大国崛起观后感(模板9篇)

当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。观后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇观后感呢？这里我整理了一些优秀的观后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

大国崛起观后感篇一

这个暑假，我观看了大型影视纪录片《大国崛起》，它介绍了500年间，9个世界性大国崛起的故事，有很好的观赏价值。

在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。

观看了几集发现，在早期世界舞台上，能够成为大国的，主要是依靠海上贸易，其中葡萄牙和西班牙就是海上贸易的鼻祖。他们的航海家开拓新航线，将自己国家的货物运到世界各地，而且人民敢于冒险。既然当时兴盛的是海上贸易，那么大部分战争就是海战。

说句实话，九个大国中，我不太喜欢荷兰，但是不得不承认，荷兰的确很厉害。我不喜欢荷兰的原因是，他们为了利益，可以放下尊严。在外国使团拜访中国的时候，没有外交官愿意在拜见中国皇帝时，行三拜九叩大礼，但是荷兰却爽快地这样做了。使团当中的一个成员记录道：我们这样做，是因为我们不想让所谓的尊严影响我们的利益。

看着国外的势力在不断扩大，我就心寒地想起了我们中国。当时，中国还在实行闭关锁国的政策，所以在国外经济迅速发展的时候，我们中国被落得越来越远。如果当时的政府能打开国门，那么我们就有机会学习这些大国的先进技术和知识，也不会在清朝中期被那些强大的国家欺负。

落后就要挨打，希望现在的中国好好发展，多学习别国的长处，努力从发展中国家变为发达国家。

《大国崛起》是一部很有意义的历史纪录片，我从中学到了很多知识，也了解了一段历史。

大国崛起观后感篇二

读史使人明智，五百年来大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着这天，也影响着未来。人类五百年的历史是漫长而又极其复杂的，我在那里稍作窥探。

这天的中国，正走在中华民族伟大复兴的道路上。拥有众多人口和悠久历史的中国如何借鉴国外的成功经验？在中国的在外国使团拜访中国的时候，没有外交官愿意在拜见中国皇帝时，行三拜九叩大礼，但是荷兰却爽快地这样做了。使团当中的一个成员记录道：我们这样做，是因为我们不想让所谓的尊严影响我们的利益。

看着国外的势力在不断扩大，我就心寒地想起了我们中国。当时，中国还在实行闭关锁国的政策，所以在国外经济迅速发展的时候，我们中国被落得越来越远。如果当时的政府能打开国门，那么我们就有机会学习这些大国的先进技术和知识，也不会在清朝中期被那些强大的国家欺负。

落后就要挨打，希望现在的中国好好发展，多学习别国的长处，努力从发展中国家变为发达国家。

《大国崛起》是一部很有意义的历史纪录片，我从中学到了很多知识，也了解了一段历史。

大国崛起观后感篇二

读史使人明智，五百年来大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着这天，也影响着未来。人类五百年的历史是漫长而又极其复杂的，我在那里稍作窥探。

这天的中国，正走在中华民族伟大复兴的道路上。拥有众多人口和悠久历史的中国如何借鉴国外的成功经验？在中国的现代化进程中，怎样才能快速发展，振兴我国的大国梦？这部电视剧给我们一些有益的启迪。

科学技术是社会发展的关键，这是电视对我的启迪之一。人类掌握的科学技术越多，人类对自然的驾驭潜力就越强，人类社会也就越发达，这是人类社会发展的必然规律。人类发展史证明，推动人类社会从低级向高级发展的首要因素是生产力的发展，而科学技术发展是生产力发展的第一要素。因此科学技术是社会发展的关键。

建立适合本国国情的社会政治经济制度是社会发展的保障，这是电视对我的启迪之二。一百多年前，美国的大—炮打开了日本封闭的国门；这和中国的状况何其相似？日本人能迅速认识到幕府体制的僵化，改变国体为天皇掌权的君主立宪制。当中国的皇帝还在紫禁城内醉生梦死的时候，日本不但派出大批留学生到国外学习，天皇也亲自到欧洲发达国家考察。日本最终目的作出了脱离亚洲，与欧洲列强为伍的明智选取，为自我的崛起找到了伙伴。日本的百年维新让自我成为世界经济第三强国，日本的强国经验最值得中国借鉴。中国社会主义社会发展史经历了计划经济到市场经济时代，实践证明只有建立适合中国具体国情的社会政治经济制度，才能有效社会发展。

