助学贷款处理方案范文范本 助学贷款办理材料(3篇)

为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选助学贷款处理方案范文范本一

您们好!

我出生于国家农村贫困地区，家庭经济条件不是很好。但是家贫志不贫。从小家人就教育我：要想走出这落后的地方就要好好的读书，要不然就得一辈子与这山这水这土地过一辈子。不管生活再怎么的苦，怎么的累，爸妈都从没想过要让我辍学来减轻家里的负担，而是鼓励我要好好的学习。

去年，我有幸获得了国家助学金，我深感喜悦和激动，因为对于家庭经济困难的我来说，它的确给予了我很大的帮助和支持。同时，它也让我亲身感受到国家和党中央对科教兴国和人才强国等教育战略方针的重视，对教育公平的重视，对我们贫苦家庭子女的学业的关心和厚爱。

皇天不负有心人!一份汗水换来一分收获!十几年的寒窗苦读终于换来了成果，20xx年，我如愿以偿地考上了理想的大学，我无比的兴奋，爸爸妈妈也很替我高兴。但是我清楚地知道我也给了家里的经济负担添加了更加沉重的压力。为了能够减轻一下家里沉重的经济负担，得知有关国家资助家庭经济困难的全日制普通本专科在校学生的助学金政策后，去年，我向学院申请了国家助学金。

当知道自己获得国家助学金的那一刹那，我心里有一种说不出的激动与感谢，因为它解决了我当时的燃眉之急，在一定程度上也解决上大学的学习生活费用不足的问题，也减轻了我家的经济负担和我的心理压力。通过上网查资料，我了解到国家助学金政策让更多的像我一样家里经济困难的孩子有了读书的渴望与信心，因为它让我们农村的孩子的大学梦不仅仅是一个梦，更是一个能实现的梦。因此，上大学成了很多农村孩子的一个追求，一个奋斗的目标，一个前进的方向。因为他们知道，只要他们努力拼搏了，在国家政策的帮助下，一切都皆有可能„„在这里，我非常感谢国家和学校给了我们农村孩子一个圆梦的机会。

资助于贫困大学生而言，只是帮助他们解决了眼前的、暂时的困难，而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面可是它却能使我变得更加自信、更加自立、更加自强。正所谓扶贫不忘扶志，助学重在育人。而作为贫困生应该坦然面对现实，理性看待别人拥有的一切，自信自立，自强不息，凭自己的能力赢得同学、老师和社会的尊重。

作为社会各界一方面应该平等对待贫困生，另一方面也要尽可能为他们提供在诚信基础上的勤工俭学机会，改善他们的生活、学习状况。让贫困大学生树立起自立自强的意识和品格，充分发挥国家奖助学金的育人目的，使贫困学生的资助工作发挥整体效应，为学生学习注入新的活力，增加新的动力，激励学生奋发学习，全面发展。

我要感谢生活给予我的一切，感谢学校的培养，感谢生我养我的父母，感谢我生活的社会，感谢我生长的国家，感谢一直关心我的人。是你们给予我生的希望，给我生命中无限的精彩。我将不会辜负你们的期望，在以后的日子里我会更加努力奋斗。人的一生，一半风，一半雨，有坎坷，有辉煌。我们要心怀感恩去开拓、去发现。做一个爱国、守法、诚信友善、团结上进的人。让我们的青春在奉献中充实，让我们的理想在追求中闪烁光芒。

作为国家助学金的获得者，报答祖国是我们不可推卸的责任与义务。我们要心怀感恩，志存高远，自强不息，以“服务祖国，服务社会”为目标，努力学习科学文化知识，不断提升自己，塑造自己，武装自己成为现代化建设的栋梁之才。

我坚信，凭借我的汗水与拼搏，我的目标一定会实现的，我的未来不是梦，我会在我有限的生命力发挥自己的才智在实践中回报祖国、回报学校， 把个人价值统一于社会价值中，努力做一个对社会有用的人。 祝：身体健康、工作顺利!

此致

敬礼！

x年xx月xx日

精选助学贷款处理方案范文范本二

中国国家助学借款合同

合同编号：?年?字第?号

借款人（以上简称甲方）：

有效证件号码：

住所：

编码：

联系电话：

开户银行及账号：

贷款人（以下简称乙方）：

住所：

法定代表人或负责人：

电话：

编码：

甲方向乙方申请借款，乙方经审查同意发放贷款。为维护甲、乙双方利益，明确各自的权利、义务，甲、乙双方按照有关法律规定，经协商一致，订立本合同，共同遵守执行。

第一条?借款金额

甲方向乙方借款人民币（小写）＿＿＿＿＿＿；（大写）＿＿＿＿万＿＿＿＿仟元整。

第二条?借款期限

甲方借款期限为＿＿＿月，自＿＿＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日起至＿＿＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日止。

第三条?借款利率和计息方法

每学期、学年度发放贷款的利率，根据发放时中国规定的利率档次进行确定，按＿＿＿结息。在本合同履行期间，如遇国家利率调整或计息方法变更，贷款人无须通知借款人，本合同项下贷款利息或计息方法也做相应调整。贷款利息自贷款发放之日起计算。

