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学校安全月学习心得体会范文 学校安全培训心得体会总结报告(6篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-191

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

描写学校安全月学习心得体会范文

一、单位责任目标

1、学校各学院、机关各部、直属单位、附属单位、校办企业等为二级消防责任单位,其党政主要负责人为本单位消防安全责任人,全面负责本单位的消防安全工作;分管领导为本单位消防安全管理人,对本单位消防安全责任人负责。

2、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《河北省学校消防工作暂行规定》等消防法规及《河北师范大学消防安全管理规定》,建立健全各级消防安全组织。配合学校防火安全委员会的监督、检查、指导等各项工作。

3、制定消防安全责任制度、职责,确定各级岗位消防安全责任人,做到分工明确,责任到人,切实加强本单位消防安全管理工作的领导。

4、将消防工作与本单位的教学、科研、生产、经营、管理等活动统筹安排,做到同计划、同布置、同考核、同奖惩。为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障。

5、制定年度消防工作计划,组织实施日常消防安全管理工作,凡涉及消防安全的活动均需报学校消防安全委员会审批、备案。

6、开展经常性的防火自查、自纠,重点部位做到每日巡查,建立巡查记录制度,做到有专人负责、有记录、有落实、有整改措施。重大火灾隐患及时上报。加强对本单位师生员工的消防安全教育,增强消防安全意识,提高防火自救能力。

7、加强消防设施管理。教学楼、办公楼、实验室、计算机房、配电室、学生公寓等部位必须按规定配置灭火器材,楼道及消防疏散通道禁止堆放任何物品,确保疏散通道和安全出口的畅通。

8、做好消防安全宣传教育培训工作,消防重点单位(部位)员工至少每年进行一次培训。掌握四懂四会(懂火灾危险、懂预防措施、懂扑救方法、懂逃生方法,会报火警、会处理险兆事故、会使用灭火器材、会组织疏散逃生)。

9、建立健全本单位消防安全档案。消防安全档案应当包括本单位消防安全基本情况和消防安全管理情况,全面反映本单位消防工作的基本情况,并附有必要的图表,根据情况变化及时更新。

10、制定灭火、应急疏散预案,并组织实施和演练。一旦发生火灾,要及时报警,并组织职工扑救,保护火灾现场,积极协助公安消防机关、学校保卫部门调查火灾原因,处理火灾事故。

二、考核及奖惩

1、本责任状的责任目标任务列入各单位消防安全责任人、消防安全管理人的年度考核的内容。

2、学校消防安全委员会每年将对在消防安全工作中成绩突出的单位、个人给予表彰奖励,并作为学校评先、评优的依据。

3、对违反本责任状所规定的行为,学校将依照有关规定追究有关人员的责任,情节严重者将移交公安部门依法追究其法律责任。

上述目标不受责任人变动的影响。责任人若变动,由接任者继续履行职责。

本责任状一式二份,学校消防安全委员会、二级消防责任单位各执一份。

消防安全委员会(盖章):

责任单位(盖章):

消防安全责任人(签名):

消防安全责任人(签名):

年月日

描写学校安全月学习心得体会范文

各位领导和同事:

大家好!我从20_年7月担任副校长,根据县教育局安排,现就任横沿小学副校长以来的情况述职如下:

一、政治思想品德

本人热爱祖国,始终如一地忠诚党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有强烈的事业心和责任感。作为一名中共党员和学校行政领导,努力做到了率先垂范,言行举止在师生中都起表率作用。以“教书育人”为己任,自觉实施素质教育。在平凡的岗位上踏实工作,积极进取。本人尊重领导,团结同志,服从组织安排,认真履行自己的职责,认真完成自己的本职工作,与同事间团结协作,共同进步。

二、学校行政管理工作

1、分管安全工作。安全工作是学校所有工作的保证,我在分管安全工作期间,时刻注意加强师生的安全意识,经常性地对师生进行安全教育,定期召开安全工作会议,使我校在交通和防溺水等重要安全隐患中无安全事故。同时通过邀请法制副校长来校讲座,防微杜渐,使学生认识到身边的安全隐患,防止安全事故的发生。

2、学校管理方面。积极协助校长抓好学校内部管理工作,完成校长和学校行政会交办的各项任务,在校长的领导下,积极为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置,不越权管理,协调好各部门工作。

3、制度建设方面。协助校长制定、修改和完善学校内部管理制度、各岗位人员的考核办法,让制度更加的科学合理、全面客观、体现公平公正,调动教师的积极性,加强教师管理,在管理中坚持原则,做到以人为本,确立了“向管理要质量,以质量求生存”的管理理念,同时还不断的加强对学生的管理,让学生养成良好的行为习惯。目前学校已经形成了一套较为完善、科学的管理体制。

三、教育教学管理工作

1、积极推行“轻负高质”的素质教育。按照教育局要求规范“三表”,严格控制学生在校时间,积极开展阳光体育活动。同时改革课堂教学,每年举行一届青年教师大比武对课堂教学进行观摩和反思,09年5月举行的第九届青年教师课堂教学展示活动就以“轻负高质”为主题,取得了良好的效果。切实减轻学生课业负担,课堂作业力争当堂完成,课后不留作业。在“轻负”的基础上积极思考,向课堂效率要质量,从而逐步实现“轻负高质”的素质教育目标。

2、规范教师队伍管理。一是实行段组管理,缩短了管理的半径,提高了管理的效率。教师实行组长负责制,组长负责各组的各项工作,使工作有的放矢,目标更明确。实行重大情况及时汇报的制度,这样既减少了工作的盲目性,又提高了工作的积极性和主动性。二是要提高教师的专业素质和业务能力,这是提高教育教学质量的关键。通过做好校本培训,每周一次的公开课和讲座为教师提供学习、交流和提高的平台,。三是制定了《教师考核细则》。在原来的基础上不断完善教师考核制度,不论资排辈而是以教师的实际成效来衡量教师工作,有效地提高了教师工作的积极性和效率。同时政教处实性《班主任工作考核》,教科室有《教科研成果考核》。

3、加强学生的教育管理。一是做好常规值日工作。教导处和政教处相互配合,抓好学生的日常行为规范教育和学习习惯的养成教育。教导处制定细致的'《值日工作职责》,值日工作有序开展,每天晨会对学生情况进行小结分析,提出要求,班主任针对问题及时处理。住宿生管理任务

学校安全月学习心得体会范文 学校安全培训心得体会总结报告(6篇)

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