关爱弱势女性心得体会怎么写 关爱弱势女性心得体会怎么写啊(8篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关关爱弱势女性心得体会怎么写一

一、“愁眉不展”的成因分析

父母背井离乡，为“创造美好的生活”去了浙江打工。他们除了回家和孩子一起过春节外，一出去打工就很少有联系。某某同学缺少了父母的经常性关爱和监护，又正处于人生观、价值观形成重要时期，由祖父母教育意味着由文盲来抚养他。因为他的祖父母多是乱喊乱叫，只怕孙子磕着冻着，虽有教育孙辈的精力和体力，却没有教育孙辈的能力，也不会有教育孙辈的文化素养，更不可能“面面俱到”。从他上课喜欢积极思考大胆发言的举动，我可以知道他总想得到老师的表扬来获取同学们的信任、赞许;但因为回到家却感觉没人关心、陪伴、倾诉，所以就逐渐养成我行我素的性格——作业不及时完成，电视机陪伴做作业，不讲个人卫生;心情不顺时常骂人，处理事情不能沉着冷静，而且爱管闲事，喜欢乱插嘴。因此，他难以和同学和睦相处，只是孤鸟一只;同学碰一下就以为是在打他，自然而然就哭了起来。在受到同学欺负和嘲笑以后，回到家就自我封闭，自暴自弃;对祖父母的抵触心理就越来越重，往往采用千声不开口等过激行为来回应;结果综合分析能力日渐消煺，成绩跌落难以提高，愁眉不展。

二、“喜笑颜开”的演变回顾

我从某某同学的思想动态、学习态度、言行表现各方面入手，处处留心观察，进行访问和谈心，发现问题及时询问了解，时刻注意关心和爱护他。比如：我创造良好的学习环境，时常利用放晚学以后的时间与他沟通，面对面地指导学法、批改作业、辅导功课，教给他汉字的书写笔顺规则，让他扬长避短，改掉那些坏习惯，帮助他把注意力转移到学习上来。当他取得进步的时候我及时给予肯定和鼓励，让他从中获得成功的喜悦;当他遇到困难的时候我就激励与困难做斗争，让他永擎不断奋进的火炬。还有，在安排座位时，我安排了一名学习有潜力、上进心强的同学与他同桌，帮助他培养良好的学习习惯，使他课堂上专心听讲，作业与时俱进，学业与日俱增。

我积极与某某同学的代理监护人祖父母沟通，与村支部书记某某同志取得联系，把家访工作落到实处。我在家访中积极指导他的祖父母认真履行监护职责，帮助他们对某某同学进行有效的教育、管理、保护，建议并指导他利用电话与父母沟通，感受父母的亲情，祛除他们心理上的障碍，进行全程跟踪管理。记得有一次放晚学，他爷爷接他来了，可不知什幺回事，某某在和同学拌嘴。他爷爷看见以后，就把他拉上摩托车准备走了。可就在上车时，那几个同学发怒了，一起围住他，用脚使劲地蹭他的摩托车，扬言叫他第二天别来上学。晚上，他爷爷打电话把事情告诉了我。我说：“明天你送他上学来吧，我在学校等你。”第二天，他来了，我把那几位同学也找来了。经过了解，那几位同学还在为某某初一年级时骂他们的事情而故意找茬呢。我狠狠地批评了那几位同学，并且让他们当面认错道歉、握手言和好，保证改正错误。从此，某某同学心里踏实了，脸上逐渐地有了微笑，学习也更加勤奋了。

我从学校内外生活中的小事去具体关爱他。我时常帮助他正确处理好每一件小事，让他知道哪些话应该说，哪些话不应该说;哪些事情应该做，哪些事情不应该做，引导他多与同学沟通，做个文明学生，用微笑面对每一天，少与同学斤斤计较，努力做到心胸开阔，不钻牛角尖，帮助他消除与同学之间的积怨，把自己融合到集体中去，想方设法使之树立自信心，在兴趣中学习，在快乐中学习，在主动中学习。

你瞧!某某同学的母亲终于不外出打工而在家陪伴他了;他本人现在也成熟多了，学习积极性日渐高涨，学习成绩稳中有升，放学以后也能够一个人大胆的走路回家了;同学们不但不再欺侮他，而且时常与他一起探讨问题，一起游戏，一起作业。五年级期末考试语文59分，数学60.5分;六年级开展实验以后，备受班主任等全体师生的关注，心情逐渐开朗起来，期中考试语文68分，数学74分。

实践证明：假如我们教师、父母都能从生活的具体小事中、学习的点点滴滴中给留守学生真实的关爱，那孩子们的世界将会阳光灿烂，人人都能喜笑颜开!