人类社会的文化教育是因素是社会发展的基矗这是电视对我的启迪之三。经济的发展决定着教育的培养目标、质量、办学模式等，但教育对经济社会的发展也会产生深远的影响。教育可改变劳动者的素质，从而提高其竞争力，促进经济增长；教育可促进科技发展，使科学技术及早转化为现实生产力；教育可改变人的收入分配。因此，确立教育优先发展，科教兴国的战略，把教育的与改革作为新的经济增长点和经济发展的支撑因素，是十分必要的。日本，原先比欧美国家落后，此刻不但赶上，而且还超过了欧美国家，连续十多年来一向持续是最大的债权国，其原因就是日本注重国民的文化教育，使人的聪明才智的发挥得到了遵重，消除了对抗，使人们能够团结一致，共同努力，携手向前，从而推动了社会的大踏步前进。

“以史为镜，可知兴替矣”，这是一千三百多年前，李世民和魏征一段对话中的摘录。先人早已告知我们，要学会从历史中去吸取教训，避免走错路、弯路。带着五千年积淀下来的智慧，经历了改革开放的中国人已经学会了突破各种困扰，只求发展“发展”之本身，抛弃了不必要的意识形态束缚，中国的大国之路必将稳步向前！

大国崛起观后感篇三

响应委党组和机关党委号召，近期在委培训教育网网上课堂收看了大型电视记录片《大国崛起》，深受启迪，感悟颇多。

这部记录片以历史的眼光和全球的视野，讲述了500年来9个世界性大国兴衰更替的历史故事，再现了大国引领世界文明的辉煌过程，展示了世界大国风云激荡的的历史画卷，揭示了大国崛起之路在于改革和发展这一基本规律，让人们在领略了世界经济史和文明发展史历史魅力的同时，感受到了世界文明成果给全人类经济发展和社会进步带来的巨大变化。

《大国崛起》见证了世界强国崛起之路的因果轮回给我们以深刻启示：海外扩张—国际贸易—海上霸权(西班牙、葡萄牙);商业信用—商业规则—商业繁荣(荷兰);科学技术—工业革命—自由竞争(英国);法国革命—民主平等—独立自主(法国);全民素质—国家主导—经济腾飞(德国);明治维新—现代化—经济奇迹(日本);新经济政策—计划经济—工业化(俄罗斯);市场经济—国家干预—世界霸主(美国)。

《大国崛起》留下的各具特色大国变革发展之经验教训引发我们深思：先发世界大国(西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国等)创造了贸易、科技、工业、市场经济等文明成果，实现了率先崛起，同时也为后发国家提供了开启崛起之门的钥匙。后发世界大国(德国、日本、俄罗斯)在学习先进国家经验的基础上，将本国文化和现代文明进行融合，寻找到了国家主导工业的发展方向和改革模式，实现了现代化和经济奇迹。美国从欧洲汲取营养，将自由市场经济与国家干预有机结合，创造了自己的跳跃式发展模式，走出了一条独特的经济腾飞之路，演绎了现代经济发展的神话，实现了21世纪第一世界经济大国和世界霸主地位的梦想。

《大国崛起》昭示了世界大国崛起之迷值得正在崛起中的国家学习借鉴：技术创新奠定国家崛起物质基础，思想创新提升国家崛起人文精神，自主创新增添国家崛起动力源泉，体制创新提供国家长治久安重要保障。

读史使人明智，读史使人感悟，读史催人奋进。《大国崛起》像一面历史宝镜，折射出世界经济文明之光;《大国崛起》像一座明亮灯塔，照亮了世界历史未来行程;《大国崛起》像一个接力棒，将崛起之棒从西方传承到东方;《大国崛起》给世界各国提供了如何奋力崛起的前车之鉴。

