演出汇报心得体会报告 演出汇报总结(9篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

描写演出汇报心得体会报告一

b：叔叔阿姨

c：敬爱的老师

d：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

a：有人爱芳香四溢的春天，有人爱雪花飞舞的冬天，有人爱那多姿多彩的夏天。我却独爱硕果累累的秋天。

b：夏天伴着雨水而去凉爽金色的秋季正悄然而来，带给我们丰收的喜悦。

c：在这样一个充满阳光和朝气的日子里，我们怀着激动的心情站在这儿，向爸爸妈妈展示我们的风采，向老师汇报我们的成绩。

d：在梦飞艺术学校有趣的学习中，我们不断的变化和成长；在梦飞艺术学校，我们真正拥有了属于自己的进步与收获。

a：现在的我们能够大大方方的站上舞台表现自己了，现在的我们站姿、表情更严谨更漂亮了。

b：这每一点变化都离不开爸爸妈妈与老师的支持与指导，这每一点变化也都是我们努力学习的收获。

c：让我们在今天洒下希望的种子，期待硕果累累的明天。

d：让我们在今天畅想未来的美好，迎接属于我们的时代。合：“我自信我成功”

a：现在我宣布梦飞艺术学校汇报演出，现在开始！

节目串词：

2、首先请欣赏电子琴表演《荷塘月色》，指导老师：张老师

3、电子琴班的同学弹得真好我们知道电子琴能够锻炼手指的灵活性，培养自己的自信没错。音乐是美妙的，震撼人的心灵，让我们不知不觉中进入了它的世界，而孩子们的声音却是那么甜美，接下来就让我们欣赏女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者张长盼等。

4、精彩的合唱表演完之后，接下来请欣赏钢琴独奏曲《梦中的婚礼》和《和风居住过的街道》，表演者包荣基

5、接下来有请孟海英老师为我们带来的独唱《最美的歌儿献给妈妈》。

6、接下来是由我校学生为大家带来一段动感十足的爵士舞《bad romance》。

7、精彩的舞蹈表演成为全场的焦点，让我们大饱眼福，接下来请大家欣赏电子琴合奏串烧表演，表演者海苏龙。

8、今天我们的节目丰富多彩，有舞蹈表演，有乐器表演，也有美术展览，在此我们用热烈的掌声有请特邀嘉宾张永宏先生为我们带来精彩的“变脸”表演。

9、感谢张先生的精彩表演，接下来就让我们欣赏小朋友给我们带来的小合唱《歌声与微笑》，表演者李元凯等

10、有一种爱，一生一世不求回报——她就是伟大“母爱”，有一个人一生一世值得我爱，她就是母亲，接下来请欣赏独唱《世上只有妈妈好》，表演者张长盼。

11、接下来又到了我很喜欢的钢琴表演时间，有请欣赏《四小天鹅》和《阿拉伯风》，表演者吴超平、王杰、柴雯琳。

12、优美好听的钢琴表演之后，让我们欣赏张老师带来的独唱《新贵妃醉酒》。

13、欣赏完贵妃醉酒我们又将进入梦飞的舞蹈世界，请欣赏蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陈靖国等。

14、时间总是过得很快，但是今天最后一个节目同样非常精彩，将是一个力量型的表演，请欣赏歌曲《明天会更好》，表演者全体师生。结束语：

a：快乐的时光总是那么短暂，相聚的时刻总是那么美好，我们的节目已经全部表演完了

b：：这段时间的学习也就此画上了一个圆满的句号，我们心里有许多的不舍。

c：经过学习，我们增强了自信心；经过学习，我们能够站在台上表演。

d：我们的学习中凝聚着父母和老师无限的爱与期望，您的掌声让我们感受到了自己的进步，您的掌声让我们收获了更多的自信。

a：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲

b：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，我们能做得更好！我们是最棒的！我们朝气蓬勃，我们信心百倍。

c：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆。迎接更美好的未来。

合：爸爸妈妈，你们辛苦了！[鞠躬]梦飞艺术学校汇报演出到此结束，再见！【挥手】

描写演出汇报心得体会报告二

今年以来，xx路街道办事处信访工作在区委、区政府正确领导下，在区信访局的具体指导下，以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指针，紧紧围绕维护全区社会政治稳定这个大局，深入贯彻落实信访工作十项制度，进一步加大对信访工作的管理力度，强化领导责任制、责任追究制，不断提高基层化解人民内部矛盾的能力，使辖区上半年无一起信访案件发生，信访工作取得了较好的成绩。

