理想信念教育教师心得体会及感悟 教师理想信念教育心得体会1000字(六篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题理想信念教育教师心得体会及感悟一

在全国组织工作会议上指出:“理想信念坚定，是好干部第一位的标准，是不是好干部首先看这一条。理想信念是共产党人精神上的‘钙’，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。” 理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。

日前，在市委召开的全市加强党的建设和组织工作会议上，市委书记高劲松强调，全市各级党组织要深入贯彻落实党的和全国、全省组织工作会议精神，进一步坚定理想信念，坚持执政为民，切实把思想行动统一到的重要讲话精神上来，扎实做好新形势下党的建设和组织工作，深入践行党的群众路线、深化“四群”教育、全力推进服务型党组织建设，把各级党组织建设成为推动曲靖各项事业健康发展的坚强领导核心。

时代发展，信仰不变。在新的历史条件下，共产党人更要把信仰作为一种传承、一种坚守，化作一种自觉行动。只有把坚定理想信念、树牢宗旨意识，作为践行党的群众路线、深化“四群”教育、全力推进服务型党组织建设的首要任务，才能进一步筑牢党的执政基础。只有坚定理想信念，才能在大是大非面前把握住原则，辨得明方向;在金钱物欲面前，守得住清贫，抗得住诱惑;在各种社会思潮面前，做到立场坚定，旗帜鲜明。

如果理想信念不坚定、宗旨意识不牢固，就会面临执政考验和执政风险。革命战争年代，检验一个干部理想信念坚定不坚定，就看他能不能为党和人民事业舍生忘死;和平建设时期，检验一个干部理想信念坚定不坚定，就看他是否能在重大政治考验面前有政治定力，是否能树立牢固的宗旨意识，是否能对工作极端负责，是否能做到吃苦在前、享受在后，是否能在急难险重任务面前勇挑重担，是否能经得起权力、金钱、美色的诱惑。如果思想上左右摇摆，实践中徘徊犹豫，不能用党员标准来严格要求自己，关键时刻“站不出来、冲不上去”。这样的党员，群众不服气，百姓看不起。

当前，我市的党员干部中，大多数干部理想信念是坚定的，政治是可靠的。但是，也有极少数干部理想信念不坚定，作风不正，宗旨意识淡薄，事业心和责任感不强;有的为政不廉，无视廉洁自律要求，少数干部利用职权谋取非法利益。这些问题必须引起高度重视。

人生如屋，信仰如柱。加强理想信念教育，是一门永不结业的必修课。共产党人只有始终不渝树立共产主义理想和共产主义必胜的信念，才能明确奋斗目标和方向，才能保持旺盛的生命意志和献身精神，才能自觉履行党员的义务，永远保持共产党人的先进性和纯洁性。

因此，要把坚定理想信念、树牢宗旨意识作为践行党的群众路线、深化“四群”教育、全力推进服务型党组织建设的首要任务，不断加强广大党员干部的理想信念教育，在锤炼辨别能力、政治定力、实践能力上下功夫，积极引导广大党员干部深化对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习，深化对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的学习，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，树立共产主义理想信念，坚持中国特色社会主义道路不动摇，提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终做到在大是大非面前旗帜鲜明、在风浪面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定、在关键时刻靠得住信得过放得心，坚定维护党和国家工作大局、维护改革发展稳定大局、维护党的领导和社会主义政权安全大局、维护全党全国团结大局，筑牢党的执政基础，巩固党的执政地位。

主题理想信念教育教师心得体会及感悟二

坚定理想信念，践行“三严三实”，党员领导干部要带好头，起表率作用，重点做到以下“三要”。

一、坚定理想信念就要不断加强学习，提高党性修养。

思想上松一寸，行动上就会散一尺。只有通过不断学习，才能提高思想认识，学而信、学而用、学而行，真正把理想信念看成是“务实”的东西，不是“务虚”的，是言行的“灯塔”，真正做到言行一致、表里如一。当前，特别要把深入学习系列重要讲话精神作为理论武装的首要任务，学深悟透其中蕴含的马克思主义立场、观点、方法，务求入脑入心，真正掌握精髓、把握要义，做到虔诚而执着、至信而深厚。