中国是一个正在崛起中的大国，应高举改革开放大旗，走现代化发展之路，学习借鉴先进国家经验，创自己独特发展模式，实现经济社会跨越式发展，早日实现大国崛起之梦。

大国崛起观后感篇四

20xx年11月18日，由全国政协副主席董建华创办的智库团结香港基金举办中华大讲堂，邀请国防大学战略教研部金一南教授主讲“从百年沧桑到大国崛起”。

金一南教授细说中国近百年的苦难与辉煌，探索中国如何摆脱衰败，从东亚病夫走到民族复兴。金教授分析，近代中国最大的问题在于人民的国家意识淡薄，极度不团结、一盘散沙。听者动容，令人深省。

格物致知,我们不难发现,伟大时代的背后总会有一支巨擎、一只伟大的推手.历史呼唤英雄,英雄也领航着历史前进的风向标.

开启海洋时代的大幕之后,崛起的魔棒先后在9个国家中相继传递,粲然全球角落.当时在东方的泱泱大清帝国并不是没有机会图强,1840年国门破开之时,日本还没有步入明治维新时代,比肩而启的中日两国,在1894年甲午战争后彻底改变格局.厘清落后的原因可能很繁杂,但其中根本之一要归咎于当时所谓大一统的封建文化：禁海、禁锢人文思想、四书五经等儒学教科书历经百世不更新,世世代代用“之乎者也”的老旧模型造人、造物、造社会,结果导致中国在很长一段历史时期里人文没有进步、科技没有创新、社会没有发展……,被人乐道的康乾盛世说白了也不过是农业盛世,老百姓混得有口饭吃饱而已,好像中华民族在世界之林中就是以温饱为荣光的.

以史为鉴,可知兴替;以人为镜,可明得失.一个伟大的国家一定要呈现多元的文化,而多元的文化不是与生俱来的,需要这个民族以广阔的国际视野去接纳新思想,学习新文化,最终创造新的强势文明. 缪斯女神就这样被错过了,那时时间定格在19世纪.

20世纪,百年沧桑,然而图腾已经复健. 21世纪,新的千年,第三次信息革命风口浪尖中,谁主沉浮? 一沙一世界;一花一天国中国特色之大国崛起!我们拭目以待.

大国崛起观后感篇五

在我的印象里，管理学就是用来管理班级、企业、国家的一门学科。从没有想过一个国家乃至一个民族的崛起和发展也离不开管理学。

日本是一个面积只有27外平方公里的小国，但它更是一个经济排行世界第二的强国。日本的繁荣强大不得不让人重视管理学的重要性。

1853年的日本跻身于世界强国之列，然而它经过了200多年的闭关锁国只透过长崎这一通商口岸与外界联系，最终被美国的佩里用武力打开了大门。但出人意料的是日本国民并没有对此深恶痛绝，反而以欢迎的态度迎接佩里的登陆并虚心学习西方的先进技术。他们的这种求学精神让我吃惊但又觉得合情合理，如果当年的中国也有如此意识又何愁不强大呢。可见日本的崛起不是没有道理的。

1871年，日本高层组织了一个以岩仓为首的使节团从横滨出发前往欧克里，沿途考察了12个国家，学习西方先进技术、文化等，为本国的发展带给模版。始闻岩仓使节团，我不禁想到了当年的郑和下西洋。当年郑和带着超多金银珠宝、丝绸布匹，一路西行。他向沿海诸国宣扬了我们做为天朝上国的繁荣强大，但并没有借鉴、学习他国的文化和先进技术。中国领先日本远航，却没有他们的远大意识，反而在“固若金汤”的城墙内做着天朝上国的美梦。我不由叹息，继而又感到一个好的管理理念对一个国家的崛起真是起着不可或缺的作用。

在历史的见证下，我们明白人才在国家的崛起中至关重要。在日本明治维新时期出现了超多的人才，如涩泽龙一、大久保利通等。他们为推动日本的发展做出了不容忽视的作用，虽然在任职期间做出过错误决策，但他们的贡献不可忽视。

作为第一次世界大战战败国的日本遭到了毁灭性的打击。战后最初几年，日本国民要靠各国的资助才能维持温饱。然而才过20多年，日本就实现了经济发展，国民生产总值不断攀升。如今日本早已跻身世界大国之列，经济更是超过了英、法等老牌国家，仅次于美国。我认为日本的腾飞最重要的是靠软实力的增强。日本作为一个面积仅有27外平方公里的岛国，人口不多，军事防御相对薄弱，但它的科技很发达，很多高科技产品位列世界顶端。日本十分重视教育，仅1910年95%以上男子，90%女子经受教育。

