合唱地球妈妈心得体会怎么写 地球母亲的心声(八篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新合唱地球妈妈心得体会怎么写一

女：亲爱的观众朋友们！

合：大家晚上好！

女：七月流萤，激情似火。

男：在全面贯彻党的十七大精神，举国上下热烈传递奥运圣火的时刻，我们又迎来了“七·一”这一光辉的节日。

女：今晚的“欢乐津城”庆“七·一”轻音乐晚会，由中国共产党津市市委、津市市人民政府主办，中国共产党津市市委宣传部、市文化局承办。

男：出席今天晚会的领导有：

女：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

1、器乐联奏《我爱你中国》

女：七月的晚霞流光溢彩

男：七月的大地热火朝天。

女：xx年前的七月，一个伟大的政党庄严宣告成立。

男：xx年前的七月，一面火红的旗帜迎风冉冉升起。

女：从此，中华大地发生了前所未有的变化，

男：从此，华夏儿女创造了震惊世界的奇迹。

女：xx年曲曲折折、风风雨雨，

男：xx载光辉历程、翻天覆地，

女：是谁为我们带来了今天幸福的生活

合：是我们伟大的中国共产党。

男：让我们弹奏心中无比的热爱，高歌我们伟大的党。请听市文化馆管弦乐团演奏的器乐联奏《我爱你中国》

2、少儿歌舞《学雷锋》

女：观众朋友，参加今天晚会的人员来自全市各条战线，

男：他们中有来自领导岗位的嘉宾，有机关干部、民间团体、职工代表和一线工人的党员代表600多名。

女：借此机会，一并向奋战在全市各条战线上的广大共产党员，致以亲切的问候和崇高的敬意！

男：一个党员，一个支部，就是一面旗帜，

女：旗帜就是方向，旗帜就是力量，

男：旗帜就是胜利，旗帜就是榜样。

女：让我们团结起来，以雷锋为榜样。

男：请欣赏由市文化馆舞蹈班表演的少儿歌舞《学雷锋》

3、歌伴舞《我家在中国》

女：飘扬的党旗，此刻你显得格外鲜艳。

男：津城广大的干部职工在你的指引下正昂首阔步，意气风发。

女：放眼津城，到处洋溢着拼搏进取的优美旋律和华彩乐章，

男：到处有改革发展的强音在激荡。

女：工业新区的一天天崛起、招商项目的一个个引进、五大产业支柱的建立，强有力地推动了工业经济的复苏，为津城的全面建设构建了桥梁。

男：党组织创新党建形式，通过把党支部建到小区、建到民营企业、建到产业链、建到“两新”组织，进一步延伸了城乡基层党建的手臂；用和谐、团结、稳定的社会局面迎接着奥运盛会的召开，

女：“三联三创”机关党建进社区，抗灾补损、情暖城乡，乡村夜话、如火如荼，特殊党费情系灾区人民心房；

男：我骄傲，我是津市人，我骄傲，我是中国人，我骄傲，我的家在中国。

女：请欣赏歌伴舞《我家在中国》。

4、民乐合奏《唱支山歌给党听》

男：在全面推进“加快发展、奋力赶超”，进入“常德市发展第一方阵”的进程中。全市各级党组织和广大党员干部始终站在振兴津市经济的前列。

女：紧紧围绕“工业立市、富民强市”核心战略，转变作风、务实创新，凝心聚力、攻坚克难，促进了经济社会的快速发展。

男：发展为人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,不断形成了新的凝聚力、展示新的战斗力、增强新的生产力；

女：当津城的繁忙与七月的灿烂交相辉映，

男：当幸福的生活为津城人民展现了一个个精彩的世界，

女：我们心中的喜悦无以伦比。

男：《唱支山歌给党听》，向党倾诉我们的爱，请听市音协的民乐合奏。

5、配乐钢琴朗诵《七月放歌》

女：当津城的第一缕曙光洒向平安的街道，

男：当和谐的旋律律动着休闲的人群，

女：我的思绪在七月里放飞.

男:历史的记忆不会忘记,人民不会忘记,

合：没有共产党，就没有新中国。

女：请欣赏市朗诵协会的配乐钢琴朗诵《七月放歌》。

6、器乐合奏《梁祝》

男：甜美的乐曲传递浓浓的深情，

女：清澈的澧水吟唱夏天的旋律，

男：感谢亲爱的党给了我们今天幸福的生活。

女：一曲动情的沙克斯与二胡演绎无限的爱，把《梁祝》的深情送到每一个人的心坎。

7、女声小组唱《阿瓦人民唱新歌》

男：让我们集合在党旗下，

女：让我们簇拥在共和国的怀抱里，

男：披彩的晚霞涌动喜庆的云朵，

女：夜色的津城显得分外迷人，

男：各族人民同欢呼，阿瓦人民唱新歌，请听青年艺术团女声小组唱《阿瓦人民唱新歌》。

8、小提琴齐奏《快乐女战士》

女：用我们的青春热血，

男：用我们的智慧力量，

女：用我们的胜利凯歌。

合：去奏响津城明天的辉煌。

女：瞧！大雅艺术学校一群快乐的学生上场了，请看她们为们带来的小提琴齐奏《快乐女战士》。

9、男声独唱《永远跟党走》

男：回顾党的光辉历程，我们无比自豪，

女：展望新的历史使命，我们信心百倍。我们要以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加务实的作风，团结一心，埋头苦干，加快发展，奋力赶超，为开创富民强市的新津市而努力奋斗！

