化石油气,用它烧水做饭既方便又干净。但如果使用不当,很容易出现危险。
1、使用管罐装液化石油气,都必须遵守“先点火、后供气”的操作程序。否则,可燃气体就会与空气混合成爆炸性气体混合物,当你点火时,就极可能发生爆炸引起火灾。用完后要随手关闭阀门。 2、幼小的儿童不要使用液化石油气。大孩子初学点燃气灶,要按大人指点的去做,点好后要记住把火柴放在远离火源的位置,不要随手放在炉台上,以防着火。
烧水时,溢出的水会将火熄灭,使煤气泄漏,发生火灾。因此当炉火被溢出水熄灭时,应立即关闭气源,打开门窗进行通风。
3、烧水做饭,不要只顾贪玩,要专门看守。
为了彻底避免火灾发生,除了注意上述事项外,同学们还应做到:
1、身上不携带火柴、打火机等火种;不携带任何易燃易爆品。。
2、商场等公共场所的电器设备、开关等,都不要乱摸乱动。
着火时自救逃生有哪些主要方法?
1、面对刚燃起的小面积一般火灾,你大可不必惊慌,在无灭火器时,可用锅盆等盖住火苗,或用浸湿的麻袋、棉絮等盖住火团猛踩。余火星可用水壶、鱼缸等器具里可急取之水扑灭。
2、被大火围困,防烟是至关重要的。火灾中被烧死的人,大多是先被浓烟窒息昏迷,尔后被大火吞噬的。所以,应先用湿毛巾捂住口、鼻、呼吸应小而浅。应半蹲或匍伏前进,以呼吸残留地面的尚未污染的新鲜空气,赢得宝贵的获救时间。
3、当被困在燃烧范围还不大的楼梯或房间时,要果断、快速淋湿全身,头顶湿麻袋或湿棉絮从火海中冲出,不可忙于去抢东西而贻误脱险时间。
4、所居楼层下方着火,且楼梯已被火完全封住,无逃生希望时,则应用湿毛巾捂住口、鼻,向楼顶、阳台上等安全且易于被发现获救的地方转移。转移时应关闭与着火房间相邻的所有门、窗、减缓火势蔓延速度。在夜间可用晃动手电、往下扔东西或用醒目颜色的东西晃动等办法,发出求救信号。
5、楼房着火,楼梯被封,已无法从楼梯逃生,可用绳子、窗帘布或被面撕成条块结成绳索,牢固拴在门或窗的横框上。双手抓紧绳子用脚一蹬踏墙面荡到邻近安全建筑内或顺其下滑下逃生。女性、年龄偏大体力不支者下滑时可用双脚夹住绳子,控制下滑速度以防摔伤。
6、在万般无奈,不得不采用跳楼的方式以获生机时,可将席梦思床垫、软沙发、被子等物先行选点扔下,再将身上包上棉絮等软物对准跳下,注意一定要脚先着地,这样可以将危险降到最低限度。
火场逃生的原则
确保安全,迅速撤离,顾全大局,救助结合。
“确保安全,迅速撤离”是指被火灾围困的人员或灭火人员,要抓住有利时机,就近利用一切可利用的工具、物品,想方设法迅速撤离火灾危险区。一个人的正确行为,能够带动更多人的跟随,就会避免一大批人的伤亡。不要因抢救个人贵重物品或钱财、存折而贻误逃生良机。这里需强调的是,如果逃生的通道均被封死时,在无任安全保障的情况下,不要急于采取过急的行为,以免造成不必要的伤亡。 “顾全大局,救助结合”自救与互救相结合。当被困人员较多,特别是有老、弱、病、残、妇女、儿童在场时,要主动积极帮助他们首先逃离危险区,有秩序地进行疏散。 自救与消除险情相结合。火场是千变万化的,如不扑灭火灾,不及时消除险情,就会造成人员伤亡,给国家财产造成更大的经济损失。在能力和条件可能时,要发扬自我牺牲精神,将自己的生死置之度外,千方百计、奋不顾身地消除险情,延缓灾害发生的时间。当逃生的途径被火灾封死后,要注意保护自己,等待救援人员开辟通道,逃离火灾危险区。有两种方式可根据当时情况采用:1、自救 2、互救
火场逃生应注意事项
火场逃生要迅速,动作越快越好,切不要为穿衣服或寻找贵重物品而延误时间,要树立时间就是生命、逃生第一的思想。
逃生时要注意随手关闭通道上的门窗,以阻止和延缓烟雾向逃离的通道流窜。通过浓烟区时,要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进,并用湿毛巾捂住口鼻。不要向狭窄的角落退避,如墙角、桌子底下、大衣柜里等。如果身上衣服着火,应迅速将衣服脱下,如果来不及脱掉可就地翻滚,将火压灭,不要身穿着火衣服跑动,如附近有水池、河塘等,可迅速跳入水中。如人体已被烧伤时,应注意不要跳入污水中,以防感染。
有关学生教育教学评述心得体会精选六
老师们、同学们:
大家早上好!
