最新小实验三年级下册(17篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

小实验三年级下册篇一

昨晚，爸爸找到了一些材料:双面胶、玻璃、一支蜡烛、打火机和一杯水。实验开始了。我把双面胶粘到杯底，然后把蜡烛粘到杯底，再往杯子里倒一杯冷水，然后用打火机点燃蜡烛。最后，我只是不得不仔细观察。

我们目不转睛地盯着火焰，看着它一点一点地燃烧下去，一点一点地靠近水面。渐渐地，火焰离水只有一毫米左右，我们屏住呼吸，生怕把它吹灭。我不敢眨眼，生怕错过珍贵的火焰入水的瞬间。

二十分钟过去了，我和爸爸还在盯着火苗，因为火苗有一部分已经接触到了水，但是火苗忽大忽小，感觉要从水里挣脱出来了。再燃烧一毫米后，火焰底部的蓝色部分已经进入水中。现在没有大的小的情况，只是越来越小，却没有熄灭。我在心里小声说:“加油，火！加油，一定要烧到杯底！”

一半的火焰入水后熄灭了，我的心情像一颗悬在天上的星星一样落了下来。

实验中确实有近一分钟，部分火焰在水中燃烧。然而最后的结果告诉我，水和火不能融为一体。

小实验三年级下册篇二

北京市朝阳区北京中学小学部班 李芫琦

今天，我从书上看到了一项有趣的实验——会跳远的乒乓球。“乒乓球竟然会跳远!”简直难以置信，我迫不及待地想试一试。

首先，我按照书里说的，找到了一个乒乓球和两个纸杯。然后，我把这两个杯子并排放置。接着，把乒乓球放在了其中一个杯子里。不用手,怎么可以让乒乓球跳进另一个纸杯里呢？我思考了一会儿，就想到了用嘴吹的方法，对，肯定是用嘴吹。

我从不同的角度吹乒乓球。我先从侧面吹，虽然能够把乒乓球吹起来，却不能吹进另一个纸杯里。我又从杯口吹,但这个乒乓球像只小猪，懒洋洋地躺在杯底，似乎在享受我吹出的风。我又气又急，不想做下去了。

这时，妈妈看见我不耐烦的样子，耐心地劝我说:“再试一下吧！别 着急，你再换个方向。”于是，我又换了个方向，这回我从上面吹,我憋足一口气，

一半的火焰入水后熄灭了，我的心情像一颗悬在天上的星星一样落了下来。

实验中确实有近一分钟，部分火焰在水中燃烧。然而最后的结果告诉我，水和火不能融为一体。

小实验三年级下册篇二

北京市朝阳区北京中学小学部班 李芫琦

今天，我从书上看到了一项有趣的实验——会跳远的乒乓球。“乒乓球竟然会跳远!”简直难以置信，我迫不及待地想试一试。

首先，我按照书里说的，找到了一个乒乓球和两个纸杯。然后，我把这两个杯子并排放置。接着，把乒乓球放在了其中一个杯子里。不用手,怎么可以让乒乓球跳进另一个纸杯里呢？我思考了一会儿，就想到了用嘴吹的方法，对，肯定是用嘴吹。

我从不同的角度吹乒乓球。我先从侧面吹，虽然能够把乒乓球吹起来，却不能吹进另一个纸杯里。我又从杯口吹,但这个乒乓球像只小猪，懒洋洋地躺在杯底，似乎在享受我吹出的风。我又气又急，不想做下去了。

这时，妈妈看见我不耐烦的样子，耐心地劝我说:“再试一下吧！别 着急，你再换个方向。”于是，我又换了个方向，这回我从上面吹,我憋足一口气，“呼”，只见乒乓球迫不及待地蹦了起来,就像个活泼的小孩子, 欢快地跳进了另一个纸杯里。

“终于成功了!”我高兴得手舞足蹈。原来，从上方吹乒乓球，上方的压力变小，下方的压力变大,下方的气压就把乒乓球挤上去了。一直吹，乒乓 球就会越升越高，最终“跳远”了 ！

这个有趣的实验让我知道了:做事不能轻易放弃。换个角度解决问题,可能会有意想不到的结果。

小实验三年级下册篇三

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，正如这句诗所说的，想要透彻的明白道理，还得亲自做实验，听说有一个有趣的实验叫“寻找静电”，我也想试一试。

按照要求，妈妈帮我找了一张白纸，和一把尺子，还有一条毛巾。首先把白纸撕成纸片，然后把毛巾和尺子用力揉搓，差不多的时候，就把尺子放到纸片的上空，纸片就会粘着尺子。我试了好几次，仍然不成功。

