高三动员系列讲话心得体会简短 在高三动员会上的讲话(九篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于高三动员系列讲话心得体会简短一

下午好!

今天，我们在这里隆重举行高三动员大会，这是出征的战鼓，进军的号角。首先，请允许我代表全校老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!向关心我校教育教学，关心孩子成长的各位与会家长表示衷心的感谢!

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我们今天的誓师动员会，目的非常明确，那就是要进一步激励我们全体高三师生，以火样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我们秣陵中学教育质量的新高峰，收获我们明年高考的新辉煌。

同学们，我们要树立必胜的信念。要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火;回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。对自己说“我能行，我一定行!同时，要给自己制定一个明确的目标。目标是导航的灯塔，是行路的指南，有了明确的目标，才会有奋斗的方向和动力，才会激励我们在最后的冲刺中不畏艰辛、昂首前行。希望大家相信自己的实力，充分挖掘自己的潜力，实现我们心中共同的光荣和梦想!

高考是知识、能力、速度、心理、体能、规范的竞争，是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。经历过高考的人，十八岁的阅历会变得丰富;经历过高考的人，十八岁的色彩会变得绚烂;经历过高考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过高考的人，整个人生都会因此而变得更富内涵。

同学们，已经到了关键时刻，我们老师所做的一切，就是尽其所能的为你们创造良好的条件。我们每个老师会再接再厉，做到“三个吃透”、抓好“四个方面工作”：“三个吃透”即吃透教学大纲精神、范围、内容、要求，吃透学生的知识、能力、心理、习惯，吃透高考新的变化、特点、形式，科学施教，进一步提高复习的效率;“抓好四个方面工作”即抓好课堂教学，使之科学、严谨、有效;抓好学生的心理疏导，培养学生良好的心态和健康的心理品质;抓好高考信息的收集筛选，紧紧把握教学方向;抓好学生的培优补差工作，整合学科教学，使学生的综合成绩更上一层楼，积极配合学校营造出“服务高三、服务高考”的良好氛围。

同学们，三年的成长有你们的刻苦勤奋，有老师的辛勤耕耘，但不要忘记，在你们背后，还有含辛茹苦的父母，日渐衰老的身影。家长朋友们，三年的密切合作，我们成为最重要的战略伙伴，最稳定的合作同盟，年年岁岁的高考，也让我们最理解家长的望女成凤，望子成龙。我们相信，通过我们共同的付出，就一定会有孩子们六月的成功。当然，付出也是讲原则、有方法的，比如，良好的饮食不意味着大鱼大肉，适当的减压才是合理的放松，有了矛盾最忌讳的是逃避，更科学的方法是民主的沟通，学习最怕的是时间不定，冲刺最需要稳定的生物钟。你的紧张，会造成局势的动荡，影响自己的生活、工作，孩子的学习、心情。想一想，我们也曾青春年少，欢笑伴随着泪水，才是完整的人生。所以我希望家长用成长的目光，去注视孩子面临的竞争，迎接的挑战。

山高人为峰，努力定成功!

谢谢大家!

对于高三动员系列讲话心得体会简短二

1.拼搏高考，今生无悔。爬过高三，追求卓越!

2.高三高考高目标，苦学善学上好学。

3.无才无以立足，不苦不能成才。

4.乐学实学，挑战高考。勤勉向上，成就自我。

5.山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!

6.忘时，忘物，忘我。

7.诚实，朴实，踏实。

8.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

9.挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

10.我心飞翔，路在脚下。

11.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

12.我自信，我出色：我拼搏，我成功!

13.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

14.努力就能成功，坚持确保胜利。

15.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

16. 不经一番寒傲骨，那得梅花扑鼻香。

17. 三分天注定，七分靠拼搏，会拼才会赢。

18. 时不我待，分秒必争备战高考。

19. 机不可失，锱铢必较谱写人生。

20. 群策群力奋战百日决胜高考。

对于高三动员系列讲话心得体会简短三

在一个温暖而又静谧的早晨，舒缓的暖风捎来了绵绵情意，叩响了我心灵的窗户。我轻轻打开心扉才发现，不知不觉之间，高三已经悄悄地来了，就在我的身边，像一头温顺的小鹿。

遇见高三，眼中是全新的风景，时光如水，默默无语，逝者如斯，我看到高一高二那些欢快的日子已经黯然失色。虽然雪景年年有，春天岁岁来，但只不过都是时间的列车在沿途丢下的旅客而已，唯独留下一些记忆在心底。回首往事不再沉迷，天光云影，岁月静好。展望未来，清新自然，风光无限。于是，我们遇见高三，踏上了一条五彩斑斓桂花浮月的大道。

