小学疫情防控实践心得体会总结 小学生疫情防控的收获和感想(6篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
推荐小学疫情防控实践心得体会总结一
(一)培训形式
以“2 3 n”形式开展。具体包括2个专题培训、3个实操训练和n个公共卫生定制化能力培训。2是指2个专题培训,分别是新冠肺炎疫情防控专题培训和其他相关疾病预防控制和公共卫生培训。3是指3个实操训练,重点是社区、复工复产复学场所和特殊场所的防控工作。n是n个公共卫生能力建设培训,培训形式可以多样化,通过短时间集中培训提高全公共卫生系统的疫情防控水平,推动疫情防控能力与日常工作能力双提升。
(二)培训时间
从x月x日开始,一周内完成培训和督导工作。
(三)师资和培训材料准备
由镇卫生院牵头组织疾医疗人员作为主要师资,整合多方资源,组建培训专家组和师资队伍。制作标准化培训材料,确保培训的同质性、规范性和科学性。
二、专题培训(两场)
(一)培训内容
1.以新冠肺炎防控为重点的传染病防控专题培训
(1)新冠肺炎流行病学调查方法;
(2)疫情报告和管理;
(3)现场采样和实验室检测;
(4)消杀技术培训。
2.其他疾病预防控制及公共卫生相关工作综合培训
(1)学校春夏季传染病防控;
(2)免疫规划专题培训;
(3)公共卫生专题培训。
(二)授课专家
由镇卫生院安排。
(三)培训对象
各机关单位负责人(含各中小学校长),镇卫生院医务人员,各卫生室村医生,各村委干部。
(四)培训时间、地点和方式
1.培训时间:2020年x月x日16:00—17:00开展以新冠肺炎防控为重点的传染病防控专题培训;17:10—18:00开展其他疾病预防控制及公共卫生相关工作综合培训。
2.培训地点:主会场设在镇卫生院四楼会议室。
3.培训方式:利用视频会议系统开展培训。
三、实操训练(三次)
(一)培训内容
通过开展社区现场、复工复产复学场所、特殊场所疫情防控演练,加强理论学习与实际操作相结合,重点掌握应急状况处置、“四早”措施落实、防护服穿脱培训与实操、新冠肺炎消毒等技能性培训。
(二)授课专家
镇卫生院工作人员,必要时邀请县级师资或自治区培训专家组成员。
(三)培训对象
全镇各机关单位负责人、各村委干部、社区工作者、复工复产复学场所及特殊场所工作人员、志愿者等。
(四)培训方式
现场培训和实操,由镇卫生院负责组织实施。
四、组织保障
(一)加强组织领导
各单位要高度重视系列培训工作,依托各级疫情防控指挥部协调机制,明确工作目标,强化组织实施,充分利用好疾控、医疗专家队伍,带动本辖区公共卫生服务能力建设。
(二)注重贴近实际
各单位要将理论学习与实际应用紧密结合,既要注重解决实际工作问题,夯实工作基础,也要着眼今后专业发展方向和总体工作目标,实现短期目标和中长期目标的统一。
(三)做好防护措施在开展培训过程中,要严格按照疫情防控期间会议管理“十严格”的各项要求,做好会议组织安排、应急管理、疾病预防、卫生消杀等工作。
推荐小学疫情防控实践心得体会总结二
为加强新型冠状病毒性肺炎的防控工作,提高预防和控制传染病能力,减轻、消除传染病的危害,保障广大师生的身体健康与生命安全,根据《xxx教育局关于在新型冠状病毒疫情防控期间开展好学校各项工作的通知》等文件精神,xxx小学关于新型冠状病毒疫情防控工作方案如下:
根据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》和国家、省、市、区关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的有关会议和文件精神,按照安徽省人民政府办公厅皖政办明电〔2020〕2号文件《安徽省人民政府办公厅关于延迟企业复工和学校开学的通知》,建立预防和控制传染病的处理机制,开展防控传染病紧急情况的处置工作,最大限度地降低损失和影响,有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。