当然，农村“留守学生“是当前的一个社会问题，全社会都要关心、关爱留守学生，关注留守学生问题。作为教育工作者，我们更应该站在对后代负责、对社会负责的政治高度，与家庭、社会各界密切合作，扎实解决好“留守学生”心理健康，为祖国培养出一代合格的接班人。

有关关爱弱势女性心得体会怎么写二

各位来宾、各位老师、同学们：

大家好！

今天，很高兴来参加由县妇联、地税局组织的“牵手留守儿童、共庆欢乐六一”关爱留守儿童主题实践活动。在此，我代表县委、县政府对关心我县留守儿童健康成长的领导及社会各界人士表示衷心的感谢！对在座的各位来宾和……小学的全体师生表示节日的问候！

近年来，随着我县农业产业结构的调整和劳务产业的迅速发展，有越来越多的农村劳动力外出务工增收，但由于多种原因，孩子不能与父母一同外出，留在家乡的儿童的教育和管护问题始终牵动着每一位外出家长的心。目前，我县中小学生中现有留守儿童万人，占在校学生总数的以上，其中的留守儿童也在全县留守儿童中占有相当大的比例。“十年树木、百年树人”，教育必须从娃娃抓起。可以说“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题，更是一个现实的社会问题。这需要我们集中全社会的各方力量，共同关爱留守儿童，为留守儿童提供生活上的救助，精神上的关怀，学习上的帮助，为留守儿童的健康成长、学习撑起一片蓝天，使他们体会“社会大家庭”的温暖，在大家庭的共同关注下成为社会的有用之才。此次活动的开展，是县妇联、地税局重视儿童工作，关爱留守儿童的一大举措，对于我县关爱留守流动儿童工作的深入开展将起到积极的推动作用。借此机会，我提四点希望：

一是希望各级政府能够经常性的开展“关爱留守儿童”活动，使留守儿童和外出务工的家庭真切感受到党和政府的温暖。让“留守儿童”的父母在远方工作得放心，让“留守儿童”在家乡学习、生活得安心、舒心。

二是希望学校加强对留守儿童的管理，建立留守儿童档案，建全管理制度，制定活动计划，确定管理人员，明确工作责任，针对留守儿童的思想、生活和学习状况，组织留守儿童开展丰富多彩、寓教于乐的活动，并采取多种形式，向留守儿童家长和监护人宣传先进的家庭教育理念，传播科学的家庭教育知识和方法，使他们能够更好地承担起教育和管护留守儿童的责任和义务。

三是希望学校老师成为“关爱留守儿童”楷模。在日常生活中，老师要对留守儿童给予更多的关爱，关心他们的饮食起居和安危冷暖；在学习教育上，更要高度重视留守儿童的思想道德建设，帮助他们树立正确的是非观、人生观、价值观。学校的每位老师要切实负起责任，做他们生活上的知情人、学习上的引路人、成长中的保护人。

四是希望留守家中的同学们要能够理解父母，他们在外辛苦地工作，不仅为城市建设作出了贡献，同时也是为了你们有更好的学习和生活条件，希望同学们一定要珍惜父母的辛勤劳动，珍惜现在良好的学习环境，好好学习，天天向上。同时也希望，同学们能树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的精神，勇敢面对暂时的困难，克服困难，在困难中磨练自己、锻炼自己，争做“长辈的小帮手、文明礼貌的小标兵、主宰自己的小主人、家长省心的小强人”，努力把困难变成财富，快乐生活，茁壮成长，把自己培养成为建设家乡、服务人民的有用之才。