为保证青少年儿童的健康成长,国家有关部门规定,把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。目的是为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长。今天,3月26日,一个春风和煦的日子,就是第十七个全国中小学安全教育日。今年安全教育日的主题是普及安全知识,提高避险能力。今天我国旗下讲话的题目是《安全在我心中》。
生命是宝贵的,美好的,然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时,它就会转眼消逝,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到了生命的可贵,感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外伤害也经常发生,一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,这也更对我们敲响了安全的警钟。
为了能够应对可能会出现的各种危险,所以我们要加强教育,让学生远离危险,认识生活中的各种安全问题,学会正确处置意外,树立起自我保护意识,提高自我保护的能力。学校、老师树立安全工作无小事的观念,站在构建平安校园的高度,始终将学生的安全工作摆在重要位置,培养学生的安全意识,要做到经常教育,及时教育,教育到位,真正提高意识。为此我对同学们提出以下要求:
一、树立自我安全意识,不做危及个人以及他人的事。比如在校内不互相追逐打闹。
二、关注课间安全,上下楼梯要有序,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,要注意慢行、礼让。
三、遵守交通规则和交通秩序,注意交通安全,养成文明走路好习惯;过马路时做到一停、二看、三通过,严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘车安全。骑车同学,更应增强交通安全意识,严格遵守交通规则,骑慢车,不在路上比速度,你追我赶,提高安全防范和自我保护意识。
四、放学后及时回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助;应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏;严禁进入游戏机室、网吧,不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。
五、注意食品卫生安全,不吃不洁净的食物,讲究卫生;养成卫生好习惯,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。
六、注意运动安全,要严格按照老师的要求去做,切不可做危险的动作。在集体活动中,比如体育课的锻炼是,要自觉服从老师统一管理,不打闹、不随意离开集体,如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。
七、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;杜绝一切违反安全要求的行为和现象。
老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!我的讲话完了,谢谢大家!