日本的文化经过百年维新大多与其它国家结合，如歌舞伎、浮世绘，但作为日本的代表和服却保留了下来，成为日本一道亮丽的风景。然而，拥有5000多年历史的怏怏大国———中国，旗袍却只有极少数人穿着。

作为一个中国人，我不是很喜欢日本，但我不得不承认，它是一个强大的民族。日本拥有发达的科技，一流的人才，国民素质较高、拥有创新精神。最让我影响深刻的是日本的民族意识相当强烈，企业经营管理模式先进。

任何一个国家的崛起值得称道的是对内为人民带来幸福，对外为世界带来和平与平安。而管理就是实现这一目标的不二法门。

大国崛起观后感篇六

今天观看大国崛起的最后一期大道行思。而这几个国家崛起的原因是什么呢？这引起了我的思考。

片中认为思想文化的影响力，在大国崛起中起着重要作用。就如法国的精神圣地先贤祠，安葬的72位法国历史人物，大部分是思想家、文化家、艺术家，这足以证明法国对思想文化的重视。多少年，法国以其的文化影响力向世界发出自己的声音，其根源也许就在于此。

当然，还有一个重要原因是体制的创新。例如，当初的荷兰，凭借着经济制度的创新，缔造了一个称霸全球的商业帝国。有历史学家认为，近五百年来，只有荷兰、英国、美国拥有过世界霸权，因为他们对市场经济进行接力棒式的创新与发展。

最后一点，就是向发达国家学习，这无疑是后发国家走上强盛之路的开端。在历史上，德国、日本、俄罗斯都是后发国家，他们构建的社会体制，他们所走过的现代化道路，和率先实现工业化国家，有明显的区别。

在漫漫历史长河中，有许多国家崛起，又有许多国家衰落。只有根据自己国情和时代需要做出正确决策的国家，才能获得历史的青睐。

生活中也亦如此，只有努力发展，勇于创新，才能取得一番成就！

大道行思让历史照亮未来的行程

先进的思想文化，是大国崛起的核心力量；经济的硬实力是成为大国的主要支撑；先进的制度可以为国家发展带来更持续的能量，这些因素都在《大国崛起》系列纪录片中可以找到不止一个国家来例证。但是我感觉只有拥有超前的眼光、又有强大个人魅力的领导人，才能动员起国家各方面的能量，走上大发展之路。

他们能够准确认清自己国家的位置。比如葡萄牙的恩里克王子对于航海的关注，知道海洋中蕴藏着联通各大国的重要渠道，找到了海洋道路，就是找到了世界大国的道路。西班牙伊莎贝尔女王，为哥伦布筹集航海巨款，放弃了自己王冠上的宝石，但最终赢得了世界霸主这顶桂冠。俾斯麦在维护欧洲实力均衡的前提下，为德国寻找到了更多发展的空间。

相反，德国的威廉一世和希特勒却没有准确给自己定位，前者要寻找阳光下的地盘，通过战争挑战英国的霸主地位，而后者要挑战整个世界，却走进了死胡同，他们给德国人民带来了失败和耻辱，伤痛和损害。悲剧的原因无一例外，是他们没有认清自己国家的位置，没有能够把握好道路的选择。

史实证明所有企图通过战争获得大国地位的没有成功者，德国、日本、甚至俄罗斯。

那么如何走上强国之路呢？

新的时代必定预示着新的道路，和平与发展，谋求合作共赢已经给所有国家展示了可行的方向，德国和法国的和解，以他们为基础建立了欧盟，给各国营建了更多的发展平台。出于经济安全或更多考虑的更多国际组织的建立，是经济全球化趋势的必要补充，也是科技日益发展，世界一体化的必然结果。每一个国家的发展都不能单打独斗，所有国家的发展需要稳固的梯子，和大家都能从中获益的机制；否则一意孤行，挑战现有的国际秩序，不能从容发展，其结果都是不美好的。

