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最新初三作文抒情 九年级作文选(十八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-195

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

初三作文抒情 九年级作文选篇一

“适应”,区区二字,却包含了无尽的挣扎与煎熬。适应的过程不言而喻。庞大的恐龙曾称霸地球,却因为环境变迁难以适应而灭绝。适应,便是生存发展;不适应,便是灭绝。自然的选择简单而残酷,然而,尽管艰难,大多数物种还是选择了适应,毕竟,生存是生物的一种本能吧。

选择了适应,就要等待,等待着真正与环境融为一体,有了这漫长的等待,猿变成了人;有了这漫长的等待,人类变成了地球的主宰。没有人能预料下~步的变化,只是有了太多的教训,在变化之前就选择了适应。明天,也许会沧海变桑田吧。自然界在不停地变化,选择适应者也在不停地适应。不能停步,这是自然界的法则。生存和发展,本身就是_体的,生存下了,才谈得上发展;而只有在发展之后,才具备更强的生存能力。也就是说,只有适应,才能进步。

站在天涯海角,静看风云变幻,这也许是一种洒脱,是一种超然。然

而,这更是一种拒绝,是一种逃避。选择了适应,就决不会置身于“世”外。适应,不应该是被动的。选择了适应,就要敢于搏击长风,挑弄波涛,这才是真正的洒脱和超然。

其实,生活在现代的人们,都明白适应的道理,这也可能是社会对入的历练吧。然而从大自然的角度

看,人类社会里的适应只是一个自然的缩本。对个人来说,适应就是能活得更舒适、更有竞争力:对国家来说适应就能更繁荣、更强大:对人类来说,适应就能生存的更长久。

自然教给了我们选择适应,选择等待,选择生存,选择发展。适应,要求我们主动出击,邀约风云,创造未来。

初三作文抒情 九年级作文选篇二

是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?又是谁将大地换上一套金黄色的“秋装”?哦,原来是它,是温柔轻逸的秋风。

秋风,你是一个幼童——活泼、可爱。清晨,你像个孩子迈着柔和的脚步走进千家万户,唤醒熟睡的人们,你轻轻地凑近他们的耳际,悄说,只有适应,才能进步。

站在天涯海角,静看风云变幻,这也许是一种洒脱,是一种超然。然

而,这更是一种拒绝,是一种逃避。选择了适应,就决不会置身于“世”外。适应,不应该是被动的。选择了适应,就要敢于搏击长风,挑弄波涛,这才是真正的洒脱和超然。

其实,生活在现代的人们,都明白适应的道理,这也可能是社会对入的历练吧。然而从大自然的角度

看,人类社会里的适应只是一个自然的缩本。对个人来说,适应就是能活得更舒适、更有竞争力:对国家来说适应就能更繁荣、更强大:对人类来说,适应就能生存的更长久。

自然教给了我们选择适应,选择等待,选择生存,选择发展。适应,要求我们主动出击,邀约风云,创造未来。

初三作文抒情 九年级作文选篇二

是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?又是谁将大地换上一套金黄色的“秋装”?哦,原来是它,是温柔轻逸的秋风。

秋风,你是一个幼童——活泼、可爱。清晨,你像个孩子迈着柔和的脚步走进千家万户,唤醒熟睡的人们,你轻轻地凑近他们的耳际,悄悄地说:“该起来了,秋天快来啦!”当人们睁开惺松的睡眼,朦胧之中,迎接他的竟是如此斑斓鲜艳的秋色!秋风是那样的调皮,又是那样的富有童趣。

秋风,你是一个小女孩儿——天真、稚气。瞧,你刚到树林,翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响,你喜盈盈地回答:“伙伴们,我给你们带新衣裳来了。”树林愉快地换上你送给它们的礼物,霎时间,叶儿们都换上了金灿灿的“新装”,一个个你看看我,我望望你,前推后挤,闹成一团,几个淘气的干脆离开树妈妈,在大地阿姨的笑语中,慢悠悠地投人她的怀抱……在这温馨之时,你又掩起笑脸去完成新的使命。

