音乐和智慧老师心得体会怎么写 小学音乐教师成长心得感悟(2篇)
我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
描写音乐和智慧老师心得体会怎么写一
1、喜欢参加音乐活动，会在音乐中大胆表情感体验。
2、感受乐曲的欢快气氛，切准4/4节奏，能随着音高音低的变化而改变动作。
这是一段欢快的乐曲，4/4的节奏明显而且有跳跃感。本教材的重点是引导幼儿熟悉4/4节奏，切准节奏，并且运用欢快的动作表现乐曲的气氛。本教材的难点是要引导幼儿在活动中辨析音高官低的变化而改变4/4动作。
1、录音磁带“钻山洞”乐曲。
2、制作一个山洞可供幼儿玩耍。
3、若干乐器、绸带等幼儿自编舞蹈的道具。
为大班的幼儿按排这个教材，最主要的是让幼儿熟悉4/4节奏，因为在儿童作品中很多是2/4节奏，听一听4/4旋律、并引导幼儿运用多种节奏型表现4/4拍能更进一步培养幼儿的节奏感，同时本教材还通过教师录像磁带将乐曲时而弹奏在高音部分，时而弹奏在低音部分，以引起幼儿对乐曲变化的注意，感受音高音低。
角落活动中熟悉乐曲、感受乐曲——集体活动中共同感受乐曲、表现乐曲——角落
活动中进一步表现乐曲
1、角落活动中熟悉乐曲、感受乐曲。
① 角落中放置乐曲磁带供幼儿听赏熟悉乐曲，感受乐曲的欢快气氛。
②提供一些乐器、道具等引导幼儿在角落活动中可以表现乐曲；用乐器可以敲击出各种节奏如|x xx x xx |；| xx xx xx xx|；| xx x xx x|；| x x x x |等等；还可以用绸带等道具自编舞蹈。
说明
在角落活动中教师引导幼儿是听赏乐曲，对于孩子们各自的表现（有的用乐器，有的用自编舞蹈），均要给予肯定。
教师在角落中放置此内容一般可维持一周左右时间，让大部分的幼儿都去接触过，教师还可以充分利用角落游戏讲评的时间评价幼儿在角落里的情况以此吸引更多的幼儿去听赏乐曲、感受乐曲。
2、集体活动中共同感受乐曲、表现乐曲。
①教师引出听着音乐做“钻山洞”游戏，幼儿和教师一起在没有山洞的场景中跟着音乐跳舞，其本动作是(1) 55 3 55 3|35 51 3 32|(2) 13 32 12 6| 62 16 55 6|
（1）小节幼儿小跑步；
（2）小节幼儿右脚在右前方脚跟着地，扣在腰并在右耳处拍手四下。
（3）（4）小节重复（1）（2）小节动作。
注：教师引导幼儿跟着音乐欢快地跳舞，可以自由地在设置的山洞里钻来钻去，但必须遵守规则；听着音乐按节奏动作。
②教师拆除设在场景里的山洞，请一半幼儿自己来搭山洞，另一半幼儿来钻山洞体会欢快情绪，如弟弟朋友二个二个手拉手架起山洞，妹妹朋友则跟着音乐边作动作边钻山洞。
③教师引导幼儿听出音乐中的变化：发现有的时候乐曲是弹奏在高音部分，而有的则是弹奏在低音部分，幼儿要听着音乐欢快舞蹈，学听到乐曲在高音部分请弟弟朋友搭山洞，妹妹朋友舞蹈钻山洞；而学听到乐曲在低音部则由妹妹朋友搭山洞，弟弟朋友欢快舞蹈钻山洞。
说明游戏可反复进行引导幼儿发现高音、低音的变化，鼓励幼儿大胆表现欢快气氛。
3、角落活动中进一步表现乐曲。
教师可以将乐曲磁带再度放置回角落里，引导幼儿进一步在角落里大胆表现，更可以鼓励幼儿运用自己创编的基本动作来做“钻山洞”游戏。
教师可利用角落游戏交流设置小舞台让幼儿把自己的表演展现给大家看。
描写音乐和智慧老师心得体会怎么写二
大雁塔是唐代最早、最大的砖塔。它也是中国最著名的佛塔之一。它的北广场喷泉广场夜景也很美。
每一天晚上，成千上万的人涌向大雁塔的北广场。我去的时候已经是晚上九点钟了，可是那里的夜生活似乎才刚刚开始。
北广场两侧都是大型古色古香的宫殿式建筑，灯光明亮，金碧辉煌，大气磅礴，令人叹为观止！
喷泉面积很大，但由于广场的阶梯式设计，喷泉的层次更加分明。喷泉中五彩缤纷的灯光与喷涌而出的水柱紧密接触，富有动感和华丽。
虽然水柱不高，但有很多图案，加上或兴奋或动感的音乐，人们不禁沉浸其中，不禁自拔。穿过流动的水柱去看古老的大雁塔更显得神圣而遥远。
当古塔遇到光，当历史遇到技术，水面就像一面镜子，反射就像一幅画卷，构成一个小小的世界。广场上的水柱喷涌而出，同时带来清凉和深思。
喷泉两边的桌子上坐满了人，男男女女，老老少少，带着悠然自得的笑容，感受着灯光和宫殿、喷泉和古庙所创造的奇异梦境。
如此美丽的夏夜，如此美丽的景色，如此简单的幸福，在西安大雁塔喷泉广场。所以，如果你到了长安，别忘了走着来。
音乐和智慧老师心得体会怎么写 小学音乐教师成长心得感悟(2篇)
声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系本站删除。
