阅读行走心得体会如何写 行走读后感(六篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题阅读行走心得体会如何写一

为了活跃我校校园文化，发挥“快乐阅读”的宣传阵地，为了进一步深化“快乐阅读”教研课题的研究，促进孩子快乐读书，为了丰富我校的素质教育内涵，培养快乐读书的“小明星”。为了让校园中快乐读书的文化气息更加浓郁，在课余时间里兴趣小组把对阅读有特别爱好的同学集中在一起学习。让兴趣做最好的老师，培养孩子爱读书，广读书，会读书，快乐读书，读整本书，做小书迷。

本小组将进行丰富多彩的文学活动，包括文学作品点评；名家名作赏析，指导学生阅读和欣赏名家名著。

四年级学生。

周二下午第三节少先队活动15：55----16：35

四年级2班教室

1、指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。

2、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。

主题阅读行走心得体会如何写二

朱熹说过“读书百遍，其义自见”；杜甫指出“读书破万卷，下笔如有神”。尤其是前苏联著名教育实践家、理论家苏霍姆林斯基对课外阅读更是推崇备至，他在《给教师的提议里》一书中不下百次谈到了阅读，在阅读中思考，在思考中阅读。他认为那种只会死读书不会真正阅读的人，是“不善于思维”的人。

经过阅读，孩子们不必须变得更加富有，但他们必须能够变得更加智慧；经过阅读，不必须能延长生命的长度，但必须能够改变生命的宽度，增加生命的厚度；去提升孩子们的整体综合素质，使他们的身心得以健康成长、潜能得以充分的发挥，以适应和应对未来社会的挑战和需要的意义。

一、课外阅读的重要性人人皆知，我国著名的语言学家吕叔湘先生曾说过：“少数语文水平较好的学生，你要问他的经验，他们异口同声的说得益于课外看书。”所以，我们要提倡并引导孩子们多读，多思，多写，绝不是什么不适宜宜的老生常谈。因为：

扩大孩子的课外阅读面能够使孩子的个性健康、顺利地发展，阅读好的书刊、作品能够陶冶一个人的思想情操，提升一个人的素养和修养，开阔一个人的视野，塑造一个人的个性，使人的心理品质比较健全。而整天埋于题海，不关心世事的孩子其个性往往比较忧郁、孤僻。每个学生都有自我的个性，所以扩充孩子的课外阅读量，尊重孩子的个性发展，使每个孩子都有自我最独特的个性，能够说，一本好书，它能影响人的一生。

课外阅读是培养阅读本事必不可少的重要组成部分。尽管课内阅读对提高小学生的语文水平和获取知识经验所起的作用相当明显，但如果没有课外阅读的辅助，不管课内阅读的效率有多高，都不会收到明显的成效。

多进行课外阅读能够提高孩子们的作文本事和想象力，这是很多家长片面的理解课外阅读的作用。认为仅有对提高人的作文本事和考试成绩有直接的作用的书才值得一读，除此之外，全是闲书。所以有相当一部分家长给孩子买的课外书多是“作文大全”、“试题库”、“好词佳句”之类的。但，我们很多家长都忽略了一点，课外阅读很重要，对学生的长期发展和写作本事的提高都有巨大的作用。对儿童来说最适合读的资料有两类，一类是儿童文学，一类是科学知识类的。让孩子们感受生活发现身边的点点滴滴，从而积累素材，把自我广泛阅读积累的很多词汇和写作方法迁移并运用到自我的学习与写作中，提高语文本事。

课外阅读能够扩大学生们的智力背景，书读的越多，知识面就会更开阔。同时会让学生在阅读中丰富头脑，使他们的思维更活跃更具有灵活性。广泛的课外阅读是学生搜集和汲取知识的一条重要途径，经过这条途径学生的知识面开阔了，思维也相对灵活起来，这就为学生供给了丰富的智力来源。

小学阶段是人的记忆、学习的黄金时期，让孩子们阅读必须量的经典名著，接触一些优秀的文学作品，从而汇集很多的语言和思想资源，这些对人的终身发展有着异常重要的意义。而要到达这一目的，仅靠每周几节语文课、每学期几十篇课文显然是不够的。《小学语文课程标准》明确指出了课外阅读的重要性，首次做出“二年级课外阅读不少于5万字”，“三年级课外阅读不少于15万字”，“四年级课外阅读不少于30万字”，“高年级学习浏览，能根据需要收集有关材料。课外阅读每学年不少于50万字。逐步培养读书记笔记的习惯”的具体量化规定，进一步强化了课外拓展的重要性。仅有这样很多的阅读才能使学生的语言表达本事得到深化。