一、切实加强对信访工作的领导

20xx年，办事处进一步提高了对信访工作重要性的认识，领导始终把信访工作列入党工委的重要议事日程，做为工作的重要内容切实抓紧抓好。成立了办事处一把手担任信访工作领导小组组长，坚持每季度召开一次由党工委书记主持的信访专题会，研究制定信访工作方案，解决信访工作重大事项，切实把信访工作抓紧抓好。同时，按照“分级管理，归口办理”，“谁主管，谁负责”的信访工作原则，实行领导分工负责制，党政主要领导负总责，分管领导亲自抓，其他领导分口抓，部门领导具体抓，职责明确，各负其责，限期消除化解，强化解决辖区信访问题力度，确保辖区社会大局的稳定。

二、认真落实信访工作十项制度，加大新条例宣传力度

在去年的基础上，今年办事处认真组织学精神，全面贯彻落实信访工作十项制度。一是狠抓了信访工作三级例会制度的规范运行，注重解决实际问题，讲究时效，使例会质量明显提高。二是强化领导责任制和责任追究制，实行“一岗双责”，既抓好本职工作，又抓好信访稳定工作，每位领导对信访工作高度重视，对分管部门和分包和居委会出现问题，处理不当，造成严重后果的要严格追究责任。三是落实目标管理制度，街道党工委与社区负责人签订了信访目标管理责任书，网络。确保责任目标落实到位，责任到人。此外，办事处还认真落实了排查和消除不安定因素制度、党政领导公开持牌接待来访群众制度、信访工作汇报制度等制度，使办事处信访工作保持在制度化、规范化轨道上运行。同时，加大新条例的宣传力度，利用分发传单，张贴宣传画，文艺演出等多种形式加大宣传，使新条例内容深入到群众中去。

三、认真开展社区信访例会

今年以来，xx办事处所辖的两个社区(xx社区、xx社区)认真贯彻上级的有关精神，积极召开社区信访例会，并逐步完善社区信访例会制度，力求使社区信访工作起到把矛盾消除在最基层的目的。

四、加强阵地建设和健全信访网络体系

为更好地开展信访工作提供良好的办公环境。同时办事处积极建立信访网络体系，一是以分管领导对本系统的信访工作负全责，加强城管、计生、民政等部门横向联系，并主动地与其他领导配合处理信访工作问题;二是在基层设立信访联络员，使他们做到捕捉信息迅速，处理问题及时，把矛盾苗头化解在基层，目前，辖区两个社区6个居民小组，都设有一名住处联络员。

总之，215上半年办事处信访工作，紧紧围绕市委“一正、一创、一满意”的工作思想，以维护社会稳定为大局，全面落实信访工作各项制度，重点解决信访工作的薄弱环节。今后我们要继续努力，找出差距，总结经验，使信访工作再上新台阶。

描写演出汇报心得体会报告三

今年以来，xx路街道办事处信访工作在区委、区政府正确领导下，在区信访局的具体指导下，以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指针，紧紧围绕维护全区社会政治稳定这个大局，深入贯彻落实信访工作十项制度，进一步加大对信访工作的管理力度，强化领导责任制、责任追究制，不断提高基层化解人民内部矛盾的能力，使辖区上半年无一起信访案件发生，信访工作取得了较好的成绩。

一、切实加强对信访工作的领导

20xx年，办事处进一步提高了对信访工作重要性的认识，领导始终把信访工作列入党工委的重要议事日程，做为工作的重要内容切实抓紧抓好。成立了办事处一把手担任信访工作领导小组组长，坚持每季度召开一次由党工委书记主持的信访专题会，研究制定信访工作方案，解决信访工作重大事项，切实把信访工作抓紧抓好。同时，按照“分级管理，归口办理”，“谁主管，谁负责”的信访工作原则，实行领导分工负责制，党政主要领导负总责，分管领导亲自抓，其他领导分口抓，部门领导具体抓，职责明确，各负其责，限期消除化解，强化解决辖区信访问题力度，确保辖区社会大局的稳定。

二、认真落实信访工作十项制度，加大新条例宣传力度

在去年的基础上，今年办事处认真组织学精神，全面贯彻落实信访工作十项制度。一是狠抓了信访工作三级例会制度的规范运行，注重解决实际问题，讲究时效，使例会质量明显提高。二是强化领导责任制和责任追究制，实行“一岗双责”，既抓好本职工作，又抓好信访稳定工作，每位领导对信访工作高度重视，对分管部门和分包和居委会出现问题，处理不当，造成严重后果的要严格追究责任。三是落实目标管理制度，街道党工委与社区负责人签订了信访目标管理责任书，网络。确保责任目标落实到位，责任到人。此外，办事处还认真落实了排查和消除不安定因素制度、党政领导公开持牌接待来访群众制度、信访工作汇报制度等制度，使办事处信访工作保持在制度化、规范化轨道上运行。同时，加大新条例的宣传力度，利用分发传单，张贴宣传画，文艺演出等多种形式加大宣传，使新条例内容深入到群众中去。

