疫情期间居家培训心得体会如何写 疫情期间居家锻炼心得体会(6篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对于疫情期间居家培训心得体会如何写一

领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

组织实施：xxx（教导处）

成员：班主任各学科老师

技术支持：xxx（职责：负责线上教学教师和各班级平台使用技术指导工作，及时帮助解决在实际工作中遇到的疑难问题）。

课程安排

线上教学内容涉及小学1至6年级语文、数学、英语、音体美、科学、道德与法治、心理健康等所有科目。

学习要求

语文

（1）对照课程表，每日认真在线学习。

xx中小学智慧教育平台：

（2）多读：选择喜爱的书籍，每天坚持阅读，背经典诗篇。

（3）多练：练习书写语文课本中的一类字。做有针对性的练习，督促学生及时上传并批改。

数学

（1）对照课程表，每日认真在线学习。

xx中小学智慧教育平台：

（2）按要求认真完成随堂练习，督促学生及时上传并批改。

（3）结合自身实际，进行适当的口算或笔算练习。

英语

（1）对照课程表，每日认真在线学习。

xx中小学智慧教育平台：

（2）多读：每天坚持朗读、背诵英语课文、单词。

（3）多练：做有针对性的练习，督促学生及时上传并批改。

其余学科

根据教师下载或者平台视频，进行学习。

说明：以上课程安排，作为指导学生在家学习的课程表，供学生家长参考。家长可在此课表基础上，根据家庭情况作适当调整。

总体要求：每位学生应按作息时间表安排好线上教学期间在家的学习和生活，自觉完成老师布置的相关任务和活动，做到“停课不停学”。

希望同学们在家里按照学校要求，认真参加线上学习，达到“停课不停学”的学习效果。也相信在全体家长和师生的共同努力下，我们能共同完成学习切实做到停课不停学，离校不离教。

对于疫情期间居家培训心得体会如何写二

认识疫情、崇尚英雄、做好防护

开学第一天上午

各班活动室

各班班主任

小朋们，欢迎大家回到美丽的幼儿园。今年的春节有点儿特殊，这次过年，我们不能出门，甚至连爷爷奶奶家也不能去。这是为什么呢?因为新型冠状病毒肺炎疫情席卷全国，给绝大多数人都带来了紧张、焦虑和不安。但是不用害怕，有很多医生叔叔、护士阿姨、教授爷爷奶奶、科研小哥哥小姐姐们都在保护我们，现在，疫情已经得到控制，所以我们只要安心学习，听老师的要求做好防护就行了。

1、认识疫情

新型肺炎主要是由一种“坏蛋病毒”引起的，虽然它长得很像漂亮的皇冠，但它可不是个好东西!这种病毒来自某种野生生物，一个人染上，接着，传染给更多的人，生病的人都觉得很不舒服。我们大家都在想办法对付它，我们小朋友有那些好方法呢?

幼儿分享防疫小妙招。

总结：佩戴口罩，定点丢弃，不传病毒;勤快洗手，消毒杀菌，赶走病毒。

2、崇尚英雄

疫情之中，有这样一群人，让我们流下了感动的泪水。

观看在疫情期间英雄们坚守岗位，认真工作的视频。

提问：孩子，谁是你崇拜的英雄?