遇见高三，我们又站在一个新的起点上，告别昨天，踏上征途，不忘初心，砥砺前行。人生就应该有精彩的华章，时代在呼唤杰出的人才，身负千钧重担，前有埋伏，后有追兵，我们毫无惧色，在最美好的年龄为最美好的梦想而奋斗不止。

一剪闲云，一程山水，一世浮生，一树菩提。世间情缘依依，点点滴滴，沧海桑田，真情永在。是花总要盛开，是藤总要繁茂。一路上我们经历风，我们经历雨，但相信一分耕耘，一分收获。走进高三，收获成功，不负遇见。有班主任的方向指引，有任课教师的谆谆教诲，有家长的百般叮咛，我们周围是满满的爱意。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。流下一滴滴汗水，换得星光璀璨。我们以一颗虔诚的心迎接高三。蓦然回首，远离的是一个个日升月落，收获的是潦草得一任思绪疯长的青春。

人生如梦，往事如烟，又何必感叹长江之无穷，又何必感叹吾生之须臾，遇见高三，只要步履沉稳，步步为营，向着目标前进，向着远方努力，不断拼搏，努力奋进。

世间安得双全法，不负如来不负卿。遇见高三，我们青春年少，在天高地阔的空间里，策马扬鞭，纵横驰骋，走向远方。快马加鞭君为先，自古英雄出少年，遇见高三，我们携手奋进，在流光溢彩的岁月中，无怨无悔，咬文嚼字，去芜存菁。

遇见高三，不负遇见。拼一个春夏秋冬暖人心，博一个终身无悔梦成真。

对于高三动员系列讲话心得体会简短四

各位老师、各位同学：

晚上好！

在这春风又起、柳枝吐绿的季节，我们高三年级全体师生又迈进了一个崭新的春天，迎来了我校x届高考“百日冲刺”誓师大会。回首过去，我们的老师爱岗敬业、勤耕不辍，乐于奉献；我们的同学诚实守纪、勤奋好学、敢于争先。大家用实际行动又一次谱写了学校发展史上的新篇章！在此，我谨代表学校校长室向各位默默耕耘的老师们致以诚挚的敬意，向在场的各位同学致以亲切的问候。祝大家新春愉快，梦想成真！

岁月记载了我们生活中的美好足迹，春光又催促着我们不可懈担我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃的时刻！100天，虽然很短暂，但能创造出新的自我。使命和希望更能激发我们在这一百天里充满信心，奋发努力，超越自我，实现理想。

经过多年来的开拓进取，奋勇拼搏，我校的办学实力逐年上升。一所管理一流、教学一流、质量一流的名校已经牢牢地屹立在xx大地上。我们用优秀的业绩赢得了学生的热爱、家长的信任和社会的赞誉。这是我们成功的底气！

教学质量是学校的生命线，高三年级又是学校的重中之重。基于这一点，我们坚持“一切为了高三，为了高三一切”的原则，倾其所有，尽其所能，努力为高三的师生们提供最好的条件和最优质的服务。这是我们胜利的保障！

学校近几年来优异的成绩，极大地激发了我们全体教职员工的工作热情和拼搏精神，我们的老师奉献的意识更强了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了。这是我们力量的源泉！

我们这一届高三同学是有着崇高理想的群体，是勤学、乐学的群体，更是勇于创造奇迹的群体。目前，高三年级秩序井然，氛围浓厚，势头看好。这是我们辉煌的希望！

同学们，回首往事，是为了让智者更聪明；展望未来，是为了让勇者更勇敢。在高考“百日冲刺”的号角已经吹响的时候，我诚恳地向你们提出四个“关键词”——目标、信念、认真、超越。