三、认真开展社区信访例会

今年以来，xx办事处所辖的两个社区(xx社区、xx社区)认真贯彻上级的有关精神，积极召开社区信访例会，并逐步完善社区信访例会制度，力求使社区信访工作起到把矛盾消除在最基层的目的。

四、加强阵地建设和健全信访网络体系

为更好地开展信访工作提供良好的办公环境。同时办事处积极建立信访网络体系，一是以分管领导对本系统的信访工作负全责，加强城管、计生、民政等部门横向联系，并主动地与其他领导配合处理信访工作问题;二是在基层设立信访联络员，使他们做到捕捉信息迅速，处理问题及时，把矛盾苗头化解在基层，目前，辖区两个社区6个居民小组，都设有一名住处联络员。

总之，215上半年办事处信访工作，紧紧围绕市委“一正、一创、一满意”的工作思想，以维护社会稳定为大局，全面落实信访工作各项制度，重点解决信访工作的薄弱环节。今后我们要继续努力，找出差距，总结经验，使信访工作再上新台阶。

描写演出汇报心得体会报告四

a：亲爱的爸爸妈妈

b：叔叔阿姨

a：敬爱的老师

b: 可爱的同学们

合：大家好！

a：有人爱芳香四溢的春天，有人爱雪花飞舞的冬天。，有人爱那多姿多彩的夏天。我却独爱硕果累累的秋天

b：夏天伴着雨水而去…凉爽金色的秋季正悄然而来，带给我们丰收的喜悦

a：在这样一个充满阳光和朝气的日子里，我们怀着激动的心情站在这

b：向爸爸妈妈展示我们的风采，向老师汇报我们的成绩

a：在七彩艺术学校有趣的学习中，我们不断的变化和成长

b：在七彩艺术学校，我们真正拥有了属于自己的进步与收获

a：现在的我们能够大大方方的站上舞台表现自己了

b：现在的我们站姿、表情更严谨更漂亮了。

a：这每一点变化都离开爸爸妈妈与老师的支持与指导

b：这每一点变化也都是我们努力学习的收获。

a：让我们在今天洒下希望的种子

b：期待明天硕果累累的收获

a：让我们在今天畅想未来的美好

b：迎接属于我们的时代

合：“我自信---我成功”，

a：现在我宣布七彩艺术学校汇报演出，现在开始！

节目串词：

1、a:首先请欣赏舞蹈表演《我和小树一起长大》，指导老师是朱晶晶老师

2、a：舞蹈班的同学跳得真好，我们知道学习舞蹈能够充分的协调四肢，培养自己的自信。

b：没错，同样 学习一门乐器对大脑的开发也是非常有帮助的，我就很喜欢古筝，接下 来请大家欣赏古筝表演，指导老师是张坤老师。

3、a：古筝班的同学弹奏的真好听，学习中国特色的乐器，弘扬了中国音乐文化，只有不断的刻苦训练，就能弹出好听的曲调。接下来的舞蹈同样精彩好看，有请舞蹈班的同学带来舞蹈《你可喜欢我》，指导老师是朱晶晶老师。

4、b：精彩的舞蹈表演完之后，又是一个我很喜欢的乐器表演-----钢琴。我非常喜欢钢琴的声音，因为能带给我快乐。接下来请欣赏李雪为大家带来的钢琴独奏曲《扎红头绳》和《土耳其进行曲》指导老师是朱秀晨老师。

5、a：钢琴的声音是美妙的，震撼人的心灵。让我们不知觉进入了它的世界。而小提琴的声音却是那么悠扬动人，接下来就让我们赶快欣赏小提琴齐奏表演《闪烁的小星星变奏曲》

指导老师是白静老师。

6、b:欣赏完好听的小提琴演奏之后，下面的节目可就厉害了，因为表演的同学们将身穿统一的服装为大家带来一段精彩好看的跆拳道表演，指导老师是张坤老师，有请他们上场。（声音要大点）

7、a：跆拳道是一种强身健体的运动，对我们非常有好处的，看完跆拳道表演。我们又将进入七彩的舞蹈世界。接下来请欣赏动感十足拉丁舞表演：伦巴、恰恰以及双人拉丁表演。指导老师是吴玉银老师。掌声有请。

8、b：精彩的拉丁舞表演，成为全场的焦点，让我们大饱眼福，也领略到拉丁的风情万种。接下来请大家欣赏电子琴合奏串烧表演。指导老师是朱秀晨老师。

9、a：大家好，我们是小主持人班的同学，我叫。（每个人介绍自己）

按顺序一个一个说：（1）在此祝大家开开心心 （2）快快乐乐 （3）健健康康 （4）学习进步 （5）工作顺利 （6）兔年多赚人民币！（声音要洪亮）

a：接下来是由我们小主持人班的同学为大家带来一段绕口令《八百标兵》

10、b：今天我们的节目非常丰富，有舞蹈表演，也有乐器表演，而下面一个节目比较特别，是英语班的同学们带来的英语表演。在此希望小朋友们能好好学习英语。请欣赏《大声说英语》，指导老师是张去勇老师。