男：让我们携手并进，共创美好，

女：让我们同心协力，共谱辉煌，

合：永远跟着共产党

女：请欣赏男声独唱《永远跟党走》。

10、舞蹈《龙图腾》

女：龙是中华民族的象征、是中国文化的凝聚和积淀。

男：对于每一个炎黄子孙，龙的形象是一种符号、一种血肉相联的情感！

合：龙的图腾永远激励着我们华夏子孙，请看舞蹈《龙图腾》。

11、合唱《共和国之恋》

男：情之所至，爱之所至，情到深处爱更深。

女：风儿留步，请带去我对党的无限热爱，

男：云儿歇脚，请捎去我对祖国的忠诚眷恋。

女：请听兰枫合唱团的合唱《共和国之恋》。

结束语

女：欢聚的时刻总是难忘。

男：难忘这动人的旋律，难忘这美好的时光。

女：让我们在祝福中结束今天的演出

男：让我们在祈盼里迎接明天的曙光；

合：祝愿祖国繁荣昌盛、国泰民安！祝愿津城更加辉煌、前程如画！

男：我们的晚会到此结束，感谢大家的热情参与。

女：朋友们，再见!

男：再见

最新合唱地球妈妈心得体会怎么写二

3月28日，我有幸参加了盐城市教育局组织的中小学音乐教师合唱指挥的培训，虽然只有短短的一天时间，但在这一天的培训时间里我学到了很多书本上没有的知识。本次的培训请来了星海音乐学院作曲系的廖原教授，听着廖老师的讲座仿佛又回到了大学时代，犹记得三年多前在大学的教室里同样的老师为我们讲授着同样的指挥课，那一刻大学时所学的知识一一出现在脑中。

8月我光荣的成为了教师行业中的一员，对于有着多年教学经验的老师们，我只是一个刚工作不到两年没有任何合唱经验的青年音乐教师。在面对着这么多有丰富经验的老师，我不自觉地出现了自卑的心理，但是这次的合唱与指挥培训对于我这位刚出道的音乐教师来说就犹如雪中送炭给了我自信，并且也让我对合唱有了更深层次的了解。

音乐艺术不仅是一门知识，更是一种内心体验，一种音乐审美愉悦的体验。而合唱是一门综合性的艺术，对学生的要求较高，尤其对于儿童，训练起来难度更大。童声合唱作为声乐艺术的一种，是小学音乐教育中不可缺少的一个重要组成部分，也是我国音乐基础教育的重要组成部分。

在培训中，廖老师认真负责的进行着培训，大家激情高涨，都仿佛又回到了学生时代，如饥似渴地汲取着“营养”。廖老师由什么是合唱开场，简述了童声合唱艺术、介绍了童声合唱团的组建、童声合唱训练的要点、童声合唱不好的声音、合唱指挥的图示及歌曲运用等知识，并结合具体的合唱作品指导我们在指挥中出现的不足。让我们每个音乐教师受益匪浅。

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1、童声合唱要求学生的声音和谐、统一。

童声分三个阶段：2-5岁幼声，也叫初期的童声。声音单薄、气息短浅、音域狭窄。6-10岁中期童声，相对稳定时期，声音清脆、明亮、气息增强。11-12岁晚期童声。13-16岁变声期。

2、童声合唱团的组建

（1）人选范围：2-5年级以女生为主并且要以五年级为主、三四年级为辅，因为五年级学生的声音最稳定。规模大概在30-60人之间最合适。

（2）音准和节奏感要好。

（3）声部划分：一般分为四个声部，人数比例为1：1：1：1,然后高声部加10%,低声部加10%最平衡。

3、童声合唱训练的要点

（1）呼吸训练

歌唱艺术由四部分构成：气、声、字、腔。

古人云：“善歌者必先调其气也”。这句话说明了呼吸技巧的重要性。在吸气方面歌唱与说话是比较接近的，差别的关键在于吐气方面，歌唱中的吐气比说话的吐气要慢得多，并且要求有良好的控制。生活中的自然呼吸大多是下意识的，是人的本能。对孩子来说，不需要对他们灌输什么事“胸式呼吸”，什么是“腹式呼吸”，什么是“胸腹式联合呼吸”等概念，而应是用生动而形象的比喻去让他们体会。

（2）开始用“s”练吐气，分匀吐、急吐、停顿等。在练习中又分有音高练习和无音高练习。并且在有音高练习时音不要太高。

（3）起声练习

在合唱训练中最基本地要求是：齐、准、合。其中首先要做到“齐”。 “齐”主要表现在发声、节奏、语言三个方面。无论独唱、合唱，发声训练的第一步就应该要有正确而良好的起声，而发声开始的一刹那就叫做“起声”。所以培养合唱团正确的起声至关重要。

（4）要有正确的演唱姿势和统一的发声状态。身体一定要松弛、放自然。

（5）要有正确的母音唱法。“a、yi、ai、ou、u”是非常重要的母音。

（6）要使得儿童活的美好而圆润的声音，除呼吸及起声外，就是要训练孩子根据不同的音区能够自如的调节共鸣腔体位置。特别是上声部的共鸣位置。

（7）合唱团不是凭声音大取胜，而是要做到相应力度变化的幅度。

（8）要有调配各种音色的能力。

（9）有清晰音乐化的语言。

（10）良好的音准和节奏。在最基本地练习时要从有伴奏的合唱、多声部开始，之后适当的进行无伴奏歌曲的训练。

（11）要重视单旋律的音准训练。先唱音阶，培养、建立孩子的调性感，再练耳、模唱简单的片段。并且老师要多范唱。

（12）节奏训练。不同时值的附点音符、切分音、三连音、变化节奏训练及两声部交错节奏训练等，提高孩子节奏变化的反应灵敏性。

4、童声合唱不好的声音

孩子们一般都存在着大声喊叫；“捏着嗓子”歌唱；“挤压喉头”