主题阅读行走心得体会如何写三

在我们身边有这样以为普普通通的老党员，一位早已年过半百，却始终保持着一颗永远年轻的心，永远活得精彩十足的退休老党员，前中海供贸上海燃料供应分公司职工，陆大兴。

陆伯伯1962年毕业于上海市第三师范学校，同年参军，在南京军事学院服役，任机关文书，1968年3月退役，5月到原上海海运局所属燃料供应公司工作，分别在煤驳、供水、供油等轮做机匠，后调船队搞宣传工作并加入了中国共产党。1978年，上海市开办电视中学，他就任电视中学语文、化学教师，给职工辅导7年，曾被评为优秀教师;此后，他长期在基层从事宣传工作，1993年被燃供公司明确为专职宣传干事，在供油三队主编“油运通讯”，兼任燃供公司通讯报道组副组长。期间，陆伯伯几乎年年被海运报社评为优秀(积极)通讯员，在《海运报》上发表了400多件作品;《浪潮声》散文获《中国远洋报》征文一等奖;《水杉》、《云海一体》获中燃总公司最佳摄影奖等，直至1999年10月退养退休。

“作为一名通讯员，为报纸写好高质量的稿子是我的责任!”陆伯伯笑着对我们说到，“但要把稿子写好，除了要做到有心，善于观察积累素材，加强自身学习和写作修养外还要有饱和的政治热情和正确的写作动机，用马列主义、毛泽东思想分析认识问题，才能满腔热情地讴歌海运战线上的新人新事新思想。”

当然，别看陆伯伯这几十年下来在写作方面的成就硕果累累，在字里行间，也需要有辛勤的耕耘才会有收获。这其中可谓甘苦参半：说它“甘”，陆伯伯说：“我确实为站、队两个文明建设作出一点努力，弘扬了企业精神，心里很坦然;但其中的苦更是一言难尽的。白天在船队上班，有些突击性材料，晚上还得加班赶，再挤出时间写稿，经常要忙到深夜。爱人不理解，有时还要责备我，女儿，儿子都十八十九岁了，又临近毕业，家里住房仅15平方一间，唯一的一张方桌每天被孩子读书做作业占用着，要等孩子睡觉后，我才能作在方桌上写作。可是，作为人民的公仆，艰苦朴素是我们应该做到的，为人民服务更是我入党时的宣言啊!”

“艰苦奋斗”这四个字，不仅陆伯伯自己踏踏实实、完完全全地做到了，对于后一代们，陆伯伯也这样要求着他们。他总是告戒着自己的子女，不要轻易就被表面美好的物质生活所迷惑了，他们要穿名牌陆伯伯并不反对，但不要一味地追求，把这当作是炫耀自己身份地位的一种享乐，而是要量力而为，多利用自己有限的生命时光去做些有意义的事。

在工作岗位上的陆伯伯总是茫茫碌碌，任劳任怨;而退休后的他更是生活得多姿多彩，精彩分成，毫不逊色于他的那些小辈们，用陆伯伯自己的话说，我们老人的“第二春”要更出彩!

把历史的年轮倒转四圈，恰是上海中燃公司人事改革之际，像陆伯伯这样的到龄职工不得不服从企业的大局，退养的离岗，退休的回家，为改革作出了贡献。然而在社区，当他们目睹着80岁的老哥练晨跑，90岁的老姐荡秋千，百岁老人美滋滋地咀嚼红烧肉时，不禁产生一个共鸣：“离老，还早着呢!”于是，一声呼喊从他们的心底喷发——人生不该有冬天

从“企业人”忽然变为“社区人”，失落、孤寂，心态的落差之大，用“百丈”来形容似乎也不为过。虽然有10%左右的退休人员重新找到了新的岗位，走向了一片新的天空，但仍有90%多的人在家里“孵豆芽”，怎么办?

这个问题一直萦绕在陆伯伯的脑海里，共产党员的责任感促使他勾画出一副蓝图——成立“银龄联谊团”，用人间真情驱逐人生的冬天。他毅然辞去了某所学校的高薪聘用，组建了以退休党员和船长、轮机长为基础的“上海中燃公司老年旅游联谊小组”，汇编了通讯录，制作了旅游组团的团旗，并逐步完善组建的宗旨：“老有所学，信息互传，有难群帮，有乐同享，服务社会。”

“春风一催梨花开”，寂寞了多时的退休职工家里的电话铃忙碌了起来，谁家有难处，“银龄联谊团”立即予以关注，帮助解决。轮机长摔伤手臂、大副胆囊开刀，大家都去电慰问，并委托“银联”代表前去探望;架长患肿瘤动手术，大家寄去了祝福卡„„家属们深有感触地说：“你们如此关心我们，上海滩有这样互帮互助的民间组织真是太好了。”自“银龄联谊团”成立后，开展了一系列互帮人性化的工作：每逢新年到来之际，陆伯伯就为大家寄去贺卡或慰问信，得知有人生日，就寄去生日卡祝福;职工乔迁新居，大家聚会祝贺，热热烈烈引来了邻里的眼馋;家有丧事，到场悼念，参加追悼会;职工住院，派人探望慰问;家庭矛盾，劝说化解，融洽职工与子女关系„„这一切富有实效的工作，引来了更多人的参与，团队迅速发展，连公司退休机关干部也纷纷吸纳进来。人生的“寒冬坚冰”被“银龄联谊团”的温暖关怀所融化，他们开展的工作与活动使职工的晚年生活更精彩。退休人生方开始，要抓住“第二个青春”，就必须要追寻一种载体，让大家真切地感受到了——不是童年，更胜似童年

走