第四条?借款用途

此贷款只能用于甲方在校期间的学杂费及生活费用。甲方必须按约定用途使用贷款，不得将贷款挪做他用。

第五条?本合同所称债务是指借款人应向贷款人偿还、支付的全部款项，包括贷款本金、利息、罚息、费用、违约金、赔偿金及其他一切款项。

第六条?甲方应在乙方开立个人储蓄或信用卡账户，并留有足够的余额，授权乙方于约定的还款日自动从该账户中扣收应偿还债务。

第七条?提款方式

甲方借款的学杂费部分由乙方按学年度分次划入甲方就读学校所指定的账户（或甲方在乙方开立的储蓄或信用卡账户），甲方借款的生活费用部分由乙方按学期分次划入甲方在乙方开立的储蓄或信用卡账户。

年?月?日发放贷款?元，期限?月，利率（月）

年?月?日发放贷款?元，期限?月，利率（月）

年?月?日发放贷款?元，期限?月，利率（月）

年?月?日发放贷款?元，期限?月，利率（月）

年?月?日发放贷款?元，期限?月，利率（月）

第八条?还款方式

本合同项下的贷款本息采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（一次性归还贷款本息法/月均还款法/递增还款法）归还。

本合同项下的借款利息由财政贴息50％，其余50％由甲方按＿＿＿偿还。

第九条?还款计划

甲方从支用借款的次月开始，按＿＿＿偿还贷款本息。（如甲方享受贷款宽限期，利息从支用借款的次月开始按＿＿＿偿还，贷款本金自宽限期满的次月开始偿还。）还本付息日为当月的20日。

采用月均还款法，按照现行利率，甲方每月应归还贷款本息额每学年度确定一次，每学年度内每月应归还贷款本息为：

第?年每月?元?第?年每月?元

第?年每月?元?第?年每月?元

第?年每月?元?第?年每月?元

第?年每月?元?第?年每月?元

第?年每月?元?第?年每月?元

第十条?贷款担保

本合同项下的全部债务采用如下第?种方式担保：

（一）由＿＿＿提供连带责任还款保证，并另行签订《保证合同》，编号为＿＿＿＿＿。

（二）由＿＿＿提供抵押担保，并另行签订《抵押合同》，编号为＿＿＿＿＿。

（三）由＿＿＿提供质押担保，并另行签订《质押合同》，编号为＿＿＿＿＿。

本合同履行期间，如保证人财务状况恶化或因其他原因导致偿债能力明显下降，或抵押物、质押物贬值、毁损、灭失，致使担保能力明显减弱或丧失时，贷款人有权要求借款人更换保证人或提供新的抵押物、质物以担保本合同项下债务。

第十一条?提前还款

甲方在合同生效一年后，若有足够的资金来源，可以提前部分或全部还款，但必须在还款日前＿＿＿天向乙方提出书面申请。对提前还款的部分按合同约定利率和实际使用时间计收利息。

经贷款人同意提前还款的部分，借款人不得要求再次提用。

第十二条?甲方声明与承诺

甲方声明如下：

（一）甲方为完全民事行为能力人，签署本合同基于其真实意思表示。

（二）甲方向乙方提供的所有文件、资料和凭证等书面材料均为准确、真实、完整和有效的。

甲方承诺如下：

（一）接受乙方的信贷检查与监督，并给予足够的协助和配合。

（二）甲方承诺当发生如下事件时将及时通知乙方：

1.住所发生变化；

2.个人财产状况发生恶化；

3.涉入重大诉讼或_____案件；

4.发生其他影响其偿债能力的情形。

（三）甲方不迟于每一笔本息到期前＿＿＿天存入足额资金以备支付。

第十三条?扣划

甲方同意，甲方在本合同项下应支付的任何款项，可由乙方从甲方开立在中国各机构的账户上直接扣划。

第十四条?违约责任

如甲方未按约定期限归还借款本息，且又未就展期事宜与乙方达成协议，乙方有权就逾期部分按每日万分之＿＿＿的比例计收利息。

如甲方未按本合同规定的用途使用贷款，乙方有权就挪用贷款部分按每日万分之＿＿＿的比例计收违约金。

有下列情形之一的，乙方有权在公开报刊及有关媒体上公布甲方姓名、身份证号码及违约行为，停止发放尚未划付的贷款，并宣布本合同项下的借款本息全部立即到期：

（一）甲方逾期未付本金或利息超过＿＿＿日；

（二）甲方逾期及挪用款项总额达＿＿＿元人民币；

（三）甲方在第十二条中的声明不真实或违反其所作的承诺；

（四）借款人在变更工作单位或居住地址后30天内未将变更后的工作单位和居住地址通知贷款人；

（五）甲方在其他合同项下发生违约事件；

（六）保证人、抵押人、质押人在担保合同项下发生违约事件，影响甲方履行本合同项下的义务；

（七）甲方或保证人财务状况严重恶化；

（八）抵押物、质押物贬值、毁损、灭失、被查封或冻结，甲方未按乙方的要求提供新的担保；

（九）甲方死亡、失踪或丧失完全民事行为能力后，无继承人、受遗赠人或监护人，或者其继承人、受遗赠人、监护人拒绝履行借款合同；

（十）甲方受到司法或行政处罚，以至影响债务清偿的。

第十五条?费用

与本合同订立、履行及纠纷解决有关的费用，均由甲方支付或偿付。

第十六条?转让和权利保留

未经乙方书面同意，甲方不得将本合同项下义务转让给第三人。

乙方给予甲方任何宽容、宽限、优惠或延缓行使本合同项下的任何权利，均不影响、损害或限制乙方依本合同和法律、法规而享有的一切权益，不应视为乙方对本合同项下权利、权益的放弃。