有关学生教育教学评述心得体会精选七
毒品,致命的恶魔,吸毒是人类赶上地狱的快车,是人类慢性自杀的行为。这些年由于国际毒品的泛滥,毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽,正飞快地吞蚀着年轻一代。从近来年资料发现:吸 毒的人中青少年就占了80%以上。这些年,青少年学生吸毒分子被毒品诱-惑上瘾,一步步走向罪恶的泥坑,成为人类特级的恐怖组织。
然而,青少年正是长身体,长知识的时期,他们是祖国未来的花朵。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。难道我们就不应该拒绝毒品,珍重生命吗
况且,毒品还正在残暴地销蚀着人的灵魂,人们一旦染上了毒品,精神就会开始堕落,吸毒次数越多,毒瘾越大,精神就堕落越深。事实正是这样,吸毒者完全丧失了事业心和责任感,更谈不上什么理想、道德,通通被抛到九霄云外,整天烦躁不安,人格扭曲,严重者还会出现重症精神病一类的幻想,行为不当……
此外,毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会,导致多少家庭家破人亡、妻离子散,国家财富严重流失……后果不堪设想。 由件件的事例可见,毒品是严重危害人类社会的,是人类必须认识的敌人,所以我们就应该谨慎地防备它,战胜它。
第一、青少年一定要做到洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒品诱-惑,坚决抵制毒品的侵略。
第二、要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离他(她)。
第三、多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。
第四、加强学习,让知识来充实自己,优化自己的心态,从中找到避毒方法。
“毒品时刻要警惕,吸毒上瘾很容易”,朋友们,让我们行动起来,共同努力,铲除毒品,铲除这个致命的恶魔。我坚信:“有志者,事竟成。”
人的生命是宝贵的。
自从我们听了禁毒的讲座以后,我才知道毒品的危害。许多人因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负……被死神缠绕着,最终倒在死神面前,这究竟是为什么 难道,他们被毒品吸引了吗
这个世上没有真正的神灵,却的确存在着恶魔。毒品就是这魔鬼的化身。如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧,你就会明白这绝不仅是一个比喻。因为吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康,他们所要付出的代价是灵魂沦丧,家破人亡至生命消逝。这绝不是危言耸听,因为每年为这白色恶魔所害的是无数的生命。
至今,我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达85.1%。85.1%,一个令人惊讶的数字,已经家喻户晓了。使人有着双重依赖,唯有八个字应该紧记:珍爱生命,拒绝毒品。因此我们该做的很多,而且必须从小做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要无数的禁毒知识,更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯:是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制;是树立正确的人生观、世界观、价值观……也唯有将预防毒品从意识转化为行动,再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥,从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱-惑,才有可能做到远离毒品而不受侵害。
一个为了吸毒,把家里的经济财产全部好光的人,还有人帮他吗
一个为了吸毒的钱,到处贩卖毒品的人,还有人帮他吗
没有,无能为力。
人生有的一次生命是无价的,也是脆弱的。它承载着你的亲人,朋友和整个社会赋予你的责任,所以它绝不仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险,所以请珍惜你的生命—为自己,也为所有人——永远拒绝毒品!
在小学,大约有2大种不良诱-惑,一;金钱诱-惑,对待金钱,我们一定要取之有道,通过正当途径来获得。绝不能沾染法律禁止的。毒品诱-惑:要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱-惑!
毒品,致命的恶魔,吸毒是人类赶上地狱的快车,是人类慢性自杀的行为。这些年由于国际毒品的泛滥,毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽,正飞快地吞蚀着年轻一代。从近来年资料发现:吸 毒的人中青少年就占了80%以上。这些年,青少年学生吸毒分子被毒品诱-惑上瘾,一步步走向罪恶的泥坑,成为人类特级的恐怖组织。
然而,青少年正是长身体,长知识的时期,他们是祖国未来的花朵。毒品这个大恶魔头正无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。难道我们就不应该拒绝毒品,珍重生命吗
况且,毒品还正在残暴地销蚀着人的灵魂,人们一旦染上了毒品,精神就会开始堕落,吸毒次数越多,毒瘾越大,精神就堕落越深。事实正是这样,吸毒者完全丧失了事业心和责任感,更谈不上什么理想、道德,通通被抛到九霄云外,整天烦躁不安,人格扭曲,严重者还会出现重症精神病一类的幻想,行为不当……
此外,毒品还无情地破坏着我们的家庭和社会,导致多少家庭家破人亡、妻离子散,国家财富严重流失……后果不堪设想。 由件件的事例可见,毒品是严重危害人类社会的,是人类必须认识的敌人,所以我们就应该谨慎地防备它,战胜它。
第一、青少年一定要做到洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒品诱-惑,坚决抵制毒品的侵略。
第二、要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离他(她)。
第三、多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。
第四、加强学习,让知识来充实自己,优化自己的心态,从中找到避毒方法。
“毒品时刻要警惕,吸毒上瘾很容易”,朋友们,让我们行动起来,共同努力,铲除毒品,铲除这个致命的恶魔。我坚信:“有志者,事竟成。”
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