二、坚定理想信念就要保持政治定力、信仰定力、律己定力。

首先要保持政治定力。党员心中要有党。要保持与党中央在思想政治上的高度一致，做到党怎么说我们就怎么干，在任何情况下都坚定跟党走的信念，决不松懈动摇;要坚信党的领导，以实际行动拥护中央权威;要始终做到自警、自励、自省，敬畏法律，珍惜岗位，守住底线，老老实实做人，清清白白做事。其次要保持信仰定力。党员心中要有魂，这个魂就是坚定的革命信仰。在革命战争年代，我们的党为什么能战胜强大的敌人?最最关键的一条就是党员领导干部始终坚定崇高革命信仰，与战士同甘共苦，将不畏死、兵不惜命，方能攻坚克难，才能建立新中国。今天，我们处于和平建设时期，环境变了，面对的形势任务也不一样了，但不管怎么变化，共产党人的革命信仰坚决不能变。第三要保持律己定力。党员心中要有戒。坚守党的政治纪律，既要靠组织教育，更要靠严以律己的定力。党员领导干部一旦放松了对自己、对家属、对身边人的从严要求，松懈了律己定力，所带来的后果就是“全家腐”，最终导致“全家哭”

要牢固树立党章意识，认真贯彻“反四风”“八项规定”，自觉践行“三严三实”，使其成为自己的修身之本、为政之道、成事之要。

三、坚持理想信念就是要做到心中有民、肩上有责，脚踏实地为民谋事创业。

坚持共产主义理想信念还要内化于心、外化于行，要体现到全心全意为人民服务这个根本宗旨上。老百姓痛恨贪污腐败，同样也痛恨尸位素餐、在其位不谋其政。邓小平同志曾说过，不干，半点马列主义都没有。反复强调，空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实、马上就办。今后，市人大会将在市委领导下，巩固党的群众路线教育实践活动成果，认真开展“三严三实”专题教育，坚定不移推进《若干意见》贯彻落实，以“严”的精神、“实”的作风，脚踏实地，创出特色、做出成绩，为赣南苏区振兴发展发挥应有作用。

主题理想信念教育教师心得体会及感悟三

重视党的思想建设，是我们党的优良传统，是我们党对马克思主义建党学说的一个创造性发展，是我们党能够保持工人阶级先锋队性质、不断提高战斗力的重要保证和基本经验。理想信念教育是思想建设的核心和“灵魂”。毛泽东同志指出，我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张。我们将来的纲领，是要将中国推进社会主义和共产主义社会去的，这是确定的毫无疑义的。我们党的名称和我们的马克思主义宇宙观，明确地指明了这个将来的、无限光明的、无限美好的最高理想。”靠着鲜明的政治主张、无限美好的最高理想和卓有成效的教育，我们党始终保持着先进性和纯洁性，并以此“唤醒工农千千万”， 团结带领全国各族人民顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，取得了“开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度”的三大历史性成就。

20xx年12月，首次将“从严治党”提升到“全面从严治党”的高度，使之成为“四个全面”战略布局的的坚强保证。始终坚持思想建党和制度治党紧密结合，这既是一条基本原则，也是新形势下推进全面从严治党的重要要求。坚持思想建党，必须坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。强调：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。” 坚定的理想信念靠什么?首先是教育引导。邓小平同志早就讲过，要在党内、特别是在党员干部中，普遍地、经常地、深入地开展共产主义教育，使每个同志都成为合格的党员、合格的党的干部。当前，从总体上看，广大党员干部的理想信念是坚定的，但在少数党员身上，也不同程度存在着“理想信念模糊、理想信念不坚定甚至理想信念丧失”的问题。同志告诫我们，理想信念是一个国家、民族和政党团结奋斗的精神旗帜，理想信念动摇是最危险的动摇。因此，必须充分发挥党的优良传统和政治优势，让理想信念教育“硬”起来。

一、建立责任清单，让责任“硬”起来。

全面从严治党，首先就是落实从严治党责任。说，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。加强理想信念教育，同样要落实责任。理想信念是人类精神生活的一种内在需求和巨大精神能量，是世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中反映。改革开放以来，全党和全国人民以经济建设为中心，取得了巨大的成就，但同时也对思想政治工作不像过去那么重视，在一定程度上放松了对党员、干部的经常性的思想教育和世界观的改造，在党员教育上，一些党组织缺乏主动性，导致责任不清，落实不力，效果不佳。必须依规治党，按照党章等党内法规，建立抓理想信念教育的责任清单，让理想信念教育压力传导下去，责任扛上肩头。