最后，祝同志们身体健康、家庭幸福、万事如意！预祝各位同学六一节快乐，学习进步！谢谢大家！

有关关爱弱势女性心得体会怎么写三

教学内容：人教课标三年级品德与社会上册《关爱残疾人》知识目标：了解残疾人，体验残疾人在生活中的实际困难。

能力目标：了解社会各种助残设施，体会对弱势群体的关心。增强收集，处理信息的能力。

情感目标：增进学生对残疾人的理解，尊重和友爱之情。

教学重点：让学生用不同方式亲身体验残疾人的生活,从而增进对残疾人的理解、尊重和友爱的情感。

教学难点：由对残疾人的同情转化为对残疾人的理解和尊重。教学准备：

教师：多媒体课件，体验活动的道具。

学生：观察生活中的残疾人，收集关于残疾人自强不息的事例。教学过程：

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1.课前，老师请同学们欣赏春晚中有名的节目《千手观音》，一边看一边思考给你的感受。2.揭示课题并板书课题。

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活动一：体验盲人——用红领巾蒙住眼睛，从门口走到自己的座位上取东西，体验盲人对阳光、世界的渴望。

活动二：体验聋哑人——老师讲一件事情，让扮演者用手语或肢体语言传达，体验聋哑人渴望说话的感受。

活动三：体验肢残者——让学生单手穿衣，单腿走路，体验残疾人生活的不便。

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课前，老师布置大家搜集残疾人事迹的资料，都带来了吗?把你搜集的资料在小组中交流一下。说说你知道的残疾人。

1.张海迪。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她无法上学，便在家自学。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园，却发愤学习，自学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

2.我国著名的体操运动员桑兰，在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫。但她却以顽强的意志和乐观的态度与伤残作斗争，成为2008年北京申奥大使之一，又于2008年北京奥运官方网站担当特约记者。3.身体残疾的侯斌有幸在奥运会开幕式上点燃圣火，他拉动手中的绳索，艰难却坚定地“飞”向火炬塔的身影，代表着人类乐观、进取以及不屈的精神。以及残奥运动员们用自己的血汗为我国的体育事业争取了荣誉,为我国2008残奥会赢得了主办权。这些残疾人这么出色，你想对他们说些什么?(板书：尊重)

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1.在生活中我们可以为残疾人做些什么?

2.我们国家，社会通过那些途径关心，帮助残疾人?3.全国助残日是那一天?

4.不仅仅是助残日这天，尊重、关爱残疾人的行动是我们时刻要谨记的!请同学们小组合作把自己打算今后怎样帮助残疾人的计划写在为爱心卡上，伴随着一首歌《爱德奉献》，让小组合作完成，并把写好的爱心卡贴在黑板上，从而表达对残疾人的关爱和祝愿。

有关关爱弱势女性心得体会怎么写四

。盛世欢歌，普天同庆，正值我们站在""新的起点上，阔步奋起，追赶跨越之际，我们迎来了伟大、光荣、正确的中国共产党**岁的生日，我的七一演讲稿。

党啊妈妈，今天站在这里，我要和您说说心里话。虽然我不知道，我是您八千多万儿女中的第几个，但您清楚的记得我出生的那一刻;虽然我不知道，您为儿女的成长付出了多少心血，但我的身上流躺着的是您的热血。作为您的儿女，七月一日这一天，我记得是别样的深刻。在您生日的时刻，我没有忘记您的嘱托，我要向您汇报我的工作和生活。

今年，我汇报的题目是《县委办-我的岗位，我的舞台》。

**年12月1日，满怀着喜悦、憧景和向往，我跨进了县委的大门，成为了枣强县委办公室的一员。捻指算来，到县委办工作已有8个年头。八年来，通过自己的亲身体会，通过和领导、同事们的朝夕相处，我深深的爱上了我的工作，爱上了我的岗位，因为这里有自己成长进步的舞台，有领导们亲切的关怀，有同事们纯真的友谊，县委办不仅仅是一个团结奋进的工作集体，更是一个充满温馨、其乐融融的大家庭。