现在所有职业里最辛苦、最危险的就是医生和护士了。他们冒着自己被感染的危险，在救病人，就像每次生病了妈妈带你去那样。

只是，这次的病人很多，医生和护士们累了也很少休息、饿了也很少吃东西，只为了多照顾病人一会儿。

甚至，他们当中的一部分会离开我们，但孩子们你要记住，他们永远是我们心中的英雄。

让孩子画一画、写一写想要对医护人员说的话。

1.勤洗手：用肥皂、含酒精的洗手液等洗手，每次至少20秒。手掌、手背、指缝、手腕等部位均要洗到。

2.戴口罩：适当调整，覆盖口、鼻、下颚，使之充分贴合面部。戴前洗手，正反面不能错，摘时手别触摸口罩面。

3.调心理：摆脱负面情绪，保持平和心态，追求内心充实。

4.饮食均衡：均衡的营养和充足的睡眠很重要，可以增强抵抗力。

对于疫情期间居家培训心得体会如何写三

为深入贯彻习近平总书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，根据国务院、省市关于企事业单位复工复产疫情防控措施指南的有关要求，进一步从严从实从细***疫情防控工作，指导单位部门各项防控工作措施落实落地，为后期全面复产复工创造有利条件，坚决打赢疫情防控阻击战和生产经营保卫战。***实际，特制定本指南。

切实履行防控主体责任。严格落实“谁用工、谁管理、谁负责”的要求，各单位主要负责人是疫情防控第一责任人，负责牵头成立复工复产和疫情防控领导小组，并成立专班负责疫情防控工作，制定应急预案和处置措施，做到精准施策、精准防控。

严格落实各级包保责任。各单位要建立健全疫

情防控包保机制，明确各级组织的健康管理责任人，做到联防联控、群防群控。要督促车间、班组落实网格化管理要求，分析“四类人员”监控、驻厂保产人员、全员测温消毒等疫情防控的重点和难点，确保全覆盖、网格化管理。要严格执行领导24小时带班值班制度，进一步加强疫情防控期间应急值守工作，及时处理突出性事件。

建立健全应急处理机制。各单位要制定复工复产和疫情防控工作方案，制定应急预案，明确处置流程，做到细化责任，到岗到人。应急处置方案要加强对疫情风险研判和隐患排查，细化员工发烧、干咳或呼吸困难等不同情况的应急处置方案。发现疑似病患或病例后，应立即上报所在社区及时隔离，防止扩散。同时要做好密切接触者跟踪和集中隔离、立即对患者所在区域进行消毒。

加强员工健康检测管理。开展员工健康和返岗前活动轨迹情况排查，掌握真实准确信息开展分层分级管理，对异地返回及有确诊患者密切接触史的员工，严格执行隔离观察制度，对处在隔离期间的员工，应每日进行2次体温检测。连续14天身体正常并由正规医疗单位出具身体健康证明后，在防控措施到位前提下，积极推动员工健康及时返岗。

严格落实健康状况报告制。各单位要严格落实员工身体状况“日报告、零报告”制度，确保数据和信息及时、准确、全面，以便科学指导防控工作。推广应用疫情防控健康码，对缺勤人员实行身体状况、出行状况双报告制度，

及时掌握全员健康状况，提高“四类人员”精准监控水平。

加强异常状况应急处置。各单位在出现员工突

发新冠肺炎典型症状时，必须按照“边某某、边上报”原则，及时隔离并安排就诊，在前往医院途中应全程做好防护，并及时***疫情防控领导小组。对与其接触人员应全面排查，根据情况采取相应隔离措施，避免交叉感染。封闭相关区域，在专业人士指导下对其工作场所及使用物品进行消毒处理，避免病毒扩散。

加强人员进出管理。各单位要指派专人对进出

单位的所有通道进行严格管理，暂停使用指纹考勤机，员工每次进入单位或厂区时，应100%佩戴口罩，100%在入口处检测体温，体温正常方可进入，实现全覆盖。要尽量减少外单位人员进入，确因工作需要的，应检测体温，并详细登记个人信息等情况，符合要求方可进入。

加强办公场所管理。员工进入办公区域前自觉接受体温检测，体温正常方可入内工作。坚持每天两次对办公室、电梯间、会议室、餐厅等相对封闭场所以及设备车辆设施消毒清洁。加强通风换气，加强通风换气，保证空调系统供风安全，保持室内空气流通，每日通风2-3次，每次30分钟左右。