最后我们用这句话结束这次师生共写的活动：

忽视过去的人，在未来的行程中只能做一个没有思想的匆匆过客。

忽视过去的国家，面对世界变局将不会有一个成熟的选择，甚至有迷失方向的危险。

大国崛起观后感篇七

大不列颠帝国的繁荣从伊丽莎白一世时代开始，但真正让这个国家走向顶峰却是从工业时代开始的。

有人评价说：牛顿发现了进入工业时代的“钥匙”，瓦特拿着“钥匙”开启了工业时代的大门，而亚当斯密却倡导了自由贸易的市场经济法则。没错，牛顿发现了“牛顿力学定律”，把人们从迷信神学转变到了崇尚科学，把我们现在认为“很弱智”的问题解决了，让人们了解了世界的运转方式，并悄悄地告诉了当时的人：工业时代将会很快来临。而瓦特发明了蒸汽机，向人民宣告了：工业时代已经来临了。亚当斯密发现了自由市场那只“无形的手”，让人民清楚地认识到工业时代的本质是社会化大生产的自由的市场经济。

英国在18世纪工业时代把英国领上了世界大国的舞台，也让世界发生了重大变化。

《大国崛起》这个节目的确是一个增长知识拓展智慧的的好地方。

它们是：葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。

这一幕幕历史的缩影，在《大国崛起》中为我们所呈现，这也是中国电视人以电视传媒这一特别的载体来展现近现代世界发展的一次实践。

《大国崛起》以历史的眼光和全球的视野，为我们当下的现代化发展寻找镜鉴;试图站在人类文明发展的高度，以寻找人类共有的精神财富为叙述平台;试图在风云四起的历史变迁中，寻找推动我国发展的根本力量。让我们一起聆听历史，一起去寻味这深远的智慧。

大国崛起观后感篇八

最近台里集体学了习了央视二台播出的大型电视记录片《大国崛起》，给我留下了很深刻的印象。我从中也学到了很多东西。

《大国崛起》是中央电视台第一部以世界性强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片，它以历史为主题，通过全球的视野，讲述了500年来9个世界性大国兴衰历史变迁。通过电视展现大国引领世界文明的辉煌过程，以及世界大国风云激荡的历史画卷，整部纪录片揭示了大国崛起之路上在于改革和发展这一基本规律。让人们在领略了世界经济史和文明发展史魅力的同时，感受到了世界文明成果给全人类经济发展和社会进步带来的巨大变化。

《大国崛起》展现了世界强国崛起之路的路线：海外扩张—国际贸易—海上霸权；商业信用—商业规则—商业繁荣；科学技术—工业革命—自由竞争；法国革命—民主平等—独立自主；全民素质—国家主导—经济腾飞；明治维新—现代化—经济奇迹；新经济政策—计划经济—工业化；市场经济—国家干预—世界霸主。当你在整理这一切的时候，你不得不为它走的每一步赞叹！

一部十二集的电视给了我很大的启示，该如何认识中国？该如何看待世界？也许仅仅片段不可能给出完整的答案，至少可以给我们一些有益的启迪。

这是中国首次以世界性的眼光看大国的兴衰变迁，这与以往以中国为中心的纪录片不同，那些都是关起门站在镜子面前自我欣赏，就如同白雪公主与七个小矮人中的那个皇后；以崭新的全球性视点演绎出中国人对于世界发展的认识，特别是大国兴衰的规律，还是头一回，这一转变不但展示出中国人对于世界的认识整理出了一个评价，一个属于自己的评价，也给出了这个即将崛起的新兴大国对于自己发展方向的一种确认，当然，同时也是某种自信的表现，这是中国首次以学术性的形式，表现在以采访各领域的资深专家。在这些资深专家学者客观地阐述各国崛起的同时，综合各方观点给出一些线索让观众思考。那些被采访的专家都是各国各领域内具有权威的资深学者，也是在很大程度上展现出了较强的说服力和可信度。

而从内容上来看，纯粹历史的角度看，并无新意也不详细。这些内容都是世界历史的一个大概框架。因此，从某种角度看，这是一部15世纪以来世界社会经济历史粗略脉络的一部类似于普通历史教程的教学片。