这个大家庭担负着参与政务、管理事务、督促落实、上传下达等多项工作，既承上启下、统揽全局，又协调左右、服务基层。几年来，我们通过创先争优、创新谋变，从小事做起，从细节抓起，不断提高三服务水平和质量。

在这个大家庭里，人人是形象，个个是标杆。办公室人用敬业奉献书写着火红的誓言。作为一名党的儿女，我是一个平凡的不能再平凡的人，但在县委办却有着许多平凡而又不平凡的人。在这里，人人都那么辛苦，天天都那么匆忙，我们的通讯员，每天早上天刚蒙蒙亮就匆匆赶来上班，晚上回家时已是万家灯火;我们秘书科的同志，为组织一次会议，从摆放桌牌、通知、签到等各个细节上精细推敲;我们综合科的同志，加班加点已习以为常，多少个节假日，当人们都已出外游畅，多少个夜晚，当人们都已进入梦乡，我们还在绞尽脑汁、苦思铭想。记不清多少次思路不畅，峰回路又转，记不清多少次笔耕不前，柳岸花又明。多少个不眠之夜的付出，完成了一篇又一篇的材料;多少笔墨纸张的磨练，起草了一个又一个的文件。由于工作忙，我平时没有请过一次假;由于走的晚，小区门房的老大爷不只一次的埋怨我总是惊醒他的美梦;由于早出晚归，在家时间少，妻子戏称"家是你休息的驿站、睡觉的旅馆，我就是你的服务员"。

是啊，因为经常加班，时常几天回不了家，偶而回家吃上一顿饭，换一下衣服，便急匆匆往单位赶，记不清多少次，儿子偷偷的藏起我的手机或钥匙，当我向他发火时，儿子嘟着嘴说："爸爸，你总是不在家，今晚，我想让你陪着我和妈妈睡"，望着儿子那祈求的眼神，我无言以对，只能把儿子拥入怀中，静静地呆上几分钟。我的父母生活在农村，每到周六，老人就会打电话问是否回家，当我回答："因为加班不能回去"时，电话的那头总会有一段时间无言的沉默，每当这时，我的眼里总是浸满了泪水。有谁的父母不希望自己的儿子陪在身边，有谁的孩子不希望有父亲无时无刻的关爱，有谁的妻子不希望享受和丈夫在一起的甜甜蜜蜜。每当这时，才想起，自己已经有一段时间没有向父母问一声好、报一声平安;每当这时，才想起，自己答应儿子的飞机模型依然摆在商店的橱窗里;每当这时，才想起，自己陪妻子出游的承诺已经推后了不知多少次。

虽然，有时会受到家人的指责，但他们给予我更多的还是支持和理解。虽然，挣的工资不多，囊中依然羞涩，没有让父母妻儿过上衣食无忧的生活，但我在成长进步的道路上收获了无限的快乐。一次一次的通宵达旦，让我理解了什么叫奉献;一次一次的修改材料，让我知道了什么叫责任。我坚持，我无悔，我自豪，因为我是一名共产党员，一名办公室的干部，是党员的责任和枣办人的追求，激励着我始终向前、向前…

县委办，我的岗位，我的舞台，虽然没有滨纷多彩，虽然不是光茫万丈，但我的心系在这里，我的情系在这里。今天这不仅仅是我一个人的真情告白，也正是综合科和办公室全体干部真实的工作和生活，我们的付出换来的是领导的好评和丰硕的收获。

在县委的正确领导和亲切关怀下，县委办载着各项荣誉和辉煌一路走来。我们的信息工作连续20xx年全省优胜、全市第一，保密、机要、督查等各项工作总会受到省市的表彰奖励，荣誉室里，一面面锦旗、一张张奖状、一本本证书、一个个奖杯，装载着一代代办公室人播撒的心血，记录着一代代办公室人平凡的业绩，闪烁着一代代办公室人无上的荣光。

忆往昔岁月峥嵘，展未来任重道远。带着对梦想的追求，肩负着党和人民的重托，在县委的正确领导下，在自己的舞台上，用青春挥舞着汗水，沿着正确的方向，爱岗敬业，建功奉献，争当标杆，奋力领跑，开足马力，向着美好的明天扬帆启航!