加强生产车间防控。各单位要以保障生产运转

和人员最少化为原则组织安排生产，高效配置人力资源，最大限度减少生产车间工作人员。加强现场规范化管理，推行“一表化”人员信息单，详细记载测温4次、消毒2次、口罩领用2个等情况，确保防控要求落实到位，形成闭环管理。

重点加强3d岗位安全管理，做到全覆盖、无盲区，确保安全生产和员工生命安全。加强对设备操控装置等高频接触部位消毒，采取正确的消毒作业方法，适当增加消毒频次，并做好记录台账。（十）加强员工纪律管理。各单位要加强员工出行管

理，严格落实“两点一线”工作要求，采用步行、骑行等方式出行，减少感染风险。减少员工聚集，引导员工在使用通道、电梯、楼梯、吸烟区时有序排队，保持适当间距，吸烟时不与他人交谈。严格落实远程办公要求，尽量召开视频或电话会议，确需召开现场会议的，要减少参会人员，严控会议时间，保持会议室空气流通。

加强后勤保障管理。加强用餐管理，推行分

餐制、盒饭制，实行错峰就餐、分散分餐，尽量避免员工集体用餐，就餐时应相隔1米以上距离。要加强餐厅消毒管理，食堂工作人员每天上岗必须开展健康检查，操作间必须保持清洁干燥，作业过程中必须佩戴口罩、手套，循环使用餐具必须高温消毒。

加强垃圾分类管理。各单位要设置专用回收

箱，正确处理废弃口罩、手套等防护用品，必须集中处置、统一管理。加强垃圾箱清洁，定期进行消毒处理。加强垃圾分类管理，及时收集并清运。

加强防疫物资管理。各单位要加强对口罩、消毒液、洗手液、测温仪、防护服等疫情防控物资储备和管理，规范领用程序，做好清查盘点，安排专人每天核查消耗量和库存量，提前申报采购计划，确保合理使用、账物相符。

加强检查督导管理。加强对协力单位和协力

人员的检查，确保“一人一室”，发现问题要做到立查立改。加强现场检查督导，开展“穿透式”检查验证，坚决杜绝形式主义、官僚主义，对防控工作不力的要从严考核问责，确保防控责任落实落地。

强化防控宣传教育。各单位要组织加强疫情防治知识科普宣传，组织开展学习培训，使员工充分了解防治知识、掌握防护要点，增强防护意识，积极支持配合防控工作。高度关注网络舆情，密切关注职工思想动态，做好正面引导和情况解释工作，及时回应职工关切。加强对基层干部群众战“疫”感人事迹和先进典型的宣传报道，激发正能量、弘扬好作风。

指导个人防护到位。各单位要教育员工正确佩戴口罩等防护用品，养成勤洗手习惯，打喷嚏或咳嗽时要用纸巾、手绢、衣袖等遮挡，养成清洁卫生习惯。倡导合理膳食、适量运动、规律作息等健康生活方式。

做好困难帮扶和心理疏导工作。各单位要组织开展疫情防控期间的困难帮扶工作，对已确诊或有直系亲属确诊的党员群众做好分档慰问、救助，体现组织的关心关怀。要加强员工心理疏导，开展问卷调查和心理健康服务，疏解员工紧张、焦虑情绪。

对于疫情期间居家培训心得体会如何写四

1.成立疫情防控工作组，由xx校长担任工作组组长，xx及体考负责人为组员。

2.各项职责分配到人，xx负责对教职工进行每天的体温监测及办公区域和训练场地的消毒，xx负责监测体考学生每天的体温，严格落实“人盯人”措施。全面掌握师生动态及健康状况。

1.对师生员工开学前14天健康状况和旅居情况进行全面排查，逐一进行风险评估，建立风险评估档案，将其作为返校复学的评判依据。

2.指导师生员工做好返校途中的自我防护。指导师生员工做好返校途中的防护，返校途中全程佩戴口罩，保持手部卫生，主动配合体温检测。留意周围人员健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。妥善保存返校票据信息，以配合可能的相关密切接触3.建立返岗人员登记制度，对返回人员登记到人，详细记录教职工身体状况、假期外出情况、与重点疫区人员接触情况等信息。