一是要明确主体责任。理想信念是共产党人的精神家园。这个家园谁来建设?谁来管护?这是抓好理想信念教育首先要解决的问题。指出，“各级各部门党委(党组)必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。”党委(党组)是既然是推进全面从严治党的主体，那就理应是抓好理想信念教育的主体。党委(党组)必须树立抓好理想信念教育是本职，不抓理想信念教育是失职，抓不好理想信念教育是渎职的意识，把理想信念教育贯穿在党建工作全方位、全过程，守土有责，建好家园，让理想信念的旗帜在广大党员心中始终高高飘扬。

二是要明确主渠道责任。20xx年7月，中组部印发《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》，赋予各级党校、行政学院、干部学院在抓好理想信念教育方面的主渠道责任。我们党十分重视党员干部的培训工作，延安时期，毛泽东同志亲自兼任中央党校校长，他在一次讲话中说：“我们办党校，就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步，使我们党更加统一。”在新的历史时期，强调，“党中央对党校工作寄予殷切期望，党校工作使命光荣，责任重大”。这个“使命”，就有对抓好理想信念教育的要求;这个“责任”，饱含对抓好理想信念教育的期待。各级党校、行政学院、干部学院要不负重托，牢记使命，为加强党的思想建设，抓好理想信念教育畅通“主渠道”、当好“主力军”、唱响“主旋律”。

三是要明确主人翁责任。马克思曾说：“思想的闪电一旦彻底击中这块素朴的人民园地，德国人就会解放成为人。”我们党从一个只有50多人的小党发展成为拥有8700万人数的大党，靠什么走在一起?走到今天?是理想信念。在党面临四大“执政风险”和四大“执政考验”的新形势下，要通过各种制度、纪律来规范和要求广大党员当好理想信念教育的“主人翁”，自觉、主动、积极地接受理想信念教育，让理想信念的“闪电”击中灵魂，正如毛泽东同志说的那样：“共产党人绝不抛弃其社会主义和共产主义的理想。”做到在“风险”面前不失本色，在“考验”前头不摇支柱，始终坚守共产党人安身立命的根本。

二、科学设置内容，让道理“硬”起来。

马克思讲，真正的人=思维着的人的精神。理想信念构成人的精神世界的核心。不可否认，当前少数党员干部在理想信念方面存在的一些问题，既有其自身主观因素，也有理想信念教育吸引力不大、针对性不强、实效性不高等原因。在推进全面从严治党的新常态下，抓好理想信念教育，要坚持“内容为王”，提高吸引力、增强感染力、提升说服力，让理想信念的道理“硬”起来。

一是要引导干部把理想信念建立在对科学理论的理性认同上。理论上的清醒与坚定，是思想上清醒与坚定的前提和保证。毛泽东指出;指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。马克思主义理论是共产党员理想信念教育得以展开的理论支撑，它揭示了人类社会发展的本质和规律，揭示了社会发展的方向和趋势，揭示了走中国特色社会主义道路的历史必然性。同志要求我们：“精读马克思主义经典的代表性著作，追本溯源，把握马克思主义基本原理”。 要深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的教育，尤其要深入学习领会系列重要讲话精神，使干部真正领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚定对马克思主义的信仰，坚定理论自信，不丢“老祖宗”，练好“看家本领”，夯实理论根基。

二是要引导党员干部把理想信念建立在对历史规律的正确认识上。指出：“对我们共产党人来说，中国革命史是最好的营养剂。”“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”要把党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史作为理想信念教育的必修课，把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，用历史的营养资政育人、鉴古知今，增强历史意识和文化自觉，坚定共产主义崇高理想、坚定中国特色社会主义事业的必胜信念，如邓小平所说：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。”始终坚守入党时为共产主义奋斗终身的庄严承诺。

