行动理论教学反思心得体会及感悟 行动理论教学反思心得体会及感悟怎么写(七篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关行动理论教学反思心得体会及感悟一

——以上两位签署方合称“两方”——

为明确两方之间的一致行动人关系，两方在遵守平等自愿的基础上，通过友好协商，就两方作为公司股东期间达成以下一致行动协议。

一、 一致行动内容

两方同意，两方作为公司股东期间，将在行使股东权利的事项上采取一致行动，该等事项包括但不限于：

(一)依法行使股东会或股东的召集权、提案权;

(二)依法行使投票表决权;

(三)依法行使董事、监事候选人的推荐提名权;

(四)依法行使股东相关诉讼权利;

(五)其他所有可采取一致行动的股东权利。

两方共同或任何一方作为公司的董事、监事或高级管理人员，则其任职高管职务期间，在行使有关法律法规及公司章程等内部文件中规定的董事、监事或高级管理人员职权的事项上采取一致行动。

二、 一致行动期限

两方确认，在作为公司股东期间，无论其具体持股比例是否发生变化、持股期间是否有中断，两方均应按照本协议的约定行使相关权利及进行相关事项。

三、 协议生效

本协议一经两方签字后立即生效，并且在不违反中国法律法规的情形下，本协议长期有效。

四、 其他

两方同意，在本协议有效期内，两方所达成的一致行动将被认定为一项不可撤消的指令。就本协议的其他未尽事宜，两方应友好协商解决，并签署补充协议。补充协议与本协议具有同等的法律效力。

两方股东签字：

年 月 日

有关行动理论教学反思心得体会及感悟二

亲爱的同学们：

成由勤俭破由奢，这是古代先贤们早就提出来的醒世箴言。日前，中共中央总书记习近平同志作出了“厉行节约，狠刹奢侈浪费之风”的重要批示，社会各界反响强烈，掀起了就餐适量点菜、剩余打包回家、人走“光盘”光荣的“光盘行动”。

饥饿是人类的头号杀手，有数据显示，饥饿 每年夺去1000万人的生命，每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，在我国，仍有1亿多贫困人口食不果腹。而与此形成鲜明对比的是另一组数据：经中国社科院统计，我国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每年至少倒掉了2亿人一年的口粮!如果每天浪费的粮食回收5%，就可以多救活400万饥民。

因此，节约不仅是一种美德，一种智慧，更是一种尊重，一项善举。在此，我们强烈号召、诚恳邀请全体同学积极参加到“光盘行动”中来，从身边小事做起，共同成就一项了不起的公益事业!

我们倡议：学会珍惜，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，要珍惜父母的心血，珍惜群众的劳动，不要丢弃勤俭节约的传统美德;学会善良，不能忘记挣扎在贫困线上的孩子和老人和那些绝望无奈的眼神;学会自律，从自己做起，树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，厉行节约，反对浪费。

我们倡议：杜绝攀比 ， 减少奢侈浪费; 按需购买，适度适量，不剩饭剩菜，实在吃不了，记得兜着走;健康饮食，合理搭配饭菜荤素比例;吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜，做一个光荣的光盘族。

我们倡议：同学们既要做“光盘行动”的践行者，也要做“光盘行动”的推动者，以行动影响身边的人，积极制止浪费现象，让更多人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，让校园的公益之心长久蓬勃。

一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。同学们， 勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。就从今天开始，重新找回对粮食的敬意，让我们一起不剩饭，不浪费，不攀比，不骄奢，加入光盘族，一起对“浪费”说不! 从珍惜粮食做起，做一个高尚的人!

饮食服务中心

某年某月某日

有关行动理论教学反思心得体会及感悟三

自从上了党课之后，身边每天都会发生新奇的事情，每一件事情都让我满怀期待，每一件事情都会让我收获满满。虽然以前有参加过社会实践，但这次的实践是关于党的，是去聆听身边优秀党员讲诉自己的成长历程的，让我激动不已。我们的实践很特别，不是去参观辛亥革命纪念馆，也不是去华师旧址昙华林，而是一次与班主任刘老师面对面的座谈。

五月十五日下午两点准时到文学院大厅，我们第一组同学兴高采烈地聚集在一起。大家到齐之后，组长就组织我们来到文院门口照了几张合影，合影照得其乐融融。半小时之后，我们来到三楼会议室，每个人坐下之后，大家拿出了事先准备的笔记本和笔，安静地等待老师的到来。不一会儿，刘高权老师也就是我们班主任来到会议室，我们都不约而同起立欢迎老师的到来，老师和蔼可亲地招呼我们坐下，我的心情很澎湃，因为我感觉这位老师会让我学到很多。接着刘老师很快进入座谈会的正题，老师说他会给我们讲四个方面的问题：1、以正确的入党动机指导自己的行动。2、怎样以自己的行动争取早日入党。