第十七条?合同的变更、解除

本合同生效后，甲、乙任何一方不得擅自变更和解除本合同。当事人的任何一方要求变更合同内容或解除合同须以书面形式提前＿＿＿日通知合同对方当事人。本合同的任何修改或补充均构成本合同不可分割的一部分。

第十八条?法律适用、争议解决及司法管辖

一、本合同适用中华人民共和国法律。

二、在合同履行期间，凡因履行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议、纠纷，双方可协商解决。协商不成的，任何一方可以采取如下第＿＿＿种方式加以解决：

（一）依法直接向乙方所在地人民法院起诉。

（二）提交＿＿＿＿＿＿＿_____委员会_____。

第十九条?附件

下列附件及经双方共同确认的其他附件是本合同不可分割的组成部分，具有与本合同相同的效力：

1.＿＿＿＿＿＿＿；

2.＿＿＿＿＿＿＿；

3.＿＿＿＿＿＿＿；

4.＿＿＿＿＿＿＿。

第二十条?生效条件

本合同经甲方及乙方授权签字人签字或盖章后生效。

本合同一式＿＿＿份，双方各执＿＿＿份，均具同等效力。

第二十一条?特别提示

本合同的所有条款甲方已经与乙方进行了充分的协商。

签约各方对本合同条款的理解完全一致。

甲方：（签字或盖章）乙方：（公章）

授权签字人：（签字）

年?月?日年?月?日

介绍人（盖章）见证人：（签字）

年?月?日年?月?日

合同签订地：

精选助学贷款处理方案范文范本三

尊敬的领导：

您好!

我是冯俊奎，将于今年(20xx年)9月份进入山西农业大学环境资源学院学习。得知自己通过了贫困生助学金申请，将要得到县扶贫局所发的助学金的资助，我万分激动，没有什么比一封感谢信能更适合表达我对国家、县政府、我的母校吉县一中和各位领导的谢意!

由衷的感谢各位领导和国家对我们贫困生的理解和关怀，您们的关怀就像冬日里的一片阳光，给了我们温暖，让我们更加知道党和国家就在我们身边，什么时候需要，什么时候她就会站出来替我们遮风挡雨，呵护着我们。使我们更加坚定的追随党和国家的步伐。 贫困生助学金它不仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓励!使我的内心充满了正能量。虽然我的家庭很贫困，父亲母亲的担子很重，93岁的奶奶需要抚养，还有我们兄妹三个的生活要担负。大哥上大学，去年刚读上了研究生，这么多年的学费生活费已令家里入不敷出，虽然他也很着急，但杯水车薪，只能等待两年后研究生毕业才能为家里添一分助力。二哥学习成绩并不好，现在只能跟53岁的父亲一样出外打工，虽然能填补一些家用，但是二十多岁的人了，成家的负担也不小。母亲从小为了呵护我们四处做临时工，套苹果、装苹果、打核桃、刷碗······，好吃的让我们兄妹吃，自己不注意饮食，常年劳累再加上中间装苹果有一次坐的三轮车翻车，落了一身病，身体并不好。但是，这些都不能把我打倒，因为党和国家、政府和领导们没有忘了我们，没有忘了我们这些需要帮助的人，给了我们关怀和希望。希望是最大的能量!有希望就有一切。

人说知识改变贫困，而大学是知识的海洋，在这个我们即将跨入大学，学习知识以便将来改变我们贫困现状的时刻，党和国家推了我们一把，给我们助力，给我们信心。使我们贫困生在这个一心想要上学而没有学费，想要改变命运而寸步难行的时刻。党和国家、政府和领导们给予了我们贫困生助学金以帮助。就像在黑暗中不知路在何方，突然在通往改变命运的路上亮起了一盏明灯，给我指明了方向，不再愁苦，满怀信心。

这些钱对有些人来说也许并不算什么，但它确有能力改变一个贫困学生，一个贫困家庭的命运。人说好钢用在刀刃上，好钱用在裉节儿上。再一次由衷的感谢党和国家、政府和领导们的关怀!

我已将您们的帮助和关怀化为我在学海搏浪的动力努力学习、化为不怕苦难战胜一切的信心勇敢前行、化为感恩祖国的一股正能量并将这股正能量传播出去，感染我身边的每一个人，让人们知道，党和国家的关怀。

最后，再次感谢党和国家、政府和领导们得关怀，谢谢您们!

此致

敬礼

xx年x月x日