11、a:我们之前欣赏了拉丁舞表演，那是带有拉美风情的舞蹈。而我国的民族舞的种类也是非常丰富。接下来请欣赏舞蹈班的同学带来的民族舞基本功表演。指导老师是徐元凤老师。

12、b：接下来又到了我很喜欢的钢琴表演时间了，有请欣赏曹越为大家带来的钢琴独奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指导老师是朱秀晨老师。

13、a：优美好听的钢琴表演之后，又将是震撼人心的小提琴合奏表演，让我们赶快欣赏吧。指导老师白静老师。

14、b：又到了舞蹈表演的时间了，小朋友应该都很喜欢喝牛奶吧，下面的舞蹈就非常可爱，跟牛奶有关，有请欣赏舞蹈班同学带来的《牛奶舞》。指导老师是徐元凤老师。

15、a：《种太阳》是我非常喜欢的一首儿歌，欢快活泼。接下来就让我们欣赏下舞蹈班同学的为大家带来的舞蹈表演《种太阳》。指导老师是徐元凤老师，掌声有请！

16、b：时间总是过得很快，但是今天最后一个节目也同样非常精彩。将是一个力量型表演。最后请欣赏跆拳道对打表演。指导老师是张坤老师。掌声有请！

结束语：

a：快乐的时光总是那么短暂

b：相聚的时刻总是那么美好

c：我们的节目已经全部表演完了

d：这段时间的学习也就此画上了一个圆满的句号

a：我们心里有许多的不舍。

b：经过学习，我们增强了自信心

c：经过学习，我们能够站在台上表演

d：我们的学习中凝聚着父母和老师无限的爱与期望。

a：您的掌声让我们感受到了自己的进步

b：您的掌声让我们收获了更多的自信

c：我们将以一颗感恩的心灵

d：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲

a：我们将用一种负责任的态度和行动来证明

b：我们能做得更好！我们是最棒的！

c：我们朝气蓬勃，我们信心百倍

d：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆。迎接更美好的未来。

合：爸爸妈妈，你们辛苦了！[鞠躬]七彩艺术学校汇报演出到此结束，再见！【挥手】

描写演出汇报心得体会报告五

近日，按照部里统一要求，市文明办以“‘种’文化推动农村精神文明建设情况”为题，深入各县(市、区)的村屯，通过实地走访、召开座谈会等形式进行了专题调研，形成报告如下。

近年来，在市委、市政府的高度重视下，在全市各级宣传文化部门的大力推动下，“种”文化作为我市发展农民自办文化的一种创新模式，得到了长足发展。各种文艺组织方兴未艾，乡土文化人才得以挖掘，特别是持续开展形式多样的群众性文化体育活动，促进了农村文化的繁荣发展，在丰富农民的文化生活同时，改变了广大农村干部群众的精神面貌，有力地推动农村精神文明建设。

——农村文化阵地进一步加强。截止目前，全市乡镇综合文化站、文化共享工程基层服务点、农家书屋覆盖率达到90%以上，各级图书馆累计支援各类图书近100万册，建设各类文化(体育)广场、影剧院、小剧场达近百个。如，我们调研的宁江区农林村、乾安县君子村等村屯中，有的小剧场及活动室面积近3000㎡，规模和标准都很高，作用发挥的也很好，已成为丰富广大农民精神文化生活、推动农村精神文明建设的重要载体。

——农村文艺队伍不断壮大。举办农民文艺辅导(表演、乐器演奏、文学创作、民间手工艺制作、书画)短期培训辅导班200期，累计派出下乡辅导人员2500人次，培训农村文艺骨干7200人，培养剪纸、刺绣、根雕、泥塑等民间手工艺爱好者1000多人，文化热心人6000多人，二人转民间演员450多人，文艺表演爱好者20xx多人，业余文学创作者300多人，礼仪司仪250多人，文化户近3000个，拥有乡(镇)、村屯小剧团、秧歌队、文艺演出队、篮球队等各类农民自办文体组织941个，在走访调研的典型村屯，都有着一批较为专业的“草根”艺队伍和民间艺人队伍，有农民自发成立的小剧团，还有专门为小剧团创作剧本的土生土长的创作者。农民写农村事，农民演农村事，极大的激发了农村自身的文化活力，成果丰硕，成为了农村精神文明建设的重要力量。如，宁江区农林村筹拍了电影《笑春》，乾安县君子村的文艺表演登上了央视新闻。