目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。一个人没有目标，就像大海中迷失方向的航船，不可能到达成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定的目标，锁定目标，奋力攀登，像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，这样就一定会取得成功。最终的总体目标，又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以，同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。阶段性目标具体说来就是：xx联考、xx市一模、二模的目标。同学们要咬定这些目标不放松，在不断的攀升中成长自我，成就自我！

xx说过这样的一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此，我要奉劝某些同学，你们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观，而要敢于奋起直追，勇于书写精彩。人，活在有氧的环境里，能燃烧是一种氧化，生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射，光彩照人！而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这一百天里充分地燃烧自己！在这里，我还要告诉同学们一个惊喜：20xx年xx省高校招生计划在原有的基础上增加x%。这意味着今年通往高校的门比往年更宽敞！

同学们，在高考的最后冲刺阶段，在决定人生走向最关键的时刻，一定要牢记“认真”二字，不仅课上要认真地听，练习要认真地练，考试要认真地考，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而有助于同学们获得高考的成功，以至将来事业的成功。

同学们，你们在语文课本中认识了一个装在套子里的人，在现实生活中，这个“套子”不是别人，正是我们自己。因此，在这关键的一百天中，你们要学会大胆地超越自己，学会勇敢地挑战自我，因为赢得了自己，也就赢得了一切，不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅！

同学们，岁月是不能倒转的唱片，抬起的脚跨出去便意味着不能收回。我深信，你们是能勇斗风雨的海燕，你们是能搏击长空的雄鹰，今年高考，你们一定会成为一道道亮丽的风景！

让勤奋孕育的鲜花在六月绽放！

让拼搏酿成的美酒在六月飘香！

谢谢大家！

对于高三动员系列讲话心得体会简短五

守望，就好比攀上山峰，踏着晨露，触摸清风，静静地等待着旭日薄发的时刻。

守望，就好比站在冰封的河边，踩着冰凌，瑟瑟地等待着冰雪消融的时刻。

守望，是幸福的等待。无论这一过程有多么艰辛痛苦，多么枯燥无聊。

古往今来，无数的诗词歌赋都围绕“守望”而写。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是李商隐对与爱人团聚的守望，一个“何当”可以看出，他守得热切，望得急迫；“乡心正无限，一雁度南楼”是赵嘏对归乡的守望，心中蓄积的乡愁，因秋鸿而触发，化做无边的思念；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”是杜甫对开明政治民富国强的守望，他心怀天下，忧国忧民，期待着太平盛世的到来……

太多的守望，或缠绵，或悲切，或委婉，或雄壮，都被诗人、词人们细细咀嚼后，化做韵味无穷的文字，蕴涵在字里行间。

街头巷尾，人们的一举一动中也看得见守望的影子。

光着脚丫、满脸泥灰的孩子，伫立在门口遥望着村头的小路，是在守望着外出务工的父母的归来吧？坐在路口、晒着阳光的老人们，掰着手指数日子，是在守望儿孙团聚的周末吧？还有那咖啡厅、游乐场门前拿着鲜花独自等待的少男少女们，是在守望心上人的赴约吧？

守望可以粗线条地存在于一个个画面中，也可以体现在某一个细节上。你看，那因守望而激动得微微颤抖的双唇，那因紧张而握紧的双拳，那焦急不安地吐出的烟圈……无不透露出守望者的期待、焦躁和按捺不住的渴望。

守望伴随着我们每个人，我们都会有各种各样的守望。

高三最后半年，是拼搏奋斗的半年，是冲刺终点的半年。我们在努力中等待目标的实现，在奋斗中守望梦想的花开。

一路上，我们经历了无数的坎坷和波折。有一遍遍解题的枯燥乏味，有埋首试卷的昏天黑地，但也有获得知识的充实，有团结互助共克难题的快乐……不管面对怎样的压力，我们都不曾退缩，因为我们坚信，只有付出努力，才有资格守望，才能等来书写辉煌的一天！

守望，是一个过程，是一种经历，是向着生命历程中的一个个里程碑的进发。无论多久，无论结果如何，守望，都是一种幸福的期待。

对于高三动员系列讲话心得体会简短六

亲爱的高三同学：

天下没有不散的筵席，再过几天，你们就要离开母校奔赴新的旅程了。

在这菁菁校园中，你们度过了人生中最美好、最值得珍藏的岁月。你们是幸运的，你们是母校三年来壮大和发展的参与者和见证人!正是因为有了你们的努力、热情和付出，母校才充满了生命的活力!

在这即将告别母校的难舍时刻，学校老师向全体毕业生发出倡议：在离开母校的时候，请走得从容一些、高尚一些、友好一些，给母校的记忆中留下感人的纪念!让最后的时刻因我们而变得绚丽多姿!让毕业的日子成为生命中最灿烂的回忆!