3、要向优秀的党员学习。4、退而不休。给我印象最深的是关于第一点和第三点，而最让我感动的是老师的退而不休。

从第一次党课，刘老师就着重强调了我们这次党课最主要解决的就是入党动机的问题，他说正确的入党动机指导党员一生的行动，他的强调引起了我的注意。刘老师最开始的入党动机是出于感恩和光荣。他说小时候家里很苦，父亲给人做长工，家位于洪湖，水灾严重，十年九不收，家乡人过着讨饭的生活。是解放军的解放让十岁的他能够上学，他凭借农村人的勤奋和踏实连跳两级，1955年进入初中，后来又进入高中，贫困的他一直都有来自助学金的帮助，这些使他对党总是充满感激之情。听到这里，我有种感同身受的感觉。尽管时代变了，但是身为农村人的我却时刻感受着党和国家的支农惠农政策，农村人的生活已经发生了翻天覆地的变化了。记得小时候家里很穷，每次爸爸都会为交提留急得焦头烂额。

后来家里的收入日渐增多，但提留却逐渐变少，后来甚至没有提留这回事了，家乡人都很震惊。最让人难以置信的是现在政府每年还会有补贴。农村实现了家家通公路，政府还为五保户修了水泥房，家乡的老人们时不时就会感叹：“就是活菩萨啊!”这一桩桩一件件都是我亲眼目睹，也是这些政策的受益者，我对党满怀感恩。说到光荣，自己又何尝不是?在家乡党员人数微乎其微，谁要是党员，立刻会被众人投以羡慕的目光，我从小就以加入中国为荣。但老师说这些都不是正确的入党动机，我的入党动机是虚荣的、肤浅的。正确的入党动机，是与我们党的性质、宗旨、奋斗目标相一致，树立理想信念，为献身事业，更好地为人民服务而要求入党。老师后来在实践和学习中逐渐转变了入党动机，他在入党申请书中这样写到：“我立志为实现社会主义、奋斗到底，就必须加入中国。”我也学习到正确的入党动机就是要时刻准备全心全意为人民服务，为实现党的奋斗目标奋斗终身，这不是一个口号，而是需要党员一生践行的准则，也是我对自己的要求。

刘老师的第三点也给我触动很大，那就是如何向优秀的党员学习的问题。他那个时候党支部的讨论是很诚恳的，鲜明地指出了他的缺点：“个人主义患得患失思想、骄傲自满情绪、群众关系较差、性格孤僻。“老师说这些都提到了点子上，他欣然接受，并在实践中努力改正了这些缺点。他是如何向优秀的党员学习的呢?他努力学习雷锋和毛泽东著作，思想不断提高，并两次被评为“学毛积极分子”。谈到这里，我觉得自惭形秽。上大学以来，不说学习毛主席著作了，就连政治公共课程也从没认真学习过，心里没有引起重视，可见自己的思想是如何的落后，但庆幸的是老师的话一语惊醒梦中人啊!以后地花大量时间给自己充电了。我们身边从不缺少优秀的党员，小到同班同学，他们很多都是优秀的党员。再就是像沈浩，邓稼先这样的先进党员难道不值得我学习吗?想到这里，突然一阵羞愧。刘老师是一位优秀的党员，获得诸多殊荣。1985年、1986年获“教学优秀三等奖”;1989年、1995年先后被评为“湖北省高校图书馆先进工作者”;曾被评为“院优秀党员”“校优秀党员”等等，老师还带来了相关的荣誉证书让我们传阅、观摩，看完这些证书对这位七十多岁的老人肃然起敬。 刘老师的第四点是退而不休，这让我深深感动。老师20xx就退休，但由于担任1998级的辅导员工作，20xx年才停止工作。但所谓的停止是真的停止吗?没有，只是退而不休。他一直担任第30期到45期的入党积极分子班的班主任，他对工作是兢兢业业的，丝毫不懈怠。为什么他能够如此坚定?他语重心长地说：“作为党员，党需要我干什么，我就干好什么。”听听了这句话之后，当时差点就要哭了，喉咙哽咽了一下，真的如此崇高的话任谁听了都会感动吧!那是一种多么伟大的情怀!

最后刘老师给我们提出了几点期望：1、在每一个环节都要认真。2、以实际行动争取入党。既要学习政治理论，又要学好专业知识，而且要做好学生工作和搞好群众关系。党员就是要从小事做起，起先锋模范作用。这几句话可谓字字珠玑，给了我很多启发。在整个讲座过程中气氛都很轻松，老师总是带着慈祥的笑容讲诉他的经历，很具有亲和力。最后为了感谢老师能在百忙之中抽出时间来与我们交流，组长赠送了我们系的书签以作纪念，最后在热烈的掌声中结束了这场座谈会。

这次座谈会进一步加深了我对入党动机的认识，它是指导党员一身行