——农民群众性文化活动广泛开展。举办农民艺术节、农民运动会、农民村晚等各级各类群众性文化体育活动百余场次，改编和创作文艺节目1280个，吸引农民累计约140万人次，一批民办鼓乐队、民办小剧团和民间工艺品等民间文化产业正在兴起。特别是在乾安县君子村等一些村屯，通过快板、二人转、拉场戏等群众喜闻乐见的艺术形式，有意识地把党的大政方针和富民政策、农村好人好事、文明新风融入文艺表演中，寓教于乐，使广大农民在潜移默化中接受新思想、新文化，促进讲文明、树新风的良好社会风貌形成。如今， 在全市广大农村，乡镇文化站、村文化大院成为最热闹、群众最向往的去处，通过开展群众性文化活动，使广大农村呈现了“三多三少”的可喜变化，即：群众参加文化活动的多了，参与打架斗殴的少了;学科技、学文化、学知识的多了，酗酒、赌博、搞迷信活动的少了;互相帮助、互相谅解、互相谦让的多了，邻里纠纷、治安案件、刑事案件少了。在我们调研的典型村中，犯罪率、超生率几乎为零，崇尚科学、创业致富、尊老爱幼、和谐文明等良好社会风尚蔚然成风，在农村起到了很好的示范带动作用。

通过调研，我们感到：近年来，虽然通过在“种”上下功夫，我市的农民自办文化得到了繁荣和发展，取得良好效果，推动了农村精神文明建设不断深入发展。但农民自办文化在很多地方对农村移风易俗、村容村貌改善作用不十分明显，农村的盗窃、赌博、打架斗殴，以及不孝顺父母，因经济利益造成兄弟反目、姐妹成仇等一些不道德、不文明现象大量存在，与社会主义新农村建设的要求不相适应。一是活动内容有待进一步深化。当前我市的农村自办文化主要是农民在农闲间的自娱自乐，内容选择以农民的喜好为主，没有把弘扬优秀的传统文化、社会主义公民思想道德建设、现代文明规范以及科技、教育、扶贫、普法、计生等知识进行充分植入，与精神文明建设融入不足，“以文化人”作用没有得到充分体现。如，在演出中，为了活跃气氛，荤段子、低俗的表演也屡见不鲜。二是活动形式比较单一，需要进一步拓展。目前全市广大农村农民自办文化多数以大秧歌为主，形式单一，没有特色，一些传统的快板、拉场戏等群众喜闻乐见的文艺活动形式很少，篮球、乒乓球等体育活动形式也比较少，农民自办文化与农民群众的精神文化的需求还有差距，与对农村精神文明建设促进作用的要求还有距离。三是土生土长的乡土创作人才队伍建设亟待进一步加强。农民自办文化活动，讲的是群众身边的事，说的是农民自己的话，农民创作人才最重要。在调研中我们看到，村屯文艺人才和文艺骨干、特别是创作型人才非常缺乏，很难保证文化大院切实能发挥其文化阵地的作用，极大的制约了我市“种”文化的发展，制约了农民自办文化对农村精神文明建设的促进作用。如，宁江区农林村，在村里较强的集体经济的支持下，农家书屋、健身房等文体设施完善，篮球队、秧歌队伍等农民文体队伍齐全。但是，由于缺乏乡土创作人才，小剧场只能外请剧团来为农民演出，本村农民参与文化建设、精神文明建设的主体用没有得到充分发挥。四是政府支持力度需要进一步加大。目前各文化大院的维护资金仅够开展一般性活动，多是农民自发参与，或是经济条件好的农民自己购置，资金的短缺制约了农民自办文化的发展规模，也在一定程度上影响了农村精神文明建设的开展。同时，“三下乡”活动存在着与农民需求相脱离的情况。

可以说，当前我市农民自办文化处于初级阶段，与社会主义新农村建设和全面建成小康社会的客观要求还不适应，特别与农村精神文明建设的融合度不够，自办文化的层次和水平亟待进一步提升，已经到了一个发展的拐点，迫切需要在形式、内容等方面进行拓展。

一是要不断丰富活动内容。随着农村经济发展和农民物质生活改善，农民群众求知、求乐、求富、求美，追求科学文明健康生活方式的愿望更加强烈，对农民自办文化发展提出了新的更高的要求。要跳出娱乐型的“小文化”框框，引入科技、教育、扶贫、普法、计生等人文学科、构筑“大文化”框架，更多层面地满足农民群众的需求，促进农村移风易俗。要紧密结合新农村建设的实际和农民的特点，以乡土为根基，以传统为依托，以时代为基调，大力挖掘和弘扬民族优秀文化，把建设中国特色社会主义核心价值观贯穿其中，特别是把孝道内容突出出来、融入进去，倡导文明新风。要本着“宜居”、“宜业”的村落文化建设要求，结合各地不同文化资源优势和保护、发掘非物质文化遗产工作，积极扶持引导有条件的农村开展特色文化乡村建设，着力规划建设一批特色文化县乡、特色文化村组、特色文化团体和特色文化企业，形成“一县一品”、“一乡一品”或“一村一品”，防止各地农民自办文化单一化、同质化。同时，要通过规划引导，综合开发利用，逐步形成产业优势，做大做强做优农村特色文化产业，夯实农村精神文明建设的物质基础。