在我伤心的时候，妈妈拿起了尺子和毛巾，试了一次。哇！真的成功啦！妈妈居然真的把纸片吸上来了，好神奇啊！

妈妈告诉把一个秘诀，一定要用力揉搓，揉搓到热的时候就可以把尺子放在纸片上空了。我按着妈妈说的做，但是还是不成功，妈妈鼓励我说：“心急吃不了热豆腐，坚持就是胜利，只要你坚持就一定会成功！”

听到妈妈的鼓励，我立马充满了自信，把材料准备好，开始做起了实验，首先把尺子和毛巾相互揉搓，揉搓到热的时候。再把尺子放到纸片的上空。最后仔细观察尺子有没有把纸片吸附在尺子的身体上。尺子搓热后，我迅速把尺子伸向纸片，纸片就像有了魔法一样吸附在尺子身上。这时我高兴的大叫起来：“我成功啦，我成功啦！”

这个实验真有意思，通过这个实验我发现科学与生活是紧密相连的，以后我一定要继续做我的科学小实验。

小实验三年级下册篇四

浙江省温州市龙湾区第二小学 夏一木

“耶！火终于灭了，火终于灭了！”听了这话,你们肯定会问哪里着 火了。嘿嘿，你们不用担心，这只是一个名叫空气灭火的小实验罢了，用不着这样大惊小怪。你们想不想要知道空气怎样才能灭火呢？来——

一天，我翻阅着实验书，忽然眼睛一亮，“哎，空气灭火？这个看起来挺有趣的,就做这个吧! ”说着，我准备起来。

“呼……呼……”气喘吁吁的我已经找齐了滴管、蜡烛、量杯、小苏打、小勺子、牙签、白醋和打火机等材料，我说这材料也真够多的！我早已迫不及待，见材料准备得差不多了，便激动地冲到桌子旁，做起实 验来。

我先在一号量杯里倒入白醋。我心里挺忐忑：这空气到底能灭火吗？毕竟空气不是水，应该灭不掉吧。

发呆之下，白醋都已溢出了量杯。我一下子清醒过来，“呀，倒太多了！”我急忙给白醋封好口，把杯中 白醋倒掉一些，又用滴管吸掉了一些，“哈！五十毫升，不多也不少，正好! ”接着，我又拿来了二号量杯，用勺子舀了半勺子小苏打，在杯底绕 了一个圆圈。紧张的心情早已遏制不住，我怀着激动的心情用打火机 和牙签点燃蜡烛，把蜡烛放到小苏打中心，把装白醋的杯子靠近。不 久,火苗慢慢微弱，可没有灭。“咦，这是怎么回事呢?”

我又倒了些小苏 打和白醋。“耶！火终于灭了，火终于灭了！”火最后熄灭了，我高兴地 一蹦三尺高。

我不明所以，便看了看书上的实验结论，恍然大悟！原来是小苏打和醋反应会产生二氧化碳,而二氧化碳是不可燃物，二氧化碳还比空气重。因此，反应后的二氧化碳会暂时停留在杯底。因为二氧化碳使可 燃物与空气隔绝,所以火焰会因与空气隔绝而熄灭。

科学让我知道了一些我未知的事物，我爱科学！

小实验三年级下册篇五

我上科学课的时候，老师说：“今天我们来做一个实验，让针漂在水上。”我心想针真的可以漂在水上？觉得不可思议，就想亲自做个试验，证实一下，是不是真的可以。

在做实验前，我先准备了实验需要的物品：一杯清水，一根针，一把镊子，一瓶洗洁精。

实验开始了，我先把杯子倒满清水，然后用镊子把针竖着插入水中。还没有等我来得及仔细观察，针刺溜一下就沉下去了。

我感觉到奇怪难道老师说错了？在一旁观看的妈妈说：“你再试着平着放。”

我先取出针擦干净，接着镊子夹住针，小心翼翼地把针平放在水的表面。然后，慢慢移开镊子。结果，我惊讶的发现针竟然真的稳稳地浮在水面上，没有沉下去。

实验到这里并没有结束。我再把针取出来，接着往杯子里滴了一滴洗洁精，然后用镊子小心翼翼地把针平放在水面上，最后轻轻移开镊子。可是这次针竟然一下子沉入了水底。原来，是水表面张力托住了针，加入洗洁精，水的张力消失了。

这是一个有趣的实验。

小实验三年级下册篇六

四川省四川大学附属实