环境大提升心得体会和方法 环境的提升(七篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于环境大提升心得体会和方法一

早上好!今天我国旗下讲话的主题是：“营造清洁卫生环境 共建健康美好生活”。当我们在干净的校园里漫步时，会有什么感觉?当我们在窗明几净的教室里学习时，又会有什么感觉? 开学以来，学校大部分班级卫生打扫积极、及时，卫生保持良好，不少班主任老师经常到教室和卫生区检查和指导打扫卫生工作，老师们为了确保我校校园环境的优美洁净，无私地默默地工作着。但是，我们发现，校园内还是有不和谐的音符，同学们对照自己检查一下在你身上存在这些恶习吗?在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印，这些脚印在雪白的墙面上显得格外刺眼;部分同学在上厕所时有不文明的行为，大小便不入池，也不知道谦让，不知道冲厕所，或者冲完厕所不知道关闭水龙头;有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;我们还发现在校园操场、教室、台阶、过道等地方，有的同学看见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾，心想反正不是我丢弃的，与我无关，很少见到同学们主动捡起;还有的同学倒垃圾时边走边掉，掉到了别的班级卫生区里;放学以后校门口到处是牛奶袋、纸屑、垃圾食品袋，同学们，树人中学是我们每一个人的家，你不觉得这样的门面特别有损于我们树中的形象吗?作为树中这个大家庭里的一份子你应该怎样做呢?

老师们，同学们，为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，希望大家能做到：

1、人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、楼梯、卫生区、厕所以及校园死角等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。

2、不在校园里丢弃废物和垃圾，主动捡起地面上的垃圾，做绿色环保卫士。

3、不在校园内吃口香糖、瓜子糖果等零食，不随地吐痰，不在墙面乱写乱画。学文明人，做文明事。

4、教室里的劳动工具摆放规范，同学们的学习用品摆放整齐，自己的座位区包括桌洞要干净整洁。

5、各班卫生保洁员每天坚持对教室和卫生区进行卫生保洁。

6、不在地上摸爬滚打，注意自身修养，保洁自身清洁。

老师们，同学们，爱护环境，讲究卫生，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。我们相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们积极行动起来，以你是树中的主人翁责任感，从自身做起，自我约束、相互检查，学校“无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力，养成良好的卫生习惯，打造我们树中优美洁净的校园环境!

谢谢!

关于环境大提升心得体会和方法二

各小区住户、各单位宿舍住户：

为扎实有效的推进历城区创建国家卫生城市工作，根据市委、市政府创建国家卫生城市的总体要求，历城区创卫指挥部决定，从即日起对辖区内居民小区的环境卫生进行专项整治。特通告如下：

一、整治标准

1、小区内无卫生死角，无乱涂乱画，无乱搭乱建，无垃圾、渣土暴露，无违章饲养畜禽现象;小区内做到干净、通透、整洁、有序。

2、小区内道路全面硬化，路面平整无破损;行道树无缺株，路灯设施完好;绿地整洁卫生，无暴露垃圾;绿地、行道树上无乱挂、乱晒的衣物及其他物品;无毁绿种菜现象。

3、小区内车辆划位停放，整齐有序，无乱停乱放现象。

4、小区内经批准定点设置的摊点管理规范，摊点排列整齐，严禁溢摊超范围经营。

5、小区楼道内无乱堆乱放、乱涂乱画现象;在道路上视野范围内看不到阳台内乱堆乱放现象。

6、小区内生活垃圾日产日清，保持环境清洁，保持垃圾收集运输全面密闭化。

二、时间要求

1、从即日起，各住户对在小区及公共区域内堆放的物品自行清理，逾期不清理者将作为无主处理。

2、区公安局、城管执法局、街道办事处将联合执法，对不积极配合、拒绝、阻碍执法人员依法执行公务，辱骂、威胁、殴打执法人员者，由公安机关依照《治安管理处罚法》处理，构成犯罪的依法追究其刑事责任。

3、专项整治结束后，城管执法部门将加强巡逻检查，坚决遏制反弹，对发现破坏环境卫生的行为，及时依法查处。

4、全体居民要增强环境保护意识和公德意识，倡导文明、卫生、健康的生活理念，自觉维护小区内的环境卫生，积极制止和举报损害环境卫生的不良行为，保持整治成果，为顺利创建国家卫生城市做出应有的贡献。

特此通告

年月日

关于环境大提升心得体会和方法三

调查目的：

通过对家乡环境情况的调查，了解家乡环境中存在的问题，认识到环境污染的严重性，加强我们的环保意识。同时希望通过我的调查和宣传，提高家乡农民的环保意识，改善农村环境的现状，把农村建设成子孙后代向往的美丽乐园。

调查地点：我村和周边村。

调查时间：20xx年7月

调查背景：我居住在农村，大大小小的池塘、小溪随处可见。可是近几年，池塘的水由清澈变为浑浊泛黄，泛黑的池水长满水草，随处漂着肮脏的杂物，小时侯还能光着脚丫捉小鱼的小溪，而今不仅不见鱼的踪影，还泛着农药的恶臭。环境问题现在已经成为社会发展的一大热点，然而在尚未有工业侵入的农村地区，环境的恶化竟也这般明显，从小在农村长大的我，虽然目睹了这种变化，却也从未进行过思考，而农民的环境观念更是值得人们去重视。所以，我决定利用放暑假的机会对我村的环境情况进行调查。

调查过程：

（一）制定调查表

由于我一直生活在农村，对农村的生活方式及居住环境较为熟悉，所以在老师的帮助下首先对环境问题的原因进行分析，结合所具有的相关知识进行比较，并对农民的文化素质进行综合分析之后，制定了贴近农村的生活又通俗易懂的问卷调查表。

（二）走访调查

印好调查表后，就是走访农户进行调查。因我调查的范围是我家所在的附近，所以调查过程都是以谈话的方式进行的（我认为这样可以获得更多信息），最后请他们填写调查表。调查的对象有少部分的学生，其余大多数是在本村耕种的农民。

（三）实地调查。

为了获取更感性的材料，我又和老师、小伙伴一起走进下初村的大街小巷，对其周边环境进行了实地考查，做了详细记录。

（四）统计分析

主要是对调查表和实地调查的资料进行统计分析，探究整理，从而得出