教育云参观心得体会总结 智慧云培训心得体会(4篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
最新主题教育云参观心得体会总结一
以下是我对实习期间作出来的总结:
(一)教学工作:我们的教育实习主要包括以下方面:在学校、老师对我们的工作就是听队友上课—写教案—试讲—修改—上课,这样反复练习,完善,直到把每一节课要讲的内容练到烂熟于心为止,即使这样,我还是遇到了许多平时没有学过,也没有料到过的问题,毕竟试讲的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的,教学生知识,如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。对于上课,我有以下几点体会:
1、具体情况:(1)虚心学习一一听课开始的第一周和第二周主要都是见习听课。第一周听了指导老师的课,并做好听课记录,记下指导老师上课的特色,并与老师讨论教堂方法及个人想法。另外,
2、在后期也经常去听同学的讲课,大家互相学习,互提意见。体会:
①俗话说,台上一分钟,台下十年功。另看老师上课在讲台上讲得如此从容,但上课前是做了长时间准备了,这在我们后期上台讲课深有体会,另外,每个指导老师都有自己教堂方面优点,虚心学习才能有所提高,指导老师按照课程标准时时体现出学生为主体,教师为引导者的教育思想。注意营造一个良好的课堂气氛。从开始的导入到每个知识点的传授,那不得分公司,要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生,让学生紧紧跟着自己的思路走。
(2)零距离贴近三尺讲台一一讲课。
①全力以赴第一次课实习第二周周五是自己的第一节新课。为了使自己的每一次课能够上到最好,我用了近一个星期的时间认真准备,经常试讲。在上讲台之前,指导老师为我提出了很多宝贵提意,开始上课的时候,第一次面对那么多的学生,开始有点紧张,但后来就自然多了。指导老师给予了很好的评价,但也指出了许多不足之处。体会:好的开始是成功的一半。只有通过认真的准备才能上出一节出色的课。
②此后的数学工作由自己的讲课表现很出色及老师的信任,上了第一次课后,老师就把之后的教学工作全权交给我,同时,在每上一切课前,老师都会给予建议并听课,课后再进行指导。
(3)教堂的深刻感悟
①台前3分钟,台下下年功,首先要吃透教参,参考相关习题书,看哪些知识点是学生必须掌握的,那些是考试常考内容,其次,设计好讲课思路,再次写好教案。课前要精心准备。
②学会做课堂上的艺术家,首先,树立教师威信,其次,用新颖的方式导入,再次,讲究语言艺术。对于学生不懂回答的问题,要给以适当的引导,使学生朝着正确的方向去思考。
(二)班主任工作,一个班级就像一个大家庭。在注重教堂工作的同时,我也一直努力做好班主任的工作,要做好一定要了解每一位学生,信任每一位学生,了解学生的性格,特长及优缺点,每天当我面对这些学生的时候,总会觉得那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作。
实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好,现在实习结束了。
通过这次实习,我认识到了自身的不足,作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。
最新主题教育云参观心得体会总结二
1、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
3、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
4、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
5、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
7、每一个学生都是好学生。
8、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
9、捧着一颗心,不带半根草去。
10、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
12、习于智长,优与心成。
13、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
14、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
15、扬黄牛精神,做平凡工作。
16、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
17、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
18、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
19、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
20、教师就是要敬业爱生。
最新主题教育云参观心得体会总结三
转眼之间,我工作已32年了,其间有欢笑,有泪水,但我最大的感受,则是充实,这一点可能是没当过老师无法体会到的。教学是一项艰巨的工作,它不仅需要爱心、耐心与细心,也需要创造,因为,你面对的是几十个充满创造力的孩子。而且,随着社会的发展,孩子们的问题似乎也越发多了,而社会也要求我们教育出充满创造力、有个性的学生。因此,我们教师的班级管理也应富于创造性。我下面就想谈一谈自己在管理班级上的一些自认为有些创造性的管理方法。 首先,需要强调的是:我不否定传统的教育方法——说教与处罚。我甚至认为它们在某种情况下还特别有用。其次,我要说明的是我这里说的“说教”与“处罚”是狭义上的,否则,我底下谈的所谓诀窍就与它们混淆了。
一、沉默是金。
俗话说,教师、班主任要嘴勤,怎么还冒出来个沉默是金呢?来看一个案例。
案例:有一次,班上小测试,我事先说了复习范围,可我发现,学生普遍很自信,认为自己考好没问题,很少有人踏实复习。成绩出来的,整体情况很糟糕。发完试卷后,我发现学生很多都在看我,照常理该是说教的好时候了。我当时只是平静地看着大家,目光慢慢地移过每一个学生的脸庞,最后轻轻说了句:“好了,过去了,关键是以后。”自那以后,学生复习踏实了许多。
现在我深深体会到,沉默有时也是一种力量;沉默有时更能使学生明白老师的心。
二、以身作则。
案例:我这么多年一直是班主任,经常带学生打扫卫生。刚开始学生还很勤奋,拿着大扫把一阵飞舞。后来就没人愿意下去了,尤其到了冬天,手拿着竹子做的扫把,太冷,就更少有人愿意打扫了。看到这种情况,我早上带头下去扫操场,当然,还有几个学生是被我叫去或者主动去帮我的。现在每天早上,早来的男生争先恐后地下去打扫操场,我相信:他们从中享受到了劳动的乐趣! 我相信:榜样的力量是无穷的,何况这个榜样是自己的老师呢。
三、让师爱充满智慧。
几年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但这时心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。
最新主题教育云参观心得体会总结四
1.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 ……《中庸》
2.学而不厌,诲人不倦。 孔子〈〈论语.述而〉〉
3.读书使人 ,思考使人深邃,交流使人清醒。 …………美,富兰克林
4.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。 ……《朱舜水集.劝学》
5.今一切,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。 黄炎培
6.教育贵于薰习,风气赖于浸染。 …………郭秉文
7.发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。 …………陶行知,教育家
8.知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。 ……………普良尼施尼柯夫,前苏联农业化学家
9.读史使人明智,读私诗人灵秀,数学使人周密,自然使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。…………培根,英国家
10.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。…………管仲,春秋政治家
11.教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。…………魏源,清朝思想家、史学家
12.教育的并非使年轻人能地从事科学研究,而是要开阔年轻人的心胸,使其能尽力运用自己之所长。…………洛克,英国家
13.教育最伟大的是:知所启发。 …………亚美路,瑞士教育家
14.假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,使它能用一种贪婪的去吸取知识。 ………………夸美纽斯,捷克教育家
15.懂得如何启发,使教人的一大艺术。………………阿米尔,印度尼西亚诗人
16.真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。
17.教师的职责,不在于教给讲的学问,而在于启发的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.
18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”。
19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。……蔡元培
20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。
21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.
22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。………… 第斯多惠
23.无论是脱离生产劳动的教学和教育,或者没有同时进行教学和教育的生产劳动,都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。………… 马克思
24.忠诚党的教育。
25.面向现代化面向世界面向未来。
26.创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。
教育云参观心得体会总结 智慧云培训心得体会(4篇)
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