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法治思想心得体会格式图片及感悟 法治思想心得体会范文(5篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-191

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于法治思想心得体会格式图片及感悟一

大家好!

我是来自9班的王聪会。很荣幸在此演讲,我演讲的题目是“法制伴我行“。

法律,形似离我们很远。有时候呢,我也会觉得,法治是用来惩戒的,这与大学生的我太遥远!但每个人从出生到逝去,在这世上的每时每刻,都离不开法律。小到《未成年人保护法》《老年人保护条例》,大到《经济法》《刑法》、法律和我们每个人的社会生活息息相关。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的准则。

当你头脑发热,准备行动时,想一想自己的行为是否触犯了法律?当你受到不良行为侵犯时,能否运用法律武器保护自己?

然而在我们这个大学生群体中,很多同学是没有这个意识的。

且不论已成往事的复旦投毒,云南的马加爵触犯法律的案件,单单是这两天新浪微博上炒的火热的“女老师遭学生铁锤敲头“,这是怎样的法律意识淡薄才会使一个17的少年这般的冲动与不计后果!17岁,在一个本该灿烂的年华里,却因涉嫌故意伤害罪而被刑拘。多么令人心痛!我们大学生作为未来社会建设的先锋军,更应该亲近法律,学习法律,让法律住进我们的心灵。

而同样,在自己权利收到侵害的时候,很多人抱着“大事化小,小事化了“的心态,从而放弃了行使的权利。朋友圈刷屏的“少年不可期“事件给我们带来了正能量,在侵权面前,息事宁人的态度是不明智的,是纵容他人的错误行为。在自己权利面前,当一次熊孩子又何妨?大声说出你的不公与委屈,向侵权说“不“!你拿起法律武器的时刻,也就是一切“潜规则“不攻自破的时刻。

任何人,组织,群体,国家,没了约束会何去何从,实在是无法想象。正如20xx年前荀子在《劝学篇》中说的那样“木受绳则直,金就砺则利“。韩非子也曾这样概括了法的重要性“法不阿贵,绳不绕曲。法之所加,智者弗能辞,勇者弗能征,刑过不避大夫,商法不遗匹夫。“《礼记》中也这样谈到了法的含义“礼者禁于将然之前,而法者禁于已然之后。“很多人以为法是用来惩罚人的,法治是用以惩戒人的,故而谈法色变。殊不知,法是用来保护人的,法治用以保障人的生命。

作为一名积极分子,更应该在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用,带头学法,尽我所能地,把学到的法律知识传播给身边的每个人,让大家知道,法律不是枯燥无味的,他是有生命的,存在于我们生活的每个瞬间,有时候,守法与违法就在一瞬之间。

今天的大学生是明天的建设者,我们要做的不仅是储备知识,强身健体,更应该树立法律意识养成良好的道德修养,懂法守法用法,才能在追梦的路上走的更远才能撑起祖国的大厦,使他更加繁荣富强。

关于法治思想心得体会格式图片及感悟二

最近,我读了《第一本法律故事书》。这本书并不像我想象中的那样枯燥,而是用故事形式讲述案例,用严谨的法律依据剖析案例,把枯燥的法律变得有声有色,让我在阅读的同时,增强了法律意识,提高了法律素养。

孟子说过,不以规矩,不成方圆。在现在这个进步的时代,如果没有了法律,那么一切就将乱了套,不能再维持稳定的局面。作为新世纪的中学生,我们更是应该知法,懂法,守法,用自己的力量去带动身边的亲人,一起去创造一个安宁的社会。

读书过程中,我印象最深刻的是一个关于少年小宇制毒、贩毒的故事。故事中,小宇算是留守儿童,他小学毕业后就没再上学,而且还进了网吧,认识了一些不三不四的人,在好奇与贪婪的驱使下,走上了一条不归路。

从这个案件中,我们可以看出,小宇没有受到合格的家庭保护、学校保护与社会保护。首先,他的父母没能履行教育小宇的责任,使小宇小小年纪就犯法;其次,学校在小宇没有上完义务教育所规定的课程时,没有让他继续读书;最后,网吧是不能让未成年人入内的,而这家网吧的老板显然是没有遵守规定,使小宇走上了堕落之路。

我们不难发现,未成年人的安全与健康,与成年人有很大关系。监护者应用健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。法律意识应该从小培养,而与未成年人接触最多的家长,则是他们最好的老师,家长的一言一行,都在潜移默化中改变着孩子。

现在学校刚开学,初一新生刚刚步入初中的大门,家长们也是第一次送孩子上中学。在离学校不远的十字路口,经常会发生闯红灯的现象。可以看到,一名名家长骑着电瓶车,后面载着上学的孩子,在红灯下呼啸而过。这些闯红灯的家长有没有想过,自己背后的孩子是怎样的心情。老师都讲过,要遵守交通法,而自己的家长却不遵守交通规则,你们让他怎么想?也许当他有一天也面对红灯时,他或许会觉得这样做不对,但他极有可能也会闯红灯,因为他的家长就是这样做的。从众心理是中国式过马路的一个很重要的因素,更何况是跟自己家长一样的做法呢?

所以,家长们的榜样力量是很重要的。家长们是孩子的启蒙老师,不仅仅限于文化知识,更重要的是要有良好的习惯和做人的品质,家长们应该用自己的言传身教去让孩子健康成长,让孩子从小就知道法,认识法并且守法,让孩子在一个秩序井然的社会中成长。

作为新世纪的小公民,让我们用自己的行动去证明我们是知法懂法守法的好公民,让法治教育伴我成长。

关于法治思想心得体会格式图片及感悟三

《爱护身体 珍惜生命》是《道德与法治》三年级上册教材第三单元第7课的内容。本课编写依据是《品德与社会课程标准(20xx年版)》中“我的健康成长”里的第6条“体会生命来之不易,知道应该爱护自己的身体和健康。知道日常生活中相关安全的常识,有安全意识和基本的自护自救水平”。本课从生命宝贵的角度奠定下第三单元的基础。

本单元一共安排了三个主题,分别是:《生命最宝贵》《安全记心上 》《心中的“110”》。本节课的内容是主题一《生命最宝贵》第二课时的话题,目的是让学生思考能够通过哪些行为爱护自己的身体和生命,想象身体受伤后面临的诸多困难,遭遇伤害甚至失去生命给家人带来的巨大创伤。由一系列体验性活动,激发学生理解到生命来之不易,生命只有一次,所以我们更应该爱护身体,珍惜生命。

三年级的学生正处于活泼好动的年龄,常常精力充沛,对外界事物充满好奇,但同时又缺乏自护的意识和水平,所以比较容易“

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