为切实加强我校新型冠状病毒防控工作的组织领导,积极应对可能发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,按照上级要求,结合我校实际,特成立涡阳县第四小学新型冠状病毒防控工作领导小组,成员名单如下:
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,牛效华同志任办公室主任,具体负责此项工作,办公室设在安全办。
(一)加强组织领导,做到统一领导,统一指挥,统一行动
根据教育局的相关会议精神,学校第一时间成立了以校长王厚敏为组长、班主任、辅导员全员参与的“新型冠状病毒防控工作领导小组”,下设办公室,由分管安全的副校长牛效华同志任主任,办公室设在安全办。
(二)加强宣传指导
1、学校利用“xx工作群”向全体教职工宣传指导防控工作,要求以官方发布的信息为主,不得随意传播不实信息,不信谣,不传谣。
2、班主任利用“家长群”把上级相关信息及预防知识传达到每一位家长,做到人人皆知,个个明白。
(三)加强信息收集上报工作
每天各班均要对本班学生的情况向学校安全办进行报告,发现疫情要第一时间亲自到校向学校主要负责人汇报,学校将及时向县教育局安全办汇报。
(四)加强值班力度
1、门岗24小时有人值守,杜绝外来人员入内。
2、学校领导带班,及时收集反馈相关信息。要求:坚守岗位,考前指挥,做到守土有责、守土担责、守土尽责。
(五)取消假期中一切集体性活动,教育学生不随便外出,外出要戴口罩做好防护工作,不聚餐、不到人员密集场所活动、不串门、不走亲访友等。
(六)根据疫情发展推迟开学时间。根据国务院、教育部和安徽省人民政府办公厅皖政办明电〔2020〕2号文件《安徽省人民政府办公厅关于延迟企业复工和学校开学的通知》,密切关注疫情发展情况,按照省、市、县教育局的统一部署,对学校教学安排及相关工作做出及时调整。
推荐小学疫情防控实践心得体会总结三
一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打破了人们喜迎新春的热情,为切实做好疫情防控工作,有效防止疫情传播,维护师生身体健康和生命安全,临朐县沂山风景区沂山小学领导高度重视,充分发挥党员、干部的模范带头作用,有效落实和开展各项疫情防控工作。
一、加强组织领导,及时投入战“疫”
1月22日,学校制定了《沂山小学新型冠状病毒感染肺炎防控工作应急预案》,成立了由校长为组长,副校长为副组长,中层以上领导以及各班主任为成员的沂山小学突发公共事件应急处置工作领导小组,建立学校、班主任(教师)、家长、学生四级防控工作联系网络,落实各项疫情防控措施和主要责任人,领导学校疫情防控工作。
1月24-25日,学校收到教管办转发的市教育局和县教体局的紧急通知后,立即启动并及时修订预案,要求党员、干部全体到岗到位,靠前指挥,并通过电话、微信群、学校公众号等把上级有关文件精神和重要通知传达到了每个师生和家长,号召所有师生、家长立即行动起来,投入到了这场疫情防控阻击战中。
二、发挥带头作用,全面应对战“疫”
(一)加强宣传引导,提高防控意识。
“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任!”_的这段话就是对当前疫情防控工作的最好动员令。沂山小学党支部在书记兼校长李庆军同志领导下,组织所有党员干部和校委会成员,充分利用校园公众号、微信群、宣传横幅、电子屏、宣传单等媒介积极宣传科学防控知识,到小区、村头劝返走亲访友人员,全体教师在网上接龙承诺不走亲访友、不走家串门、不参加聚会活动等,避免不必要的人员流动,从源头上消灭疫病的传播途径;利用“幸福路”家校沟通平台的专家直播课程《疫情之下,孩子如何进行心理调适?》、《面对恐慌,如何调适自己,舒缓焦虑情绪》,转发《潍坊教育发布》、《山东教育发布》上的有关文章,编发公众号《致全体师生及家长的一封信》等,消除师生、家长的恐慌心理,提高学生和家长对“新型冠状病毒感染肺炎”的认知水平,引导大家科学应对疫情,提升自我防护意识。