但对于创建和谐社会的中国来说，希望从历史中寻求经验教训的虚心态度，无疑是一种暗示，其中包括了愿意虚心受教的学习态度，还有就是间接地表达了建设新世纪东方大国的雄心壮志。

必须肯定地说，这部纪录片利用历史的、宏观的角度来总结世界列强崛起衰落的经验教训作为题材，一方面充分地发挥了中国人善于从宏观角度观察问题的长处，另一方面也给自己发展的方向——和平崛起·创建和谐世界——给出了自己的“学习”对象。

大国崛起观后感篇九

对于之前几百年的历史，我们永远是旁观者，既是旁观者，那当然“清”，于是乎，有了央视浓缩9个大国的500年兴衰史的12集电视记录片。用电视画面展现曾经的大国兴衰，显然没有浩瀚的历史典籍来得深刻。但是，电视能以光和影的三原色转变形象地将历史上曾经的辉煌、荣誉、血战前行和繁华散尽形象地在大众心目中留下深刻的印象。这是将历史反思从精英的书斋挪移到草根大众思考的有益尝试。央视将9个大国的500年兴衰史用12集的短短篇幅浓缩，绝非大众娱乐的电视剧快餐，而是品读历史的镜鉴和对中国未来的深深思索。

《大国崛起》讲述九国历史，字里行间流露出对霸权的欣赏。例如，第1集谈到葡西远航探险时讲道：“不可思议的是，开启人类这一历史大幕的，并不是当时欧洲的经济和文化中心，而是偏居欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家——葡萄牙和西班牙。五百年前，他们相继成为称雄全球的霸主，势力范围遍及欧洲、亚洲、非洲和美洲。”纪录片称颂：西班牙伊莎贝尔女王为了资助哥伦布的远航，“甚至卖掉了自己王冠上的珠宝。但是，她由此赢回了更加辉煌的王冠，那是世界霸主的桂冠。”（第12集）第7集不无赞赏地强调：日本“成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家”。毕竟亚洲出了一个有能力建立殖民地的国家！第12集讲道：“有历史学家认为，近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家：荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。”请看，霸权国家的功劳多么大！

《大国崛起》不厌其烦地向观众展示：大国“拥有让世界刮目相看的荣耀”和“丰富多彩”的称霸故事。

葡西的崛起，确有其偶然性，偏偏是他们开创了地理大发现的纪元，因此他们的强盛是理所当然的；而荷兰的崛起，则是通过进一步将地理大发现的潜力进一步发掘，正如该集标题“小国大业”。但是，我想说的是，荷兰尽管曾经盛极一时，但是其兴盛必然是一种畸形的现象，因为以荷兰之国土与人口数量，它是绝对支撑不起“大国”这一名号的，因为其客观上的局限性，决定其在军事力量上是无法与后发国家抗衡的。而标题所谓之“小国”甚贴切，“大业”则令人叹为观止！英国，这个给予牛顿以莫大的荣耀、对斯密致以最深厚的师长敬意的岛国，即使在专制的王权之下，仍然存在着一部《大》；即使戏剧家对女性的轻蔑被搬上舞台，也没有阻止女王在台下就座；必须感叹，一种宽容与积极的人权观念是那么不可攻破地扎在这个国家的土地上，一种对科学精神致以最崇高膜拜的仪式在这个国家被那么隆重而持久地演绎着。法国的先贤祠，希拉克总统对大促马的贡献所作的评价，相对于那种单调的生平简历、并贯以诸多“伟大的”、“卓越的”、“优秀的”、“永垂不朽”等等一类格式化的八股文而言，希拉克总统以及他的国家，对于先贤的敬仰，只怕国人要汗颜于自己的盲目崇拜了。德国总理在波兰下跪，他是一位反纳粹的积极斗士，在二战中被杀的波兰的两百五十多万犹太人中，没有一位是他杀的，但是他下跪了——什么是大国？敢于负责任的，能给国内人民带来幸福，也给国际社会的和平与发展带来福祉的国家，堪称大国！在日本这一集的最后，这一句带有浓重色彩的白话，确也是个实在话。

当然大国崛起的原因很复杂，值得中国学习的还有很多，我仅从一个侧面谈一些自己的粗浅认识。