二是要拓展活动形式。形式多样化的文化活动是增强农村自办文化吸引力的主要抓手，是推动农村精神文明建设重要载体。要充分利用农村节庆日、农村农民农闲时机，把经常性、小型多样的文体活动与定期举办大中型群众文体活动相结合，把“三下乡”与“常下乡”相结合，把传统节目与现代节目相结合，把民俗表演与政策形势宣传相结合，多开发举办一些农民运动会、农民艺术节、乡村篮球赛等符合实际、兼顾乡土气息与时代新风的活动载体，做到以娱乐型教育农民，以实用型引导农民，让农民在与中提升素质，提高文明程度。要依托乡镇文化综合站、农民书屋、农村文化大院等主要场所，积极开办“农民大讲堂”，以国家政策法规解读、道德宣讲、科技普及、文化宣传等为主要内容，引导广大农民群众崇尚科学、破除迷信、移风易俗、抵制腐朽文化，提高思想道德水平和科学文化素质。要积极开展文明创建活动，按照社会主义新农村的要求，不断赋予文明村、文明户的创建内容，积极营造村容整洁、乡风文明的良好氛围。

三是要着力打造农村本土文化创作人才队伍。扎根于农村的文化创作人才队伍，是农民自办文化科学发展的根本保证，是推动农村精神文明建设的重要因素。要提高全市文化工作者的素质，经常组织文化工作者、文艺人员深入农村生产生活的第一线，从新农村建设的生动实践积累、激发灵感，为广大农民群众奉献更多更好的精神食粮。要发挥好村级文化组织员作用，以农民自办文化发展和农村精神文明建设为主要内容，通过加强培训和管理，充分发挥其组织、协调、辅导和开展农村文化活动、推动农村精神文明建设的基础性作用。要大力发展群众文体队伍，规范和加强群众业余文体团队建设，培育和发展乡镇、社区、村以及基层单位的文体团队，努力提高基层群众业余文体团队的文化素养和水平。要保护和培养民间艺术人才，重视发现和培养扎根基层的乡土文化能人、民族民间文化传承人，特别是非物质文化遗产项目代表性传承人。要加大对农村业余创作者的培养和扶持力度，利用表彰、奖励等形式，鼓励他们积极投身乡土文学的创作，引导他们在弘扬传统美德、提倡文明新风上下功夫，进一步促进农民创作群体的健康发展，带动扎根于农村的民间创作人才的不断涌现，推动农村精神文明建设深入开展。要创新培训机制，制定切实可行的培训计划，逐步提高农村乡土文化人的整体素质和知识水平。建立农村基层文化骨干培训网络，坚持岗位培训与学历教育培训相结合，提高他们的文化技能、知识技能，全面提高文化人才的综合素质。通过乡村文化人的培养，为农民自办文化和农村精神文明建设提供有力人才支撑。

四是加大政策扶持力度。政府扶持不仅是加快农民自办文化繁荣发展的有效手段，更是推动农村精神文明建设的基础性保障。要加大政策扶持力度。根据松原实际，研究制定全市关于发展自办文化、推动农村精神文明建设的扶持政策。鼓励具有较高水平的小剧团、小表演队面向市场，充分挖掘和利用已有资源，走专业化或综合发展的道路，繁荣农村文化市场，丰富农村精神文化生活。引导和鼓励企事业单位、社会团体和个人投资兴办农村文化事业或捐助公益性文化事业，逐渐建立起多渠道的农村文化建设投资新体制。要加大资金扶持力度。在加大公共文化服务投资力度的同时，也应根据农民自办文化的开办情况、规模大小和推动农村精神文明建设的实际成效，通过以奖代补的形式给予一定的资金扶持，使其步入良性循环与发展的轨道。特别是对发展农民自办文化成绩突出的村、表现优秀的团队，要给予重点扶持，以此带动、提高农民自办文化的积极性和竞争意识，打造出一批贴近专业水准的品牌队伍。要进一步完善农村文化表彰奖励机制。通过设立文化奖励基金，定期对在农村文化建设以及推动农村精神文明建设中作出突出贡献的先进单位、个人、优秀文艺团队、示范性文化大院、文化带头人等进行表彰奖励。要优化基层公共文化资源配置，推动“三下乡”活动制度化和科学化，按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，在做好农民在文化、科技、卫生等方面的需求调研基础上，探索实施菜单式“三下乡”模式，送农民现实需要的，送农民迫切想了解的，切实提高活动的实效性。通过政策扶持，推动建立农民自办文化发展常效机制，更好地促进农村精神文明健康发展。