三是要引导党员干部把理想信念建立在对基本国情的准确把握上。实事求是是马克思主义活的灵魂。列宁在《论共产主义》一文中指出：“马克思主义的精髓，马克思主义的活的灵魂：对具体情况作具体分析。”现实是理想信念的立足点、出发点，是实现理想信念的基础。必须把握世情明趋势，进一步深化对马克思关于“两个必然”和“两个绝不会”重要论断的认识;必须把握国情明道路，进一步增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。要通过纵向历史维度和横向现实维度的比较分析不断增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同和感情认同。诗人艾青写到：为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。要通过对基本国情的准确把握，引导党员干部热爱社会主义祖国并为之不懈奋斗。

三、灵活采用方法，让效果“硬”起来。

理想信念属于精神范畴，根植于人的本质当中，为人所特有。从一定意义上讲，理想信念教育是主体与客体的价值互通和心灵融契过程。这就决定了增强共产党员理想信念教育的有效性，不仅需要教育内容的科学合理，而且取决于教育的具体方式能否激起广大党员的心灵共鸣。必须着眼于形势发展和党员队伍结构的变化，不断创新形式，采取灵活多样的教育方法，让效果“硬”起来。

一是做强有力灌输教育。1844年，马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中指出，先进理论不会自发产生，共产党必须加强对工人阶级的思想理论灌输。恩格斯认为，马克思主义理论不是教条，不能只强调灌输让人们背得烂熟就行，而必须把灌输与自我教育、自我体验相结合。恩格斯不仅强调了灌输，而且指出了灌输的方法。理论武装是理想信念教育的基础，主要依靠灌输教育。指出，马克思主义理论素养是领导干部的必备素质，是保持政治上坚定的思想基础。既要向党员、干部灌输马克思主义基本理论特别是中国特色社会主义理论体系，更要传授马克思主义立场观点方法。恩格斯指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”通过灌输，“系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地掌握马克思列宁主义”，提升党员、干部理论素养和政治思想水平，从根本上不断提高自己的思想理论水平和辨别是非能力，增强认识世界和改造世界的能力，从而坚定中国特色社会主义信念和共产主义理想。

二是做细潜移默化的情感教育。歌德说过，理论总是灰色的，而实践之树常青。囿于内容和形式，理论灌输难免枯燥，刻板。苏霍姆林斯基说：“善良的情感是良好行为的肥沃土壤。”近年来，情感教育在理想信念教育领域广泛应用，较好发挥了潜移默化的作用。首先，充分尊重党员主体地位，既要从党的需要出发，也要从党员的自我需要出发，把二者有机结合起来，教育党员树立正确的利益观，自觉地以个人利益服从党和人民的利益，以追求实现党和人民利益为最高目标。其次，充分激发党员接受理想信念教育的兴趣。要通过情景教育、体验教育和实践教学等行之有效的方式，让党员置身其中、感同身受，在潜移默化让理想信念浸入骨髓、矢志不移。

三是做优春风化雨般的引导教育。古人说过，身教重于言教。对党员干部加强理想信念教育，一方面要发挥先进典型的模范示范作用，坚持用焦裕禄、杨善洲、谷文昌等先进人物的事迹教育干部，请先进典型现身说法，激发干部“见贤思齐”的内生动力。另一方面要加强警示教育，通过深刻剖析反面典型违纪违法的思想根源，引导干部“见不贤而内自省”，防微杜渐，筑牢精神防线。同时，充分利用现代信息技术手段和各种传媒渠道，传播正能量，弘扬主旋律，不断扩大干部理想信念教育的覆盖面。

主题理想信念教育教师心得体会及感悟四

同志们，青年朋友们：

今天，我们在这里隆重集会，纪念即将到来的五四运动93周年，缅怀五四先驱们的光辉业绩，展望中国特色社会主义事业的美好前景，这对于我们在新时期继承和发扬五四精神，激励全省青年为推动科学发展、建设美好××贡献智慧和力量，具有十分重要的意义。我代表省委、省政府，向全省各族各界青年致以节日的问候和美好的祝愿!

