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美丽楼道小卫士心得体会范文 楼道卫生打扫心得(五篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-191

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

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梦想这个词,对于我们,既熟悉又陌生!

梦想像路口的指向标,有了梦想,路人才能找对方向;梦想像埋在地下的种子,有了梦想,植物才能开花结果;梦想像航海中的明灯,有了梦想,航船才能到达终点;梦想像蚕吐出来的丝,有了梦想,细丝才能织出美丽的布;梦想像田里撒的肥料,有了梦想,小树才能茁壮成长!

梦想是成功的基础,但每个人的梦想都是不同的。有的人盼望成为一位受尊敬的老师;有的人希望成为一位坚守岗位的医生;有的人祈望成为一位出口成章的作家;有的人期盼成为一位风靡全球的明星;有的人渴望成为一位华丽尊贵的白领;有的人企盼成为一位毫无畏惧的探险家……

梦想是踏入社会的目标,它会在你的心底默默地支持着你,鼓舞着你,激励着你……我的梦想有很多,因为我相信“梦想越多,生存的道路也越多,成功的几率越大”当梦想变成泡沫时,你不用太过伤心,因为梦想与现实距离大一点并不可怕,可怕的是丧失寻找梦想的勇气,所以,多一个梦想很有必要。

小时候,我有很多梦想,但随着时间的推移,他们消失了一些,但还有许多依然保存在我的心底。

我曾经酷爱跳舞,也有一些跳舞的天赋,当舞蹈家的念头总浮在我心头,但天总是不尽人意,我和舞蹈的缘分太少了,我的舞蹈之路很快结束了,这个梦想破灭了。歌舞对我有特别的吸引力,甚至听到歌曲我就会心情舒畅,所以我又爱上了唱歌,但我总是屡遭失败,so,我又放弃了这个想法。我还想过当一名……

现在,我又有了一些新的念头。我想当一名知名演员,过衣食无忧,轻松快乐的生活,我很佩服,也很喜欢一些演员,我感觉当演员充满了乐趣,我向往快乐的生活。我想当一名高级白领,在工作时充满威严,让父母也感觉很威风,我感觉当白领很有尊严,我向往高贵的生活。我想当一名企业家,创办一家跨国公司,在度假中也能收获利润,我感觉当企业家会很富裕,我向往富有的生活。

有梦想的人生定会精彩!

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冬天,是一面镜子前,透出一丝冰冷。如果有人问我喜欢什么季节,我会回答:“春天——不!是冬天。”我喜欢在冬天里堆雪人,可我家住在合川,合川不常下雪。但冬天的早晨美丽热闹极了!

透过浅紫色的窗帘,天灰蒙蒙的,探出头去,方知一场大雾游走在本来就不晴朗的天空,没有了小鸟的鸣叫,没有了白云休闲的散步,是飘柔静静摇曳着的雾纱,可以捧在手心里,整个天空布满了一层水蒸气,浓浓的。

正因为这样我才觉得美丽又热闹,不一会儿,天上的雾水变成了雨珠,下了起来。下雨了也不能阻挡我们的脚步。

今天下了雨,我照例听到楼下富有节奏舒缓,轻扬的乐曲,不用看,那一定是院中居住的老人们一天的“早课”。今天他们全到院子中那棵黄角树下去跳舞了!有跳欢快的扇子舞的,有扭风情民族秧歌的,有打清的太极拳的,真是一个温馨热闹的早晨。每天这个时候,我总是在睡梦中听到乐曲,然后快乐地醒来。

一群群匆匆忙忙的上班族,加厚的衣服,各式各样的保暖手套。

太阳出来了,雨悄悄地过了。我眼前豁然开朗,街上的人越来越多,行人们都穿着棉衣,手上戴着手套,嘴里时不时哈出一团白气。汽车加大马力跑得很快冬爷爷吧!它实在是太奇妙了,拥有着那么强大的力量。然而,它也是整个冬天的守护者,守护者整个寒冷的冬天。让人们在它的呵护下,度过一个快乐美好的冬天。

冬天到了,冬爷爷跑到了田地上,“呼呼····”大口大口地向田地吹了起来。农民伯伯们可高兴了,因为冬爷爷替他们杀死了田地里的一切害虫,如:老鼠、蛇····都被冬爷爷那寒冷的冬风冻的匆匆忙忙挖了个洞躲了起来。可农民伯伯有时也要皱眉头,责备冬爷爷那强大的风,把自己辛辛苦苦种出的粮食给吓得闪了腰,摔了倒。

冬爷爷检查完了田地,又急匆匆的来到了热闹非凡的城市里。冬爷爷的到临,另我又喜又欢。因为,只要它来了,漫天飞舞的虫子就不会像小孩子那样调皮捣蛋了,而是乖乖地躲了起来。老房子里的害虫蚊子们也会躲起来,乖乖听话了,不吵得大家鸡犬不宁。然而,它有时也会加强力量,使得人们都因它而感冒,才会不停的抱怨着冬爷爷。

冬天的守护者——冬爷爷,给我们带来了无限的欢乐。同时它也尽到了整个冬天的责任,也不时的得罪人们,使人们对它既尊敬又讨厌。冬天的守护者——冬爷爷

冬天的早晨是多么热闹,多么纯洁,是多么美丽呀!

我爱冬天,美丽而纯洁的冬天,不过我更爱热闹的冬天的早晨!

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语文 -美丽的小兴安岭

美丽的小兴安岭

【教学目标】

1、使学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色,丰富的物产,初步产生喜爱小兴安岭,热爱祖国山河的情感。

2、学会本课15个生字,能联系上下文和生活实际理解课文内容。

3、能有感情地朗读课文,并能从描写春、夏、秋、冬景色的段落中,选一段背下来。

4、学习作者按四季变化的顺序,抓住景物特点进行观察的方法。

【教学重点】

理解春、夏两个自然段,体会作者用词的准确。

【教学难点】

理解夏季部分中较难的词句。

【教具准备】

1、收集有关小兴安岭的图片和资料。

2、多媒体.课件

【教学时间】

分三课时授完

【教学过程】

第 一 课 时

【教学目标】

初步读通课文,达到不添字、不漏字、不错音、不断词破句;初步理解课文主要内容和读懂课文的自然段。体会作者用词的的准确。

【教学过程】

一、指导自学,自读读通

(一)导入新课,激发学生的兴趣。

1、同学们,看到课题,你们都想知道什么?

2、简介小兴安岭的地理位置

(二)指导自学。

1、自读读通课文,达到不添字、不漏字、不错音、不断词破句。

2、用序号标出自然段,说说课文的主要内容。

(三)检查自学情况

1、学生汇报自学生字词的情况(投影出示生字词)

chōu      nèn        lù       yìng    fēng

抽 出     嫩 绿    小 鹿     倒 映      封 住

yán        nóng        shè    xiàn     suān

严严实实     浓 雾     宿 舍      献 出     酸甜可口

guì     xī         hū       zhǎng     lín

名 贵      膝 盖      呼 呼      脚 掌      来 临

2、师范读。

3、指名说出本课有6个自然段,再按自然段为序接读课文。

4、指数名学生说说课文的主要内容。

5、教师小结

二、引导读议,深究读懂一、二自然段

1、提示:现在大家一起来读

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