项目建设作风整顿心得体会和方法 项目建设作风整顿心得体会和方法总结(4篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
推荐项目建设作风整顿心得体会和方法一
合同编号:_________
委托单位:(甲方)_________
承担单位:(乙方)_________
签订时间:_________年_________月_________日
起止时间:_________年_________月至_________年_________月
依据《_____》,经合同双方协商,就“农业技术推广”建设项目签订本合同。
一、立项背景及理由
二、主要内容及主要技术指标
三、建设项目实施地点、进度和规模
四、主要措施
五、经费预算及效益
在建设项目实施期内,甲方向乙方补助建设项目经费 万元,乙方配套 万元。
1.具体经费预算:
2.预计效益分析:
六、参加单位及任务分工
七、其他条款
一、工作职责和协作事项
(一)建设项目主管单位:
(二)建设项目委托单位(甲方)的职责:
1.按时向乙方提供建设项目资金。
2.组织专家对建设项目执行及资金使用情况进行检查。
3.建设项目结束后,应乙方的申请组织专家进行验收并作出鉴定;对验收不合格的单位进行通报批评。
(三)建设项目承担单位(乙方)的职责:
1.按要求负责建设项目实施方案的制订并认真执行。
2.负责建设项目经费预算,并监督经费的使用情况;建设项目补助经费不得用于基本建设投入、大型仪器设备购置等,不得挪作他用。
3.提供省级农垦主管部门的开户银行、账号等信息。
4.建设项目结束后,向甲方提供建设项目执行和资金使用情况总结及验收申请报告。
二、本合同未尽事宜,由甲乙双方共同协商解决。
三、合同正式文本共叁份,甲方持两份,乙方持一份。
四、本合同自签字之日起生效,建设项目验收结束后失效。
委托单位:(甲方)_________
承担单位:(乙方)_________
推荐项目建设作风整顿心得体会和方法二
工程项目是建筑施工企业的基本模块,项目运营健康则企业基石牢固,随着建筑企业的快速发展和扩张,管理幅度和难度也随之不断增大。在廉洁风险易发多发的工程建设领域,要确保项目运营高效,不仅要求企业必须制度体系健全,各级管理人员廉洁从业理念的强化与从业行为的规范也至关重要。然而,企业发展过程中所面临的内外环境在不断变化,人的思想和行为模式也会随之发生动态变化,因此,廉洁建设不可能一蹴而就,更不能因循守旧,而是要紧密联系实际,以创新理念为引导,不断深入实践。为此,在当前及今后一段时期内,以工程项目为依托,深入开展廉洁风险防控,对于强化项目管理,促进项目管控健康高效运行,助力提升企业管理水平,都有着十分重要的意义。
施工项目的廉洁风险是指项目从业人员在履行权力和日常生活中发生腐败的可能性。廉洁风险隐患是指权力运行过程中可能产生腐败行为的具体环节或岗位。这种廉洁风险隐患是客观存在的,而且一旦主客观条件具备,它就可能会由潜在的风险变为现实的腐败行为。
一是思想道德方面。可能存在道德水准的滑坡,比如理想信念不坚定,不思进取,不注意加强修养,对党风廉政建设学习放松要求,重业务轻政治理论学习等风险。
二是岗位职责方面。可能存在由班子成员中某一人对重大问题的决策进行独断专行暗箱操作以谋取私利;利用职务之便,对前来办事者吃、拿、卡、要,收受前来办事者请客送礼和受贿;利用职权私自挪用、侵吞公款;在人事安排、任用、考核、评选先进、在人员安排或干部任用上不按相应程序办事,徇私舞弊、弄虚作假、任人唯亲、独断专行等风险。
三是业务流程方面。可能存在脱离监管,私设“小金库”,挥霍、浪费、私分“小金库”现象;与施工队伍有勾结,谋取私利,私自超结、超付工程款或材料款,或在结算资料不全的情况下办理支付手续;内外勾结,接收利益输送,降低验收标准,质量不合格也予以验收等风险。
四是制度机制方面。可能存在民主集中制和“三重一大”不能坚持原则,制度落实不到位;项目管理制度执行不到位,规矩意识和纪律不严,个别存在权利集中,自由裁量较大,项目内部监督监管有盲点;不遵守保密制度,透露企业或项目相关财务信息等风险。
五是外部环境方面。可能存在受当地社会风气干扰,廉洁自律意识差,随波逐流出现吃拿卡要,请客送礼,受贿行贿现象;参加外部单位宴请,违规进出娱乐场所、参与赌博、收取外部人员的礼品等,与外部合作队伍存在不法关系,损害公司利益;与业主、监理、政府相关部门等业务往来中存在的违纪、违规风险。
(一)加强思想教育,增强各级管理人员法纪意识、筑牢思想防线。
廉洁风险防控首要的是做好思想道德风险防控。面对党的十九大以来企业党风廉政建设工作新形势和新任务,结合施工生产特点,把提高思想认识、坚定理想信念、形成统一共识、营造良好氛围作为源头性工作来抓,为廉洁风险防控和推进党风廉政建设不断深入奠定了坚实思想基础!
1.丰富教育形式。确保廉洁教育走进每位员工,将党的十九大精神、《党章》以及党内各项纪律规矩,编制成学习小手册随时携带。另外,通过专题学习、党纪党规专题党课、知识竞赛、征集廉洁漫画等方式,增加各级管理人员廉洁风险防范意识和自律意识。
2.充实教育内容。利用大型会议等时机,组织干部员工学习精典案例分析和警示内容,用反面典型教育警醒党员干部。组织党员干部学习《党章》、党员“六大纪律”、重大节日期间“十五个严禁”等党规党纪,教育党员干部明纪律、守规矩。
3.提高教育质量。结合“两学一做”学习教育部署,认真落实党组织理论中心组学习制度,扩大学习覆盖范围,丰富学习内容和手段。每季度党委理论中心组学习,由党组织书记主持和主讲。每次学习,有资料、有提纲、有问题提出,每位参学人员要撰写发言材料,其他班子成员深入基层巡讲,不断强化党员干部理想信念和廉洁自律意识。
(二)构建完善的廉洁风险防控制度,建设廉洁风险防控体系。
1.查找并评定廉洁风险。在进一步梳理职能权限的基础上,采取自上而下和自下而上相结合的方式,运用质量管理方法,查思想、查制度、查流程、查职责、查外围因素,再进行主因辨识和风险评级。广泛动员,全员参与,按照自己查、相互找、小组议、班子评、上级审的程序和方法进行。
2.评定风险等级。分为一级、二级、三级风险。发生几率高,危害程度大,引发的后果可能触犯国家法律、构成犯罪的,确定为一级风险;发生几率较高,或者一旦发生可能会对本单位、本部门工作造成较大负面影响,风险引发的后果违反党纪政纪处分规定的,确定为二级风险;发生几率较小,或者产生的后果可能造成一定负面影响,但未达到党纪政纪处分程度的,确定为三级风险。
3.制定并实施防控措施。一是要具体、明确、突出可操作性和可监控性,着力形成以岗位为点、以流程
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