4.落实晨晚检制度，学校安排人员负责对教职工及学生每日开展晨晚体温监测，动态监测师生员工健康状况。对到岗人员信息表、体温监测表做到每日确认每日更新，通过“云南教育云”平台每日上报本校疫情信息。

1.在xx教育局指导下，配备防护口罩、消毒液、红外测温仪，一次性手套等疫情防控用品。

2.向教职工及时发放防控物资，每部门发放体温计1只，口罩50只，并做好登记工作。

3.防控物资由行政办公室负责统计、分发和购买，视疫情情况，及时补充相应物资，确保有足够的防控物品，以备机构师生健康防护使用。

1.在学校113室设立观察点和隔离区，以备校内人员出现发热情况进行暂时隔离。

2.严格落实体温监测工作，所有到岗教职工每天体温检测两次。所有发现体温异常的人员，谢绝进入宿舍和培训学校，及时上报组长，同时报属呈贡区发热门诊社区及主管单位。

3.做好培训教室、办公室等工作场所的通风、消毒和卫生管理，场所定期消毒。

4.暂停集体早会、培训等集聚性活动，督促员工日常佩戴口罩，减少外出，宣导卫生礼仪。

5.暂停召开员工大会、开展集中研训等人员密集聚集的相关活动、赴重点疫区的商务出差等活动。

6.疫情防控期间，提倡视频和电话会议，减少不必要的外出，原则上谢绝无关人员来访。

7.加强疫情宣传力度，及时传达政府和机构相关政策、措施，不信谣、不传谣。

2.由学校防控小组负责制定防控应急预案，实施分级防控策略。各部门发现异常情况，应第一时间向机构疫情防控小组报告，由疫情防控小组根据情况类别按规定及时采取最高可停课的预案措施。

1.复课前做好供电、供水、空调设施和电气线路的安全检查，确保水、电、气、空调正常。

2.机构安全检查，确保无故障、无遗漏，师生员工防护到位。

对于疫情期间居家培训心得体会如何写五

为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下工作计划。

普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

(一)人员组成

略

成员：各班班主任、生活老师

(二)主要职责

1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

2.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备;

3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2020年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序;

4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。

5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生;

6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作;

7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;

8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

(一)开园前的准备工作

1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。

3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

7.做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

8.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

9.认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。

(二)入园当日工作计划

1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。

3.对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。

4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

5.统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

6.幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

(三)开园后的工作安排

1.严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。

2.实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。

3.持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气(每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖)，保持室内空气流通，并认真做好记录。

4.抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。

5.做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。

6.组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。

8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。

1.正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。

2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。

3.疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

4.全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

疫情就是命令，防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!

对于疫情期间居家培训心得体会如何写六

为落实上级相关部门关于加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作要求，坚决防止疫情在校园蔓延，根据市教育局《____市20-年春季学期中小学幼儿园延期开学“停课不停学”工作方案》(市教通[20-]6号)精神和____区教育局(莲教发[20-]17号)文件通知精神，为最大限度降低延期开学对教育教学工作的影响，结合当前疫情防控现状和我校实际，特制订春季学期延期开学“停课不停学”工作实施方案，望各处室认真学习落实，并通知到所有教职员工及家长。

认真贯彻落实习近平总书记“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”的重要指示精神，按照教育部、省教育厅、市教育局和____区教育局春季学期延期开学的通知要求，以及____区委、区政府关于重大突发公共卫生事件1级应急响应的部署，在积极做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作同时，建立责任明确、行为规范、运转有效的指挥体系和预防控制体系，通过“停课不停学”远程网络管理指导，保障全体师生学习生活正常运转。

