教师目标导学心得体会和感想 教师视导心得体会(7篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

推荐教师目标导学心得体会和感想一

2、人人都有自我的兴趣和爱好，人人有自我喜爱的学科，人人有自我喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能掌握礼貌礼仪并身体力行。

3、在学校的教育思想指导下，学会做人，学会求知，学会生活，学会创造，做一个爱自我，爱同学，爱班级，爱教师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。

4、全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，到达%的同学毕业。

5、自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快。

6、人人都有为团体，为他人服务的岗位，坚持为他人，为班级，为学校，为社会做好事。

7、全班同学都要到达体育锻炼标准，人人爱清洁，人人讲卫生，尤其是要重视用眼卫生。

8、人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《中学生守则》，《中学生日常行为规范》最好的班级之一。

推荐教师目标导学心得体会和感想二

根据《学校目标管理考核评估暂行办法》精神，结合工会工作实际，制定本目标任务书。

一、工会工作现状分析

一年来，学校工会工作取得了一些成绩，我们在加强民主建设、推行校务公开、推进学校以法办学、落实知情权、参与权等方面有了较大提升，但在工会更新观念、工作创新等方面还存在着一些不足，今后我们将努力学习先进经验，积极求新求异，努力使工会工作再上新台阶。

二、20xx年工会工作总体目标

以党的科学发展观重要思想为指导，深入贯彻党的和中国工会精神，坚持实践科学发展观，紧紧围绕学校的中长期发展目标，切实履行工会的“维护、建设、参与、教育”等职能。积极推进自身建设，大力增强工会工作活力，充分调动全校教职工的积极性和创造性，积极营造文明、和谐、平安的校园氛围，为学校改革和科学发展奠定基础。

三、具体工作目标

1.认真学习科学发展观，用先进的思想理念指导工会工作。

2.坚持民主管校、治校，坚持教代会制度，

3.加强校务公开，推进民主建设

4.积极维护教工权利，努力提高教工的福利待遇，组织教职工开展丰富多彩的文艺体育活动，活跃教工的业余文化生活，促进教职工的身心健康发展。

5.认真落实《北门小学教师岗位大练兵活动实施方案》

四、完成工作所采取的具体措施

1.为切实维护广大职工的合法权益，我们定期向教工征求意见，督促教工积极参政议政，引导教工关心学校的重大事务，定期召开教代会，学校的一些重大决策通过教代会形式加以贯彻落实。

2.新的一年，我们将加大对于教学、学生管理、后勤服务、财务制度和财务支出等诸多方面以网络、专栏等方面的宣传力度，让学校各项工作更加公开、透明，从而使学校更加法制化、民主化。

3.三.八妇女节，组织女教师参加市教育工会组织的各项活动，对于女性教工工作生活中存在的问题给予关心照顾，组织女教工体检。

4.走访退、离休老职工，对于他们在生活中存在的困难给予关心照顾，在政策许可的前提下，在重阳节发放慰问金或者或者召开座谈会。

5.建立健全困难职工档案，实现微机动态管理。按要求定期向教育总工会特困职工援助中心报送有关困难职工的最新数据。

6.健全工会经费审查委员会和女职工委员会组织。做好女职工劳动保护条例的贯彻实施和女职工权益维护工作。

7.与学校职能处室协作，督促协调组织好各项大练兵活动。

五、目标达成的标志

1.积极举办教职工文体活动，丰富教职工业余生活。

2.积极组织教职工参加市级岗位大练兵竞赛活动。

3.利用重大节日组织女教工以及全体教工体检，为困难职工解决实际困难。

4.学期内未发生重大责任事故。

5.争取完成局总工会布置的各项任务。

责任人：

日期：20xx年xx月xx日

推荐教师目标导学心得体会和感想三

活动目标：

1.引导幼儿创编出各种猴子爬树的律动。

2.通过乐器与肢体感知数量的递增与递减。

3.体验与同伴挂香蕉游戏的乐趣。

活动准备：

挂图、五只猴子图卡、手摇铃

活动过程：

一、故事引导

师：宝宝和小动物们锯完木头，一起去洗澡。每个人都把自己洗的香喷喷的，洗完澡大家有又一起开心的玩起了游戏。小动物们都和自己的好朋友开心的玩着，可是，宝宝一个人在旁边伤心的哭了起来，因为他找不到他自己的朋友。这时候小猴子开始爬树逗宝宝开心。

二、歌曲律动

师：小朋友，你们知道小猴怎么爬树的吗?

引导幼儿创编多种爬树动作。

三、感知数目递增与递减

1.播放cd大调部分，听音乐配合数量出示猴子图卡。

师：你们知道小猴最喜欢吃什么吗?

引导幼儿说出香蕉，教师出示香蕉提问。

师：香蕉是长在什么地方的?

出示香蕉树，把香蕉贴好。

师：哇!好多的香蕉啊!我们一起听听看，有多少只猴子想过来吃香蕉呢?

2.听音乐引导幼儿手指比出数量

3.肢体感应数目

大调部分用手拍，小调部分用脚踏。

四、手摇铃

1.手摇铃感知数目

唱歌部分请幼儿摇奏手摇铃，数字部分请幼儿用手摇铃敲出数目。

2.挂手摇铃香蕉

唱歌部分摇奏手摇铃，听到数字时挂手摇铃。

第一遍清唱，一名老师配合当树，另外一名示范挂手摇铃。

第二遍请五名幼儿上台挂手摇铃，教师当树。

第三遍按照班级孩子的数量分组，分成六人一组，一人当树，五人挂手摇铃。

推荐教师目标导学心得体会和感想四

一、指导思想：

教育事业是一项伟大而崇高的事业，要想做一名合格的幼儿教师不仅要有过硬的技能技巧、专业理论知识，还要有一定的耐心和爱心，最重要的是平等的对待每一位幼儿，随时能够看到每个孩子的发展，具备角色互换的能力，能够事事从孩子的角度出发，一切为了孩子，一切从孩子出发。教育需要不断地补充和更新新鲜血液，需要一批批有识之士的开拓创新，才能培养出一代对国家建设的有用之才，因此培养青年教师，让青年教