(二)采取有效措施,积极防控疫情
对教职工和学生采取“日报告零报告”制度,每天排查师生、家长身体状况和出行轨迹,对从疫区或外地来临的人员实行“一人一档”管理;严格落实校委会成员带班、党员教师和门卫保安到岗值班制度,严禁外来人员进校园,教师进入校园必须佩戴口罩并测量体温,每天按时对大门口、警卫室、值班室、校园环境和重点部位进行消毒,并及时对消毒情况进行上报。疫情防控期间,校级领导每天都要坚持在岗位一线,其他党员、干部时刻待命,随时听候学校的召唤;班主任保持电话时时畅通,及时将最新的疫情防控动态传达给学生和家长;从2月2日起,所有教职工和学生必须按时测量并记录体温,记录外出活动轨迹和身体状况;外出人员一律在2月4日前返回家中,在家中自行隔离2周后方可到校上班或学习。从2月24日起,所有中层以上领导全部到岗,制定开学前准备工作方案和应急防控演练,对所有教职工和学生进行了一次排查,通知县外教师28日前必须回到临朐,并居家或在学校隔离,采取有效措施积极应对疫情,做好开学前防控工作。
(三)加强学习指导,消除疫情危害
接到延期开学的通知后,教导处立即组织人员制定了《沂山小学寒假自主学习生活指导》和《沂山小学延期开学期间教育教学工作指导方案》,组织所有教师立即展开网上集体备课,注册cctalk网师,分配网络直播群号,制作微课、小视频、预学单和检测单,充分利用cctlk直播平台、云教学平台等教学app对学生进行延期开学期间的教学活动;制定网上巡课制度,安排专人负责每天的线上教学活动监控,并通过公众号发布《沂山小学关于春季延迟开学的公告》,向家长公布教学计划,帮助做好学习准备并随时监控教师的教学活动,及时提出意见建议,确保延期开学期间“延期不延学”、“误课不误学”。
(四)关注身心健康,关爱特殊群体
从疫情开始以来,学校领导和老师认真贯彻落实_“要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”的要求,时刻关心疫情发展,时刻关心学生和家长的情绪变化以及身心健康,及时把疫情防控动态和有关文件精神传达到每个师生、家长,对网上学习有困难的学生利用电话、印发学习材料等方式有针对性地进行个别指导;对于孤儿、残疾学生、家庭困难学生和职工以及在防控一线人员的子女,学校制定了《沂山小学特殊群体关爱方案》,由班主任进行排查统计,了解疫情防控物资的准备情况以及网上学习中遇到的实际困难,有针对性地进行“多对一”、“一对一”帮扶措施。同时,为了调节、稳定学生和家长的情绪,排解他们的心理恐慌,避免出现心理、情绪的波动,学校利用心理咨询室和家庭教育工作室的人力、物力资源,为学生提供心理援助,班主任也会利用微信、电话等与学生和家长进行及时沟通,从而确保每一个家庭有积极健康的生活、学习环境,保持乐观、向上的生活态度,有效地抗击疫情、健康生活。
(五)加强管控措施,做好开学准备
从1月25日起,学校每天对全校师生情况进行摸底排查,形成网格化管理,由专人统计并逐级上报师生健康状况及有无外出和密切接触人员信息(现无疑似症状),每天更新疫情防控台账;对教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等场所进行消毒,遏制传染病源滋生,并购置了防疫必备物资,保证开学后每天对学生测量体温、重点场所消毒等;与教职工签定《疫情防控工作履行家居隔离承诺书》,时时关注疫情发展动态,及时发送至学校工作群和班级家校联系群,并采取微信打卡接龙的方式传达落实疫情防控措施,确保疫情不会蔓延,随时做好开学准备。
(六)党员冲锋在前,发挥堡垒作用
每一个党员
小学疫情防控实践心得体会总结 小学生疫情防控的收获和感想(6篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。