描写演出汇报心得体会报告六

女：尊敬的各位领导、嘉宾、老师们！

男：亲爱的同学们！

合：大家上午好！

女：为促进我县“20xx工程”读书教育活动与中华经典诵读活动紧密结合

男：本学期我们在老师的指导下，开展了诵唱蒙学经典《弟子规》活动。

女：今天，我们近两千名师生欢聚在这里，汇报开学以来的学习成果。

男：我们荣幸地迎来了县教育局领导以及兄弟学校的领导、老师光临指导。

女：让我们对领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

男：涟水县实验小学蒙学经典《弟子规》诵读活动

合：现在开始。

女：请孙校长致辞，大家掌声欢迎。

女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典《弟子规》。

男：花样的年华，如诗如画，课堂内外我们诵唱中华经典《弟子规》。

女：我们聆听着古圣先贤的教诲感动，

男：我们沐浴着中华经典的光辉成长。

（放第一段音乐）

女：父母给了我们生命和无私的爱，我们一定要不忘父母的养育之恩

男：孝是做人的根本，百善孝为先。请欣赏三级部的快板表演。

女：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。弟子规告诉我们兄弟之间和睦相处，就是在尽孝。

男：是啊，弟子规还告诉我们兄弟间、长幼间的礼节、礼貌。请欣赏四级部的表演。

女：好习惯受用一生，好习惯成就梦想

男：弟子规教育我们应怎样严格要求自己，养成良好的行为习惯。 请欣赏五级部的快板表演。

女：诚信是立身之本，诚信是中华民族的美德

男：一个人要言而有信，做到言必信、行必果

女：请欣赏六级部的快板表演。

女：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。

男：请欣赏四级部的深情吟唱。

女：仁者无敌是说

男：《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，我们明白了为人处事的道理。

女：《弟子规》让我们心中怀有“善”念。

男：我们践行“每日一诵，日行一善”。

男：《弟子规》，教我们如何做人，

女：《弟子规》，教我们如何面对困难。

男：请欣赏师生共同吟诵《弟子规》篇章。

结束语 ：

女：《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男：《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。

女：诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男：诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

女：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。

男：同学们，让《弟子规》伴随我们的小学时光，伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。

合：涟水实验小学千人诵唱《弟子规》汇报演出到此结束，朋友们，再见！

描写演出汇报心得体会报告七

女：各位尊敬的家长，

男：亲爱的小朋友们，

合：大家下午好！

女：鲜花播种清香，收获赞扬；

男：春天播种绿意，收获生机；

女：红日播种阳光，收获温暖；

男：我们播种勤奋，收获成功的能量！

女：经过又一个学期的勤学苦练，今天，我们海韵琴行的全体学员，要在这里向大家展示学习成果。

男：为了这次汇报演出，每位学员都作了精心准备，让我们拭目以待。

第一部分初级组

女：今天的汇报演出按年龄分成三个组别进行，首先上台表演的是初级组的小学员。

男：他们学琴时间虽然不长，但已经基本懂得了指法、节奏的把握，会弹一些简单的曲子了。

............

男：刚才，我们幼儿园组小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展现了初生牛犊不怕虎的气魄。让我们再次用掌声向他们表示祝贺！

第二部分中级组

女：下面将由1-3级组的同学上台表演，他们练琴已经有一段时间了，这一学期中，他们在钢琴世界里不断汲取营养，琴艺有了快速提高。............

女：1-3级组的同学用稚嫩的小手，用心灵的琴键，弹奏出了动听的乐曲，让我们用掌声对他们的进步表示鼓励！（鼓掌）

第三部分高级组

男：最后一组上场的是4-7年级组的哥哥姐姐们，他们几年如一日专注练琴，钢琴已经成为他们生活中不可或缺的一部分。

女：他们在练琴中感悟艺术的真谛，积淀做人的底蕴，收获了琴艺和心灵的共同成长。

............

男：4-7年级组的哥哥姐姐们，琴艺娴熟，演奏流畅，给我们带来了美的享受，是我们学习的榜样。

女：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天的汇报演出，凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水，

男：凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水，

女：在这里，让我们用热烈的掌声，向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意！（鼓掌）

男：在学琴的道路上，我们虽然取得了一点成绩，但我们懂得“学无止境”的道理，

女：因此，在今后的学习中，我们会以更高的标准来要求自己，以更自觉的行动来提高自己。

男：请老师和家长们放心，在下一学期，我们一定会做得更好！

女：最后祝愿海韵琴行的全体学员百尺竿头，更进一步！

男：祝敬爱的老师和家长们身体健康，万事如意！

男：女：今天的汇报演出到此结束，谢谢大家！再见！

描写演出汇报心得体会报告八

敬爱的党组织：

这是我参加工作后第一份思想汇报，我想谈谈己从学生党员到教师党员的过渡情况。在发展为预备党员的时候，负责组织谈话的老师问我：“毕业工作后，你打算如何以一个党员的身份去实践，去体现党员的先进性”。我当时想了一下，回答说，我会以一个党员的要求去不断的标准己，特别是在工作的起始适应阶段，多做多问，尽快去适应工作，适应园的文化和人际……当我今天真正开始了工作，我仍然坚持着原先的那份志愿：