制定学校“停课不停学”实施方案，制定从2月10日开始不少于两周的教育教学计划，编制《学校“停课不停学”周课程安排表》，高三课表覆盖全部升学考试学科，落实师生在线学习与管理。要积极引导学生家长做好家庭教育，合理制定学生作息时间和学习计划，督促学生自觉自律、劳逸结合，做好视力保护，增强体育锻炼，促进学生身心健康成长。

(一)信息技术组全力提供技术保障，教研室指导各教研组积极开发学校线上课程。信息技术组指导各教研组教师用好“学科网精准教学通”资源，指导教师积极录制微课及录播课，发挥集体攻关优势，积极开发和搜集整理符合校情学情的线上课程内容，加强团队协作，合理调整教学方式，灵活安排学习内容，将社会主义核心价值观、防疫卫生常识和体育美育劳动教育等内容充分融入课程学习。同时，指导教师积极关注“____市教育局”或“____etv”微信公众号，了解市教育局在线学习安排，关注中央电教馆“一师一优课、一课一名师”和教育部“国家网络云课堂”等公共教育平台，搜集整理优质基础教育课程资源，补充完善学校线上课程。

(二)教务处统筹安排，各年级组及备课组积极落实，确保线上教育教学效果。教务处要科学规划，合理安排各年级线上教育教学课表，2月7月前，向区教育局中职教科、报送《校园延期开学“停课不停学”实施方案》《校园延期开学教育教学计划》(不少于两周的)和《学校延期开学“停课不停学”周课程安排表》。年级组长督促年级备课组在2月7日前把第一周(2月10-14日)课程安排、作业布置表填好发给教务处。各备课组要把优质教育资源平台，及时通过微信公众号、班级微信群、qq群、电话、短信等多种方式做好学生学习安排、作业布置、答疑辅导及发展指导，及时了解学生学习及思想等各方面情况，确保教育教学活动平稳推进，有序有效。各班各科任教师要把学生在线学习情况统计上报到各年级，年级汇总教务处。充分发挥“名校 ”示范引领作用，发挥录播教室优势，录制一批优质校本线上课程资源共享。

(三)德育处要积极指导年级组长、班主任督促学生提升自主学习质量。各年级指定班主任和专任教师承担学生在家学习期间的联系和指导，各班在2月9日前完成“学科网精准教学通”下载做好学习准备，引导学生按学校安排的作息时间表及课程安排，安排好在家学习和生活。各班开通教师在线答疑通道，指导学生建立线上学习小组，互帮互学，互相提高要精选推荐给学生的教育教学素材，组织在线探究性学习和研讨交流，适当布置学习内容和作业，提高线上作业批改质量，提供学习建议。要指导学生自觉学习疫情防控知识、安全教育和心理健康教育，高标准提升学生自主学习品质。每天按时向值班领导汇报各处室及学生健康防疫情况。积极指导家长做好配合监督工作，确保学生自主学习的效果。

(四)密切关注疫情，关注开学动向。

保持信息渠道畅通，积极落实开学统一指令，未通知前不得自行开学，各年级不得自行召集学生及家长到校。要提前告知家长做好延期开学的各项准备，确保上级各类相关信息及时传达到每位教师、学生及家长，取得家长的理解、支持和配合。教师提前备好不少于两周的课，确保正式开学后的教学效果。

(一)加强组织领导。为确保延期开学“停课不停学”工作顺利实施，校级领导统筹协调管理，组织安排全校规范开展“停课不停学”工作，督导督查各处室落实情况。

(二)加大宣传力度。办公室负责利用传统媒体和新媒体，通过各种宣传渠道和途径，构建全校“停课不停学”宣传网络，及时报道典型事例和好的做法，交流推广经验，提高线上教育教学效果，提升“停课不停学”质量。

(三)强化督导问责。高度重视延期开学“停课不停学”工作，积极准备，认真组织，有效实施，及时将具体安排通知到每一位教师和学生。对责任意识不强、工作不力、推进不实，工作推动不主动、实施过程不作为、师生家长不满意的，要按照有关规定对责任人进行严肃问责。