刚才，5位青年代表作了发言，充分表达了全省广大青年报效祖国、建设家乡的豪情壮志和真挚感情。他们立足本职、成长成才的事迹令人感动，他们扎根基层、创业创新的精神催人奋进，在他们身上集中体现了新一代××青年勤于学习、善于创造、甘于奉献的优秀品质。希望全省广大青年以他们为榜样，锐意进取、奋发有为，在又好又快推进×ד两个率先”的实践中创造新的业绩!

93年前爆发的五四运动是一场反帝反封建的伟大爱国运动。在这场运动中，革命青年以天下兴亡为己任，高举爱国主义旗帜，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，与帝国主义、封建主义展开了彻底的、不妥协的斗争，唤起了中华民族的觉醒，丰富和发展了爱国主义的内涵，把中国人民争取民族独立和国家富强的斗争推向了新起点。

五四运动是一场伟大的思想解放和新文化运动。在这场运动中，先进青年以涤陈荡旧的勇气、革故鼎新的气魄、孜孜以求的精神，反对旧思想、旧文化、旧道德，提倡新思想、新文化、新道德，努力吸取和传播人类社会的优秀文明成果，开启了中国现代史上思想解放的先河，孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为内容的五四精神，丰富了中华民族的思想宝库和精神财富。五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。

在这场运动中，一批先进青年知识分子以宽广的视野，在世界范围内相互激荡的社会思潮中辨析是非、寻求真理，接受了马克思主义，积极传播马克思主义，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。伟大的五四运动，为中国共产党的诞生作了思想上和干部上的准备，掀开了中国青年运动和中国新民主主义革命的新篇章。五四运动以来的93年，是中国共产党继承和发展五四精神，带领人民为中华民族的独立和解放，为社会主义祖国的繁荣和强盛而努力奋斗的93年。

根据不同历史时期的形势和任务，我们党把五四精神与人民群众推动社会进步的实践结合起来，带领人民不断开创革命、建设和改革的新局面，社会主义事业取得举世瞩目的成就，社会主义中国巍然屹立在世界东方。

历史雄辩地证明，中国共产党是五四精神最忠诚的继承者。只有在中国共产党的领导下，我们的祖国才能走向繁荣富强，中华民族才能实现伟大复兴。五四运动以来的93年，在中国共产党领导下，一代又一代青年积极响应党的召唤，站在时代前列，勇当革命、建设和改革的先锋，为民族独立、国家发展、人民幸福贡献力量，唱响了一曲曲壮丽的青春之歌。93年来，富有光荣革命传统的××青年团结凝聚在党的旗帜下，经历了革命斗争的严峻考验、建设道路的艰辛探索、改革开放的创新实践，不屈不挠，开拓奋进，使伟大的五四精神薪火相传、生生不息。

特别是改革开放30年来，当代××青年积极投身改革发展的火热实践，以实现“两个率先”为己任，勤奋学习、努力工作、勇于创新，为全省改革开放和现代化建设作出了重要贡献。

实践证明，青年是推动历史发展、社会进步的生力军和突击队，广大青年只有坚定不移地跟党走，始终把个人奋斗与祖国的前途、民族的命运紧密相连，才能健康成长、大有作为。

同志们，青年朋友们!当前，××的发展已经站在新起点、进入新阶段，全省人民正在深入贯彻党的xx大精神，认真落实对××工作的重要指示，全力做好保增长保民生保稳定各项工作，努力在应对挑战中开创新局面，在克服困难中实现新发展，在科学发展道路上迈出更加坚实的步伐，朝着率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化的目标奋勇前进，努力把××的明天建设得更加美好。××的美好未来属于广大青年，未来的美好××需要青年不懈奋斗。

在党的领导下，全省青年要自觉肩负起时代和人民赋予的重任，高举中国特色社会主义伟大旗帜，继承和弘扬五四运动的光荣传统，在推动科学发展、建设美好××的新征程上，作出新的更大贡献。

一要坚定理想信念、树立远大志向。崇高的理想，是战胜艰难险阻的精神支柱，创造美好未来的强大动力。建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，是我们的共同理想，也是新时期爱国主义的最鲜明主题。全省青年要坚定中国特色社会主义信念，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极投身改革开放和现代化建设事业，把个人理想抱负融入全民族的共同理想之中，化为报效祖国、服务人民的具体实践，把自己的成长进步与民族的振兴和×ד两个率先”的实践紧密联系起来，与祖国共命运，与人民齐奋斗，与时代同发展，为振兴中华、建设美好××建功立业，展示青春风采，实现人生价值。