有关关爱弱势女性心得体会怎么写五

坚持以人为本，落实科学发展教育观，把关爱留守孩子作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要措施，促使留守孩子健康成长。

一、主要目标

通过对留守孩子问题的调查、分析与研究，找到影响留守孩子健康成长的原因，依据学校留守儿童活动室，心理咨询室，有针对性的开展行之有效活动，为留守孩子营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

二、主要工作

1、开学初，各班收集“留守儿童”名册，建立“留守儿童”档案，掌握“留守儿童”的相关情况。

2、定期召开“留守儿童”监护人会。落实“留守儿童”的教育和管理责任。

3、学校通过少先队、学生会等组织，开展“一帮一”、“手拉手”等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让留守儿童对生活充满信心。

4、设置“亲情电话”，利用学校设置的“亲情电话”，安排孩子和家长定期交流、沟通，让孩子了解父母工作的辛苦，理解父母，刻苦学习。

5、强化规范教育，开展“五个一”活动:改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷，为学校添一份光彩，做一个好学生。

6、班级每月召开一次“留守儿童”会，关心他们的学习，了解他们的生活情况并对他们进行心理健康教育。

7、建立关爱帮扶制度。在留守儿童中确立重点帮扶对象，通过开展献爱心和为留守儿童联系爱心协会等活动，为贫困的留守儿童解决生活费。

8、加强班主任工作。班主任经常了解“留守儿童”的思想和心理状况，对待“留守儿童”要有爱心。不能讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守儿童”。建立谈心制，做好谈心记录。

9、建立健全教师与留守儿童的谈心制度，学校本着“关爱班级留守儿童”原则，将留守儿童分解给相应任课教师，要求各任课教师每月同留守儿童谈心一次，并做好记录，针对留守儿童存在的问题，着重进行矫正和帮助，做到有的放矢、因材施教。

10、注重对留守儿童的心理健康教育，针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，各班主任要积极开展心理咨询活动，了解留守儿童的心理状况，积极开展思想教育、情感教育，进行心理疏导，使留守儿童感到备受尊重，感受生命成长的快乐与幸福。消除不良情感，体验、树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、世界观。

三、具体工作安排

三月份

1、建立健全留守儿童档案；

2、各班级对留守儿童开展“学雷锋、树新风”活动；

3、安排落实好教师对留守儿童谈心工作。

四月份

1、结合清明节，对留守儿童进行革命传统教育；

2、要求各留守儿童给外地打工父母写一封学习、生活汇报信；

3、在各班级开展“手拉手”互帮互助活动。

五月份

1、召开“留守儿童”监护人会；

2、组织留守儿童开展趣味体育游戏活动；

3、对留守儿童加强防溺水等安全知识教育

六月份

1、在留守儿童中开展读名著，背名言，听名曲等活动；

2、评选优秀留守儿童，留守儿童先进工作者并表彰；

3、留守儿童资料归档。

有关关爱弱势女性心得体会怎么写六

全县各级党政机关、团体、企事业单位，社会广大爱心人士：

教育是社会发展的基石，教育公平是社会公平的起点，建立完善的国家助学制度是促进教育公平的一项重要措施。

近年来，我县多渠道争取资金，资助江孜籍考上大学的贫困应届高中毕业生。不断实时更新县级学生资助系统，确保严格落实学前阶段国家补助、助学金政策，义务教育阶段“三包”、助学金、“营养改善”计划等资助政策。20xx年积极兑现自治区关于20xx-20xx学年建档立卡户区外大学生免费教育补助政策131人资金71.24万元。通过加强全县各级各类学校基础教育设施建设、学前双语幼儿园建设、薄弱学科建设、送教下乡、技能培训等工作，使建档立卡贫困家庭子女享有平等优质的教育。但我县各地经济发展不平衡，特别是边远乡镇和高海拔地区，家庭经济困难学生范围较大、人数较多，除国家安排的助学资金外，急需社会各界的关注与支持。