怎样离校?我们有28个想法，希望同学们能择其经要，自由发挥：

1、穿一身整洁的衣服，仰望飘扬在校园的国旗，从心底里说一声：“祝福祖国好。”

2、把任课老师请到教室来，全班同学起立，向老师鞠躬致谢。

3、把班主任老师请到教室来，全班同学起立，向班主任行鞠躬礼。

4、到学校食堂去，对炊事员师傅说声谢谢。

5、到学校门卫室去，对日夜执勤，保证校园安全的门卫说声谢谢。

6、到阅览室、图书馆、实验室去，对管理人员说声谢谢。

7、单独到办公室去，向老师们说声谢谢。

8、到校长办公室去，向校长说声谢谢——也许校长叫不出自己的名字。

9、对母校今后的发展一定有不少好的建议，把它写出来，交给老师。

10、和同学一起走过的时光里，难免发生过小的摩擦，产生过小的矛盾，毕业的时候，对他们说声：对不起!希望原谅。

11、把老师和同学的联系方式认真地记下来，以便联系。

12、在教室门口、宿舍门口或自己的课桌前里留个影，对他们说声谢谢。

13、在自己最喜欢的挂图、雕塑或建筑前留个影，对他们说谢谢。

14、用自己的笔把今天的校园画下来，献给母校或留给自己。

15、用手中的相机把母校的风景拍下来，献给母校或留给自己。

16、把对母校的感激，写成一篇也许并不优美的文字，献给母校或留给自己。

17、如果方便，和父母一起在校园里认真地走一走，向着校园地一切，包括一花一草说声谢谢。

18、在喜欢的运动场上，再认真地跑一圈。

19、到班主任老师的的办公室去，打扫卫生、整理桌案。

20、把教室的地板认真清扫一次，把桌椅摆整齐，把玻璃擦干净。

21、把学校分给班里的卫生区再认真地打扫一次。

22、向母校的图书馆或班级图书角捐赠一册有意义的图书。

23、捧一盆水或一杯水，浇灌在校园里的一棵小树下。

24、将班级曾经获得的奖状、证书等，细心地收藏起来，装在一个档案袋里，放在班级电视橱里或带回家。

25、将黑板擦干净，为后来的学友写上“希望你学得比我好”。

26、全班同学在教室里高歌一曲《毕业歌》，友好地离开教室。

27、把班主任老师请来，和全班同学一起手拉手走出校园，站在校门口，微笑着向可爱的母校、向敬爱的班主任老师挥手再见。

28、走出校门之后，面对校园恭恭敬敬地鞠个躬，从心里说声：“母校，我永远爱您。”

同学们：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。衷心祝愿大家身体健康、一生平安!祝福大家一路走好，为祖国的建设发展和自身价值的实现而努力!常回母校看看!

倡议人：___

20__年_月__号

对于高三动员系列讲话心得体会简短七

高考已经_近半年了，在_也已经度过了_时光的最初三个月。偶尔想起高三的时光，背景里总是有明媚的阳光。背对着太阳，我们曾经稚嫩的脸庞，已经模糊。逝去的，似乎总是美好的。回首时，仿佛又看到自己的一次次成长。

高一，困厄中积攒腾飞的力量

我承认，我是个没有天赋，没有特长的人，我普通得不能再普通。刚从家乡来到市里的重点高中上学时，那种心里空空的感觉，和如今独自走在北大校园里的茫然感出奇的相似。复试只考到了第101名。表面上，我平静地接受了，但内心却是五味杂陈。从上学开始，我基本上都能考到前几名，一直都非常顺利。但高中全新的学习生活把我从这种优越感和满足感中狠狠拽了出来。

戴着中考状元的“光环”来到海拉尔二中，发现自己的家乡是多么的小，大城市才是藏龙卧虎，考进市里的状元遍地都是。于是，第一次离开家，有了一点失落感和挫败感，也意识到身上多了一份责任，关于自己，关于父母——通过三年学习，我要给他们一个满意的'交代。

在学校住宿的第一个晚上，我满怀憧憬，强忍眼泪，我要将自己雄心勃勃的计划付诸实践。也许我的内心是比其他同学成熟一些的，因为我的理智永远占据上风。从高一开始，我就开始了“三点一线”的生活。我将自己的心腾空，只让一个鲜艳而醒目的词——学习——镌刻进其中。

