家教家风建设的心得体会和方法 家庭家教家风建设心得(8篇)
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2022家教家风建设的心得体会和方法一
大家好!
家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。
如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。
我记得寒假临近过年时,伟德视上出现了一种许久未听过的新词"家风"。这一词是伟德联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,"家风是什么?家教是什么?"行人的答案各不相同。
家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。
家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。伟德,是尤其重要的一点。从小,父母伟德我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会伟德我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。
家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。
一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
2022家教家风建设的心得体会和方法二
经双方协商自愿,签定协议如下:
一、家教要求
甲方安排乙方自________年____月____日至________年____月____日,对授课学生_________于每个星期的_________时间,在_________地点,教授_________课程。时间和要求一经商定,双方必须严格遵守,一方有变故必须提前12小时通知另一方。
二、劳酬方式
甲方于每个月的____日,现金支付乙方上个月家教酬金_________元。(参考标准:对小学生,初中生,高中生一门课程的授课劳酬最低标准分别为_________元小时,_________元小时,_________元小时。特长类家教劳酬和交通费用另算。)
三、工作及安全责任
在家教时间内,甲方必须保证乙方的人身安全及财产安全,乙方必须认真负责的授课,不得做与授课无关的事情。
四、工作纪律
乙方除收取协商劳酬外,不得收取甲方任何礼品,不允许在甲方家中就餐。
五、双方的权利义务
甲方权利义务:
1.监督乙方的家教服务,并可对乙方的家教服务提出建议。
2.应按时按合同条款付给乙方家教酬金。
3.当对家教服务不满意时,及时与_________联系解决。
乙方权利义务:
1.根据合同条款按时保质地对甲方进行家教服务。
2.保证按期实现甲方的目标。
六、违约责任
如乙方未能在规定的时间内按协议要求完成家教服务,甲方有权终止合同,并扣发当月家教酬金。若因甲方的原因中断家教服务,甲方一次性额外支付给乙方两个课时的家教费作为违约的补偿。
七、不可抗力
本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时,遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方,并应在_________天内,提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料,双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。
八、通知
1.根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等方式)传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。
2.各方通讯地址如下:
3.一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起____日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相应责任。
九、争议的处理
1.本合同受_________国法律管辖并按其进行解释。
2.本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第____种方式解决
(1)提交_________仲裁委员会仲裁;
(2)依法向人民法院起诉。
十、解释
本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释。
十一、补充与附件
本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充协议。本合同的附件和补充协议均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
十二、合同效力
本合同自双方签字之日起生效。有效期为________年,自________年____月____日至________年____月____日。
本合同正本一式_______份,双方各执_______份,具有同等法律效力;合同副本_______份,送_________留存一份。
甲方(签字):_________乙方(签字):_________
________年____月____日
签订地点:____________
2022家教家风建设的心得体会和方法三
甲方:
乙方:
甲乙双方本着互惠互利的精神,在平等、自愿、协商的基础上,依据有关法律法规,就甲方聘用乙方为家教中心教师的相关事宜,达成如下协议:
一:乙方请严格遵守我家教中心的纪律制度及管理条例。
二:甲乙双方合作关系一旦确定,单独一方不得悔改。
三:甲方应为乙方提供一次试讲机会,来了解学生的情况,也是为以后的家教工作更好的开展。这种方式及时对乙方的负责,也是对第三方家长负责。
四:乙方在进行家教服务期间,为人师表要言行、举止得当,尽职尽责,做到不迟到、不早退、不缺课,认真热情的给予因材施教的辅导(达到3次则不参加本月奖金测评)。乙方若有特殊情况,不能按时上课,必须提前两天(48小时)通知甲方。如未提前通知,发生缺勤旷课的,甲方有权酌情处理(扣工资100)。
五:乙方在教学和工作中,造成学生人身伤害的,一律由乙方承担学生的医疗等费用;损坏公物的要照价赔偿。一切后果由乙方自行负责解决,甲方不予干涉和承担任何责任。
六:甲方为乙方提供学生(第三方)进行课程教育辅导,或甲方请乙方在辅导班且应为乙方提供公平合理的报酬。甲方与乙方双方达成协议,每节课按加以双方达成的协议分成。但乙方不得向第三方学生及家长透露此信息;否则,甲方不但解除与乙方的合作关系,要求乙方给予甲方20xx元人民币作为赔偿,且有权向社会及乙方所在学校等通告有关事宜。
七:乙方不得随意泄露家教对象(第三方学生)的联系方式和地址,且乙方不能抛开甲方私自与第三方产生教学辅导合作关系。一经查实,甲方不但解除与乙方的合作关系,要求乙方给予甲方20xx元人民币作为赔偿,且有权向社会及乙方所在学校等通告有关事宜。
八:乙方若掌握家教需求信息,有义务向甲方推荐家教对象(第三方学生);若推荐成功,甲方须为此向乙方提供50元/人现金奖励。
九:自合同生效起的12月内,乙方不得随意提出辞职;否则,乙方应给予甲方10000元作为赔偿。
十:甲方为乙方提供报酬可以按月结算,也可由甲、乙双方协商付款方式(以人民币现金付清)
十一、协议的变更、终止和解除
(一)本协议签订后,甲乙双方必须严格履行协议内容,任何一方不得擅自变更。
(二)确实需要变更协议的,经甲乙双方应当协商一致,并按原签订程序变更协议;双方未达成一致意见的,应提交甲方上级主管部门招生就业处和乙方所在院系进行仲裁。
(三)经双方当事人协商一致,本协议可变更或解除。
(四)协议期满或者双方约定的协议终止条件出现时,本协议即自行终止。在协议期满12个月前,经双方协商同意,可以续订聘用协议。
(五)有下列情形之一的,甲方可以解除聘用协议,并无须承担违约责任:
1、发生不可抗力,即由于不能预见、不能避免或不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排的(如,家教中心无法正常运营和相关规定)。
2、通过学生反馈的信息,证明乙方教学态度、教学质量不佳的。(连续2个月家长回馈测评等级“不满意”达百分之八十)
3、甲方认定乙方因身体疾病、学习等原因无法完成教学任务的。
(六)有下列情形之一的,乙方可以与甲方解除聘用协议,并无须承担违约责任:
1、甲方未按照协议约定支付薪金的。
2、乙方由于身体疾病、出国留学等原因,要求提前终止协议,并提前 10 天向甲方提出书面申请的。
3、乙方由于身体疾病、学习等原因需要变更授课时间,并提前 10 天向甲方说明原因的。
本合同自甲、乙两方(盖章)签字之日起生效,合同壹式两份,甲、乙双方各持一份。
十二、教师工资
基本工资1500;每月家长回馈测评“满意”达百分之百 测评“非常满意”百分之五十奖励500;通过老师教学或介绍给我们带来额外学员奖励50/人;
甲方(签字): 乙方(签字):
年月 日 年 月 日
2022家教家风建设的心得体会和方法四
我所学的专业是化学教育类,将来很有可能是要走上教育工作岗位,当一名中学化学教师的。但是我并没有学习当幼师所需要的知识,为了挑战一下自己,我决定到幼儿园去。
现在家乡兴办了许多所幼儿园,因此我的寒期社会实践就从选择合适的学校开始了。回到家的第二天早晨,我向有孩子正读幼儿园的邻居家长做了调查,最后把教委幼儿园作为了我这次社会实践的目标。我之所以选择教委幼儿园主要有两点原因:首先,教委幼儿园的教师的职业素质相对较高,得到了许多家长的一致好评,把自己的孩子送到这里,家长们都觉得放心;其次,这里的教学设备较齐全,教育教学环境好,有促于孩子们更健康的成长,这也是吸引家长的重要原因。
来到幼儿园后,我找到了幼儿园的校长,向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事,起初,校长并没有要接受我的意思,只是说有空的时候可以考虑一下,我见事情不妙,便改变了与他交谈的方式,让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园,我在家也有教育小朋友的经验,只是一个人不能只满足于现状,要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。经过一翻努力,校长终于答应让我在教委幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。
回来后,总结这几天家教的经验教训,觉得真有些失败,可能是小孩没有和自己好好配合,没有做好这几天的家教,小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的,大多原因在于自己的教学方法的不正确性,没有适应孩子心理的发展,使小孩对自己产生一种排斥心理。我想应该多用引导的方式来教他,比如在数学方面。后来的几天比前几天好多了,在教孩子的过程中多了表扬和鼓励,找到孩子的优点,激发他对学习的兴趣。在后来的几次中,我也不断的总结经验,并向同学请教一些方法,在家教结束时也取的了比较满意的效果。
虽然那几天
家教家风建设的心得体会和方法 家庭家教家风建设心得(8篇)
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