二要刻苦学习钻研、努力增长才干。学习既是青年成长进步的阶梯，也是国家民族保持生机活力的源泉。青年时期是学习的黄金时期。全省青年要牢固树立终身学习的理念，把学习内化为人生追求和生活方式，坚持用人类创造的一切先进文明成果充实提高自己，增强建设中国特色社会主义的本领。要适应改革开放和现代化建设的需要，坚持学以致用、学用结合，真正做到干一行、爱一行、专一行，切实提高履行岗位职责的能力和水平。社会实践是青年成长成才的最好课堂。

近几年，全省许多高校毕业生响应党和政府号召，主动到基层去工作，到火热的实践去创业，受到了人民群众的欢迎，他们的行动为全省青年树立了榜样。广大青年要深入基层，深入群众，了解国情、把握省情、体察民情，增进同人民群众的感情，自觉在人民群众创造性的实践中汲取营养，在基层一线经受锻炼、增长才干，努力成为素质全面、知行合一的优秀人才。

三要坚持艰苦奋斗、勇于创新创业。建设中国特色社会主义，需要一代代人为之不懈艰苦奋斗。全省青年要大力弘扬创业创新创优精神，争做创业的先锋、创新的尖兵、创优的模范，在各自岗位上脚踏实地、勤勉敬业、锐意进取、争创一流，在推动经济社会又好又快发展中充分发挥生力军作用。要进一步焕发创业热情，以坚韧不拔的毅力、锲而不舍的精神，在平凡的岗位追求卓越，在艰苦的环境大显身手，在祖国和人民最需要的地方建功立业。要进一步增强创新意识，以敢为人先的勇气、超越前人的志气，积极推进知识创新、技术创新、制度创新、管理创新和其他各方面创新，为增强自主创新能力、建设创新型省份贡献聪明才智。在当前应对国际金融危机的新形势下，广大青年更要以饱满的创造热情，积极投身自主创业、自主创新，开展各类发明创造活动，在保增长促发展的实践中施展才华，多做贡献。四要培养高尚品德、弘扬文明新风。社会的进步，不仅表现在物质财富的不断积累上，还表现在精神财富的不断充实上。青年作为推动社会进步的重要力量，要在社会主义思想道德和精神文明建设中彰显“开风气之先”的群体特征，牢固树立社会主义荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，不断升华道德情操，努力成为良好社会风尚的倡导者、实践者和推动者。

要积极推动和谐文化建设，踊跃投身群众性精神文明创建活动，热情参与扶贫助困、抢险救灾、环境保护、资源节约等志愿服务，树立文明新风，弘扬社会正气，促进奉献、友爱、互助、进步新风尚的形成。道德修养重在自觉，贵在坚持，广大青年要从现在做起，从小事做起，从自身做起，在一点一滴中积累，在一言一行中培养，加强修养，陶冶情操，磨练意志，锤炼品格，塑造和展示当代××青年的良好形象。青年是祖国的未来，民族的希望。全省各级党委要从巩固党执政的阶级基础和群众基础，保证党的事业后继有人的战略高度，切实加强对青少年的教育培养，用先进的理论武装青年，用伟大的事业凝聚青年，用良好的作风引导青年，努力培养理想远大、品德高尚、富有创造活力的新一代××人。要热情关怀青年、充分信任青年、严格要求青年，把青年的积极性引导好、保护好、发挥好，为青年的健康成长、创新创业创造有利条件。

全省各级团组织要继续发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，充分发挥党联系青年的桥梁纽带作用，进一步提高组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的能力和水平，团结带领广大青年开拓创新、锐意进取，为全面建设小康社会和社会主义现代化奉献青春和力量。同志们，青年朋友们，开创美好未来，青年一代责任重大、使命光荣。我们相信，具有光荣传统的××青年一定能承前启后，继往开来，不辱使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，继承和发扬伟大的五四精神，为中华民族伟大复兴，为××美好未来而努力奋斗，谱写无愧于青春、无愧于时代、无愧于党和人民厚望的辉煌篇章。

谢谢大家!