为进一步完善我县助学工作机制，拓宽助学工作领域，展现政府、企事业单位和有识之士共有的社会责任，进一步激发社会各界关注支持贫困地区社会经济发展，大力弘扬“坚忍不拔、巍峨不屈、感恩向上、敢为人先”的珠峰精神，用心倡导扶贫济困、助人为乐、奉献爱心、捐资助教的良好风尚，我们决定开展捐资助学活动，活动将严格按照《中华人民共和国公益事业捐赠法》、《日喀则市教育精准扶贫资助贫困大学生“圆梦行动”实施细则》(暂行)和相关法律法规要求进行。筹集到的资金专款专用，用于助学对象的帮扶。

期望社会各界共同努力，广施爱心。力不计大小，一点一滴，皆为深情厚谊;情无分浓淡，一枝一叶，都是关爱支持!人间温暖唯有爱，天地动容只为情。扶贫济弱、乐善好施是中华民族的传统美德，我们衷心期望更多的企业界朋友和有识之士能够发扬甘于奉献、乐于助人的崇高精神，心怀仁爱之心，伸出友爱之手，涓涓细流，汇成江河，尽可能多地为更多的寒门学子实现上学梦想献一份爱心，送一份真情。

我们承诺：您们所捐献的每一分钱，都将用于跨入大学校门的“建档立卡” 贫困学子。全县各级单位和个人的捐款数额，我们通过新闻媒体对外公开并接受社会各界的监督。

爱心无止境，助学见真情，爱心助学，让我们一齐行动吧!

活动联系单位：江孜县脱贫攻坚指挥部教育脱贫组(地址：日喀则市江孜县教育局)。

有关关爱弱势女性心得体会怎么写七

今年10月是全国第七x个“敬老月“。为大力弘扬中华民族尊老敬老传统美德，按照全国老龄委以“培育敬老家风，建设和睦家庭”为主题的20__年全国“敬老月”系列活动通知精神，进一步营造我镇良好的孝亲敬老助老社会氛围，现决定开展“敬老月”系列活动，特制定本实施方案。

一、活动时间

10月1日至10月31日

二、活动内容

广泛开展孝亲敬老家庭建设活动;扎实开展老年维权优待活动;积极开展走访慰问和为老志愿服务活动;组织开展“老有所为”宣传教育活动;大力开展老年文化体育活动。

三、具体安排

1、以培育和践行社会主义核心价值观，实施积极应对人口老龄化战略为根本任务，广泛组织和动员有关部门、社会组织、企事业单位、家庭和个人，为老年人办实事、做好事、献爱心，积极引导广大老年人自尊、自立、自强，建设和睦家庭，传承优良家风，安度幸福晚年，进一步营造尊老敬老的社会氛围。

2、组织活动队参加市敬老月系列活动。

3、慰问百岁老人。村主要干部、老龄主任慰问百岁老人，送去尊老金。

4、镇召开庆祝老年节暨表彰大会。拟表彰孝亲敬老模范个人6名，涉老模范工作者6名，涉老服务志愿者和老有所为模范个人6名，合计18人。

5、各村开展老年节(重阳节)庆祝表彰及为高龄老人整生日祝寿活动。

6、特色活动评比。

以村或以片组织敬老月活动，活动内容如下：

(1)慰问空巢老人;

(2)组织老年人开展太极拳柔力球广场舞扇子舞健身操等活动;

(3)老年人维权;

(4) 生活照料老年人;

(5) 为老年人做好事;

(6)结队帮扶空巢留守特困老人。

要求：以报送图片为评比依据，6项中报送2项，第2项必须其他5项选其1，每项活动图片要拍3-5张，由村信息员拍摄好后直接发送至镇邮箱，规模比较大且有特色的活动可联系镇，由镇派人去拍照摄像。报送时间截止10月31日。

7、召开老年人座谈会。为新街经济社会发展献计献策，以镇机关退休人员为主，时间为10月20日。

四、活动要求

各村要重视和参与“敬老月”活动，村老龄主任要主动做好协调工作，把“敬老月”活动关爱的重点对象明确为高龄、空巢、失独、失能、困难老人;把“敬老月”活动的内容集中在为老年人办实事、做好事、献爱心;把“敬老月”活动的效果体现在惠老助老，让广大老年人安度晚年;把开展“敬老月”活动作为关注民生，培育和践行社会主义核心价值观，促进社会主义精神文明建设的重要举措，精心组织，有序开展。