现在回想，自己做得有点过头，一心学习，却忽略了好多人和事。庆幸的是，我没有被别人忽略，红榜上总会出现我的名字，那是我当时最大的安慰。有得必有失吧，当初的生活或许单调，但也非常值得，那一年的努力，为我打下了坚实的基础。高一下学期，面对文理分科的问题，我认真进行了分析：第一学期的拼搏让我感到有些力不从心，主要因为数学是我的软肋，而且学习和考试中的挫败感多来自理科;而文科的学习让我感到快乐，也在学习过程中丰盈了内心。于是，我不顾旁人对文科的偏见，毅然选择了文科，也因此走上了通往北大的路。

高二，在人生转折处悄然蜕变

新班级、新老师、新同学，一切都是崭新的，我的心情也多云转晴了。高二是我人生中一个很重要的转折点，我开始悄悄蜕变。

进入文科班，我似乎远离了以前那种枯燥乏味的生活。只要认真做好自己该做的事，其余的时间就都是自由的了。每天过得轻松自在，也有心情说说笑笑、打打闹闹，甚至有时上晚自习，也会压低着头和同桌聊一整节课。咳咳，当然这个是不好的，希望大家不要模仿。好在高一的时候培养了很好的听课能力，即使在偷偷聊天的时候，也不会错过老师讲课的重点，这种敏感连我自己也觉得神奇。

我的生活也开始有了规律，每天的时间都安排得很好。和高一时相比，我留出了更多的时间去交朋友，讨论问题、畅谈理想。这样一学期下来，我的心态调整得很好，人也开朗了许多。有了好心情，成绩自然不会落下，一直稳居年级榜首。

我喜欢文科班的气氛，很活跃，这和理科班形成了鲜明对比。下课时从理科班门口经过，一眼望去，同学们都在睡觉。老师说我们学校的理科班跟坟墓似的，而文科班的学生却总是精力充沛。

我庆幸自己的选择是正确的。在这样的班级里，我很少感到困倦。高二，我收获的不仅是知识。

高三，宠辱不惊上战场

高三确实非常忙碌，但并没有江湖传闻中那么黑暗。很多时候，困难都是人们臆想出来的。只要你摆正心态，没有什么坎儿是过不去的。关于高三的回忆，似乎没有学习，没有考试，只有跟同学一起在课间教室的走廊踢毽子、打羽毛球的身影。这就是好心态带来的。

当然，好心态不代表放纵，学习上千万不可马虎。这一年，我除了利用好课堂40分钟和早晚自习，还充分利用细微的时间来学习，比如洗脸的时候、吃饭的时候，都可以在脑子里复习一下刚学过的知识。我还喜欢把事情集中起来做，做完了就无忧无虑、一身轻松，避免战线拉长，疲劳作战。

我的成绩也出现过波动，从第一到第四做不规则运动。虽然只有几分的分差，但却对能否考上_有至关重要的影响。失落不安时，幸好有朋友、老师一直给我鼓励。这时我才明白，高三拼的不仅是智力，还有你的承受力。我渐渐能够做到无论是什么结果都坦然面对，只要努力了，就没有遗憾。后来，大家惊奇地发现，那些像我一样抱着死就死了的态度进考场的同学，考得还都不错，有的还超常发挥;而那些一心想考重点大学、心理压力过大的同学却大都失常发挥。这就叫做宠辱不惊吧。

在高考这场最后的战役中，要学会放自己一条生路。既要紧张地学习，也要轻松地生活，千万不要把学习中的压力带到生活中。

经历过高考，回过头来平静地看待这一切，感觉就像经过了凤凰涅盘一般。现在的我，更有勇气独自面对未来。

对于高三动员系列讲话心得体会简短八

想着该用什么来告别我那惨淡的过去，该怎样让别人从心窝里明白我已经到了这个年纪了，我迅速地陷入一种绝妙的状态：想是一个会写字但手脚不利索的了老人一样，感觉强烈，但力不从心。准备高三的我，被时间拖着，重重地，眼睛下留下深深的黑色。

跌跌撞撞地，我似乎进入了那个叫“死胡同”的地方了。想起以前那不恭的模样，浮现在眼前的是他人如花的笑靥，转而闪出自己沉默的双手，紧紧地捂在脸上，而后耳朵发红该是这副软弱的样子？这是这样的来龙去脉？何以跌跌撞撞？又何以走了进来？

假如，假如我没有!