秋风,你是一位姑娘——温柔、恬静。瞧,你正唱起银铃般的歌声,来到初秋最热闹最欢乐的地方——农家的田野。你在它们的翘首盼望之中走来,步履是那样的轻盈、舒缓。秋谷绽开笑脸,静静地接受你的抚摸,愉快地随风上下起伏,好似翻滚着千层波浪;那边的高粱,焦急地等待着,你像一团炽热的火,要不怎能把高粱染得金光灿烂?胆小的玉米娃娃紧裹在小被里,听见外面闹嚷嚷的,也好奇地探出头来倾听你的歌声……刹那间,稻谷笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米乐开了怀……这时,你又越过田野,向远处奔去。一步一片金秋,一步一片收获,你将自己奉献给大地,你将沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心窝,醉红了农家的笑靥。

秋风,你是一位长者——慈和、安详。你身着火红的上衣,飘到山坡上,将成片的枫树叶儿变成金红色。远望,霜叶如醉,宛如一片红海,和霞光连于一体;近瞧,如熊熊火焰在燃烧,这红那红,给人一种说不出的暖意。我随着秋风的足迹,跑到山坡上,陶醉于枫叶纷飞之中。面对秋风,我大声呼喊,想掏出心中所有的激情……

秋风,你带来了迷人的秋色;带来了丰收的硕果;带来火红的一切。我爱你,爱你粗犷、豪放的气质,也爱你轻柔、婉约的性情,更爱你默默奉献的精神!

迷恋你啊!我的秋风。

初三作文抒情 九年级作文选篇三

随着年龄的增长,自己的心理一直在发生着微妙的变化。倘不知这是好还是坏,可总感觉又不是自己。这种矛盾心理的日渐升级,也就出现了老生常谈的--“逆反心理”。

逆反心理。在老师和父母眼中极其狭隘地被称呼为“不听话”。他们总是以为,在青春期的我们总有那么多的缺点。有时对我们苦口婆心的劝导,可时常总是声色严厉。

可是,亲爱的老师、家长。我们都不是坏孩子。人总有上进心,我们也一直努力地为此改变。我们也想成为优秀的学生,冲刺在班级前列。我们真的在一直拼搏,只不过这一切在你们心里不过是浩瀚宇宙星球中的沧海一粟。

我们做事富有创造性,我们有聪明的头脑。我们也一直在笨鸟先飞。我们总是忘乎所以的汲取知识,都希望自己能学识渊博,出口成章。我们一直在努力为你改变,却改变不了预留的伏线;仿佛还是昨天那个口无遮拦的小孩,可是昨天已非常遥远,但闭上双眼我还看得见。

学习。自然是我们必须做的。我们要勤奋,要上进。每次考试前,自己都拼命复习。总是希望自己的分数像计数器那样不断往上蹿,渴望名次想崩豆那样不停地往上跳。

我总希望自己能在快乐中学习,不用那么严谨,不必要让你给自己心神劳累。真的,这样的学习真的很轻松,我没有认为自己的成绩有所下滑,反而觉的效率很高。

可父母老师并不这样认为。不知道多少双眼睛齐刷刷地瞪向了我。我像是个千古罪人,任由他们随便批评。又像一个木讷的玩偶,整个身子由他们指使。

也许,这都是我的错,可能由于过度放松而使他们心有余悸。虚心听取他们的教诲,我做到了。慢慢地用他们的方法学习,可总是觉得不如原来自在。我擅作主张,依旧我行我素。

当我把一道道难题攻破成功,父母也羞愧了。你们担心总是那么多余,总以为我会掉队。可我知道正确方向,只需你们为我指引。我已经长大了,明辨是非善恶。以后的路,我必须自己摸索。

心事,心了结。烦恼,自解决。我总有一天会让你门刮目相看。因为我们都是好孩子!