主题理想信念教育教师心得体会及感悟五

根据总队“两学一做”学习教育方案，我采取个人自学、交流讨论的方法，对党章党规和《系列重要讲话读本》进行了全面学习。我深刻感到，此次专题学习教育具有很强的政治前瞻性和现实针对性，对于改善个人精神面貌、规范个人言行举止、促进工作提质增效具有十分重要的意义。下面根据“两学一做”第一专题学习安排，我就结合个人思想和工作实际，就如何坚定理想信念、明确政治方向作个简要发言。

理想对一个人如何选择人生道路具有决定性意义。没有理想的青春是灰色的，没有理想的行为是盲目的，没有理想的生活是乏味的。古往今来，无数事实证明，人有了正确的人生理想，就会因既定的奋斗目标，而能在黑暗中看到光明，在困难挫折甚至暂时失败时充满信心并坚信胜利。所以说理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现，崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。习近平总书记指出：有了理想才有活的灵魂，理想信念是共产党人精神上的“钙”。在我们党走过的90多年奋斗历程中，一代又一代共产党人不惜流血牺牲、不惧千难万险，靠的就是坚定的理想信念。我们只有树立远大而又崇高的理想信念，才能看清社会的前途，认准前进的方向，在正确的人生道路上健康成长成才。

坚定理想信念，明确政治方向，重要的就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。作为军队党员干部，更应该做坚定理想信念的表率。面对各种复杂情况的考验，必须把坚定理想信念作为首要任务，自觉地加强科学理论的学习，加强党性修养和世界观的改造，牢固树立正确的人生观、价值观，带头坚定对马克思主义的信仰不动摇，坚定走中国特色社会主义道路的信心不动摇，听从党中央、和指挥不动摇，确保在任何时候、任何情况下都能自觉地听党的话、跟党走。

一是在政治上要忠诚可靠。要自觉把讲政治的要求落实到各项工作中，切实增强政治敏锐性、政治鉴别力。干部处是党管干部的具体执行处室，担负着重要的政治责任，对党绝对忠诚、对组织绝对忠诚，是对干部处同志最核心的党性要求，所以在政治上忠诚可靠要贯穿于干部工作的整个全过程。在事关方向和原则的大是大非问题上，切实做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明，确保在任何时候、任何情况下始终与党中央保持高度一致。

二是在工作上要爱岗敬业。干部工作事务繁杂，无论是各类考察、考核、任免，还是教育培训、转业安置、老干部移交等等，都要求我们必须始终保持兢兢业业的工作态度，要有爱岗敬业、无私奉献的精神和意识，要有勇挑重担、尽职尽责的工作理念，主动把这种责任转化为贯彻和遵守规章制度的自觉行动，转化为推动工作的强大动力，做到对组织负责、对个人负责。

三是在业务上要素质过硬。随着干部工作规范化、制度化建设水平越来越高，特别是去年开展干部工作大检查活动后，对干部工作提出了更严更高的要求。这要求我们要自觉把加强学习作为第一位的责任和追求，养成善于学习、勤于思考、刻苦钻研的工作作风和生活习惯，坚持常学常新，学以致用，不断提高专业思维、专业素养、专业能力，不断提高认识、分析和解决问题的能力，使自己成为业务上的一把好手。

四是在纪律上要严以自律。遵守纪律是每名党员的行为准则，也是政令畅通的根本保证。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、廉政纪律，干部处是做人的工作，坚持原则就是最少的不得罪人，就是对组织最大的负责。这也正是提醒我们一定要严以自律，坚持原则，按章办事，要经得起时间的考验。

我深知自己此次学习的时间较短，学习的内容不够深入，学习体会还不够透彻，离一名合格党员还有差距。我将在接下来的时间里加强党章党规和系列讲话的学习，在政治上、工作上、业务上、纪律上不断严格要求自己，坚定自己的理想信念，明确正确的人生方向，向做一名合格党员而努力。

主题理想信念教育教师心得体会及感悟六

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

今天，我要演讲的题目是《我的理想》。

有志者，事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的……然而，我的理想——做一名教师。

列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。

记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开，他激动地说：“你是最有贡献的人!”接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。

从此，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢?

我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进!

我的演讲讲完了，谢谢大家。