假如有人告诉了我，假如有人扶了我一把，假如我每天都跟着太阳行走。假如孔子遇见圣君，假如仲永去了学舍，假如!

可是，我知道，没有假如会发生。有假如，屈原就不会跳江了。我不该像个怨妇一样在这里唠叨的。但毕竟，我明白了，现实是现实，我不该再有幻想。

没有幻想，但有希望。我清楚地明白，幻想并不等于理想。话开花落，可花的凋零成为不了我们不栽花的理由，存在希望，即使明知会有破败的一天，也一样细心经营自己的花圃。人生如画，在青春的白纸上请描重绘，一笔，就是一端人生，一点，也是一片天地，将希望的图画在人生的`白纸上。

我想起海子的《面朝大海，春暖花开》，“从明天开始，做一个幸福的人”，我想起毛泽东的《沁园春．长沙》，“怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮”？我想起普希金的《假如生活欺骗了你》，“相信吧，快乐的日子将会来临”。我也写下自己的诗篇：我伸出垂下的手臂，去抓那咫尺间的梦想。

拾起昔日的瓦片，粘贴散落的梦想，我将稚嫩的皮肤映放在炙热的日光下，在夕阳洒下前，使劲奔跑。

我想到了告别过去的方式：大声吹着唢呐，吹出一首最悲壮的曲子，鼓起腮，吹出最悦耳的声音。而后握住时间的大笔，尽力一挥，在“二”上加上最飘逸的一笔，笔锋落在心坎上，喷发出一股的鲜血，“三”字顿时被镀成激情的红

我的高三，总算像模像样地开张了！

对于高三动员系列讲话心得体会简短九

踏入高三的我

时光这轮载着我的记忆转了十六圈。我十六岁了，踏入了高二。过去的记忆已成了回忆，细细想来，一路上留下了很多难以忘却的足迹。

疯狂过。我有一段时间很追电视剧。早晨一起床，做的第一件事不是洗漱而是打开电视，一直看到太阳当头照，甚至不愿吃饭，爸爸因此骂了我很多次，但总是奈何不了我，中午会停两个小时，因为温度高，怕烧坏了电线。然而下午接着看，直到傍晚才停下来。晚上还会等爸爸睡着后，轻手轻脚地摸黑去客房，怕灯光照醒爸爸，总看到凌晨。如果暑假有六十天，那么三分之一的时间是用电视剧打发的，或许你不信，但我想说：谁的青春不疯狂？

迷惘过。我相信一个人如果在一个岗位太久的话会觉得腻，我看电视剧就是如此。那时我会关掉电视，搬一把椅子坐在后门口看在田里耕种的人。他们播下一粒粒种子，洒下一颗颗豆大的汗珠，为了来年的丰收而努力着，以此为目标而生活着。看着他们，眼前总会有迷雾一般的朦胧感，我的目标呢？是高考吗？我在时光隧道里催着时间快快跑，是为了不让自己在这“兵荒马乱”的青春里被砸得面目全非吗？在青春的十字路口上徘徊。

也有过努力。如果你看了我现在的英语成绩，或许你不会相信我是一个在两初一连“what’s your name？”都不懂意思的人。英语老师说这句话时我的无措感至今还清楚地记得。自那以后，我认真地听每一堂英语课，老师的每一句话都逼自己牢记在脑海中，做好笔记。上课预习，下课复习。在教室外看见的每一个能用英语说的物体，都会在心中背诵，就算听到了上课铃，也还是会默背完再迅速投入到老师的讲课中，在课后你会发现我一动不动地盯着课桌，那不是发呆，而是在复习。我默默地在学，虽然我在英语上取得了那么一点成绩，但好像越走越糊涂，都忘记了初衷。

疯狂、迷惘、努力这些词修饰了我的回忆，让它更美丽。怀念过去是为了更好地展望未来。

踏入高二，我虽没有特别明确的目标，但我会走一步，反省一步，突破一步，走向下一步，在教室这个大舞台上发现最棒的自己。像一颗种子，土壤做回忆，天空做未来，在忙碌中找到曾经努力的初衷，回答老师及家长的期许。

踏入高二的门槛，过去是过去，但现在却是未来。