有关关爱弱势女性心得体会怎么写八

当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。

一、指导思想

以践行“三个代表”重要思想和全心全意为人民服务为宗旨，以落实xx年中央“一号文件”，关注和谐发展,服务经济，共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心，让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。

二、活动内容

目标任务针对我班30多名留守儿童得不到直接监护人的关爱，加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降如何确保留守儿童不失学、不违法犯罪，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。

工作内容我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱，解决了贫困问题，但对留守儿童的成长，却带来了许多负面影响，在建立和谐社会和城市化进程中，留守儿童的教育困惑，逐渐凸现出来，这不仅是一个家庭自己的事，更是全社会应关注的大事。

1、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。据调查，凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、交往、兴趣关注很少，更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。

2、营造关心留守儿童的社会环境。妇联、团委、镇政府是社会群团组织，我们组织这一次活动,意在呼吁社会力量，参与留守儿童的关心教育工作，以便影响本地区不在利用游戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人.特别是要与学校加强协作，引导留守儿童参与社会实践活动，培养和发挥他们个人兴趣和专长，给他们创造健康发展的良好社会环境，促进留守、单亲儿童茁壮成长。

3、建立留守儿童的牵手扶助体系，确保对留守儿童的关心教育工作落实到位。针对留守儿童在校学习情况，生活状况，行为习惯开展一系列的活动，落实扶助措施，每个月对留守儿童的学习生活情况与其在外务工父母反馈，使我们真正成为留守儿童的第二监护人，让孩子得到健康成长。

4、学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注更多的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到更多的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。

三、活动要求及措施

凡牵手扶助联系留守儿童从初一开始，直至18岁之前，重点是初中阶段。联系要求：定期到学校、家庭了解留守儿童阶段性的学习、生活情况及校内外表现，以便有的放矢地开展思想工作;定期与联系的儿童父母交换意见，以便形成有效的家庭、学校、社会的立体化教育网络，确保儿童成人成才。要求参与这项工作的牵手扶助人员，做到有求必应，有难必帮,使外出务工的家庭夫妇安下心在外赚钱，让留守儿童在“三位一体”化的牵手活动中健康成长，让家庭成员实实在在体会到党和政府的关怀，感受到群众团体组织力量的作用。同时也是增强党员、干部服务妇女儿童，服务经济建设，服务“三农”大局的意识。

四、活动步骤

1、调查摸底阶段4月上旬

2、征求意见阶段4月下旬

3、召开座谈会5月中旬

4、拟定活动方案5月下旬

5、实施活动计划6月

五、活动的效果

群团工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带，也是凝聚广大群众的重要手段，我们要通过活动的开展，要使广大群众认清形势，正视改革开放和经济发展中出现的暂时困难，引导更多的农村家庭积极投身到富民创业致富奔小康的大潮中，为全面建设小康社会，加快建设社会主义和谐社会共同努力奋斗。

六、考核及奖励。

考核奖励分为两块。一块为牵手扶助志愿者、班主任。以初一第一学期期末学习成绩总分名次为考核基数，到第二学期期末，学习成绩在班级里每上升1个名次，被考核人加10分，保持在班级前5名的加10分。学生无严重违纪违法行为的，另加20分，学生获得“三好学生”称号的加10分。

依据上述加分的办法，每一学年累计得出的加分总分即为牵手扶助志愿者及班主任老师的考核得分，考核分是多少就奖多少元。牵手扶助人员所得总分等于包保留守、单亲儿童各自所得考核分的总和。学校班主任按本班相关学生所得考核均分为实际考核得分。

第二学年的考核就以第一学年第二学期期末学生考试成绩名次为依据，加分办法不变。

另一块是奖励学生设有班级优秀奖和越位进步奖。

第二学期期末考试总分在班级前第一名的奖100元，2—5名的即为优秀奖，奖学生30元。

第二学期期末考试比第一学期期末考试总分名次进步达5名的即为进步奖，奖学生15元。