初三作文抒情 九年级作文选篇四

我心目中的春

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这就是白居易心目中的春。

——题记

“一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天,让我们感到希望、感到快乐,喜怒哀乐都感到升华。

我国宋朝著名文学家苏轼,是影响中国古代文学的人物之一。苏轼敢于表达自己内心想法、直率的性格,使苏轼经常遭人迫害。正处于失意的苏轼,写下了一首巨作——《浣溪沙》。这时,正处于春天,万物都充满生机和希望。我真的不由自主的感受到“谁道人生无再少?门前流水尚能西”的旷达和开朗与春天的联系啊!

是的,春天充满希望。曾经,春天的燕子对我说我要加油与坚强,迎春花告诉我她会支持我。

“我开始有些恨班主任了,他很坏,竟然把我的座位调到后面去,后面最多不学习的学生了。上课时,后面很多人讲话,使我精神不集中。虽然说‘莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。’可是我不是刘禹锡,我做不到”我经常这样跟别的同学说。

我多次的与班主任反映这个问题,可班主任却每次都伤透我的心。有一次,他竟然大声的对我怒吼道﹕“诸多事情!”的确,我的自尊心被伤害得很严重,简直被扁得一文不值。我想哭,但我害怕;我想疯了,但我不能;我想和知心朋友谈心,但我还怕他说我懦弱。在这几天里,我的确闷闷不乐。

星期五回到家后,我告诉了母亲这件事。母亲说打电话给班主任,我却不知道为什么,无礼的对母亲说:“别!”可能我不想让班主任感到我懦弱。

那天晚上,下了一场春雨,真是“随风潜入夜,润物细无声!”

早上,我呼吸着清新的空气,整个世界经过雨的洗礼,显得格外突出。啊!我这种轻松的感觉很久没出现了。燕子飞来,叽叽喳喳的,好像对我说:“加油,别放弃,”迎春花似乎点着头,在鼓励我。突然,我想起一句话“在逆境中成长的花儿更芬香。”

春天的感觉就是这么奇妙,我心目中的春就是充满希望的、活泼向上的、旷达开朗的!

初三作文抒情 九年级作文选篇五

梧桐树下,短发与长发互相嬉戏,在火红的夕阳的照映下,留下的是阵阵笑声。

深夜,长发为短发缝补书包,一针一线,缝入了她对短发的期盼,也缝入了丝缕爱意。烛火通明,小小的屋内充溢着无限的关怀。长发盼着,盼着短发快点儿长大。

清晨,短发吃完了早饭,背上了书包,背上了长发满满的爱,与长发挥手告别。长发一直望着短发离去的身影,直到短发消失在自己的眼界。长发盼着,盼着短发快点儿长大。

傍晚,梧桐树下,长发为放学归来的短发洗头纤细的双手穿梭于短发的发间,轻柔,小心,生怕弄疼了短发。在皮肤与发丝的摩擦间分生出无数的肥皂泡泡。顽皮的短发用手抓了一把肥皂泡泡往长发身上抹,长发只是亲溺的笑笑,用她那同样沾满泡泡的手捏了捏短发的鼻子,继续用水冲洗。长发看着短发,那眼神里充满了笑意。长发盼着,盼着短发早日成才。

岁月的轮子缓缓地碾过人生的石子路,短发日渐长长,变成了长发,也越发的乌黑起来,而长发也变了,不知何时几缕银发爬上了长发的头,在哪儿生根,发白。不像昔日那样乌黑了,渐渐失去了光泽,黯淡了下来。

又是梧桐树下,长发与短发又架起了脸盆。不过这次是为了昔日的长发洗。看着昔日长发的缕缕银丝,短发的动作更轻了。发丝在短发的手间互相揉搓,制造出梦幻的泡沫。短发只是用清水清清冲洗,泡沫顺着水流流入脸盆。流到了地上,不再回来。短发盼着,

最新初三作文抒情 九年级作文选(十八篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保...
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