我提前一个礼拜来单位报道，担任了个星期的暑假班工作。在这段时间里，我主动与己的班主任沈老师进行沟通，了解园的现状和各项工作要求。与沈老师一起，上了一周暑假班的课后，让我对园的教学工作的操作有了进一步的了解。随后我又己独立给暑假班的孩子上了两周课，保育员许阿姨给了我很多帮助，她让我了解了小班的孩子的保育要求，还一再叮嘱我要把孩子的安全和健康放在第一位。这些初步的经历，是一个很好的岗前培训，使我对接下来的正式工作充满信心。另一方面，我体会到园同事的亲切和友善，每个同事都是我的老师，每个同事都有值得我学习的地方。

当学期开始，面对着一群刚入园的孩子，他们不时的哭闹，成了我最棘手的工作。孩子的分离焦虑是孩子亲子分离的表现，他们其实是需要爱，有了爱他们就不再害怕。我从这点出发，平时多给孩子拥抱，让他们感觉老师也和妈妈一样，也很爱他们。每当孩子有一点进步，我就给他们五角星，鼓励他们再接再厉。虽然第一个月工作的很累，可是看到孩子们一天一天的进步，越来越喜欢老师、喜欢园，我感受到了做为老师的责任感和成就感。不过这一点点成就不算什么，做为党员老师应该过得更好，我更高的标准来要求己，使己更优秀。

除了教学任务，我还接受了园党支部的工作任务，并且顺利完成。为了完成机关运动会开幕式的演出任务，我作为园的代表，被派遣到歌舞团学习团体操。我认真记住每一个动作的要领，高效率的学会了整滔律操。学习后，我担任了教员，辅导园的老师学习团体操，帮助老师们掌握每个动作的要领。此后的练习，我也做到

党员的表率作用，不怕累，不怕流汗，认真完成每一次操练。最后在运动会开幕式上，我园老师饱满的精神面貌、整齐优美的表演，获得了机关党工委的肯定。

以上是我本季度的思想汇报，除了进步的一面，我还有很多不足。初为人师的我在工作还没有什么经验，处理家长问题方面还有所欠缺。对己的缺点和不足，我将在今后继续加以克服和改正，请组织帮助我、考验我。

此致

敬礼！

汇报人：xxx

20xx年x月x日

描写演出汇报心得体会报告九

女：尊敬的各位领导、嘉宾、老师们！

男：亲爱的同学们！

合：大家上午好！

女：为促进我县“20xx工程”读书教育活动与中华经典诵读活动紧密结合

男：本学期我们在老师的指导下，开展了诵唱蒙学经典《弟子规》活动。

女：今天，我们近两千名师生欢聚在这里，汇报开学以来的学习成果。

男：我们荣幸地迎来了县教育局领导以及兄弟学校的领导、老师光临指导。

女：让我们对领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

男：涟水县实验小学蒙学经典《弟子规》诵读活动

合：现在开始。

女：请孙校长致辞，大家掌声欢迎。

女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典《弟子规》。

男：花样的年华，如诗如画，课堂内外我们诵唱中华经典《弟子规》。

女：我们聆听着古圣先贤的教诲感动，

男：我们沐浴着中华经典的光辉成长。

（放第一段音乐）

女：父母给了我们生命和无私的爱，我们一定要不忘父母的养育之恩

男：孝是做人的根本，百善孝为先。请欣赏三级部的快板表演。

女：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。弟子规告诉我们兄弟之间和睦相处，就是在尽孝。

男：是啊，弟子规还告诉我们兄弟间、长幼间的礼节、礼貌。请欣赏四级部的表演。

女：好习惯受用一生，好习惯成就梦想

男：弟子规教育我们应怎样严格要求自己，养成良好的行为习惯。 请欣赏五级部的快板表演。

女：诚信是立身之本，诚信是中华民族的美德

男：一个人要言而有信，做到言必信、行必果

女：请欣赏六级部的快板表演。

女：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。

男：请欣赏四级部的深情吟唱。

女：仁者无敌是说

男：《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，我们明白了为人处事的道理。

女：《弟子规》让我们心中怀有“善”念。

男：我们践行“每日一诵，日行一善”。

男：《弟子规》，教我们如何做人，

女：《弟子规》，教我们如何面对困难。

男：请欣赏师生共同吟诵《弟子规》篇章。

结束语 ：

女：《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男：《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。

女：诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男：诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

女：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。

男：同学们，让《弟子规》伴随我们的小学时光，伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。

合：涟水实验小学千人诵唱《弟子规》汇报演出到此结束，朋友们，再见！